欣賞自信的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的欣賞自信的作文，歡迎大家分享。

欣賞自信的作文1

　　時間不會停下腳步，而我，也一直在成長，一轉眼，我就到了初三……

　　步入初三，這是一個新的階段。因為一年后就要迎接重要的中考了，一般來說，每個人一生中就一次中考，而這，也會對我們之后的人生或多或少有著一定的影響力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。為此，學校給我們新一屆初三開了一次會。

　　那天下午，天色比較陰沉，有著冷風吹過，讓我不停的打噴嚏。跟著同學們進入禮堂里。不一會兒，大會開始了。原來，這次大會主要是想鼓舞我們的。

　　首先，由一位主任給我們講了一下近幾年來我們學校的中考情況，前幾屆的成績都很不錯，了解完后，讓剛剛分完班還有著少許不太適應的我心里發(fā)慌起來，感覺到自己的不足之處還有許多。

　　時間過得很快，主任講完了。接下來，將會有三位學長給我們講講他們的經歷，經驗。首先是位學姐，給我們講了講她的.學習方法，如寫作業(yè)時為了不受手機的誘惑，會把手機鎖起來。這份寫作業(yè)時的專注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績，這讓我心里有著一絲觸動……

　　第二個作報告的是一位十分開朗積極的學長，講了許多，也讓我受益匪淺，我在他身上明白了，要快樂的去學習，這樣才會有效率。

　　緊接著，到了第三位學長作報告了。只見他兩只手插在上衣口袋里，略帶微笑的走上了講臺。接著，他講述起了他的學習經歷，經驗以及一些我們以后會遇見的比賽，其中，讓我印象最深刻的是他講他中考的經歷，他當時講的時候還帶有一點笑容，這本是一件讓人非常后悔不已的事，但他能這樣隨意地說出來，讓我覺得這是他骨子里的自信。他是我認為的最自信的人，隨意地說話時也能讓人感覺到他的自信，這點我覺得非常難得。末的，只見他帶著自信的笑容走出了禮堂……

　　我決定，我要向他學習，做一個自信的人，不論做什么，都能有著強烈的信心。

　　走出禮堂，風，更大了，而我的心，卻是熱的……

欣賞自信的作文2

　　每個人都有無限的可能，有時候你自己可能比你想象的要強大的多，但是為什么還會失敗呢？往往是因為他們都不相信自己。

　　看著自己已經11歲了，已經不再是那個弱小，膽怯的我了，現(xiàn)在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學大賽的時候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個都沒有寫，我覺得每個人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時候一雪前恥了！放學回家的時候，我也在計劃著在該怎樣復習，并且告訴自己要學會冷靜，回到家以后我開始復習，復習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無可奈何，心里有點失落的想著：看來這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當天，我依舊沒有想到辦法，不過我沒有多想，就想著這次一定要贏，這次我一定可以。“鐺”，收卷了，我也做完了所有的'題目，卷子是當場批改的，我以為這次我考的一定很一般，結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字，當時我覺得全世界都在為我歡呼，老師也說到：“果然沒有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓�！蹦且凰查g，我感覺到了成長，在那之后我不管在任何的場合都會記住一句話：你沒有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個特點——自信。

　　是啊，你在什么都沒有去做的時候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時候怎么會成功呢？事實上你比自己想象的強大的多！

欣賞自信的作文3

　　每個人都是獨一無二的自己，每個人都不是完美的個體，總有一些缺點困擾著我們，而這些缺點讓我們變得不自信，不再欣賞自己……

　　比如我吧，長相平平，沒有什么特長，而且成績也不好，唯一一點就是我的人緣比較好吧。

　　小時候，經常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學習”“你這個樣子是不會在社會上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽習慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語下，我變得越來越不自信，越來越自卑，總感覺自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

　　在一次街舞課上，我偶然聽見了有的家長說：“這個孩子跳的蠻好的。”我聽見了，想著這個孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒想到的是，下課了，一些家長來到我身邊，問我“你是怎么跳的那么好的”，我震驚了，感覺內心受到了震撼，那個在我腦子里的.自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問她們：“你們是在問我嗎”那些家長鄭重的點了點頭，我很感動，甚至有點想哭，我真的好久沒有聽到別人肯定我的聲音了。

　　回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺自己好像還沒有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺自己的身體都變得輕了，望著窗外那些自由翱翔的鳥兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無拘無束。

　　“自信簞瓢樂，寧羞猿鶴驚”不是每一個人都會肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚帆起航，即使有時會被擱淺，但是自信的潮水也會將你重新推回河中，讓你暢通無阻的熱愛自己。

　　熱愛自己，才是最值得被欣賞的。

欣賞自信的作文4

　　我正行走在初三的路上，腳步匆匆，神色疲憊。

　　教室里，剛剛與魯迅、冰心、莫泊桑對完話，又要與牛頓、阿基米德約會，走出幾何圖形的迷宮，不得已又闖入ABC的天地，剛踏出彌漫著“硝煙味”的實驗室，又想起還得穿越到唐朝當使者——

　　好不容易回到寢室，本想舒舒服服地睡覺，沒想到又與周公解起了一元二次方程。就這樣每天披著星星起床，帶著月亮睡覺，每天都在復制著三點一線的生活——

　　經過這樣不懈的努力，成績可應該上去了吧!可是理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。唉，這次拉練成績下來，我當時就想買一塊豆腐撞上去，看看能不能撞死，因為考得太“杯具”了，難道不是嗎?物理考得不是一般的差，這就算了，就連我最拿手的英語都不優(yōu)秀。天哪，每天這么累，成績還上不去，我容易嗎我?物理十個選擇題才錯了九個，崩潰!我真不想學了，我學不進去了，我很笨，為什么努力與成績有時候不成正比呢?

　　正當我準備自暴自棄時，數(shù)學老師的隨口一句話打動了我：這么做你對得起誰?是啊，我對得起誰呢?家長?老師?自己以前的努力?----現(xiàn)在，我心里很亂，讓我一個人靜靜，也許就會好的。

　　最終，我想明白了，初三所受的這點苦，比起海倫凱勒，司馬遷那時所受的苦，這點苦算什么呢?初三所受的'這點累，比起高爾基，貝多芬所受的累，它算什么呀?于是，我用自信擊敗了初三所受的苦，我用微笑戰(zhàn)勝了初三所受的累，制定了自己的人生格言：沒有人比我更聰明，只有人比我更努力!

　　于是，我認真上每一堂課，我仔細做每一道題，把每一次的失敗都當做墊腳石，終于，攔路虎越來越少，老師講解的內容我也感覺越來越明白了。又要進行拉練考試了我滿懷信心地進了考場，奮筆疾書------成績一下來，天呀，我足足上升了20個名次，我暈!

　　看來，自信+努力=成功!

欣賞自信的作文5

　　世界上有六十億個個性各異的“我”，而我只是這六十億分之一，看似微不足道，卻蘊含龐大力量，不可小視。

　　——題記

　　兒時的我，對未來有無限美好的憧憬，有自己簡單而純真的夢想，但卻對于任何事，都沒有相信自己的勇氣。面對任何事，可能首先想到的就是：我不行。

　　我不知道自己有多大潛力，也不知道如何發(fā)掘自己的潛力，對自己一直抱著另一種思想。自打我與書交朋友起，我就一直被不相信自己這一問題所困擾。

　　記得有一次，印象很深，教師布置了一項任務，選了五六個人來出黑板報，我也是其中之一，我有點膽怯，主動向老師推辭這個任務，但老師卻堅持上我去做。我抱著試試看的心理接受了任務，結果把老師交代的任務很好得完成了，得到老師的贊揚，心里美滋滋的，得到了成功的喜悅的.我，恍然大悟：一切只要相信自己，就可成功，因為，每個人都是最棒的。

　　于是我改變了自己，懷揣著另一種獨特的信念——自信，面對一切。雨后平坦的路，雖然寬闊，但卻濕滑;高聳入云的山峰上一條僻靜的羊腸小道，雖然冷靜，但卻崎嶇不平……無論我走寬闊的馬路，還是僻靜的小道，我都不會害怕，因為我對自己充滿信心。

　　時過境遷，時光飛逝，我還是從前的我，只是略有不同，比以前多了份自信，遇到問題總在心底對自己默許：我能行!

　　于是在相信自己，擁有自信的過程中，我插上了理想的翅膀，懷揣著自信，在了無邊際，充滿神秘色彩的天空里遨游，飛呀!飛呀!飛得好高好遠，一直到天的邊緣也不放棄……

欣賞自信的作文6

　　寒假-——這兩個豐富多彩的字眼。在寒假，你也許體驗過不同職業(yè)的生活，你也許領略了不同城市的風光，你也許為了一個錯誤的決定而后悔……而那一次去“茂業(yè)百貨”寫春聯(lián)的活動，一下子讓我成長了很多……

　　那是一個冬日的下午，寒風凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進的腳步。于是，我和媽媽撐著傘，一起來到“茂業(yè)百貨”，參加寫春聯(lián)活動。

　　總算到達目的地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水的清香，那里聚集了藍田寫毛筆字的全部學生，真可謂是高手如云啊!我緊張地咽了咽口水，天哪!與這么多書法能手一起寫春聯(lián)，而我不過是個無名小卒，能行嗎?

　　懷著忐忑不安的心情，我展開毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書法大師很淡定的樣子�？墒�，一個接著一個的難題卻如波濤一般向我涌來。平時，春聯(lián)紙都是有格子的，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的`位置來寫。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以及連筆。呵!不大不小，正合適!正當自己為一步小小的成功而喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中的筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集的人越來越多，人群中總不時冒出幾句夸贊我的話，我聽了，一股自信的暖流在心田流淌。

　　我鼓勵自己：加油!你一定可以!我揮動著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法的海洋里。突然，一個渾厚的聲音從我耳邊傳來：“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎?”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯(lián)，滿心歡喜地走了。我望著他遠去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因為我戰(zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲!

　　自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事，我永生難忘!

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