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欣賞一個人作文

時間:2023-05-06 10:01:14 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞一個人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男蕾p一個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞一個人作文

欣賞一個人作文1

  說起我們班的小能人,可謂數(shù)不勝數(shù)。其中,最光彩奪目的還是他——黃俊鑫。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  黃俊鑫矮個子,濃濃的眉毛,大大的.眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么,一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,在班里誰都和他能夠和睦相處。

  在老師眼中,還是在同學(xué)心里,黃俊鑫都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”數(shù)學(xué)老師很喜歡他。當(dāng)然,他也沒有讓數(shù)學(xué)老師失望。黃俊鑫的數(shù)學(xué)成績十分優(yōu)異,數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。黃俊鑫的思維很活躍,什么難題在他眼前都是小菜一碟,他輕而易舉地就能把它們拿下。

  有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題來考驗我們,同學(xué)們都不知道從何下手。大家有的呆呆地看著黑板一語不發(fā),有的趴在桌子上無奈地?fù)u頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。黃俊鑫呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想,他一會兒皺起眉頭,一會兒又摸摸腦袋,一會兒在草稿本上寫寫畫畫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖。過了一會兒,他胸有成竹地寫出了答案,結(jié)果他的答案是正確的。數(shù)學(xué)老師叫他到講臺講思路給我們聽,他的思路明確,計算更簡便,數(shù)學(xué)老師情不自禁地對他豎起大拇指,同學(xué)們給他鼓掌。

  聽了我的介紹,你是否也和我一樣被他的光芒吸引住呢?這就是我欣賞的一個人。

欣賞一個人作文2

的人,欣賞他們善良、勤勞、堅強的品德,可我最欣賞的人,是我們班的體育健將——曾德鑫。

  曾德鑫的學(xué)習(xí)很好,門門功課都很優(yōu)秀。其實,最使我欣賞的不是他的功課,而是他的體育。

  他的體育可以說是樣樣精通,跑步、跳遠(yuǎn)、跳高,都很厲害。他參加過多次體育比賽,并且成績總是名列前茅。他有許多關(guān)于體育的“豐功偉績”,其中,我欣賞的.就是那件事了。

  那是上個月的星期五下午,同學(xué)們在上體育課。做好操之后,老師布置了一個驚天動地的消息:今天要舉行跑步比賽!我們立刻發(fā)出了驚嘆的聲音,只有曾德鑫絲毫不動聲色。從他的眼神中,感覺到勝利就在眼前。

  吁!隨著哨聲,第一組向終點沖去。然后,第二第三組也出發(fā)了。馬上就要到我們了。我惴惴不安:萬一我沒跑好怎么辦?吁!哨子又響了起來。我們用盡全力,向終點沖去。過了一會兒,我和同伴們感到有些力不從心,越跑越慢。又過了一會兒,我們完全跑不動,只能慢慢走。這時,我們注意到遠(yuǎn)處有一個同學(xué)跑得飛快。我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看。是曾德鑫!我們到了終點以后,便跑到他面前,以崇拜的眼神問他的成功經(jīng)驗是什么,他卻只說了五個字“多練就行了”。

  他真不愧是我最欣賞的人,我要學(xué)習(xí)他做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

  中興小學(xué) 任昊

欣賞一個人作文3

  我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。

  我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的.女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當(dāng)她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時,她就與一些她認(rèn)識的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長大后,她以以前勤奮好學(xué)得來的“成果”,考上了清華大學(xué)。

  我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時候的我,對書籍一點興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對書,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?

欣賞一個人作文4

  欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞也是一種激勵和引導(dǎo),可以揚長避短,更健康的成長和進步。

  其實,社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。

  在我的腦海里,有一個人的印象十分模糊,那個人就是我爸爸。我的爸爸高高的`個子,一雙炯炯有神的瞳仁,還有一幅架在鼻梁上的眼鏡。爸爸對我非常嚴(yán)格,所以在我心中一直對爸爸有隔閡,但發(fā)生過一件事后,我對爸爸特別的欣賞。

  猶記得,那是一個驕陽似火的一天。我漫步在回家的路上,太陽烤著大地,知了不停地蟬鳴,花兒、小草昂著頭,迎接著每一天,柳樹甩著它那長長地“辮子”,世間萬物都生機勃勃……

  可是,我突然想到我的數(shù)學(xué)成績,心中便急得像熱鍋上的螞蟻,望著那一個個顯眼的紅差,那刺眼的分?jǐn)?shù)無時無刻都在刺痛著我的內(nèi)心。

  回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸已在門口等待多時了。我看到爸爸的瞳仁,在無奈之下,只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼,等待暴風(fēng)雨的到來,可沒曾想到的是,爸爸居然沒打我,反而摸著我的頭安慰道:“這次考得不好,我們就一起來分析一下吧。你看這道題是粗心吧!再看這道題,題目看錯了,太可惜了……你也不要氣餒,失敗乃成功之母,我相信,你只要再加把油,一定會取得高分的!”驀然,有一股暖流涌上我的心頭。聽了爸爸的話,我有了信心,在之后的一次考試中,我終于取得了高分。從那以后,我對爸爸的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我欣賞爸爸,更愛爸爸了。

  學(xué)會欣賞,是一種愛,人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛。

欣賞一個人作文5

  我欣賞的是一個與我素不相識的小男孩,雖然他很小,但是他卻懂得什么東西是要愛護的,是要保護的,我真欣慰。

  有一天早上,天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學(xué)校,我看到一個一年的的小朋友在操場上掃地,到了學(xué)校中間,我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著,我理也沒有理,一腳就跨過去了。過了一會兒那個小朋友掃到那里就停了下來,彎下腰,小心翼翼的把錢撿了起來,我覺得很奇怪就走了過去,我想他為什么要撿起來呢,難道是他家里窮嗎?我問道:小朋友,你為什么要撿起來,是不是買糖吃?小男孩不緊不慢的說:不是的`,我喜歡吃糖,我撿起來是用來交公的,不知道那個掉了錢的人會有多著急呢。我告訴他說:著5分錢不是別人掉的,是別人不要了,丟了的。他又說:怎么可以這樣做呢,不要就丟掉。我說:你還是不要管那么多,人家的東西丟了就丟了。他說:硬幣上有我們國家的國徽,國會是不可以隨便亂弄的我們是中國人,就應(yīng)該愛自己的祖國,我們熱愛國徽就應(yīng)該像愛護自己的生命一樣,這是每一個人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)過他這么一說,我仿佛變得渺小了,臉一下子變得通紅,慚愧的低下了頭,我感到無地自容,恨不得挖個地縫溜走。我不好意思的說:小朋友,你怎么知道這么多,是誰告訴你的?他驕傲的說:是老師告訴我的,他還教我們要好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國做貢獻。聽到這里,我想是啊,我們是祖國的希望,應(yīng)該做好好讀書,學(xué)習(xí)知識。

  經(jīng)過那位小男孩的教育之后,我對那位小男孩佩服的五體投地,我怎么會連一個小朋友都不如呢,我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識,長大以后為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

欣賞一個人作文6

  我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。

  我的弟弟才五歲,長著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會說話,小嘴巴一天到晚總是說個不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開心的.表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對阿姨說:“阿姨,能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說:“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點!惫唬⒁檀虻煤茌p,弟弟一點兒也沒感覺到痛,臉上又露出了開心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開店的外婆,還沒等我反應(yīng)過來,弟弟早已脫口而出,響亮地說:“外婆!”那聲音多么甜美,樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說:“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話,那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。

  是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語,一個溫暖的問候,足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點,這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!

欣賞一個人作文7

  我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀(jì)很大,但她的手腳依舊很靈活,她可是一個種田能手呢!我經(jīng)?吹剿绯鐾須w地去田里種地,老奶奶的田被她管理得非常好。

  可惜好景不長,在半年前,老奶奶因疲勞過度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵,但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數(shù)周,老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當(dāng)我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲,再次看見那自信的笑容,我們都為老奶奶感到高興。

  為了自己能夠再次種田,更為了關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,試著在拐杖的幫助下,像小孩子一樣開始學(xué)習(xí)走路。一步、兩步、三步,老奶奶一直在堅持練習(xí)。

  每天早上去上學(xué),在路過公園時,我總能看見老奶奶拄著拐杖,在大樹下鍛煉身體,練習(xí)走路。有一次,我在路口遇到老奶奶,看見她滿頭大汗,我想去扶她,但老奶奶拒絕了,說為了早日恢復(fù)身體她在加強練習(xí)。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的.精神。

  如今,老奶奶走路還有點不靈活,但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了,F(xiàn)在還可以做家務(wù),也可以偶爾下地種田,我想老奶奶肯定很欣慰了。

  困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已,她是我最欣賞的人。等我以后老了,我也要做一個像她這么堅強的老人家。

欣賞一個人作文8

  每個人欣賞的人都有不同的理由,有人喜歡偉人,喜歡有成就的人。而我卻偏偏欣賞灰太狼,我欣賞灰太狼有三條理由。

  一是:它堅持不解,持之以恒,遇到困難從來沒有放棄過。為什么會這樣說呢,它多次想抓羊,可每次都是羊群們用各種各樣的方法把灰太狼趕走,而灰太狼的經(jīng)典口頭禪是:“我一定會回來的!”屢戰(zhàn)屢敗,又屢戰(zhàn)屢敗,卻從未放棄過,每一次都是充滿信心的又來抓羊,真是不被失敗打倒。在生活中與學(xué)習(xí)中,我們總會遇到一系列的困難,如果我們能夠像灰太狼那樣,在生活與學(xué)習(xí)中,還有什么不能戰(zhàn)勝的困難。

  二是:它忠心雨老婆,聽老婆的話,無論老婆(就是紅太狼)怎么發(fā)脾氣,打它,它都毫不生氣,灰太狼為什么抓羊,就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做,它從沒不聽過,它可以為紅太狼做任何一件事,也不埋怨。這種好脾氣也是學(xué)校里與同學(xué)相處融洽的好榜樣。

  三是:每次抓羊它都研制出許多機器,藥水或什么科技產(chǎn)品,所以說它很聰明,自己在實驗室里研究抓羊的機器,智商一定很高,聰明能干,能專心研究科技產(chǎn)品,這種才能正是需要我們在學(xué)習(xí)所能利用的。

  盡管它只是動畫塑造的一個狼,但它是一個堅持不解、聽話、聰明能干的`狼。他身上的東西我們真要好好學(xué)習(xí)一下。

  那個臉上有一道刀疤的灰太狼,那道刀疤記錄著它所有的精神品格,它比我們優(yōu)秀多了,有的人不能持之以恒,干不成大事,而它做到了。有的人不能聽話,聽老師,聽父母,而它又是我們的一個榜樣。有的人不能專心研究一件事,而它又可以。難道它不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  所以,我十分欣賞灰太狼,并且我們也要學(xué)習(xí)它的種種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

欣賞一個人作文9

  他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風(fēng)格;他,以萬千才華,成為了官場上的名人;他,詩中有畫,畫中有詩,詩與畫的完美結(jié)合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。

  我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂,有志之士紛紛表達著自己的憤懣?伤煌,他堅信只有順其自然,才能過上恬淡而美好的生活。“人閑桂花落,夜靜春山空”中有他的閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來,有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無幾。于是,他收獲了向往的和平生活。

  他的才華也為我所愛。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的送友深情,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀場面,均為世人所愛。正如后人之說,“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。

  他對詩與畫的領(lǐng)悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價,王維“詩中有畫,畫中有詩”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩與畫的'結(jié)合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當(dāng)我在電腦中看到他的畫時,也曾驚嘆那點滴濃墨,仿佛其中正有一首詩,等待人們發(fā)掘。他的詩,他的畫,曾永遠(yuǎn)定格在歷史卷冊中,是最飄逸的一筆。

  漫漫歷史長河,磨洗不盡他的才華;時光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來愈發(fā)光。我最欣賞的一位詩人——王維,相信也會有更多人敬仰他。

欣賞一個人作文10

  小時候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個人就是他。

  他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識無私的奉獻給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。

  他的點評很細(xì)膩,讓我重新改變對作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動,原來作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。

  他為了我們,犧牲了自己所有的.休息時間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的心酸味。因此,我們要愛護老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點評時,也不用那么辛苦了。

  他曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個真正的愛學(xué)生,愛博客的神。只有神,才會把點評當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動。

  他是個點亮了我一生的啟明燈的人,點亮了我第一盞啟明燈的人,是藍紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點亮了我一生的啟明燈,讓我揚帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!

欣賞一個人作文11

  坐在公交車上,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個周末……

  “哎呀煩死了,公交車怎么還不來呀?”

  “來了。”一輛公交車正向這邊行駛過來。

  “嗚——”的一聲停在了我的面前。

  我一個健步跨了上去,“媽呀,這人真多,要不是我家離學(xué)校遠(yuǎn),我才懶得在這擠呢!蔽乙贿吘o緊的拉住扶手一邊抱怨者。

  擁擠的車廂,仿佛凝固的空氣,讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站,人少了一些,空氣方能流暢起來。咦,那有個位子,正好腳站得都麻了!我快速沖了過去,坐在了椅子上。

  又過了一站,上來了一個年邁的老奶奶,她手里拿著一根拐杖,慢慢地向車?yán)锱矂,眼睛向車(yán)锩婵慈ァ?/p>

  “誰給老人讓個位?”司機轉(zhuǎn)過頭問道。車上的人穩(wěn)坐釣魚臺。我心想:傻子才讓哩,我還有兩站才下車哩。

  “老奶奶,您坐我這兒吧!我還有兩站就下車了!币粋稚嫩的聲音傳入耳際,我聞聲望去,一個女孩。她扎著一個馬尾辮,俊俏的笑臉,看著十分天真。

  老奶奶走到最后面,來到小姑娘的位置感激地說:“小姑娘,謝謝你。”“不客氣!毙θ萑绱猴L(fēng)在她臉上蕩漾。

  “小姑娘如果你不嫌棄的話,我們一起坐吧!”

  “好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她們有說有笑,好似真正的祖孫。

  夕陽灑滿車箱,和老奶奶、那個小姑娘構(gòu)成了一副多么溫馨的.畫面。

  到站了,我向車門口走去,一回頭,。∧莻小姑娘竟然是一個跛腿的殘疾人,正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時,我的臉上火辣辣的。

  小姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去,但她的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中。小姑娘,你是我最欣賞的一個人。

欣賞一個人作文12

  我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個時常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。

  開學(xué)時的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個了不得的人物!于是乎坐下時,腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個兒都見見他的鼻孔!

  哦!還有還有,那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺,從愛國談到教育,從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺,還不忘點頭示意,全程笑點不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺!好個精神充沛的演說家!威武!圈粉無數(shù)!

  有一次,見到他被一些校友圍個水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說:這這怎么可以!這怎么可以!說罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識和力量去愛祖國!比如說去發(fā)展祖國科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒錯,我的演講不算白費!那么,中國的名字便是我的.名字!

  是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對大哥的強大氣場。

  不過,在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時,他卻早溜了。

欣賞一個人作文13

  不同的人有不同的欣賞眼光,有的人欣賞歌星,有的人欣賞作家,而我卻喜歡普普通通的一個人我哥——他是我爸同學(xué)的兒子。

  我和他的關(guān)系很巧妙,他的爸爸和我的爸爸是大學(xué)同學(xué),他們同學(xué)聚會時都會帶上家人,我就是這時認(rèn)識的我哥,當(dāng)時他穿了一件比較土氣的衣服,我從心里看不起他,不想和他一起玩。當(dāng)時就下了一個定論——鄉(xiāng)下來的沒文化!

  之后我哥到城里上了初中,在學(xué)校中老哥學(xué)習(xí)一直十分努力,從初一的班級40多名,經(jīng)過三年的奮斗,躍居到初三的級部前三名,之中這些努力是多么辛苦。之后我就改變對他的觀點,認(rèn)為他是勤學(xué)苦練的好學(xué)生!中考時,他以優(yōu)越的成績考入滕州一中!

  有一次,我和老爸去哥哥租的房子去看他,進屋一看只有一張床和一臺寫字桌,其他地方都堆滿了書。我坐到床上還沒剛玩一會,俺爸就叫我回家。出了門之后,我問爸爸為什么這么快叫我走,爸爸說,你沒看見嗎?在墻上你哥貼了一張紙,上面寫著閑談莫過三分鐘。這以句話,閑談莫過三分鐘!使我變得對我哥敬佩了。

  之后過年,我去老哥家過了幾天,進院子一看,只有三間房子,一條狗狗和水缸,我深深的感嘆,家里學(xué)習(xí)環(huán)境這樣艱苦,都能考上一中,不容易!

  春節(jié),他也來我家過了幾天,我天天拉著老哥到處瘋玩,玩了整整兩天。我哥走之前的`那天晚,我們兩個人躺在床上,準(zhǔn)備睡覺,我哥嚴(yán)肅的對我說起來:弟來,現(xiàn)在這個社會很嚴(yán)酷,如果你一放松,就會被社會所淘汰,所以必須努力。我哥走的時候我去上課了,他在我寫字桌上留了一張紙條:天道酬勤是真理,奮斗拼搏須持久!

  我哥,我永遠(yuǎn)的好朋友,他的種種行為激發(fā)我努力學(xué)習(xí)。我欣賞我哥,他是我的榜樣!

欣賞一個人作文14

  中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!

  學(xué)校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱。看!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的'天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣!八豢赡苋枇税?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

  這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

欣賞一個人作文15

  世界上有許多值得我們欣賞的人,我們更欣賞的是這些人的品質(zhì),不如樂于助人啦,善良……在生活中,有一個我最欣賞的人,她就是我的鄰居小美。

  小美有著水汪汪的大眼睛,可愛的短發(fā)配上圓圓的臉蛋,非常討人喜歡。

  小美不僅人長得好看,而且學(xué)習(xí)也非常棒,一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最欣賞的是她那美好的品質(zhì)。

  在我印象中最深刻的那一次,暑假里的一天,太陽正烘烤著大地,我和小美一起到公園玩,天氣太熱了,我和小美來到了便利店里買冰激凌,咱倆找到了一個有樹蔭底下便吃了起來,差不多吃完后,我隨手將包裝紙扔在了地上,這樣一扔,小美就指責(zé)我;“我們要做一個環(huán)保的孩子嘛,況且這里離垃圾桶也沒多遠(yuǎn)呀!”我聽了她的話,想想覺得也是,就拾起剛剛?cè)拥?包裝紙,連同她的一起扔,我走向垃圾桶,并且把垃圾扔好了,當(dāng)我準(zhǔn)備回去時,我看見了一位老奶奶的口袋里掉出了錢,那個老奶奶還不知道,我等那個老奶奶走了后,急忙跑上前去,一看,是十元錢,我立馬拾起,就大溜到小美身邊,心里只有一個念頭,待會又可以買點吃了。

  我讓小美的耳朵靠前些,把這件事告訴了小美,我以為小美會和我一樣開心呢,哪知小美皺著眉頭說;“哎,我們不可以這樣,怎么能因為一點小錢而損害了你的誠信呢,一起去還給她吧!蔽衣犞∶赖囊环,最終,我下定決心把錢還給老奶奶,還好老奶奶沒走多遠(yuǎn),我們很快就追上了老奶奶,我們把錢給了老奶奶,老奶奶笑瞇瞇地對我們說;“真是兩個好孩子啊,謝謝你們,謝謝呀!”我聽了,心里比吃了蜜還甜呢。

  咱倆繼續(xù)走,!頓時感覺今天天空真藍呀!花兒都對我笑呢!我最欣賞她的品質(zhì),她在我的心里變得很偉大。

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