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欣賞作文

時(shí)間:2021-07-20 17:07:51 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

精選欣賞作文匯編八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的欣賞作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選欣賞作文匯編八篇

欣賞作文 篇1

  地球經(jīng)過(guò)人類的破壞,地表已經(jīng)沒(méi)有干凈了。這的垃圾比山高,垃圾已埋平了大海,于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門(mén)吃垃圾的機(jī)器。

  這些機(jī)器是專門(mén)吃垃圾的,垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當(dāng)機(jī)器人看到大街上、馬路上或任何一個(gè)地方有垃圾,就會(huì)馬上過(guò)去把垃圾撿起來(lái),往自己嘴里一塞,嘿,它吃了一種食品,地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上,機(jī)器就走了過(guò)來(lái),把廢紙撿起來(lái)放進(jìn)嘴里,還有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機(jī)器的作用寫(xiě)在紙上,決定將它設(shè)為人形,這是一項(xiàng)非常艱難的工程。

  格啦多倫博士只用了一年的時(shí)間就完成了機(jī)器人的設(shè)計(jì)。這些機(jī)器人走向世界各地,吃光了所有的垃圾,地球經(jīng)過(guò)清潔變干凈了。

  人們也因此親切的稱它們?yōu)椤鍧嵈笸酢H藗兗壹覒魬舳加袡C(jī)器人,過(guò)上了美滿幸福的生活!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者給我們帶來(lái)了一個(gè)想象力豐富的科幻故事,小作者借科幻的體裁也表達(dá)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)切,這應(yīng)該也是對(duì)很多人的一個(gè)提醒吧!文中,小作者借博士之手設(shè)計(jì)了一個(gè)奇特的機(jī)器人,專門(mén)吃垃圾,功能十分強(qiáng)大,不僅如此,小作者還給機(jī)器人一個(gè)特別的功能,它能提醒亂丟垃圾的人注意保持環(huán)境衛(wèi)生,這就在一定程度上從源頭解決了大街上垃圾橫飛的狀況。通過(guò)這篇文章,優(yōu)爸看到了小作者對(duì)于環(huán)境的思考和對(duì)于社會(huì)的責(zé)任,從小就有這樣的意識(shí),真的很棒!

欣賞作文 篇2

  小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)奉節(jié)縣城西北角的鳳凰山嗎?

  記得今年春天一個(gè)星期天的早上,我和爸爸,媽媽及4歲的小弟弟一起去爬鳳凰山,讓我們天天來(lái)欣賞。

  我們爬呀爬,終于爬到了鳳凰山梯道的第一個(gè)山洞門(mén)前了。山洞下有個(gè)小賣(mài)部。我們4人各自買(mǎi)了一瓶礦泉水后,又接著爬。

  我們又爬呀爬,我們爬到了梯道的第二個(gè)山洞門(mén)前了,眼看就快要爬到山頂了?晌覀兌寂啦粍(dòng)了,于是我們就停下來(lái)休息了一會(huì)兒。接著又開(kāi)始爬。從第二個(gè)山洞爬到山頂,還有很長(zhǎng)的一段路程呢!

  大約過(guò)了幾十分鐘,我們?nèi)胰私K于爬到了鳳凰山頂 。我和弟弟在梯道上玩呀跳呀,真開(kāi)心喲!

  接著,我們一起下了山頂,一路走下來(lái),我們笑呀,說(shuō)呀,玩得真的好開(kāi)心喲!

  我們玩了那么長(zhǎng)的時(shí)間,突然,大家都感到自己的肚子餓了。沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)轼P凰山腳下有一座古色古看的七星閣茶樓,在那兒可以喝茶或買(mǎi)東西吃。

  從鳳凰山下來(lái),還有一個(gè)寬敞,平坦的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人在活動(dòng):有的在打羽毛球,有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,有的在玩游戲,還有的`在樂(lè)曲聲中跳舞……

  到了晚上,鳳凰山上下的游人就更多了。有的喝茶,有的跳繩,還有的在爬山,聊天,散步……

  小朋友,大朋友,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑??duì)了,聽(tīng)了我的介紹,我想你們一定會(huì)去爬山吧。記得利用雙休日或節(jié)假日,帶著你們的親人來(lái)玩一玩吧。來(lái)觀賞鳳凰山梯道兩旁的漫山遍野的鮮花和綠樹(shù)吧;來(lái)到這座天然氧吧盡情呼息吧。站在鳳凰山頭,眺望詩(shī)城奉節(jié)夔州的美景吧。

  朋友們,春天,鳳凰山路邊的鮮花會(huì)向你點(diǎn)頭,頭上無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒也會(huì)為你歌唱喲!鳳凰山喲,我要經(jīng)常來(lái)陪伴你!天天來(lái)欣賞你的美景喲!

欣賞作文 篇3

  蜘蛛在很多人眼里都很可怕,特別是女生,她們把蜘蛛視為自己的“天敵”之一,這是因?yàn)橹┲牒芟矚g在潮濕的角落織網(wǎng),又小,全身是灰色,這更給它增添了幾分神秘。而蜘蛛在我眼里卻不是這樣的,而是與眾不同的。

  勤勞的蜘蛛,我們家也有,在一個(gè)角落,一次,我親眼看見(jiàn)了它是怎樣織網(wǎng)的。這一天,一只蜘蛛從一個(gè)形成三角空間的地方,從這一頭織向那一頭,一開(kāi)始,只看見(jiàn)一根絲,而且它的速度很慢,我等了好一會(huì)兒的沒(méi)看見(jiàn)網(wǎng),我不耐煩,一生氣,走了。第二天,我又一次來(lái)到了這兒,令我驚訝的是:網(wǎng)竟然織好了,上面還粘著一兩只蚊子。我震撼了,一只小小的蜘蛛,怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的耐心。因?yàn)椴恍⌒,我的手指劃爛了網(wǎng),網(wǎng)被我毀了,而蜘蛛也掉了下來(lái),蚊子也飛了。

  過(guò)了好幾天,我一直沒(méi)有勇氣去看它,探望它,因?yàn)槭俏覛Я怂募覉@,我害怕面對(duì)它,害怕它會(huì)責(zé)怪我,害怕它會(huì)傷害我``````但,我還是和往常一樣,情不自禁地走到了那角落,低下了頭,而從眼角的一點(diǎn)縫隙,我又看到了一張熟悉的網(wǎng),我高興地抬起了頭;氐椒块g,我想了又想,蜘蛛的生命力太強(qiáng)了,它怎么會(huì)有勇氣繼續(xù)織網(wǎng)呢?它不害怕別人再一次把它的家園毀了嗎?然而,從它的表現(xiàn)中,它的回答應(yīng)該是:不,我不害怕。

  蜘蛛,我欣賞你,我贊美你;欣賞你的耐心,欣賞你的生命力,欣賞你的樂(lè)觀。我欣賞你,蜘蛛!

欣賞作文 篇4

  有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當(dāng)想起媽媽的好,我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  每次,只要我想要東西,無(wú)論從哪里看見(jiàn),您總會(huì)千方百計(jì)給我買(mǎi)來(lái)。

  記得有一天下午放學(xué),我就去參加學(xué)校的排練了。因?yàn)槔蠋熗咸,所以沒(méi)有按時(shí)放學(xué)。走出功能樓時(shí),天已經(jīng)黑了。一股寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)向我襲來(lái),我敢忙把膀子縮進(jìn)衣服里,肚子嘰里咕嚕直叫,像是在向我索要食物。我忍著寒冷和饑餓,一邊向家門(mén)走去,一邊想:“千萬(wàn)別讓我一個(gè)人回家,要是媽媽在大門(mén)口等我就好了!笨斓酱箝T(mén)口時(shí),我突然眼睛一亮,那正是我熟悉的媽媽,她正在風(fēng)雨中焦急地張望!皨寢尅蔽液俺雎晛(lái)。媽媽一把把我摟在懷里,心疼地說(shuō):“怎么出來(lái)這么晚?冷不冷?餓了吧?”我說(shuō):“嗯”。說(shuō)著媽媽像變魔術(shù)一樣,從身上取出一個(gè)溫?zé)岬臐h堡,我接過(guò)漢堡,大口大口吃了起來(lái),一股暖流涌遍我的全身。此時(shí)此刻,我感到很幸福!

  媽媽,您辛苦了。等我長(zhǎng)大了,一定好好報(bào)答您,讓您享福!這句話在我心里埋藏了很久很久,但始終我沒(méi)對(duì)您說(shuō)。我只想默默的憑著我不懈的努力,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

欣賞作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我輕輕地打開(kāi)?和時(shí)間賽跑?這本書(shū),開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),在文中,我似乎找到了意想不到的驚喜和快樂(lè)

  這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩杰茜逃出克里夫頓邊疆村,來(lái)到城市里求助的一個(gè)冒險(xiǎn)故事:杰茜一家住在克里夫頓邊疆村,她和她姐姐漢娜在學(xué)校讀書(shū),她們的爸爸是鐵匠,她們的媽媽是這個(gè)村子的醫(yī)生,每天晚上都會(huì)有人來(lái)找她看病。有一個(gè)晚上,媽媽的舉動(dòng)把杰茜驚醒了,杰茜想去看看,可她媽媽不讓她去,生怕她染上那種病毒,杰茜裝出了可憐的乞求相,媽媽看了,只好讓她去,她們倆來(lái)到本頓家,媽媽讓杰茜在外面等,她自己進(jìn)去,莎莉和貝琪果然得了那種病,接下來(lái)幾天,一直都有人來(lái)找杰茜的媽媽,而且他們得的都是同一種病。就在一天晚上,媽媽告訴杰茜:我們的村莊正在流行白喉傳染病,你需要離開(kāi)這里,去外面向尼利先生求助。記住離開(kāi)了克里夫頓邊疆村,就不再是1840年,而是1996年媽媽給杰茜講了一些出去要注意的事,就給她穿上襯衫。T恤。牛仔褲。帆不鞋和防風(fēng)夾克,帶到她石頭旁,媽媽把石頭搬開(kāi),讓杰茜順著階梯走下去,讓她注意守衛(wèi),不要讓他們發(fā)現(xiàn)她,杰茜一次地一次又一次地躲過(guò)守衛(wèi),推開(kāi)門(mén),來(lái)到了外面的世界就這樣,杰茜開(kāi)始了她的冒險(xiǎn)之旅。走出克里夫頓邊疆村后,杰茜隨同著其他孩子參觀了克里夫頓邊疆村,隨后,搭上了面包車(chē),然后遇到了環(huán)境保護(hù)者,他告訴杰茜,商店里有飲料,外面有電話,杰茜買(mǎi)了瓶木瓜果汁后,在電話亭撥打了尼利先生的電話,打來(lái)打去,打不通,一位男士撞倒了她。她看杰茜已經(jīng)打完了,便自己打起電話來(lái)。杰茜很恐懼,所以她繼續(xù)去找另一臺(tái)電話機(jī)杰茜來(lái)到一條街上,看見(jiàn)有個(gè)叫KFC的商店,她好奇地走了進(jìn)去,就在那里,她發(fā)現(xiàn)了電話亭。于是撥通了尼利先生的電話,在電話中尼利先生說(shuō)他會(huì)來(lái)接她。到了尼利先生后,他讓杰茜喝完這杯水后,馬上睡覺(jué)。她沒(méi)有喝水,反而把它從窗外倒下去。然后,她聽(tīng)到了打電話的聲音,于是她仔細(xì)地傾聽(tīng)著她聽(tīng)到尼利先生和他的手下要?dú)⒔苘。她?tīng)了后,就跳樓,再乘公交車(chē)到廣播臺(tái),做了新聞發(fā)布會(huì),在發(fā)布中杰茜知道尼利已死了,是別人用了他的電話。杰茜暈倒了,被送了醫(yī)院,克里夫頓邊疆村生病的孩子也被送進(jìn)了醫(yī)院

  這個(gè)故事告訴我們:我們要向杰茜那樣有一個(gè)勇敢的心,她當(dāng)時(shí)才7歲就能獨(dú)自已一人走出1840年來(lái)到1996年求助,多么了不起!同時(shí),當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要退縮,要向杰茜那樣有上進(jìn)的心。有上進(jìn)的心是我們做事的動(dòng)力,有勇敢的心,使人大膽,更能獨(dú)自親近生活。讀了這本書(shū),讓我知道了一個(gè)7歲的小女孩的勇敢和上進(jìn)。同學(xué)們,讓我們同文中的杰茜那樣,擁有勇敢和上進(jìn)吧!

  這本好書(shū)使我一生受益!

欣賞作文 篇6

  今天是我們班的公開(kāi)課,是全班最緊張的一節(jié)課。雖然是全班最緊張的一節(jié)課,但我覺(jué)得不必太緊張,只要好好思考,積極舉手發(fā)言,只要大膽,就是答錯(cuò)了,也值得表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@一節(jié)課是研究課,只要發(fā)表自己的觀點(diǎn),才是最好的。

  早操的鈴聲一響,王老師說(shuō):“今天的公開(kāi)課極其重要,大家要積極舉手發(fā)言,為學(xué)校爭(zhēng)光!庇谑抢蠋熅蛶覀兿氯チ。來(lái)到電教室,已經(jīng)有很多位老師在電教室等候多時(shí)了。開(kāi)始上課了,老師說(shuō)“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法。我們今天來(lái)做幾道題目,看誰(shuí)會(huì)做!用接龍來(lái)回答。從你開(kāi)始!”……到了下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,就出現(xiàn)了一道難題:二分之一加上四分之一等于幾?老師就讓我們用折紙的辦法來(lái)解決問(wèn)題,得出來(lái)的結(jié)果是四分之三,我覺(jué)得這節(jié)課上的相當(dāng)不錯(cuò),老師越講越起勁講的起勁,而我們?cè)缴显讲缓,連齊聲回答的聲音也沒(méi)有。

  下課了,我們回到教師里,王老師說(shuō)這節(jié)課上得很不好,他對(duì)我們的評(píng)價(jià)是:上課發(fā)言的聲音很小,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),要我們自我分析。接著老師又說(shuō):“有舉手發(fā)言的同學(xué)不用寫(xiě)。還有沒(méi)有表現(xiàn)好的?”只見(jiàn)有一位同學(xué)用手指了指我,老師看見(jiàn)了說(shuō)我可以不用寫(xiě)了!蔽业男睦锩雷套痰模拔艺鎽(yīng)該謝謝這位同學(xué)!

欣賞作文 篇7

  以前我不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不會(huì),但我還會(huì)努力去學(xué)。欣賞同樣是一個(gè)藝術(shù)。

  記得我三年級(jí)時(shí),老媽突然問(wèn)我:“你認(rèn)為滿慕悅生得怎么樣?”我納悶的回答了句:“一定不能因?yàn)閯e人的外貌就定奪這人的心靈。

  ”老媽不滿道:“你清楚我想要詢問(wèn)什么嗎?你得知道欣賞這人,懂嗎?”我半懂不懂的點(diǎn)了下頭。

  現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人必須知道欣賞。要深信自己的眼力。知道欣賞身邊的事,欣賞一點(diǎn)一滴,從細(xì)小之處你能發(fā)覺(jué)你出人預(yù)料的東西。

  知道欣賞可以少一點(diǎn)怨恨,多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)氣憤,多一點(diǎn)詳和,少一點(diǎn)嗟嘆,多一點(diǎn)歡笑;有著欣賞走在崎嶇的路上你能發(fā)覺(jué)空氣是那么清爽,天是那么美好,太陽(yáng)是那么明亮,世界是那么美好!

欣賞作文 篇8

  我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種想要什么就有什么的機(jī)器人。機(jī)器人的頭是六邊形的,上面有又細(xì)又長(zhǎng)的天線,他的脖子細(xì)細(xì)的,伸縮自如。身子是長(zhǎng)方形的,里面藏著一對(duì)翅膀、一副滑板、一雙溜冰鞋。肚子上有許多按鈕,里面有一組芯片,能感應(yīng)我的心理變化。

  我想要什么他就給我送來(lái)什么。我想去任何一個(gè)地方,他都可以帶我去。比如:教師節(jié)到了,我想摘許多星星送給老師當(dāng)燈籠,機(jī)器人馬上明白了我的意思,用手按了一下紅色按鈕,立刻從背上 伸出那對(duì)翅膀,飛到美麗的天空中,摘下許許多多的星星給我……同學(xué)們,你們說(shuō)我的機(jī)器人好嗎?

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