我欣賞的一個(gè)人作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我欣賞的一個(gè)人作文400字,歡迎閱讀與收藏。
我欣賞的一個(gè)人作文400字1
我最欣賞的一個(gè)人,就是我們班里的“助人為樂(lè)女王”——陳妍冰。陳妍冰的這個(gè)“助人為樂(lè)女王”的稱(chēng)號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧的,因?yàn)樗诟鞣矫娑挤浅O矚g幫助人。
陳妍冰幫助人的事情非常多,例如:同學(xué)沒(méi)帶筆,她就會(huì)主動(dòng)的把自己的筆借給他;如果同學(xué)哭了,她就會(huì)一邊遞上餐巾紙,一邊安慰他;如果有同學(xué)考試沒(méi)考好,她不但不會(huì)嘲笑他,還會(huì)鼓勵(lì)他只要努力,就一定能考好。
使我印象最深的事就是,有一次體育課時(shí),許雨晨在跑步時(shí)不小心被籃球重重?fù)糁辛祟^,放聲大哭起來(lái),許多人都跑過(guò)去看,把許雨晨扶到了樹(shù)底下休息,而因?yàn)槟_痛在休息的陳妍冰看到許雨晨哭了,趕忙過(guò)來(lái)安慰她,連腳痛都不顧了,還問(wèn)她頭還痛不痛?也不知道為什么,許雨晨過(guò)了一會(huì)兒,竟然笑了起來(lái),臉上的淚痕一掃而光,真不知道陳妍冰給許雨晨灌了什么魔法藥水呢!下課后,我馬上問(wèn)了陳妍冰“你給許雨晨是不是灌了哈哈大笑藥水?”陳妍冰馬上說(shuō):“我其實(shí)就說(shuō)了一句‘許雨晨,你再哭就要變成天下第一丑女啦!’她就開(kāi)始笑了!蔽衣(tīng)了也哈哈大笑起來(lái),笑到最后肚子都痛了。
我最欣賞的人——陳妍冰,既樂(lè)于助人,又是一個(gè)開(kāi)心果,我想肯定不止我一個(gè)人欣賞她吧!
我欣賞的一個(gè)人作文400字2
他,中等身材,烏黑的頭發(fā),耳朵厚實(shí)像如來(lái)佛祖,眼珠子像兩科黑珍珠,炯炯有神,鼻孔很大,嘴里還長(zhǎng)著不怎么齊整的牙齒,但那可是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴呢!
他很喜歡表演。語(yǔ)文課上,老師說(shuō)白鯨可以模仿很多種聲音的時(shí)候,他就開(kāi)始了“配音”工作。只聽(tīng)他一會(huì)兒學(xué)著像牛一樣的哞哞聲,一會(huì)兒像馬的嘶叫聲,一會(huì)兒又像鳥(niǎo)兒般喳喳叫,笑得我們捂著肚子直叫痛。
他最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們用鉛筆做題,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不翼而飛,時(shí)間緊迫,急的我就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),他從他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用過(guò)的鉛筆,“啪”的一聲,折成兩段,把有筆尖的一段遞給我,說(shuō):“我只有這一支筆了,你先湊合用著吧!闭f(shuō)完沖我不好意思地一笑。我拿著這半截鉛筆,心里暖暖的。
他也是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人。一個(gè)星期天,他邀請(qǐng)我去他家里玩,我一進(jìn)門(mén),就看到他的爸爸媽媽正在吃飯,卻不見(jiàn)他。順著他爸媽指的方向,我走到了房間的角落,原來(lái)這個(gè)家伙正端著自己的飯,在墻角趴著喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛(ài)的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!
同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌宋林陽(yáng),最令我欣賞。
我欣賞的一個(gè)人作文400字3
在生活中,我們都有一個(gè)自己最欣賞的人,你也許欣賞他的個(gè)性,他的聰明,或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。
新學(xué)期開(kāi)學(xué),我分在了七三班,和她分在了一個(gè)班級(jí),老師讓選位置時(shí),我們竟不約而同地選了同一個(gè)座位,我們彼此對(duì)立著笑了一下,便坐下了。
剛開(kāi)始,還有些不適應(yīng),不習(xí)慣,不了解,可在那一件事情中,我對(duì)她也有所了解了,那是在吃過(guò)晚飯后的輔導(dǎo),她急匆匆地從外面走了進(jìn)來(lái),坐在了位置上,她對(duì)我說(shuō)她剛才在下面玩,不小心把別人的玻璃杯子打碎了,那個(gè)人生氣地走了,她想她還有二十塊錢(qián),她要把二十塊錢(qián)賠給那個(gè)人,讓那個(gè)人買(mǎi)一個(gè)新茶杯,她下去了,好久才上來(lái),手里拿著二十塊錢(qián),我問(wèn)怎么不給她呢?她說(shuō)那個(gè)女孩不要,讓她自己留著。
我想這樣也挺好的,那個(gè)女孩人還不錯(cuò),不像其他人,她卻說(shuō):“我一定要還那個(gè)女孩一個(gè)茶杯,我知道這二十塊錢(qián)不夠買(mǎi)一個(gè)茶杯,但是我想,只要我給她了,至少心里會(huì)好受點(diǎn)!蔽衣(tīng)了這話,心里很受震撼,原來(lái)她是一個(gè)這么好的女孩,后來(lái)在她的堅(jiān)持下,那個(gè)女孩接受了,并對(duì)她投來(lái)了掌聲。
我欣賞她,欣賞她的個(gè)性,欣賞她的美麗,欣賞她的誠(chéng)實(shí),欣賞她的真誠(chéng)友善。
我欣賞的一個(gè)人作文400字4
我們每一個(gè)同學(xué)的心里都有一個(gè)人是自己最欣賞的一個(gè)人,而每一個(gè)人欣賞的人都不一樣,欣賞這個(gè)人的理由也不同,就比如說(shuō)我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌,她長(zhǎng)得那叫一個(gè)美,她很活潑,開(kāi)朗,她長(zhǎng)有一雙水汪汪的大眼睛,從她的眼中可以看出她的天真善良,最讓人喜歡的還是那只紅辣椒般的小嘴巴,在她的臉上處處可見(jiàn)她那燦爛而又陽(yáng)光的笑容,她的笑容是那么的純潔;是那么的自然,而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫(huà)出的畫(huà)是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的逼真。而她也是一個(gè)眉清目秀的小姑娘,更是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,我喜歡和她在一起玩,因?yàn)樵谒纳砩峡梢噪S手找到我的影子,以為我也是一個(gè)活波的小女孩。
她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫(huà)出美麗的畫(huà),而且她的小提琴拉得也很好,一練就是很長(zhǎng)時(shí)間的練個(gè)沒(méi)完,有的時(shí)候他自己在練習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)非常投入了,甚至是不能自拔,在他聯(lián)系到忘我的境界時(shí)樂(lè)曲就不由自主的優(yōu)美起來(lái)了!
他也非常的有愛(ài)心,她在許多的方面都很有愛(ài)心,在幫助同學(xué)上很有愛(ài)心,在寫(xiě)作也是很有愛(ài)心,在上課時(shí)很有愛(ài)心......記得那一次,我有一道智慧沖浪不會(huì)做,我就抓耳撓腮的想,這時(shí),笑萌看見(jiàn)啦!就問(wèn)我是不是又不會(huì)的,我就讓她教一教我,他并沒(méi)有直接告訴我那道題的答案,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的講給我聽(tīng)的,我非常喜歡她。
張笑萌就是我最欣賞的人。
我欣賞的一個(gè)人作文400字5
眼睛里閃耀著智慧的光芒。他學(xué)習(xí)很好,是我們班的“數(shù)學(xué)大王”,然而,我最欣賞的并不是他的成績(jī),而是他樂(lè)于助人的品質(zhì)。他就是我的朋友——王子睿。
王子睿經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來(lái)。我打算去問(wèn)王子睿,剛站起身,我想:如果我向他問(wèn)問(wèn)題,他又會(huì)做,他會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在想不出來(lái)了,便硬著頭皮向他請(qǐng)教,他看了,耐心的該我講解了那道題,并說(shuō):“王銘哲,這道題確實(shí)有難度,我也是問(wèn)了父母才會(huì)的,我想,如果你再多思考一會(huì)兒,就一定能解出來(lái)!蔽衣(tīng)了,心里暖暖的。他,高高的個(gè)子,俊俏的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼
王子睿不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活上更是樂(lè)于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測(cè)風(fēng)云”,我在和別人搶球時(shí),被人絆了一下,我一個(gè)趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過(guò)來(lái),把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經(jīng)忘了,但我永遠(yuǎn)也忘不了。
這就是我欣賞的一個(gè)人,我欣賞他的學(xué)習(xí),更欣賞他那種助人為樂(lè)的精神。
我欣賞的一個(gè)人作文400字6
我最欣賞的一個(gè)人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書(shū),是一位知識(shí)淵博的人。
我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時(shí)候,住在姥姥家的四合院里,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)供她讀書(shū),小于丹就和姥姥在房間里讀書(shū)、背詩(shī)、練習(xí)書(shū)法。小于丹每天都刻苦讀書(shū),不放棄一分一秒。她累得時(shí)候,就背背詩(shī),放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽(tīng)音樂(lè)就是放松,但卻沒(méi)有想過(guò),背詩(shī),也能讓一個(gè)人輕松自在。小于丹六歲時(shí),就開(kāi)始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對(duì)于一個(gè)六歲的女孩來(lái)說(shuō),孔子、老子和莊子的故事,都會(huì)讓她們摸不著頭腦。而于丹,當(dāng)她面對(duì)這些書(shū)的時(shí)候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識(shí),再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書(shū)。不久,家里的書(shū)籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書(shū)的信念。她爬到屋頂上,去聽(tīng)隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時(shí),她就與一些她認(rèn)識(shí)的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長(zhǎng)大后,她以以前勤奮好學(xué)得來(lái)的“成果”,考上了清華大學(xué)。
我欣賞于丹,是因?yàn),她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來(lái)的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時(shí)候的我,對(duì)書(shū)籍一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,要看也是看一些無(wú)聊的漫畫(huà),所以,我的知識(shí)量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時(shí),她讓我看到了書(shū)籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對(duì)書(shū),產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問(wèn)的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?
我欣賞的一個(gè)人作文400字7
你知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)我來(lái)告訴你吧。他名叫“楊磊”,他有一塊猩猩臉,有一個(gè)大大的嘴巴,還有一個(gè)靈敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人,夠帥吧!
他除了帥之外,還非常勇敢。有一次,我和他在課間玩的時(shí)候,我班那個(gè)外號(hào)叫“死蟲(chóng)子”的候崇在我們中間跑來(lái)跑去的,害得我們都無(wú)法玩了。大家都怕了他,就在這時(shí),楊磊勇敢地站出來(lái)大聲說(shuō):“你有沒(méi)有禮貌呀,人家在這里玩,你來(lái)?yè)v蛋,快走開(kāi)!”“死蟲(chóng)子”還不肯走開(kāi),死賴(lài)在那里,他好像覺(jué)得自己最大,沒(méi)人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了,把那張大大的“猩猩臉”豎起來(lái),瞪大眼睛,氣勢(shì)洶洶樣子,嚴(yán)肅地說(shuō):“你走不走開(kāi)?”我們見(jiàn)了都很害怕。“死蟲(chóng)子”見(jiàn)到這樣連忙走開(kāi)。我們都圍著楊磊稱(chēng)贊地說(shuō):“楊磊,你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”
他除了勇敢外,還很不服輸。有一次,我和楊磊進(jìn)行跑步比賽,他用他的“無(wú)敵風(fēng)火輪”追上了我,就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來(lái)。而我又用我的無(wú)影腳追上了他,就像小鳥(niǎo)一樣。最后我拿到了冠軍。他因?yàn)榍懊姘l(fā)盡力,后面沒(méi)力氣了,只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說(shuō):“下一次再比一比,我肯定會(huì)贏你的!笨此@不服輸?shù)臉幼,我就氣他說(shuō):“好!誰(shuí)怕你!”
這就是我最喜歡的人“楊磊”,你們來(lái)評(píng)一評(píng),他棒嗎?值得我喜歡嗎?
我欣賞的一個(gè)人作文400字8
小時(shí)候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個(gè)世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長(zhǎng)大以后,我的想法便改變了,我開(kāi)始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無(wú)聞,但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說(shuō)雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個(gè)人就是他。
他是一位在寫(xiě)作方面有著深刻見(jiàn)解的老師,他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫(xiě)作水平可以提高。
他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩,讓我重新改變對(duì)作文的'看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類(lèi)文章,那類(lèi)文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動(dòng),原來(lái)作文還分這么多的種類(lèi),自己不經(jīng)意間竟然能寫(xiě)出不同種類(lèi)的文章。
他為了我們,犧牲了自己所有的休息時(shí)間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說(shuō)不出的心酸味。因此,我們要愛(ài)護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí),也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生,愛(ài)博客的神。只有神,才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動(dòng)。
他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人,點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫(xiě)作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!
我欣賞的一個(gè)人作文400字9
生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛(ài)崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的鄭元皓。
他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時(shí),鄭元皓上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課下勤奮刻苦,熱愛(ài)鉆研,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課的時(shí)候,有的同學(xué)在開(kāi)小差,有的同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話,然而鄭元皓卻專(zhuān)注地聽(tīng)課,一絲不茍地做筆記。下課的時(shí)候,別的同學(xué)都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專(zhuān)心地看書(shū),絲毫不受周?chē)说挠绊憽?/p>
記得又一個(gè)課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛出教室,開(kāi)心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題。∥覍(duì)他說(shuō):“鄭元皓,下課了一起玩會(huì)兒吧,這道題太難了,別做了。”
他一聽(tīng)卻倔強(qiáng)地說(shuō):“不行,我一定要把這道題算出來(lái)!”周?chē)钟袔讉(gè)同學(xué)勸他去玩,可他就是“不為所動(dòng)”,仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時(shí),他才做了出來(lái)。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)呀!
我問(wèn)他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經(jīng)地說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力!
這就是我最欣賞的一個(gè)人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。
我欣賞的一個(gè)人作文400字10
“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響了起來(lái),全班同學(xué)“喔”地一聲,然后自顧自玩自己的,唯有一個(gè)同學(xué)與眾不同,她坐在位置上,手拿著書(shū),貪婪地讀著,生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,她看的是那樣入神,我怕打擾她便退了幾步。
她是我們班的一個(gè)女生,她沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),沒(méi)有出眾的外表,但她卻努力著,像黑夜中的螢火蟲(chóng),發(fā)出微弱的光茫。上課時(shí),她認(rèn)真的做筆記,一點(diǎn)也不馬虎,她警戒自己,若自己不比別人多付出100%的汗水,那么,想超過(guò)別人,簡(jiǎn)直是天方夜譚!她知道,只有自己不斷努力,不斷提高,才會(huì)有大的收獲,所以,無(wú)論在什么時(shí)候,她總是嚴(yán)厲的要求自己!
她不僅學(xué)習(xí)刻苦而且是個(gè)愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的環(huán)保小衛(wèi)士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來(lái),在走廊上,有許多的垃圾,許多人見(jiàn)了都視而不見(jiàn)。唯獨(dú)她不一樣,她見(jiàn)了,毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起,過(guò)路的人見(jiàn)了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當(dāng)回事,繼續(xù)把垃圾撿完。
她就是這樣的一個(gè)人,自己總是默默的努力著,生怕讓時(shí)間流逝,她的這種精神讓我欣賞。
我欣賞的一個(gè)人作文400字11
我最欣賞的一個(gè)人,他有短而直的黑頭發(fā),又濃又密的眉毛,一對(duì)水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣,下身穿著迷彩褲,腳上穿黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。平時(shí)總是樂(lè)呵呵的,有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮,想知道他是誰(shuí)嗎?繼續(xù)往下看吧!
他可是班里有名的老好人。一次,他下課了,閑的無(wú)聊的他,就在教室里來(lái)回走動(dòng),這時(shí),一個(gè)同學(xué)正在喝水,另一個(gè)同學(xué)把這個(gè)同學(xué)不小心撞了一下,水從這個(gè)同學(xué)的嘴里噴了出來(lái),正好他從旁邊走過(guò),噴了他一褲子,褲子濕了一大片,像繡了一朵花一樣。這個(gè)同學(xué)連忙對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起了,都怪我不好”,他卻笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)事,我得感謝你給我獎(jiǎng)了一朵大紅花呢!”那個(gè)同學(xué)更加不好意思了,他就安慰的道:“沒(méi)關(guān)系,過(guò)上一會(huì)兒就干了,再說(shuō)了地上還有水,如果把哪位同學(xué)滑到了,那可就不好了”。他倆相互一笑,趕緊拿拖把把地拖干凈,一場(chǎng)矛盾就在玩笑中化解了。
你可千萬(wàn)不要以為他是一個(gè)十全十美的大好人,其實(shí)有時(shí)他也挺“壞”的。記得有一次,他的同桌站了起來(lái)給旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,他坐在凳子上沒(méi)事干,于是他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊,然后若無(wú)其事的坐在那里裝著看書(shū),他的同桌講完了話,回到座位上打算坐時(shí),“撲騰”一聲,坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。
猜到他是誰(shuí)了嗎?其實(shí)他就是我,一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的男孩。
我欣賞的一個(gè)人作文400字12
每個(gè)人都會(huì)有自己欣賞的人,敬佩的人。表哥是我欣賞的一個(gè)人,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)突出。這還不是我欣賞他的主要原因,我欣賞他是因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的精神。
一次,我和表哥出門(mén)買(mǎi)東西,一個(gè)老奶奶從我們身旁走過(guò),我和表哥當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意,因?yàn)樵谖覀兒竺娴牟贿h(yuǎn)處有一排大約一分米磚頭,還有水泥把它固定了,因有樹(shù)上的黃葉掉下來(lái),每天至少有10多片葉子掉下,長(zhǎng)年累月,便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著,忽然“哎呀”一聲在不遠(yuǎn)處傳來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)老奶奶摔倒了,這時(shí),表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前,當(dāng)然,我也傻乎乎地跟了上去,并且和表哥一起把老奶奶扶了起來(lái),老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓,接著表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后,我和表哥才去買(mǎi)東西。還有一次,我和表哥去上學(xué),走到馬路,突然來(lái)了一位老爺爺,也要過(guò)馬路,表哥連忙去幫老爺爺,生怕老爺爺被車(chē)撞到,我向表哥說(shuō):“表哥你帶著老爺爺走快點(diǎn)兒,不然咱們可遲到了。”表哥說(shuō)了一句:“我知道!钡和老爺爺一樣的速度,安全把老爺爺送到對(duì)面后,才朝學(xué)校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習(xí),表哥是我欣賞的人。
我欣賞的一個(gè)人作文400字13
我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽?zhuān)俏业牡艿堋?/p>
我的弟弟才五歲,長(zhǎng)著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話,小嘴巴一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開(kāi)心的表情暗淡了,變成了蘋(píng)果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,能幫我打得輕一點(diǎn)嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說(shuō):“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點(diǎn)!惫唬⒁檀虻煤茌p,弟弟一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到痛,臉上又露出了開(kāi)心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門(mén)口,我們遇到了開(kāi)店的外婆,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟早已脫口而出,響亮地說(shuō):“外婆!”那聲音多么甜美,樂(lè)得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說(shuō)完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說(shuō):“謝謝外婆!”就這樣幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,那個(gè)外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽(tīng)了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的問(wèn)候,足以讓人暖過(guò)心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點(diǎn),這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!
我欣賞的一個(gè)人作文400字14
每個(gè)人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對(duì)夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說(shuō)到教師,很多人都會(huì)想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會(huì)發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對(duì)身邊教師表示懷疑時(shí)不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時(shí)老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題或情緒不穩(wěn)定時(shí)也是老師犧牲下班時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)心開(kāi)解。
當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會(huì)想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對(duì)你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對(duì)你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。但我們可曾想過(guò)他們是需要有所回報(bào)才對(duì)我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂(lè)的精靈,進(jìn)入他們的生活時(shí)他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時(shí)卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時(shí)也有人當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)?
他們不求回報(bào),他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩。或許也有呢么幾個(gè)蛀蟲(chóng),但我們卻無(wú)法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。
我欣賞的一個(gè)人作文400字15
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩(shī)意;你的后半生雖在安史之亂中度過(guò),卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)分憂(yōu)……你,杜甫,我欣賞你。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時(shí),你卻還能喊出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒(méi)有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?
“岱宗夫如何?齊魯青未了!边@首詩(shī)讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛(ài)祖國(guó)山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。
“國(guó)破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國(guó)都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無(wú)限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國(guó)貢獻(xiàn)力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩(shī)句名垂千古,你的精神令人折服。
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