欣賞是一種美德作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的欣賞是一種美德作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞是一種美德作文1
欣賞是一種享受,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)看到不一樣的美。欣賞是一種快樂,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。欣賞是一種美德,學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)擁有更多的幸福。
曾經(jīng)在書中讀過這樣一個(gè)故事:有一天,有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓湍老胍峒摇M蝗,搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來,旁邊的司機(jī)就問道:“你怎么把車開得這么急,是有什么急事嗎?”這個(gè)人說:“我正在搬家呢。”司機(jī)不解的看著他,說:“你在這邊住得好好的,為什么要搬家呀?”于是,這個(gè)人開始抱怨起來:“這里的人,素質(zhì)太差了,我想搬到別的地方去!辈灰粫(huì)兒,司機(jī)又問道:“你經(jīng)常搬家嗎?”這個(gè)人說:“對(duì),這次第七次搬家了。”司機(jī)又問:“都是因?yàn)猷従硬缓貌虐峒业膯?”這個(gè)人說:“對(duì)呀!彼緳C(jī)看了看他說:“你這樣搬家是不能解決問題的,難道你打算天天搬家嗎?”這個(gè)人想了想,說:“難道你有什么好的辦法嗎?”司機(jī)說:“你搬家搬了七次,七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你就沒有想過是什么問題嗎?如果你不解決自己的問題,就算是每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,它給我最大的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨身邊的人或物,卻從來也看不到自己身上的問題,任何事情都有兩面性,關(guān)鍵在于你如何去看待這個(gè)問題,所以在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美他人,欣賞是一種美德,當(dāng)你用心去欣賞、去贊美他人的時(shí)候,也許你就會(huì)收獲不一樣的幸福。
欣賞是一種美德作文2
1852年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí)無意見撿到本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟然被篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是個(gè)初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由作者姑母手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄子:“你的第篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:‘這位青年如果能繼續(xù)寫下去,他的前途定不可限量/”
作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟下子點(diǎn)燃了心中的焰火,找回了自信和人生的價(jià)值,于是發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中,欣賞與被欣賞是種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是種做人的美德。
欣賞是一種美德作文3
世有伯樂,然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂,才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí),每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛,博大之心的人,才能始終對(duì)生活懷著感恩之心,才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人,讓別人重燃生活的希望。以前有一個(gè)小男孩,一天,他指著天空對(duì)媽媽說,我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說,好啊,可別忘了回來。≌菋寢屢环膭(lì)的話語,使這個(gè)男孩成為了第一個(gè)登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人,才會(huì)是真正快樂的人,一個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí),拉他一把,鼓勵(lì)他一下,會(huì)有意想不到的收獲,幫助了他人,更快樂了自己,何樂而不為呢?培根就曾經(jīng)說過,欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆毀者心結(jié)冰稱城,雜草叢生,遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是一對(duì)互動(dòng)的源泉,欣賞者快樂,被欣賞者更有上進(jìn)之心,好學(xué)之心,才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心,一個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍囊环庑鸥淖兞巳松较,從而在人生的轉(zhuǎn)彎處,闖出另一片天地。那么,多一些欣賞吧,也許不經(jīng)意間,你就能改變一個(gè)人的人生。
欣賞是一種美德作文4
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通和理解,一種信賴和祝福。生活中正是有了欣賞才會(huì)讓人進(jìn)步。
記得有一次,我們學(xué)校的幾十個(gè)同學(xué)和老師要去參加演出,提起演出我就高興,因?yàn)槲易钕矚g演出了。早上6點(diǎn),我們就跑到學(xué)校的舞蹈室里化妝、試衣服,穿鞋子……當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我們就排成兩隊(duì)坐上公共汽車去表演節(jié)目了。到達(dá)目的地門口,我便看到好多人,而且都穿著各色各樣、五彩繽紛的衣服!罢嫫涟!”我不禁感嘆道。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),人更多了,人山人海似的,站在高處只能看到一群人頭。我們坐在了椅子上耐心地等待節(jié)目的開始。節(jié)目開始時(shí),只見一群小朋友穿著彩色的衣服出場(chǎng)了,離遠(yuǎn)看就像一群花色斑斕的小蟲。她們不時(shí)揮動(dòng)著手臂,扭動(dòng)著身體,就好像公園里的花,一朵朵綻放出彩色的笑臉,臺(tái)下的觀眾都爆發(fā)出一陣陣掌聲。馬上就輪到我們了。我們的節(jié)目是歌伴舞,穿的是黃色的連衣裙,再加上我們手里拿著金黃色的葵花,顏色更加耀眼了。音樂響起時(shí),一片金黃的顏色出現(xiàn)在觀眾的眼前,我們出場(chǎng)時(shí),臺(tái)下的觀眾就開始鼓掌了,聽到掌聲,我很高興,笑得更加燦爛。因?yàn)檫@是觀眾對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),對(duì)我們的欣賞。
表演結(jié)束后,可以說是曲終人散,但我意猶未盡。想起列夫托爾斯泰,被人欣賞過變得更加有信心,一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自己的人生價(jià)值。
同樣,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)讓別人欣賞,學(xué)會(huì)欣賞別人,因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞是做人的美德。
欣賞是一種美德作文5
世有伯樂,然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂,才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí),每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿懷仁愛,博大之心的人,才能始終對(duì)生活懷著感恩之心,才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人,讓別人重燃生活的希望。以前有個(gè)小男孩,天,他指著天空對(duì)媽媽說,我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說,好啊,可別忘了回來!正是媽媽番鼓勵(lì)的話語,使這個(gè)男孩成為了第個(gè)登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人,才會(huì)是真正快樂的人,個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí),拉他把,鼓勵(lì)他下,會(huì)有意想不到的收獲,幫助了他人,更快樂了自己,何樂而不為呢?培根就曾經(jīng)說過,欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆毀者心結(jié)冰稱城,雜草叢生,遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對(duì)互動(dòng)的源泉,欣賞者快樂,被欣賞者更有上進(jìn)之心,好學(xué)之心,才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心,個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍姆庑鸥淖兞巳松较颍瑥亩谌松霓D(zhuǎn)彎處,闖出另片天地。那么,多些欣賞吧,也許不經(jīng)意間,你就能改變個(gè)人的人生。
欣賞是一種美德作文6
欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無數(shù)的人們前進(jìn);欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無時(shí)無刻在鼓舞著人們……
培根曾說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。愿欣賞飄滿人間。”
伯樂是相馬的,一種贊美,一種認(rèn)可,它決定了馬的命運(yùn)。韓愈在寫《馬說》時(shí),曾經(jīng)說到:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和愛。
伯牙和鐘子期,一個(gè)善談,一個(gè)善聽,正是因?yàn)殓娮悠诘纳坡牐啦艜?huì)找到知己,正是因?yàn)殓娮悠诘男蕾p,伯牙才會(huì)感受到知己的給予和力量。正是因?yàn)殓娮悠诘哪匦蕾p,才會(huì)造就琴師伯牙。所以欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者心具有愉悅之心,仁愛之懷、成人之美之善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,因?yàn)樾蕾p能夠給人帶來鼓勵(lì)與力量。
欣賞是一種美德作文7
欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無時(shí)不刻都在鼓舞著人們。
伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會(huì)換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。
欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。
贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。
首先,對(duì)別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對(duì)別人的贊許,必定沒有嫉妒的.想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí),在別人的心中,也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。
欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。
一位著名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí),本來為了打發(fā)時(shí)間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅(jiān)持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫*托爾斯泰。
欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。
欣賞是一種美德作文8
人生需要學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫,你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長避短,健康成長。
有人做過這樣的游戲,讓每個(gè)人寫出自己最有好感的人員名單,同時(shí)也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對(duì)你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會(huì)喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。 在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志 。
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