【推薦】欣賞作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的欣賞作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。
因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的'絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。
學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!
欣賞作文600字 篇2
因?yàn)槎眯蕾p,人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使人不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場;成某某欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命?梢,同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,人們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要人們學(xué)會(huì)欣賞,人們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槿藗冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
欣賞作文600字 篇3
“ 叮鈴鈴—'’上課鈴響了,教室門外,響起了輕快的腳步聲,同學(xué)們紛紛回到座位,拿出英語書。魯老師走進(jìn)教室,高瑞彤開始領(lǐng)大家朗讀課文。聚精會(huì)神的同學(xué)們誰也沒注意到一只黑色‘不明物'從打開的窗口悄悄飛進(jìn)教室。
也許是怕被別人發(fā)現(xiàn),“不明物”開始在同學(xué)們的頭頂上方“嗡嗡嗡——”地盤旋起來。女生們害怕極了,男生們卻躍躍欲試地想和它武斗一下 。
課堂一下沒有了秩序。女生們下的面容失色,有的用雙手護(hù)住自己的臉怕被馬蜂蟄傷“破了相”,有得鉆到了桌子底下“避難”;有的用書在自己用筆揮舞著;還有的躲在一旁。馬蜂也許是怕被別人發(fā)現(xiàn),“不明物”開始在同學(xué)們的頭頂上方“嗡嗡嗡——”地盤旋起來。女生們害怕極了,男生們卻躍躍欲試地想和它武斗一下 。 課堂一下沒有了秩序。女生們下的面容失色,有的用雙手護(hù)住自己的臉怕被馬蜂蟄傷“破了相”,有得鉆到了桌子底下“避難”;有的用書在自己用筆揮舞著;還有的躲在一旁。有的用書在自己用筆揮舞著;還有的躲在一旁。男生大膽地拿著文具盒砸,書撲,用手的 …… 一時(shí)間,教室里亂極了。都是馬蜂若得禍害。害得我們課上的提心吊膽。但如果同學(xué)們認(rèn)真聽課不分神,也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)了馬蜂,不會(huì)亂成一片。我討厭馬蜂。的 …… 一時(shí)間,教室里亂極了。都是馬蜂若得禍害。害得我們課上的提心吊膽。但如果同學(xué)們認(rèn)真聽課不分神,也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)了馬蜂,不會(huì)亂成一片。我討厭馬蜂! 一時(shí)間,教室里亂極了。都是馬蜂若得禍害。害得我們課上的提心吊膽。但如果同學(xué)們認(rèn)真聽課不分神,也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)了馬蜂,不會(huì)亂成一片。
我討厭馬蜂。
欣賞作文600字 篇4
我一直想變成小鳥一樣在天空中飛翔;想變成魚兒在湖水中自由自在的遨游.可當(dāng)我今天看到了一幅漫畫后,我對(duì)想當(dāng)魚兒的信念徹底的絕望了.
春天來了,到處都是萬紫千紅,天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來,水中的魚兒都游出了水面.可在來福島的一片湖中,來了一個(gè)不速之客--一根排水管.排水管里面的水是從工廠里排出來的,廢水,渾水全往湖中流,這個(gè)原本清澈見底的湖水,變成了臭氣熏天的臭水溝了.現(xiàn)在,水里的小魚兒都生病了,有的甚至已經(jīng)浮在睡眠死了,有的魚兒的骨頭,尸體都已經(jīng)落到了水底,這天,一個(gè)人頭戴氧氣罩,身穿防水衣,肩上還背了一個(gè)包,包里還裝著很多的小氧氣罩.只見那人一到污水溝里,就抓住一條魚兒,給它戴上了氧氣罩.這時(shí),從左邊來了兩條魚,一條魚哭著對(duì)另一條魚說:"你看,他們?nèi)祟惖墓S老是排廢水到我們的家里來,現(xiàn)在他們又來給我們戴氧氣罩.""是呀,是呀,如果他們不排廢水到湖里,我們就不會(huì)死,他們就可以不給我們戴氧氣罩了呀.""早知如此,何必當(dāng)初呢?"
看到這里,我情不自禁的嘆氣:為什么人類要這么殘忍?難道動(dòng)物就不是生命可嗎?不過,在我的生活中,我也遇到過很多這樣的事.比如:我媽媽去公元?jiǎng)澊?在我們前面的一條船上,有一個(gè)小孩在吃零食,他吃完了一個(gè)零食,就把零食的包裝袋隨意的扔進(jìn)了湖里,吃了水果扔水果核心.這種行為是不好的,會(huì)讓一個(gè)人變得沒有道德,沒有素質(zhì).
人類不要再破壞環(huán)境了,保護(hù)環(huán)境吧,讓我們的世界更加美好,更加精彩!
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