【熱門】我欣賞作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我欣賞作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我欣賞作文 篇1
瞬間是什么?看不見,摸不著。瞬間究竟是什么?
瞬間是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎?好像是的。牛頓在樹下,那個(gè)調(diào)皮而偉大的蘋果砸在牛頓頭上。就在這一瞬間的事情,牛頓經(jīng)過分析,思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這樣說,瞬間好像是萬有引力定律的產(chǎn)生吧。
瞬間是什么?瞬間是夕陽西下的那一刻嗎?西方的太陽快要落山了,可它不愿就這樣離去,便在天空中鋪上五彩織成的晚霞。晚霞在天空中變著顏色,變著形狀,美不勝收。這彩色織錦鋪在水中,煞是好看。這不正應(yīng)了“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”這句詩嗎?這固然美好,可美好的東西總很短暫。“夕陽無限好,只是近黃昏。”夕陽落山了,可在它離去的那一刻留下了美好的景色。這不是最美好的瞬間嗎?
瞬間是什么?瞬間是相機(jī)快門的"咔嚓"聲。“咔嚓”,相冊(cè)中多了一張全家福。相冊(cè)中,大家的臉上都洋溢著微笑,還有著孩子依偎在母親懷里的溫馨!斑青辍保鄡(cè)中多了一張“山水畫卷”。里面楊柳輕撫湖面,湖面波光粼粼,與夕陽余暉交相輝映。多了悠閑,帶著美好。正是這“咔嚓”聲,讓幸福永存,美麗永在。
瞬間是什么?正是這一個(gè)個(gè)瞬間鋪成了漫長(zhǎng)的時(shí)間。生活處處存瞬間,我們要去發(fā)現(xiàn)、研究并利用這一個(gè)個(gè)瞬間,去造福一個(gè)個(gè)人類,讓世界更美好。
我欣賞作文 篇2
每個(gè)人遇到過困難,而且斗戰(zhàn)勝了困難,我也不例外,也戰(zhàn)勝了許多困難。
記得有一次傍晚,我背著書包去上英語課,我心情很好,走著走著,不知是老天不開眼還是怎么下起了傾盆大雨,過了一會(huì)兒便電閃雷鳴,緊接著,雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒帶雨傘,也沒帶雨衣,只好拿著書包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著,可無情的.雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地,使我全身濕透。我跑著,不知踩到什么硬硬的東西,‘‘啪’’地一下摔在地上,膝蓋都撞出了血,手上都是泥沙,流血的膝蓋沉浸在水中,那疼痛,如刀割般的痛,火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān),忍著疼痛爬了起來,走了一步,又摔了一下。我的腳被水浸起了泡,手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的力氣從地上掙扎起來,可是一爬起來,又會(huì)摔下去。我束手無策,只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子,我爬過去撿起那倆石子,用力地支撐著雙臂,慢慢的從地上爬起來,小心翼翼的在雨中行走……
到了英語學(xué)校,我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室,同學(xué)們都嘲笑我,但是,唯一令我感到欣慰的是:我終于戰(zhàn)勝了困難!
我欣賞作文 篇3
如果你見到一個(gè)留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語文考試,試題很難,但對(duì)于我來說,還算可以,但是對(duì)于劉鴻平來說,這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣,他最后的成績(jī)很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫的倒是蠻好的。看那字,一個(gè)個(gè)如書法家寫的剛勁有力,我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問:“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。
記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺(tái)前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評(píng)了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來時(shí),還樂呵呵的。我就問他笑什么,他說:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!蔽艺媾宸@么樂觀、愛笑。
這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。
我欣賞作文 篇4
與未來的我通話
只聽劉笑佟憂心忡忡地吹道:期末考試我考了年級(jí)第一,我拿起話筒,準(zhǔn)備把好消息告訴已經(jīng)過世的爺爺。
“爺爺,期末考試我考了年級(jí)第一!”我興奮地說。許久,電話那頭才回答:“我才31歲,你怎么叫我‘爺爺’呀?”我大吃一驚,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)超時(shí)空電話的“未來”鍵在亮著。原來剛才我興奮過度,一時(shí)大意,錯(cuò)把“過去”鍵按成了“未來”鍵。也罷,我還從來沒和未來通過話呢!
“你是誰呀?”我問道。
“我叫‘劉笑佟’!彪娫捘穷^回答。
“劉笑。俊蔽冶慌苛,趕緊問,“你的名字怎么和我的一樣?”
“我就是未來的你呀!你現(xiàn)在用的不是超時(shí)空電話嗎?”繼而,電話那頭傳來一陣大笑。
“對(duì)啊!”我恍然大悟。
“我這里是20xx年,我就是20年后的你……”
就這樣,帶著好奇,我和未來的自己饒有興致地聊了起來。
“請(qǐng)問未來的我做什么工作?”我繼續(xù)問。
“醫(yī)生!
“醫(yī)生?那可是我最崇拜的職業(yè)啊!”想到將來自己能當(dāng)醫(yī)生,我有點(diǎn)興奮,迫不及待地補(bǔ)上一句,“你在哪個(gè)城市上班?”
“我的工作流動(dòng)性很大。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)能治愈白血病、癌癥等疑難雜癥的醫(yī)生,天天奔波于世界各地,為患者服務(wù)!睂(duì)方滔滔不絕。
“哇,太厲害了!”我高興得不得了,還想繼續(xù)往下聊。
“嘟嘟嘟……”電話卻突然斷線了,重?fù)芰藥状味紱]通,盡管不情愿,我的第一次和未來通話也只能這樣結(jié)束了。
這次通話后,我上課不再認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)也不再用功。老師的教育,父母的批評(píng),我也不以為然——反正我長(zhǎng)大后是聞名遐邇的醫(yī)生,愁什么呢?從此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,原本門門都能拿滿分的我,有幾次考試竟然三門學(xué)科的分?jǐn)?shù)加在一起才能湊夠一百分。不過,這又有什么關(guān)系呢,我將來必定是聞名遐邇的醫(yī)生……
兩個(gè)月后,電話公司的技術(shù)員終于把超時(shí)空電話給修好了。我又興致勃勃地按下了“未來”鍵,這一次,未來的我的聲音有氣無力的。未來的我沮喪地說,因?yàn)楝F(xiàn)在的我荒廢學(xué)業(yè),沒有一技之長(zhǎng),導(dǎo)致31歲了也沒找到工作,甚至連吃飯都成問題了!
我給嚇蒙了,不敢再往下聽,趕緊掛了電話。看來我得像以前那樣努力學(xué)習(xí)了。只有這樣,才能讓自己夢(mèng)想成真,才能讓未來的我走上成功之路。.
阿笨:未來的我是胖了還是瘦了?有沒有實(shí)現(xiàn)一張嘴就有零食自動(dòng)跳進(jìn)嘴里的夢(mèng)想?有沒有……
吹總:阿笨,你已經(jīng)在那邊連續(xù)問了一個(gè)早上的“是不是”“有沒有”了,你還給不給未來的你回答問題的機(jī)會(huì)?
阿笨:可是我想一口氣問完啊……
我欣賞作文 篇5
《辯士縱橫天下》這本書已經(jīng)被我讀完了,其中我認(rèn)為的雄辯人才是——孫臏。
孫武是孫臏的先祖,是春秋時(shí)期的名將,在歷史上非常有名,也很擅長(zhǎng)兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來他和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法,受到魏惠王的重用,只是他才華過于得高,龐涓嫉妒不讓他出頭,就亂編了一個(gè)罪名,派人請(qǐng)孫臏來,挖掉了他的膝蓋骨,還在他臉上刺字,使他見不得人。
田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬,分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對(duì)齊威王上等馬,上對(duì)中,中對(duì)下,田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏,認(rèn)為他是可用之人,就推薦給了齊威王。之后,孫臏成了齊威王的軍師。
孫臏?zhǔn)怯帽娌艔倪@件事也可以看出。一次,龐涓派人追殺齊國(guó)時(shí),孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹上刻下“龐涓死于這棵樹下”八個(gè)字,并讓弓箭手理伏起來,囑咐看見火把就射。晚上,龐涓果然點(diǎn)燃火把來看樹上的字,被射出的箭射死。這不但讓孫臏復(fù)了仇,還擁用了用兵如神的傳奇名聲。
孫臏也是個(gè)悲慘人物,膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了,心中一定很痛苦。不過讀了他傳奇的事例,在我的心目中,他就是一位雄辯人才。
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