【實用】欣賞的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
那一次，就那一次，我體會到了絕無僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來的喜悅……
古箏，是我從小就有的幻想，終于，我報名了。但年幼無知的我從未理會到臺上三分鐘，臺上十年功的道理�？�，自從學了古箏，我才發(fā)現(xiàn)，這是一項艱巨的挑戰(zhàn)。一開始，我還可以勉強彈下來，可直到后來，手法開始混亂，手指開始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當我看見那似“石頭”般硬的琴弦，心中難免產(chǎn)生了一種強烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽光總在風雨后，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時間的忽忽流逝，使我迎來了考級的這一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼譜子。我便走進了考級室，坐在一旁，心中不停默念著譜子，不敢疏忽一個漏洞，生怕彈錯了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨后慢慢走到古箏前，坐下，此時，不知怎么了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著腦子里一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我，而我，更加不知所措�！坝白�，三分鐘！”老師提醒了我，這時，思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出，我倒吸一口涼氣，開始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑動，一會上、一會下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風拂過翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著小道，綿綿流瀉……我低著腦袋，輕輕地念著譜子，右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著將曲子彈好，卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛，靜靜地享受著一切，樂曲很快進入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿，仿佛來到了一副詩情畫意的風景畫中。突然，樂曲進入了尾聲，伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符，樂曲彈完了，我長長地舒了一口氣。
正準備抬頭，我驚呆了，老師笑瞇瞇地閉著眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著，渾然不知樂曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答：“老師，我彈完了�！边@時，老師猛然醒悟，她沖我肯定地點了點頭，還為我豎起了大拇指，隨后開口說道：“孩子，你彈得真好�！崩蠋熡盅a充了一句：“相信你以后肯定彈地更出色！”說罷，又對我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆，難以相信，老師說得話似一把金鑰匙，為我打開了通往成功的大門，在千層烏云間，射下了一縷最耀眼的陽光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門后，我的腦子里時時刻刻都回想著老師的話，對，我要努力！一顆夢想的種子悄悄種進了我心中。
此后，古箏成了我形影不離的伙伴。春日，桃紅柳綠，房里總會傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符，我一邊彈著曲子，一邊默念著音符；夏日，驕陽似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉睛地靜靜思索著譜子；秋日，涼風習習，一首略微流暢的樂曲不時飄過，一遍又一遍，我指著音符，一個一個地指過去；冬日，雪花紛飛，屋內，仍有一位女孩咬著嘴唇，手指迅速地在琴弦間跳動，一首完整而又流暢的樂曲呈現(xiàn)出來。加把勁兒，努力呀！我可以的！
很快，一場神圣的表演來臨了，這對我來說是個重要的時刻，我一步一步走上舞臺，滿懷著希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動人的音符，樂聲時而低沉，時而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂世界中。樂曲結束了，但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬，臺下最真誠，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌，我的心仿佛過山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里，心中像是有千萬個小人雀躍起來。心田里一股激動的暖流涌出，向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息，我的努力終于沒有白費。我望著古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅持得來的寶貴結晶��！老師，我做到了！我做到了！
是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進的動力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。
欣賞的作文 篇2
風，宛如清新大自然的呼吸。
——題記
吹面不寒楊柳風
踏著微微濕潤的晨曦，攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風。
楊柳依依，綻開了米粒般大小的嫩芽；水流潺潺，喚醒了剛剛蘇醒活蹦亂跳的魚蝦；笑聲陣陣，是誰捉著蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戲？
悄悄靠近，那融合了雪水和土壤的芳香飄來，剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來。
哦，那不正是尋覓已久的“楊柳風”么？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，此時此刻，此情此景，我領悟了志南的心境。
輕輕掠過發(fā)梢，風從指縫中嬉笑而過，趕著去另一個地方了。好一場風，好一場楊柳風！煙花三月的江南，也正飄蕩著楊柳絮吧？
卷地風來忽吹散
盛夏正值雷雨時節(jié)，因而盛夏的風就有些捉摸不定了。
雨前，太陽收起自己的熱量，全身心讓烏云籠罩天空，風也跑來助興，使勁把烏云趕到一塊兒，空氣里的風，不熱，但悶。
雨停后，太陽繼續(xù)盡職盡責地出來工作，卻不見了風的蹤影。
烏云消失得匆忙，因為風喝了一聲，烏云都嚇散了。雨過后，風收拾完殘局，又回來了，這大概就是“卷地風來忽吹散”吧！
又是一陣風，吹過樹林，穿過弄堂，招搖過市，惹得剛被雨水沖刷過的小樹苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。
昨夜西風凋碧樹
詩人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說春華秋實，但騷人心中，秋總稍沾一點凄美。
不喜歡秋雨，不喜秋霧，但觀那秋風微涼，落葉一地，就是一幅心弦上的景致。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，淡淡的筆觸，寥寥幾筆，卻勾勒一片濃濃的愁緒，蒼涼的日薄西山，孤獨的遠山，蕭瑟的秋風，枯敗的落葉，寂寞的詩人。余暉中，落寞的背影被輕描上輪廓，深鎖的眉頭里蓄滿哀愁，而遙望的遠方，卻永遠延伸，看不到盡頭……
如此凄然的畫面，在詩人的滿腹愁緒中緩緩展開，造就了詩人多愁善感的心。
“西風凋碧樹”，那陣西風，抖落掉一樹碧葉，在季節(jié)的苔痕里，也抖落了詩人的心高氣傲。靜謐而安然地享受生活，何嘗不是秋風的心聲？
北風卷地白草折
看多了古裝劇里的打打殺殺，卻惟獨看不夠那一望無際、荒涼的邊塞。
興許是喜歡邊塞上風的粗獷吧！直來直去，勇往直前！興許是喜歡邊塞上空自由地在風中飛翔的鷹吧！在風里生，在風里死！
我沒見過“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，但我能想象得到，在風中飄揚的雪，與蘆葦應差不多吧！只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。
在邊塞上，風蛻去了江南特有的嬌羞，山中特有的淡泊，夏日特有的詭秘，它成熟了，穿上盔甲，鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。
風，在歷史歲月中見證著滄海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的風，我愿成為一陣自由的風�！笥�
欣賞的作文 篇3
朋友與敵人，天下把我當對手的人很多，我認為這個對手最有價值的事情是能夠讓你成長，讓你的客戶成長，與此同時，你的對手也變得聰明了，也在不斷成長。其實在與對手博弈的過程中，我們要欣賞對手
我認為，我們這個時代是缺乏信仰的時代，信就是感恩，仰就是敬畏。心存感恩，心存敬畏，事事如意。
欣賞的作文 篇4
我，時常想上帝為何要打造如此不完美的世界；我，處處都不頂尖，不突出，不那么出類拔萃，鶴立雞群。在這個世界里，我不是稚嫩的丑小鴨，可憐的十二點鐘灰姑娘，我不能在這里等待奇跡，美好出現(xiàn)于我身上，沒有夢幻的點綴，沒有美麗的水晶鞋，我只有一片屬于自已的普通、灰暗的天空。
虛擬，縹緲出現(xiàn)在七情六欲的人兒身上，而完美從不出現(xiàn)在人身上。我們，青少年，中學生在一堆參考書，教科書中穿梭，時間在無數(shù)不同類型的題海中流逝。我們在基礎題中鞏固，擴展題中提升，趴在桌上，微瞌眼簾，任一陣清冽的微風拂過臉龐，帶走一絲夢緒，喃喃道：“如果我現(xiàn)在是要畢業(yè)的大學生就好了┄┄�！�
即將畢業(yè)的大學生，用指腹抵觸至手心，手心已漸漸滲透細細汗珠�！癤X號�！彼偷匚站o手掌，微瞇眼眸，抵觸耀眼的光。走進辦公室，那身影雖算不上自信，但足夠堅毅。他用力捏緊的簡歷，邊緣已濕透，他緩緩遞給應聘官，他很期待這次，又很后怕。他已經(jīng)應聘了很多次了，都未成功，這是他為數(shù)不多的機會了。這份工作對他很重要，它很適合他，他同樣很喜歡，認為可以的話，他能闖出一番天地�！癤X號，你的簡歷很優(yōu)秀，很符合我們公司，但前面有幾個更加優(yōu)秀，還望諒解┄┄”“謝謝┄┄”他宛如一盆冷水從頭一直潑到腳，他緩緩走出辦公室，走到了拐角處。停住，背靠墻壁，頭抵碰在墻上，呈45度，右手執(zhí)起的那份簡歷蓋住了他那微微濕潤的眼眶，他明明很努力了呀……他緩緩下蹲，失魂落魄的他似個荒誕的可憐人，眼角酸意，腿腳麻木，刺激著他的神經(jīng)，要是我是這家公司的老員工就好了……他想。
公司的老員工，將手中的策劃案遞給總監(jiān)，策劃案厚厚的一打，邊緣新舊的褶皺，無一不顯照著老員工修改了多少次，忙碌了多少日，幾盞茶的工夫，總監(jiān)遞回策劃案�！盀槭裁催�有這么多的紕漏？類型不太夠新穎，資金要求過高，利潤低┄┄”總監(jiān)眼中透露出的失望，質疑無不刺激著老員工的心，這已是他被駁回的第八十八次，為了這次策劃案，他忙碌了幾個月，在公司看日出看日落，工作職場成為最準時，最美的觀賞臺。過節(jié)了，他未回到家陪伴自已的妻子兒女共度佳節(jié)；父母生日了，他未盡一片孝心趕到，未親口送出最真摯的祝福；他所面對的是一塊冷冰冰的鐵，玻璃屏面。八十八次了，每一次無不敲擊著他的心，無不碾壓他的尊嚴自信。他拿起策劃案，想繼續(xù)認真修改第八十九次，但他很累了，倒在一堆咖啡杯中，睡著了。睡夢中想，要是我是這家公司的老板就好了。
老板癱倒在椅子上，桌面上疊放了一堆文件，等著他來審批，他必須小心翼翼地，逐字逐句地審閱，審批。他不能出現(xiàn)一絲錯誤，必須運用好每一粒棋子，走好每一步棋，必須運籌帷幄，縱觀全局，將公司利益調動到最大，必須從長遠打算，考慮公司的未來……他身上壓著不僅僅是親人的負擔，同樣是整個公司人員的經(jīng)濟命脈，公司一垮，下面的人就都失業(yè)了，太沉重了，壓得他喘不過氣來了。
歲月，工作染白了他的兩鬢，奪走了他的青春容貌，壓彎了他的腰……這時，他想起了他小時挑燈夜讀的模樣，充滿激情熱血，他想，要是能再變?yōu)闊o憂無慮，熱血激昂的中學生就好了。
走走停停，兜兜轉轉，還是回到了這個不完美的地點站，是啊，很多人表面看似光鮮亮麗，其實你根本不知道他有多努力罷了。不完美，使自已更加有動力朝著目標前進！
在這灰暗的天空，顯現(xiàn)了幾顆忽明忽暗的星，增添幾絲韻味，我從陰暗中走出，對著星空大喊：“我終于敢正視自已的不完美�！蹦愕牟煌昝�，也是上帝贈予你最好的禮物。
欣賞的作文 篇5
我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己的每一天�；蛟S，你為自己的身材矮小而感到失望;也許你為自己成績差，而失落。也許，你因為出生在一個貧窮的家庭里，而自卑。生活中我們不正是因為自身的缺點而不滿嗎?這正是因為自己總是看著別人所擁有自己沒有的優(yōu)點，忽視了自己的長處嗎?
我們不能這樣。身材矮小，有什么好失望的!自己心靈比別人美就是最美的.。成績差有什么好失落的，自己在別的項目上超過對方!貧窮有什么可自卑的!只要奮發(fā)圖強一樣可以受人尊重!
我們要欣賞自己!黃美蓮阿姨出生與、于臺灣南部，出生時由于醫(yī)生的疏忽，造成她腦部經(jīng)受到嚴重的傷害，疾病奪去了她肢體的平衡感，也奪取了她發(fā)聲講話的能力。她從小受人歧視，在眾多人眼中，她是“與眾不同”的。她一直生活在諸多不便中，因此，她成長中總充滿了血與淚。但在這樣的痛苦下，她昂然面對。
14歲時，她隨家人移民到美國。之后她進入洛杉磯市市立大學就讀，如今已取得博士學位，在一次演講會上，有一位學生問她：“黃博士，你自小患病，請問你是怎樣看待自己的?您有沒有怨恨呢?”聽眾不由得心中一緊，當她的面如此發(fā)問，她受的了嗎?
黃美蓮看著發(fā)問的同學，嫣然一笑，回過頭在黑板上龍飛鳳舞的寫到：
一·我長得不錯，很討人喜歡，我好快樂
二·爸爸媽媽這么愛我，我好幸福!
三·上帝對我不薄，她很愛我，讓我生活的很美好!
四·我很棒，我會畫畫，會寫文章，會做許許多多的事·····
掌聲鋪天蓋地的響起。她的臉上露出了自信的笑容，又寫道：我只看我有的和能的，不看我沒有的和不能得!
這種事實不正說明對自己有信心，欣賞自己，才能把自己的事做得更好嗎?我們要學會欣賞自己，表揚自己，要取長補短!并不斷激勵自己做得更好，才能有向上的動力!獲取別人的欣賞!
欣賞的作文 篇6
我沒欣賞過別人，也不想得到被人的欣賞。
被人都覺得，欣賞可以給人動力，但是并不這樣。比如一個人欣賞另一個人，那個人會不辜負他的期望所以開始努力。別人看他如此努力，也開始欣賞他。無數(shù)的期望變成了一種壓力，他又更加努力，于是又有更多人開始欣賞他，壓力就更大。過猶不及，適可而止。壓力過多也不是什么好事他遲早會壓崩潰。
再說我，被人都說我有潛力，一定要從小抓起。然后一家老小都開始欣賞我。欣賞我也就算了，還從小抓起。無形之中，久而久之就成了一種壓力，壓得我喘不過氣來。然后，我的脾氣變得暴躁，態(tài)度開始煩厭，開始自暴自棄說實話，我一點也不喜歡那種充滿壓力的生活。
各位叔叔阿姨爺爺奶奶舅舅嬸嬸，欣賞也要適可而止，不要讓壓力壓毀一個個英才。
欣賞的作文 篇7
“我們相逢木棉花的季節(jié)，而今，已三季花開花謝�！痹鴰缀螘r，穿著藍白校服的我們愜意著木棉花落盡仍有金鳳紅云升起的無知，此生彼落三季的輪回，才明白，其間珍貴。
——題記
“啊……又要早操，天都這么冷了！”操場的進行曲響得比我的鬧鐘還早，拖著還沒醒透的身體軟趴趴地去洗漱，作為學校里最小的一個年級，起床慢一點似乎是默認允許的，每次早操集合最慢到齊的總是高一。好不容易撐著惺忪的睡眼甩完早操，更激烈的短跑賽在早操最后一聲口令“�！敝笮撮_始，有不少搶跑的，也涌現(xiàn)了許多跨欄好手，幾個快的竟還選起了窗口，“8號小平爺爺態(tài)度好一點，還快！”“6號的阿姨最快！”如此一番折騰只是為了節(jié)省點早餐時間。
“氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘……”本來冬天就容易餓，現(xiàn)在早餐儲蓄的氣力又全撒這早讀上了，哪兒還來精神上課呀。果然，第一節(jié)課給老師點了整節(jié)課的頭，搞得脖子又酸又麻的，一下課直接就趴下了。似乎過了很久，生物鐘告訴我該起來了，看了同桌的手表才發(fā)現(xiàn)，這一覺不僅錯過了小課間，還錯過了一節(jié)課……距下課還有七八分鐘，看來生物鐘叫醒我是提醒快到大課間了，可以下去小賣部補充點能量了，下兩節(jié)課才能認認真真地上完。下課鈴準時響起，趕緊拿著飯卡下樓……
誒，不對�。「咭皇窃谌龢窐�，我這一下樓就對著鳳起樓，鳳起樓對面是高二的景行樓呀，一回頭還真是！“還是先填飽肚子再說吧！”肚子都快餓癟了，趕緊找小頓去吧�！鞍⒁�，兩條黃的！”小賣部的火腿腸我是最愛的了，尤其黃色的雞肉腸，里面的雞軟骨嚼起來感覺特棒！今天輪到課間操的是高三，我一邊品味著美味的雞肉腸一邊穿過操場，似乎接收到不少投射而來羨慕的目光。走到樓下剛好吃完第二根，把簽子投進垃圾桶，上樓梯的速度也意味著后兩節(jié)課能好好上了。
“這些復雜的有機物方程式就不要求會寫了，認得出就行�！备叨目瓢嗟睦砜评蠋熆偸沁@么地直白，“實在不懂記得就行�！边@句是出鏡率最高的臺詞了。說是這么說，但老師上課也從不馬虎，每個知識點都解釋得仔仔細細的，“你們就快要進行學科水平測試了，作為澄中的學生，上課有聽，課后有復習的拿個A很正常的嘛，每年也就幾個過不了補考的……”“叮鈴鈴……”第三節(jié)下課了，趕緊跑去8班找許諾熙他們商量申建語言藝術社的事兒，幾個人一致認同下學期回來再申請，寒假籌備下，畢竟也快到期末了，得好好復習備考。
第四節(jié)一下課，三樂樓、景行樓涌下千軍萬馬，直奔食堂，唯有鳳起樓和澤芳樓依舊平靜。高一沖食堂，是因為還懵懂好玩；高二沖食堂，是因為忙碌；而高三早就習慣了備考的生活，所有的行程有序從容，錯開耗時的排隊高峰，不必爭不必搶……
距離高考還有好幾個月，大家就都開始拼命了，現(xiàn)在好多人都中午就洗完澡了，下午放學吃了飯就直接回班里復習。高三的日子總是這樣的，傍晚的時候教室里還沒有光，樓道里亮著的白熾燈顯得昏暗，再晚些，進教室也得摸索著找自己的位子了，而教室里早已經(jīng)燈火點點。前桌如往常比我先到，桌上亮著小臺燈，從來我拉開椅子坐下時，她也不見得會抬起頭來看看我，不知道是我太不引人注目，又或是在這緊張的日子里，每個人都沒有過多的時間分心。窗外還有借著暗黃色路燈瞄書的人，倒不像看書的，很容易讓人聯(lián)想到“聞書”的說法。而我卻喜歡在這個時間看看漸變的天和校外的車、校內的人，聽聽風掃過樹葉的聲音，偏偏視線一轉，瞥見前桌佝僂的背，心再也“坐”不住了，一種莫名的罪惡的緊張感由內而外……前桌臺燈的光微微照到我的桌上，很柔和地那樣趴著，我也抽出習題來練練手，不安分的椅子“吱呀吱呀”的聲響，這時候聽來卻也顯得曼妙……這樣的氛圍，與其說有壓力，不如說更有動力！就這樣蹭前桌的燈光做了幾道立體幾何題，教學樓就來電了，夜修也就開始了……以前的夜修總有點細語聲響，現(xiàn)在只剩書本翻頁的摩挲聲和偷偷坐在走廊角落里那幾個時不時傳來的背書聲。
高三的生活每天都很充實，但卻變得多愁善感的，情感復雜得多，每晚夜修課間的操場散心成了大家固定的傾訴時間，三三兩兩聊著敏感私密的話題，當然，小情侶們也會抓住這為數(shù)不多的時間浪漫浪漫�！澳细�，還記得咱高二那會兒的夜修課間都干些什么嗎？”“記得！經(jīng)常都是被你拉出來去小辦公室開潮藝的會，有時候借不到小辦公室，就在樓底下吹風，我們還開玩笑說永遠也不會忘記這‘寒風會議’呢，甚至有幾次夜修第二節(jié)都用來開會了。”“是啊，當初我硬是把你們拉來幫我，想想還真有點過意不去呢，一晃現(xiàn)在都已經(jīng)高三快高考了�！薄靶值軅z說這些干嘛呀，誒對了，說到高考，你高二水平測試怎么樣？”“還能怎么樣，2B青年就拿了個2B1A唄，就都差那么兩三分！”
……
“嘿嘿嘿快點兒啊，快熄燈了！”“馬上就好馬上就好……”“你是不便秘��！上個廁所這么長時間！”……高三，我不喜歡熬夜，但喜歡早起，昨天早上政治背到了“實踐和理論的辯證關系”，明早還是五點半起床上操場繼續(xù)背�！半u毛，你手機太亮了，待會被抓了你��！”“沒事，馬上就睡啦�！�
……
窗口漸漸依稀傳來摩托車、小轎車、大貨車軋過馬路的聲音，還有涉水的雜音，我就知道，又是一個潮濕的陰雨天。一如往常，我瞇縫著眼睛按了下手機的電源鍵，但并不想理會那串代表時間的數(shù)字，打開酷狗，在列表上隨意按了一首播放，借此來清醒思緒。今早的是陳楚生的《鳳凰花又開》，“暖暖的海風／輕輕地吹來／鳳凰花又盛開／遠遠的浮起／一片片紅云／我的夢做了起來／如今我早已在鳳凰樹下歌唱／難忘記那個夏日／校園外徘徊期待……我感到時間／它過得真快／去年的花影還在……鳳凰花又開／回回令我感慨／鳳凰花又開／朵朵叫我珍愛……”學校文化廣場的金鳳花一向被認為是高考的預喜報，不知不覺間，紅了又落，落了又紅，整整三年，我是否曾經(jīng)為她停下腳步？這個問題確切的答案我也不知道，但一定是忘了和沒有二者之一。
南柯一夢，夢過了高一的稚嫩，夢過了高二的彷徨，夢過了高三的匆匆，三年一夢，充實而深感內心空虛，層層疊疊下失語數(shù)月的校服，怕是不會再出聲響了，曾經(jīng)錯過金鳳樹潑落一地殷紅的挽留，曾經(jīng)金鳳樹下倚靠長椅低頭看書卻錯過了昂首一樹花火、邂逅一季藍天，回不去的昨天，終將是使得我人生完滿的遺憾。那一季金鳳正火，我們各自高飛……
我們本就不應該對自己的生活存在過多的奢望，人生之幸最簡單莫過睡得下醒得來，但愿睡下夜夜心安，醒來日日天藍，留得初心有所牽系。待到金鳳花又開，我想和你再回到那個地方，坐看金鳳樹那紅云升起，笑談你我曾經(jīng)的云淡風輕……
窗外雨停天晴，云翻魚肚白，冬雨后什么也抵不過一縷陽光來得感動，起床，為新年大掃除去！
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