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我最欣賞作文

時間:2022-11-07 13:16:30 毅霖 學會欣賞 我要投稿

我最欣賞作文(通用22篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最欣賞作文,希望對大家有所幫助。

我最欣賞作文(通用22篇)

  我最欣賞作文 篇1

  我最欣賞的人是愛爾蘭作家奧斯卡·王爾德。王爾德生于都柏林,曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是倫敦社交圈和文學界的重要人物,以機智聰敏和翩翩傲人的風采聞名。

  我欣賞他高超的寫作技巧。王爾德善用華美的詞藻、生動的比喻,寫出一篇篇富有深刻內(nèi)涵的作品。他的小說總是無情地揭露著社會的陰暗、險惡,卻又不乏善良和美麗的人物形象。他們無畏地穿行在塵世間,歷經(jīng)心的破碎和死亡,緊緊扣住讀者的心弦。例如《快樂王子》中的王子和燕子、《夜鶯與玫瑰》中的夜鶯,都那么浪漫而悲傷,深深觸動人心。他的另一類作品,例如《道林·格雷的畫像》、《少年國王》、《星孩》等則神秘而詭異,文字巧妙又富有想象力,蘊含微妙的哲學思維。王爾德還擅長使用諷刺手法,如在《了不起的火箭》中借寫物品譏諷了過于自大、目中無人的人。

  我欣賞他對待學問認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。王爾德總是反復修改自己的每一篇作品,哪怕是在宴會上突然想到剛剛完成的作品中有一處需要修改,他都會匆匆告辭回家。他本人也常說:“我花了一個上午的時間去掉一個逗號,到了下午的時候又把它放了回去!边@樣一絲不茍地態(tài)度,給了做事總粗枝大葉的我很大啟示。

  我欣賞他與眾不同的性格。王爾德的一生似乎就是一個巨大的悖論。他是一個集天使與魔鬼于一身的矛盾人物,既事故又純潔,既虛偽又真誠。他生活在上流社會里,一邊在取悅上流社會,一邊又在諷刺它。他看遍人情冷暖,洞悉社會的陰暗面,卻始終保持一顆天真無邪的`童心。他作品中的每一個人物身上都多少帶著他的影子。正如《道林·格雷的畫像》中,主人公道林·格雷在理智與情感、墮落與良知之間的猶豫反映的正是王爾德本人內(nèi)心的斗爭。他曾寫道:“巴茲爾的智慧和冷靜是我心目中自己的形象,道林·格雷的年輕單純是我期望的形象,亨利勛爵的事故和功利是世人眼中我的形象!闭且驗樾愿裰械亩鄻有曰ハ嘟Y(jié)合、相輔相成,造就了他卓越的才情和獨特的魅力。

  我最欣賞的人是奧斯卡·王爾德。因為他溫文爾雅的外表下那顆不羈的心,因為他心里流淌著一條憂郁而浪漫的河,更因為他親手創(chuàng)造的文學世界,在那個世界里,每一朵花、每一棵草都有自己的思想,有自己的悲喜、愛憎,就連一塊不起眼的石頭,都有一顆破碎的心。

  我最欣賞作文 篇2

  要說我最欣賞誰?當然是《自由馳騁》中追求夢想、永不言棄的主人公——夏洛特了。

  夏洛特從小就失去了所有的親人,被送到美國某地的孤兒院中。在那里,她的朋友只有弗恩、海沃特和馬兒。她的性格很古怪,不喜歡做其他女孩喜歡做的事情,只喜歡在馬房中干活,與馬兒為伴。

  起初,我認為夏洛特是一個性情怪異的假小子,但是后來我改變了對她的看法,她的勇敢和機智令我欣賞。

  夏洛特不愿被拘束在廚房里干著婦女要做的事,她渴望自由,渴望擁有一個幸福而溫馨的家。

  久而久之,她厭倦了孤兒院,央求海沃特為她準備男生的衣服,請求弗恩告訴她出逃路線。

  經(jīng)過精心的策劃后,她成功出逃,女扮男裝來到鎮(zhèn)子上,成為一位優(yōu)秀的馬車夫,并和愛爾蘭特——她的老板成為了朋友。

  讀到這兒,我不得不佩服夏洛特的聰明和勇敢,我想,夏洛特既然這么喜歡愛爾蘭特,就一定會一直跟隨他,但是我錯了。

  人身自由,女權(quán)自主,是夏洛特一生追求的信念。夏洛特聽別的車夫們介紹:西部有大片空地,有大量的`金子,夏洛特聽后,便去與愛爾蘭特告別。但愛爾蘭特說:“你不能去,太危險了!”“我的夢想就是擁有一座自己的農(nóng)場,我先去探探路,也許你可以把馬房搬過去。”夏洛特這般執(zhí)著,愛爾蘭特便不再阻攔。

  到了西部,卻發(fā)生了一起不幸的事故——夏洛特失去了一只眼睛。但她身殘志堅,再度成為人們心中的偶像。

  夏洛特一生都在奮斗,她擁有了農(nóng)場,和愛爾蘭特開了一個馬房,也再次見到了海沃特。

  泰戈爾在《飛鳥集》中寫道:信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。夏洛特讓我看到信念所折射出的光芒,它足以照亮整個世界。讓我聽到了信念高歌響徹云霄,足以震撼蒼穹。讓我聞到信念所散發(fā)出的氤氳,它足以滌蕩污濁的世界。夏洛特的精彩人生,是靠自己的努力拼搏而來的,她堅持信念,掃除一切障礙,開辟出了一條屬于自己的康莊大道。

  身殘志堅、追求夢想、永不言棄的夏洛特是最令我欣賞的人。

  我最欣賞作文 篇3

  “那是不是垃圾?”我死黨之一的她盯著操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問著。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。

  “嗯,空瓶子!蔽掖。她立馬皺了眉頭,蹬蹬蹬地跑了過去。啥?她干啥去?只見她撿起那個垃圾。沒錯!她撿起了那個垃圾!然后輕車熟路的丟到了垃圾桶里。我震驚了!她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊,無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。

  我從沒想到身邊會出現(xiàn)這樣的一個人。從小到大,談到環(huán)保,總能聽到教科書式的回答:不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現(xiàn)象。每當我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶里時,都曾暗自得意:唉,我怎么這么環(huán)保呢,F(xiàn)在想起,不禁無地自容。

  正是她與普通人不一樣的這一點,慢慢贏得了我的欣賞。

  記得有一天,上午的第四節(jié)課終于結(jié)束了,我們四個好朋友邊聊天邊向?qū)W校西門走去。路過食堂旁邊,兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的,一個不小心,個子矮一點的男孩就把高個子男孩手里捏的,剛從食堂買的,吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵!”高個子男孩伸著脖子怪叫著,去追矮個子男孩,倆人沒有分多余的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串,和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了。“亂扔垃圾!”她嚷道,回頭與我們相視一笑,便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個子男孩,她正色說:“同學,不可以亂扔垃圾!薄叭ズ臀覀儼阉鼡炝!”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下,倆男孩面上尷尬之色越來越濃,灰溜溜的把垃圾撿了起來,拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心里,我們有說有笑的往西門走去。

  從此,我們談到她,總能不約而同的.反應出來:撿垃圾!雖是笑嘻嘻說的,語氣中沒有絲毫嘲諷,而是飽含著欣賞。

  或許是和她待得久了,我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾,總是抑制不住撿起來的沖動,也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。

  一次出去滑冰,我看到冰面上有一個垃圾,便顫顫巍巍的伸手撿了起來,她站在我旁邊扶著我,肯定地說:“Nice!”我之前的羞澀頓時消失地無影無蹤,不禁為自己的正確決定而欣慰。

  和她相處的越久,就越為她著迷,喜歡這個不一般的她。

  我發(fā)自內(nèi)心地欣賞她,那個愿俯身撿起垃圾的她。

  我最欣賞作文 篇4

  欣賞,是一種以他人之長補己之短的美德,我們要學會欣賞別人的優(yōu)點。在我們生活中,處處有值得我們欣賞的人:為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂于助人的同學……很多很多,然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工!

  他們身穿黃色的馬甲,頭戴黃色的鴨舌帽,這就是他們簡樸的工作服;他們有的拿著掃帚,有的拿著鏟子,有的推著垃圾車,這就是他們工作時必備的.工具;他們這邊掃一掃,那邊鏟一鏟,只要把城市的衛(wèi)生搞好,工作任務就完成了。

  以前,我從來沒有留意過清潔工,因為每一天上學時,他們早已干完了自己的工作,留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天,我才真正領(lǐng)悟到了清潔工的不容易……

  那是一個冬天的清晨,我因把鬧鐘錯調(diào)成了六點,鬧鐘在六點鐘響起了,我迷迷糊糊地醒來,柔柔朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,看了看鬧鐘——哦!才六點!本想躺下繼續(xù)睡,可也睡不著了!早起也挺好的嘛!我打開窗戶想透透氣,可一打開窗戶,一陣凜冽的寒風直往臉上吹,像被刀子割一樣。真冷!我不禁打了個寒顫!八⑺⑺ⅰ边@聲音一向在耳邊回蕩!斑?奇怪!這么早大家不都在睡覺嗎?哪里來的聲音?”我把頭伸了出去,看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地,我頓時明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了!一股暖流涌上了心頭,這股暖流很溫暖很溫暖,溫暖了我的身心!

  他們不冷嗎?冷!他們要用自己的雙手去勞動,他們要給市民一個好的生活環(huán)境!掃一大條街,他們不累嗎?累!他們一心為人類造福、貢獻,再苦再累都覺得值得!他們做這些是理所當然的嗎?不是的!他們有自己的目標,他們有自己的理想,他們就是想為人類做些什么、多做些什么!他們犧牲自己的睡眠時間來工作,如果他們沒有為人類造福的堅定信念,他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺!他們是值得尊敬、值得學習、值得欣賞的,他們的工作是偉大的!人也是偉大的!

  我欣賞他們,我欣賞清潔工,他們默默無聞地為大眾服務,卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后,我也會以清潔工人為榜樣,彌補我的缺點。

  我最欣賞作文 篇5

  她的微笑如同花兒一樣綻放,淚水卻也如雨露一樣滋潤我們的心靈。老師我最欣賞你。

  微笑

  在足球賽場上,隨著裁判一聲令下,我們班的比賽開始,而賽場下的我們卻有一些沉悶。她的臉上寫滿了焦急,隨后立即組織我們?yōu)殛爢T加油。她大聲的喊著:“807!”我們受到帶動:“加油!”再重復了很多次之后,她的嗓子已經(jīng)開始發(fā)啞,聲音也不是那么真切。她反復的清嗓子,眉頭也越發(fā)越深,但始終沒有耽誤口號聲的響起;加油聲似乎從來沒有停過。比賽結(jié)束,我們班贏得了勝利。那一刻,她真的笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑的和孩子一樣,那個笑給我們肯定,帶給我們更加前進的動力。這本來是班主任應做的事,但她卻跑到操場上,冒著這刺骨的嚴寒,與我們一同“戰(zhàn)斗”。她似乎忘記了,下午還有她作為班主任八班的比賽。

  淚水

  考試前夕,我們很不在狀態(tài):有的同學在小聲嘀咕;有的同學趴在桌子上,回答問題時懶懶的瞥了她一眼;更有的同學悄悄閉上了眼睛。我嚇了一跳,努力想應和她,但是一個巴掌拍不響,我也漸漸陷入沉默,在此過程中,她多次停止講課來暗示我們調(diào)整狀態(tài)?晌仪宄目匆娝拿碱^越皺越深,終于她顫抖地說:“這課沒法上了!彼φ{(diào)整自己,可還是由深呼吸變?yōu)槌槠。在學習上我們有什么麻煩,她講;在班主任不在的時候,我們生病了,她給聯(lián)系家長,開假條;在宿舍有什么事,她辦。她做了太多,既頂著學校的壓力,又受著同學的`爭議,她真的太委屈了。原以為她不會理我們,稍微調(diào)整之后,她仍用與平時相同的聲音講課,仍然輕聲細語,她還與往常一樣對我們給予最大的耐心。她沒有鬧脾氣,在她臉上仍能發(fā)現(xiàn)那可愛的笑,不計前嫌,依然耐心講解。我們進入狀態(tài),跟隨著她在題海中乘風破浪。她的淚帶給我們太多,也讓我們明白太多。

  我最喜歡我們的物理老師,我喜歡她;喜歡她和我們一起笑;喜歡她驚訝時說:“啥?”她就像一個小太陽,照耀著我們。她的笑、她的淚、她的一言一行一舉一動都在我們心中,她給予我們啟迪,帶給我們歡樂。她的愛就像深海之珠一般蕩漾著藍色的光輝,照進每個人的心靈。

  老師,我最欣賞你。

  我最欣賞作文 篇6

  在大街的邊邊角角的遮掩處,是穿著顏色過于刺激的清潔工,只有在這種人們認為不可去的地方,他們卻去。這不是宿命,是意愿,是職責,是義務。我偏愛這種艷橘色,它有活力,包含了極強的生命力。

  還記得,放學的那天晚上。還下著絲絲小雨,整個人都仿佛是潮濕的,太冷而哆嗦。踢著石子,濺起水花,不停地打哈欠,無精打采地穿過小巷!巴浒,孩子!蔽覒寺暎骸班,快入冬了!边@才緩抬起頭,看見她閃著亮光的橘色胸脯,上面有好幾滴雨水正飄打著。她的雙目已渾濁泛紅,頭發(fā)實在是蓬亂,但發(fā)著光。臉灰灰的我認識這衣裳,見過同樣的面孔,聽過同樣的問候,莫非她是清潔工?我又不經(jīng)意撇了眼她的外衣,寫著“環(huán)保衛(wèi)士”四個金黃的字。往日對她的無視,今日,我對她格外欣賞。這使我對她更加的重視,而不在平漠。

  我指了指的一階臺層,想和她坐一會兒。她從口袋里掏出方便袋,用龜裂的手按平的鋪在臺層上,坐了下來。我也不介意地坐下了!澳窃鯓尤o視別人對你的冷淡?”我很驚訝的問她!按蟾攀歉麄儐柡冒桑蛘呤遣徽f話吧!蔽衣犃怂拇鸢,完全在我的意料之中。見她頭發(fā)都濕了,我把傘遞給了她。

  她沒接,我便幫她舉著,她會意地笑了。我們倆坐著,只是等待每一個過往的`行人,打個招呼,問個好,他們以工作嚴肅的態(tài)度回應應著,那么多重復的嘴臉。望著從大門上升起的月亮,純潔無瑕,這與我旁邊坐的老人十分相襯。

  我輕輕抽出四元錢,買了兩瓶水,給了她一瓶水。她撕下商標,放進口袋,才開始喝水,我問她為什么,她只是簡潔的說:“怕沒有概念的人嘲笑我喝不起,但其實工資是它的幾百倍;就像我有部手機,他們會認為我是偷的!彼芷降鵁o激昂情緒的闡述著!熬枚弥,便習慣了如此!蔽尹c了點頭,很欣賞這位人士,我把她當成名文人在交流著。

  入夜,我向她告別,她說:“挺冷吧,快回家!”我說:“挺冷吧,您也快回家!”她搖了搖頭,我知道她還不能回家。

  在這褪變的城市里,能保持一份純潔的心,熱情的心是不不易的。我欣賞這位“哲學家”給我?guī)砹艘粋晚上的領(lǐng)悟,會認為,在將來的日子里,也只有他們才能挽救這個冷漠的世界。

  我最欣賞作文 篇7

  她現(xiàn)在正樂呵呵坐在椅子上,給我們講著旅途中的趣事,她爽朗的笑聲再一次激起了我對她不服老的欣賞。厲害!

  這個令我最欣賞的人,是我的四姨姥。

  她,一瞬過去已是花甲之齡。原本四姨姥是可以單單在家中享樂,遠離忙碌,遠離叨擾的,就像其他老人一樣,安安穩(wěn)穩(wěn)地度過下半生。但是她的那份倔強不允,她始終相信她還未曾老去。四姨姥讓自己也讓別人相信了——她還可以繼續(xù)放出屬于她的那份光彩。

  這樣除了每天照常的上街買菜,她的生活中又有了一件活動——去旅行。對于此她的回復也只是,世界這么大,我想去看看。

  她第一次去旅行還是那年寒假和我們一個大家子一起去的重慶,面對長達十幾小時的車途,面對我們對她身體的擔憂,她卻是一臉的堅定與平淡,利利索索地背上大背包出發(fā)了。一路上她又是唱歌,又是與我們聊家常。因為四姨姥,車上的氣氛都被帶活了起來,打破了以往出行時的沉悶,盡撒了一路的歡聲笑語。

  四姨姥與那些風華正茂的小青年一樣,到了哪個好看的景點她都喜歡拍照。哪怕剛才還在車上頭暈著,她一瞥到好風光,臉上便立即掛上了驚喜的笑容,連忙喊了停車。先自己跳下去照幾張純景,再招手示意我們過去,著急的喊著:“快來,快來,趕緊給你們照幾張,別在后面磨磨唧唧的。”每次我們都得趕快過去,好像再不去這景兒就從眼前溜走了一樣。屢屢如此,在滿頭大汗與哭笑不得的同時,我也是從心底的佩服我的.四姨姥的那份不老之志。

  在旅行中她也會隨手記個歷史筆記,或者琢磨琢磨她手機上軟件的功能……不懂便如一名好學的孩子一樣問導游,問我們。

  每一次旅行下來,四姨姥都學會了不少“必備技能”。于是后來一旦家中無事四姨姥便在家里坐不住了,一定要出去走走。沒人陪伴大不了自己隨團,一年旅行三四次,既打發(fā)了時間,放松了心情,也學到了知識,感受了當?shù)仫L情。

  想想當初,我們原本也是不贊同她這樣的,不過她卻用行動證明了自己。我很喜歡這樣子的四姨姥,她似旁人卻又不同于旁人,在她身上有著獨特的閃光點——不服老的那份活力。

  我希望她能健康地保持下去,因為她從作出決定的那時便是我人生中最欣賞的人。

  我最欣賞作文 篇8

  即使你是一位普通人,但身上的光耀卻依然遮不住你的普通。

  你是我最欣賞的人,你的身上有一種堅強、聰慧、強大的自信和樂觀精神讓我欣賞!

  你的丈夫外出打工,照顧孩子、燒煤做飯的負擔便全部落在了你身上!有人說這就是你做女主人的本職工作,但我想說:“你可真堅強,一點都不簡單!”寒冬臘月,你一個人戴著手套拿著比自己還重的“鉗子”燒煤,嬌小地身軀在院里來回“穿梭”,很是吃力,但你卻依然樂此不疲地干活。讓家里暖暖和和!有人說逆“不精干”但我卻一點都不覺得!每天編著花樣做飯吃把孩子養(yǎng)的白白胖胖,公公笑不攏嘴地說:“好吃”。你很堅強,雖然在夜里常常抹淚但總能讓我們看到一個完美的女主人姿態(tài)!

  你雖是一位沒有上完初中的農(nóng)村婦女,但你的聰慧卻是讓人嘖嘖贊嘆!你的兒子現(xiàn)在上小學了,知識系也難了!但你卻很聰慧,不僅把兒子的作業(yè)輔導好,你的知識也在不斷豐富。有時候你的女兒都不得甘拜下風呢!不僅如此,你還有非常高的情商!當你的丈夫回家?guī)砼笥褧r,你可是把“女主人”“老婆”的姿態(tài)發(fā)揮的淋漓盡致!在被問誰管錢時,逆謙虛地說道:“我丈夫管,我管小事!”讓你的丈夫都忍不住臉上流露出幸福地笑容!因為你的調(diào)教,你的孩子體現(xiàn)出一種高素質(zhì)的表現(xiàn)讓人見了就夸!這樣聰慧的女人怎不惹人愛呢!

  逆天生就有強大的自信和樂觀,你的女兒都學琵琶十年了!可依然卻沒有氣色,別人都勸道:“趕快放棄吧,別花那么多冤枉錢了!”可你卻開朗的說道:“怕啥,花就花了,反正也讓孩子增長見識了!”但誰也不知道你每天帶著沐浴的陽光離開,帶著漆黑的'晚上回來。承受著別人的輿論,最終你的女兒獲獎了,但你卻謙虛地說道:“付出就有回報嘛!”這種強大的自信和樂觀精神讓我得到的啟迪!

  人生路上有很多荊棘,你的每種精神都讓我欣賞,讓我有許多的啟發(fā),你就是我最欣賞的人——母親。你很普通,但你的優(yōu)點卻遮擋不住,你是一位農(nóng)家婦女,但你身上可貴的精神卻足夠讓我欣賞這一輩子,激勵著我在前進的道路上勇往直前。

  我最欣賞作文 篇9

  生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。

  ——張愛玲《天才夢》

  我是一個十四歲的女孩。正在念初三。長相平平淡淡,成績也并非最好,甚至擁有許許多多的缺點。但我還是最欣賞我自己,因我尚有優(yōu)點。

  猶記得上一年級時選班長,老師沒有選上我。這讓從幼兒園以來就一直倍受老師稱贊的我有些受不了——當然現(xiàn)在看起來是虛榮心作祟——我回家后委屈地哭了。母親走過來抱住我,輕撫我的頭,在我耳邊說:“我的月兒最棒了,明天去跟老師說要當班長!蔽衣犞赣H的鼓勵,信心倍增。第二天我找到了老師,大膽地對老師說我要當班長。老師微笑著答應了,任命我為副班長。我最欣賞我自己,因為我擁有自信。

  當我七、八歲的時候,我在看《昆蟲記》《千年一嘆》《漢書》《聊齋志異》等書,亦喜歡看cctv10,而同齡的兒童大多在看《藍貓?zhí)詺馊枴愤@樣的動畫。但讀《聊齋志異》這樣的文言文,對我來說還是尚早。常常遇到很多不懂的字,就去問父母,甚至拿著書去問語文老師。我最欣賞我自己,因為我好學。

  時光飛逝,流年靜好,歲月如歌。在我十一歲左右時,我開始迷戀中國古典文學。癡于《詩經(jīng)》,為一句“青青子衿,悠悠我心”而感慨,為一句“桃之夭夭,灼灼其華”而動容,為一句“死生契闊,與子成說”而傷懷。癡于《紅樓夢》,憐惜黛玉的詠絮之才,欣賞熙鳳的機關(guān)算盡,感嘆寶釵的停機之德,想象可卿的命喪天香……我唯有感嘆道:紅樓遺夢,萬艷同悲。亦會讀易安的`國破家亡,讀李后主的亡國之痛,讀柳永的多情傷離別,讀納蘭性德的惆悵與早逝……我最欣賞我自己,因為我擁有知識。

  但是現(xiàn)在,我再沒有彼時的年少輕狂了。我開始“如人飲水,冷暖自知”。我明白自己其實很平凡很普通,是會被輕易湮滅于人群的。譬如說,我的數(shù)學成績一落千丈,再也沒有小學畢業(yè)時119分的驕傲。在十門功課的壓力下,我痛苦不堪。甚至于有時坐在書桌前,面對著數(shù)學作業(yè),一個字也寫不進去。我的目標只是荊中實驗班。但若按這樣的狀態(tài)下去,我唯有與之無緣。我趴在書桌上哭,一種前所未有的自卑籠罩了我,要把我拖入無底深淵。母親坐在我身邊,看著我淚如雨下。等我哭完了,她緊緊抱住我,讓我感受到人世間尚存的溫暖與明媚。母親像兒時那樣,在我耳邊輕聲說:“你永遠是最棒的。”我聽著,在之后的日日夜夜都細細咀嚼著這句話。

  我永遠是最棒的——我想,一個人應該有這樣的信心。首先承認的自己,才會正視其他。也許我不突出,但我是獨一無二的。我讀過很多書,腦海中存著許多知識——考試不考又如何,我的優(yōu)點我自己知道。我想起張愛玲在《天才夢》中說她從小被目為天才,但咱現(xiàn)實方面等于一個廢物。即使如此,她還是有她的天才夢。

  我最欣賞我自己,因為我的生命華美如袍。

  我最欣賞作文 篇10

  今天,我們在老師的帶領(lǐng)下組織了一次“自我介紹”的學習活動,以小組為單位,上講臺自我介紹,可以展示自己的特長,也可以把自己的作品帶來,又或是把自己的特長拍成視頻,讓大家觀看。

  大家的特長有很多,比如畫畫的、朗誦的、跳舞的、打球的等等。大家的特長很豐富,我記憶最深刻地就是周國嘉,她在簡單的介紹了自己過后,又展示了她的才藝——唱歌,她為我們演唱了《熱愛105度的你》這首歌,開始是有伴奏的,由于伴奏聲音太大,我們都聽不清楚。后來,老師把伴奏關(guān)了,問到可以清唱嗎?周國嘉自信地點點頭,開始清唱,不唱不知道,一唱真是驚人,她的聲音是那么的甜美,那么的溫柔,與這首歌十分搭配,甜甜的`,暖暖的。唱完之后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們都很驚訝,原來周國嘉唱歌這么好聽,這么美妙。

  通過這件事,我還明白了,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛,去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和值得學習的地方,她值得我學習。

  我最欣賞作文 篇11

  走得再遠,也不要忘記當初為何出發(fā)。

  題記

  初次遇見他,是在河下古鎮(zhèn)的一個小餐館里。那時,人極少,米黃色的墻壁在燈光的映射下顯得溫暖至極。

  店主是一名男子,穿著正規(guī)的廚師裝。見來人,他并沒有表現(xiàn)出很熱情的樣子,微笑著示意我們坐下。隨后便拿出一本簡單整潔的菜單,雙手遞給我們。點完餐后,他便獨自進入了廚房。

  菜端上來時,令我驚訝不已,精致的盤子上刻著秀麗的圖案,青花瓷恰到好處的裝飾了那惟妙惟肖的翻糖作品。翻糖的型態(tài)與顏色亦是驚艷:古色古香的書桌旁立著一棵苦楝樹,那樹,撐著一樹線條般的枝枝丫丫,仿佛斑駁著目影天光,簡樸的餐廳與精致的菜品相撞迸發(fā)出別樣的感覺。

  他所有的菜都同他的餐廳般:獨特、罕見,只不過多了幾分精致與新穎。

  臨走前,我笑稱:“你的菜做的那么好,怎么不把店鋪一起裝修一下!

  他微笑著說:“做廚師的初心就是做好菜,若是忙著賺錢,本質(zhì)就變了!蔽铱戳丝此难垌,深邃又執(zhí)著,亦如嬰兒初看世界,一片澄清。與他漸漸熟聊了起來,原來他本是國外的大廚,只不過,他每天必須做同樣的菜,沒有創(chuàng)新,沒有靈魂。幾番思想的掙扎后,他毅然回國,選擇了這樣一個寧靜安詳?shù)男〕鞘,做他喜歡做的'事,不斷創(chuàng)新,不斷提升自己。簡單溫馨的餐廳,像極了,他的內(nèi)心。沒有任何一粒世俗的塵埃飄落,堅持做自己,保持著那永不改變的初心。

  他告訴我下次他會推出新的作品,我笑著答應他必來品嘗。很欣賞他的信念,堅定又執(zhí)著。沒有一絲雜念,顯得練達凊朗。這樣的廚師,現(xiàn)在又有多少?

  初心依舊,心無雜念,這就是生活本該有的模樣,亦是值得人欣賞的模樣。

  我最欣賞作文 篇12

  我欣賞的人有很多:平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,一心為民的交通警察,誠信經(jīng)營的擺攤者

  我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開始工作,把每一個角落都打掃得干干凈凈。有一天,在上學的路上,我看到有兩個人在嗑瓜子,他們并不把瓜子殼?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了,她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進了垃圾箱,這個舉動深深地感動了我。

  我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風下雨,都會堅守自己的崗位,指揮來來往往的車輛。不管是嚴寒還是酷暑,你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景,他們的不畏辛苦令我欽佩。

  我欣賞誠信經(jīng)營的擺攤者。仔細觀察,我們身邊有很多這樣的人,他們很平凡,卻有著無窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài),雖然很辛苦,但大多數(shù)中的他們誠信經(jīng)營著自己的“事業(yè)”。一次,我到一個攤位買東西,付過錢后,忘了拿找回的'零錢就準備走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的錢啦!”我怔住了,那區(qū)區(qū)幾毛錢,他本來是可以自己拿走的,可他并沒有那么做。此時,他的身影是那么的偉岸。

  他們都是平凡的人,卻都在用行動踐行著思想的偉大。汪國真說過:“人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我們也要不斷地提升自己,從我做起,做一個有利于社會的人。

  我最欣賞作文 篇13

  我最欣賞的人是我的同班同學——鄭語涵。她有一雙又大又圓的眼睛,彎彎的.眉毛像月牙,一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一顆樂于助人的心。

  鄭語涵非常樂于助人。有一次,我有一道題不會做,她看到了,連忙放下手中的作業(yè),耐心地給我講解。她講得很認真、很仔細,就像一位小老師一樣,認真負責。還有一次放學了,剛好下雨了,我忘記帶雨傘了,心里很著急,想著這下可要淋雨了。突然,一把雨傘撐在了我頭上,我回頭一看,竟然是鄭語涵,她說:“我們一起回家吧!”我高興極了,這下再也不用擔心變成落湯雞了。一路上,她悄悄地把傘偏向我這邊,我回到家才發(fā)現(xiàn),她身上的衣服都濕了。我非常感動,一時竟不知要說什么感謝的話,只是感激地對她說:“太謝謝你了!”她笑著說:“這沒什么,這是我應該做的!”我趕緊從家里拿出了一件干凈的衣服讓她穿上。

  這就是我的同學鄭語涵,她樂于助人的品質(zhì)值得我們大家學習,她也是我最欣賞的一個人。

  我最欣賞作文 篇14

  他,兩條濃密的眉毛仿佛想要包藏一切,可卻怎么也擋不住一雙大大的圓眼睛,脖子總是向前,向下伸長,遠遠望去,那簡直就是伸著脖子的長頸鹿,努力窺探著這個世界。

  不過,盡管如此,他卻是我最欣賞的同學——王強。

  王強熱愛學習,勇于鉆研,經(jīng)常埋頭苦干。記得前些天,做完了作業(yè)的我,總是感到無事可做。于是,我就來到王強的座位旁,王強左手托著計算器,右手隨著目光的掃射,指頭像雞啄米似的落下,噼哩趴啦地在計算器上猛敲,那熟練的動作,不經(jīng)過幾個月的魔鬼般訓練,怎么可能練就如此穩(wěn)準狠的'一指禪呢?

  我拍了拍王強的肩,淡淡地說:“去玩了!”王強在計算器上按了好一會兒,才抬起頭,圓圓的大眼睛瞪著,仿佛是老鷹注視獵物的眼光一樣,令人覺得毛骨悚然。

  之后,王強又來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎,說道:“我還要做作業(yè)!”

  自然,王強也是一個不乏幽默的男生。昨天,剛做好廣播操,我問王強:“王強,下一節(jié)啥課?”

  “我的課嘛!”

  “你的課?”

  “對啊,社會課嘛!”

  原來,社會教師與王強正好是同名同姓,就連字的筆畫,也是打一個娘胎里出來的。

  又有一次,班級里要數(shù)學考試,可來得好,不如來得巧,那天我正好忘帶計算器,于是,王強就跟我說:“要不,我的借你?”

  “真的?”

  “我姓啥?”

  “王!”

  “對嘛!騙你,我‘王’字倒著寫!”

  “那還不一樣是‘王’嗎?”

  說罷,嘻笑聲鬧成一片。

  自然,王強的亮點不僅僅只有這些而已。一一列舉,恐怕會寫完了筆,費盡了紙吧!

  我最欣賞作文 篇15

  同學們,你們看了這個題目,你會納悶,還有人說欣賞自己的呀?可是,每個人都有優(yōu)點,沒有權(quán)利說不喜歡自己的,不是嗎?我是一個六年級的女孩,雖然在班上大大咧咧的,但是我也有很多的優(yōu)點哦!

  要說我的優(yōu)點那就象天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不盡,讓我摘一顆下來讓大家看看。第一顆該數(shù)我有上進心。每當我遇到青蛙跳水撲通(不懂)的問題,便會自己先思考,再去請教媽媽,說了這么多,也是空談,下面就談談我的真實例子。

  那是一個早晨,來到學校便看到黑板上有作業(yè),便細心地做起來,“這題怎么做的呢?”我苦思冥想,可是還沒想出答案,突然我眼睛一亮,請教蘇賢晨。可是蘇賢晨教誰都行,就是不教我。我使出了絕招――

  李氏絕招之一奉承

  “蘇賢晨,你就像快樂男生蘇醒一樣,帥氣十足,唱的歌能引來百鳥呀!很有文化底蘊呀,求求您教教我做作業(yè)嗎?”我的嘴就像像涂了蜜一樣,好話從我嘴中一下就涌出來。蘇賢晨學著那蘇醒的`氣派說:“就是不教!焙醚,小子,不服軟呀!

  李氏絕招之二狠

  我拿起蘇賢晨的書大叫起來:“蘇賢晨你再不教我做,我就把這本書丟下去。”“我服了,那是我最喜歡的書呀!”他哀聲嘆氣地說。我又拉開大嗓門說“你教不教我?”“教!”他也大聲回應。啊,蘇賢晨終于肯教我了,我終于明白了那道題的思路我就是這樣,如果誰不告訴我,我就會纏著他,讓他甘拜下風。

  我相信這股上進心會伴著我踏上勝利的彼岸。你說我能不欣賞自己嗎?

  我最欣賞作文 篇16

  我讀四年級時,父母商量著給我選學一門樂器。我想都沒想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動聽的聲音。

  確定了樂器,父母便著手找老師。我姑爹給我推薦了一位姓萬的老師,不僅小提琴拉的很好,一手二胡更是遠近聞名,我表妹正在那兒學二胡。

  第一次上課,還沒進門,一首悠揚的樂曲飄進我的耳朵,好歡快、熱情的樂曲,我的身體不禁想要隨著音樂舞動起來……

  一曲終了,正在我意猶未盡的'時候。一個身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型,臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神,兩鬢斑白,活像金庸筆下的周伯通,古靈精怪的樣子——一定是個有趣的老頭,我想!澳愫,你是來我這里學小提琴的吧?我是萬老師!”頓時,我就喜歡上了這個與眾不同的老師。我對小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎(chǔ)練習我掌握得很快。

  在掌握基本的弓法和指法后,萬老師便開始講每一首曲子背后的故事,他讓我們根據(jù)故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時候,每一個音節(jié)他都能解釋出相應的含義。凄涼的音節(jié),他解釋成這是喜兒被抓走的時候;而激烈又緊張的部分,則是村民們齊心合力救出喜兒的時候。說到這兒,他再次被周伯通附體,手腳夸張地揮舞起來,臉色通紅,嘴里不停的唱著這幾個小節(jié),好像真的要去救喜兒了一樣。聽他講完,我們個個靈感大發(fā),拉得格外好,他就笑瞇瞇地直點頭。

  《梁!返淖詈笠恍」(jié),是我一直無法拉出意境的部分,為了能使我準確地體味“漸弱”和“漸強”所體現(xiàn)的不同意境,他描述了這樣一個場面:霞光滿天,蝴蝶漸遠,慢慢地,慢慢地,只見天地相連……說著,手變成了蝴蝶狀,越飛越遠。終于,我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺,萬老師高興地給我打上了“94分”。

  萬老師不僅講課有趣,他對課余訓練的要求也很嚴格。“冬練三九,夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習,他的“萬氏格言”張口就來:“一天不練,自己知道;兩天不練,老師知道;三天不練,地球人都知道”、“學琴不練琴,結(jié)果等于零”、“勤勤懇懇練琴,踏踏實實做人”……正是有了這些話,我懂得付出一份努力,一份收獲的道理。

  萬老師授課有方,說理巧妙,活潑有趣。他不僅教會了我學習之法,還教給我做人之理,是我最欣賞的人!

  我最欣賞作文 篇17

  開學了,學校實施均衡教育,又重新分班了。我竟然不由自主地懷念起那個叫我“呆子”的“瘋子”來,因為我特別欣賞她。

  我喜歡助人為樂,不求回報,加上我沒她聰明,所以,她叫我“呆子”。

  至于我為什么要叫她“瘋子”,和她自身有太大的關(guān)系。

  她是一位文學愛好者,對詩和小說愛到極致。我印象最深刻的是,她即興而作的小詩都很有韻味,讓人印象深刻。她有一個小本子時刻放在身上,每逢有感慨,她都會立刻記下來。有時她值日洗碗,會對著水呆呆凝望,忽然間靈感一閃,她會不顧手中的碗,不顧自己的臟手,用沾滿油漬的手在衣服兜里掏來掏去找她那寶貝如命的小本子。她說她怕靈感在找到小本子之前溜走。對于這種瘋狂行為,我是欣賞的。

  前段時間,有女生帶小說到班上看,好奇的'她也借來看,剛看完一頁,她就愛不釋手了。從此,她迷戀上玄幻小說,每到下課時間,她都會激情澎湃地問我:“呆子,你想當什么角色,我把你寫在小說里,以后我的小說發(fā)表了,你和我就都出名了。”現(xiàn)在看來,這個想法似乎有些天真,但那時的我們卻深信不疑。每次下課,我都和她討論關(guān)于小說的事。比如:我的武器是火龍鏢,絕殺是草船借箭(把敵人扎成“火刺猬”)。她的武器是一支巨大的毛筆,絕殺是寫詩(在寫字時,帶動內(nèi)功,借筆在空氣中運行的爆破力打敗對手)。她的這種想象力也是我所欣賞的。

  初一結(jié)束時,她的小說也寫好了,我們高興極了,湊來各自的零花錢去打印這本小說。56元,我們倆半年省下來的零花錢換來了一本印著密密麻麻小字的小說。我們認為一切都是值得的。學期結(jié)束了,也到了我倆分別之際,我要求保留原稿。分離那一刻,她咬破了自己的手指頭在本子后印下了血紅的指印。那一刻,她是多么嚴肅。我欣賞她對文學的尊重。

  和大多數(shù)聰明的人一樣,她也很喜歡數(shù)學,班上的許多人有不會的題目就去找她,她有一本大錯題集,寫滿了她整理的所有錯題。她的錯題集美觀、整潔。做完題目,她總會檢查兩遍以確保答案的準確性。這種嚴謹?shù)淖黠L是我欣賞的。但畢竟她還是個學生,不可能每道題目都會,一遇到不會的題目,她就會跑到老師辦公室去請教,盡管老師的辦公室和我們的教室不在同一棟大樓里。有時老師不在,她就等下課去找老師,直到她把這道題目完全弄懂為止。她這種求學精神,是許多人望塵莫及的,是我最欣賞的。

  這就是我所認識的“瘋子”。一個名副其實的“瘋子”!我欣賞她的小詩、她的小說,以及她對數(shù)學的癡迷……總之,我很欣賞這個“瘋子”!

  我最欣賞作文 篇18

  我最欣賞的人就是我的外公,他的書法獨步江南,得過許多次大獎。我除了欣賞他的書法以外,更欣賞他說到做到的品質(zhì)。

  有一次,我答應同學打掃衛(wèi)生,可最后卻給忘了,害得那個同學挨了老師狂風暴雨式的批評。外公知道這件事后,語重心長地對我說:孔子的學生子路說過,言必信,行必果。如果你不守信用的話,以后還有誰會相信你呢?相信也不會有人會和你一起玩了。

  外公是鄉(xiāng)下成名的書法家,在到城里以后,外公總是忘不了鄉(xiāng)下的`鄰居。外公寫一個扇面就要幾百塊,給鄉(xiāng)下鄰居卻從不收錢,有時還要貼厚禮送過去。有一次外公生了病,鄉(xiāng)下鄰居請外公為即將結(jié)婚的兒子寫一幅中堂,外公費了好大的力氣才站穩(wěn),雙腳還在微微地抖。外公寫完中堂時,老鄰居千恩萬謝,但外公卻把已寫完的中堂扔進垃圾桶,說:對不起,今天病了,字也寫得不像樣,等改天寫好再親自給你送去,一定不誤你的好日子。過幾天,外公將寫好的中堂親手送了過去,還附加送了厚禮。

  我欣賞外公的書法,更欣賞他說到做到的品質(zhì)。我以后一定要認真對待任何事,答應別人的事情就要做好,向外公看齊,向外公學習。

  我最欣賞作文 篇19

  時光匆匆,人生中的過客一個個擦肩而過,在這茫茫人海之中,他與我相遇,而他,便是我最欣賞的人。

  記得那時剛上小學,一個大課間,室內(nèi)的燥熱使我煩躁無比,于是我起身打算出去,解一解暑氣,并喊上了他一起下樓,可他卻說:你先下去,等我做完這道題我就去。看著他那認真的樣子,我便不忍心再打擾他,留下了一聲催促便下樓去了。

  叮鈴鈴隨著上課鈴的響起,滿頭大汗的我匆忙地跑回教室?伤,依舊坐在座位上做著他的數(shù)學題。室內(nèi)的燥熱在他的額頭上留下了一顆顆晶瑩的汗珠,燥熱并沒有使他煩躁不堪,正如古人所說的一樣:心靜自然涼。此刻,他一定也是達到了某種境界吧。我不禁向他投去了敬佩的目光,他也以一個憨憨的笑容回應了我。

  就是他這股子學習的勁頭,深深地感染了我,使我努力成為他那樣的優(yōu)等生。我和他一起學習,每當我想要放棄的時候,總會想起這件事。他激勵著我勤奮學習。最終,我趕超了他。

  不止這些,他那千金難換的善良之心也時常打動著我。那是一個陽光明媚的日子,他和一個同班同學一起去上體育課。在走出一道門時,同學的手被門擠了一下,一瞬間鮮血直流,同學因為劇烈的.疼痛而躺倒在地,這時作為班長的他義不容辭地扶起了摔倒的同學,硬是將同學背上了三樓,送到了醫(yī)務室?伤麉s在上樓時扭傷了腰,我問他:為什么不等老師過來處理?他卻只是笑笑,說:應該的,等老師來了不就晚了嗎。聽了這些話,我更加的欣賞他這個稱職的班長了。

  在這些相處過后,我們漸漸成了知己,就像魯迅說的:人生得一知己足矣。我們相互學習,一起進步,我也發(fā)現(xiàn)了他更多優(yōu)點:自律,節(jié)儉他也順理成章地成了我最欣賞的那個人。

  現(xiàn)在我上了初中,而他去了外地上學,可小時候與他的點點滴滴仍歷歷在目,言談舉止,感染著我,我最欣賞的那個人。

  我最欣賞作文 篇20

  你是一個漂亮的姑娘:齊肩的黑發(fā),白皙的臉龐,如清泉般明亮而又黑白的眸子,紅潤而小巧的嘴唇。你還擁有勻稱的身材,像模特一樣令人驚艷?墒悄銋s不愛學習,曾問你為什么,你卻一笑而過。同樣,你笑起來也很親切,如清風過境般令人舒暢。

  你也是一樣,一樣任性,一樣善良,一樣偏執(zhí)。你樂觀,開朗,向上,總能像小太陽般溫暖我,無論何時何地。

  在我眾多的堂姐弟之中,我最欣賞的是你——我的迷糊表姐。呵呵,表姐你也是時侯好好改一下你迷糊的性格了。不然被人騙走了怎么辦?當然我知道不會。但是你也應該改一改,不然我老媽老念叨你,擔心你!氨斫悖愕闹鞠蚴鞘裁?你現(xiàn)在怎樣發(fā)展?”我用手撐著腦袋,有點呆呆地盯著你漂亮的臉龐。

  “志向?沒有吧,嗯,發(fā)展?我現(xiàn)在應該是‘橫向發(fā)展’吧!”表姐睜大眼睛,捏了捏我的臉。我有點無語:“姐,我問你的打算是什么,沒有問你的腰圍發(fā)不發(fā)展……”

  “一樣的啦,表妹你放心,表姐一直是你堅強的后盾!”表姐一臉正氣地看著我及含情脈脈地說。我點了點頭,但腦筋一轉(zhuǎn),就悲憤地說:“姐你竟然說我胖?表姐!”表姐堵上耳朵,等我吼完之后,就無辜地吐吐舌頭。

  沒等我反應過來,她就給我一個大大的熊抱,措不及防的,表姐那顆灼熱的`心與我跳動的心撞在一起……

  表姐,你既有靜若處子的美,也有動若脫兔的靈動。我最欣賞你,因為你像一株水仙,永遠給予我最完美,最持久的芳香;我最欣賞你,因為你就像另一個我一樣——懂我,愛護我,給予我溫暖的擁抱……

  表姐,這些,你是否知道?“你很笨啊”“真的是差距啊”“不愧叫那名字,人如其名”……這些詞語我用得都煩了,每次你都得被我損得一無是處。但是,你真的覺得我瞧不起你嗎?

  記得那是五年級上冊,第一次和你同班。

  剛剛開學兩周,黃老師就布置了一篇作文。當我絞盡腦汁想了一周末還想不出怎么寫時,你卻氣定神閑地把作文交了上去。那時我就很不服氣:切,我嘔心瀝血才完成這篇作文,看老師怎么好好修理你。至于我嗎——當然被好好地表揚啦!

  可是事與愿違,作文發(fā)下來時,映入眼簾的是老師左改右改的詞句,而我看到你那兩眼放光的神態(tài)時,我的心沉到了谷底。一把奪過你手中的作文——臉上頓時拉下三條黑線——作文本上只有圈圈點點,幾乎沒有改動,說明什么?說明你的作文比我好多了啊!

  再仔細看作文:整齊的卷面。仿佛是一幅畫;分明的布局,一段一段整齊而明了;清秀的字跡,猶如鬼斧神工雕琢出的曠世巨作……嘆為觀止!

  再看內(nèi)容:妙語連珠,好詞好句層出不窮“那綠,不是令人生厭的深綠……”看著看著我竟呆住了,陶醉在你手中刻畫的情景中。略微失神,你那似鐫刻而富有靈氣的字也讓我在腦中構(gòu)想……一整篇作文仿佛也靈動起來。

  過不許久,你從我手里搶回你的作品,而我剛想開口問:你的作文和字怎么寫得那么好?可是到口的話又咽了下去—因為面子—卻成了:“你寫的這什么作文?不愧叫沒用,人如其名,差距啊!老師看你寫那樣都不會改了吧?”然后你就只好一臉無語地看著,一旁的人卻用:“我不認識這家伙”的眼神看著我閃開了。

  后來老師在課堂上表揚了你,你就一臉正氣,理直氣壯地來找我:“誰說我作文爛的?”我卻死皮賴臉地狡辯道:“那叫鼓勵,老師怕你這么傻又不自信,有一天會笨死!

  “……”你無言以對。

  從那次開始,我?guī)缀跆焯鞊p你,你被我這唇槍舌劍弄得體無完膚,但你是老實人,并不反駁也不計較。我也想過跟你道歉,但終于沒說出口,今天,我想對你說:兄弟,對不起了。我也只是口頭爭勝而已。

  我不是看不起你——吳昊,其實我一直很佩服你,你的字成了我的標桿;其實我一直很欣賞你,雖然我嘴上不饒人;其實我一直很看好你,雖然你被我損得一無是處……其實,我一直很欣賞你——吳昊!

  我最欣賞作文 篇21

  人,作為獨特的個體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂觀………。我最欣賞的個人品質(zhì)是自強堅強。

  愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次,不慎在火車上引起了火災,被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

  印度偉大詩人泰戈爾早年喪父,靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學,成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。

  作家老舍早年喪父,三歲還不會說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

  他們哪個不好似同命運搏斗的強者?

  事實證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅強的意志。

  意志堅強的人,對自己行動的'動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  意志堅強的人,能在復雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

  意志堅強的人,在碰到挫折的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲,不自滿。

  意志堅強的人,能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。

  總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強者的熔爐,更是砥磨人才的句石。

  同樣,挫折和失敗都是引你成長的航標,人只有在不斷磨練中,才能成長,只有在實踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅強,才能實現(xiàn)人生的目標…~~

  讓我們?yōu)閳詮姾炔剩?/p>

  我最欣賞作文 篇22

  還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學生的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。

  那天是開學的第一天,我懷著既興奮又害怕的'心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對著陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪里也忘記了。

  正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來并詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。

  還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包扎傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設(shè)施。走著走著,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生什么事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,并把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān),最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關(guān)己,現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。

  樂彤樂于助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有!梗@句話定會永遠刻在我的心中!

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