[優(yōu)秀]六年級(jí)感恩作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)感恩作文1

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，我懂得了許許多多道理，最讓我自己驕傲的，那就是我懂得了感恩！

　　記得那是一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)的主題是“美食節(jié)”，每個(gè)同學(xué)都帶了好吃的食物給大家分享。聽(tīng)到這個(gè)消息，可把我這個(gè)小吃貨高興壞了。上課開(kāi)始，老師一說(shuō)：“開(kāi)吃！”我們就熱火朝天地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)被各種各樣好吃的'食物塞成了一個(gè)小皮球。就在我吃不下的時(shí)候，我突然想到我那操勞的媽媽和愛(ài)吃的老爸，他們一定也愛(ài)吃！于是我就向同學(xué)要了一些好吃的食物留著，一放學(xué)就沖出了學(xué)校，找到了接我的爸爸大聲地說(shuō)：“爸爸！你接我站了那么久，一定餓壞了吧！瞧，這是我特意帶給你的美食！”爸爸看了看，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老爸淚光閃閃。接著，爸爸感動(dòng)地說(shuō)；“孩子，你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了！”聽(tīng)了這話，我心里溫暖了許久。

　　還有一次，我爺爺生病了，吃什么吐什么。剎那間，我腦海里映出了一幕幕爺爺疼愛(ài)我的情景：小時(shí)候，無(wú)論我想吃什么東西，不管有多遠(yuǎn)，爺爺都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)；以前，一到晚上我總是睡不著覺(jué)，每到這種時(shí)候，爺爺就會(huì)給我講他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的事情，我聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)不知不覺(jué)的睡著了……想到這些，我就決心一定要好好照顧爺爺，讓他快點(diǎn)好起來(lái)。于是，我就倒了一杯溫水，拿了吸管慢慢地喂?fàn)敔敽�，接著我又給爺爺揉了揉腿、捶了會(huì)背。爺爺看到我這樣，不停地說(shuō)：“好，好，孫子懂事了！”爺爺病好了以后，他對(duì)我說(shuō)：“柏瑞，你長(zhǎng)大了，爺爺很欣慰��！”說(shuō)完還很高興地摸摸我的頭。那時(shí)候，我覺(jué)得我懂得了感恩，懂得了關(guān)心長(zhǎng)輩，我很高興！

　　感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。正因?yàn)槲叶�得了感恩，所以我非常自豪！如果世界上的每一個(gè)人從小時(shí)候開(kāi)始，都學(xué)會(huì)感恩，都懂得感恩，那人間永遠(yuǎn)都會(huì)是美好的春天！

六年級(jí)感恩作文2

　　人們常說(shuō)：“百善孝為先�！备改概c我們是至親，恩情血濃于水，但身為兒女的我們又是否以感恩來(lái)回報(bào)他們呢？一個(gè)陌生的小孩卻讓我懂得了什么是感恩。

　　那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，漫不經(jīng)心優(yōu)哉游哉地漫步在大街上時(shí)，一個(gè)七八歲的小男孩出現(xiàn)在我眼前。他用那雙稚嫩的雙手牽著他媽媽那雙長(zhǎng)滿老繭的手，小心翼翼地過(guò)馬路，他媽媽也不知為什么，一邊走一邊搖頭晃腦，走路的姿勢(shì)也不同尋常人一樣。

　　也許是得了什么怪病吧，那個(gè)小男孩也許得知他母親得病了，卻依然對(duì)他母親不離不棄的陪在身邊。不知為何，那時(shí)的我居然羨慕起了小男孩的母親，在得病時(shí)，身邊卻還有一個(gè)對(duì)她不離不棄的孝順兒子。

　　我的心靈被大大地震撼了，在被震撼的同時(shí)也讓我陷入了沉思，我有一個(gè)慈祥而健康的`母親，我又是怎么對(duì)待她的呢？

　　媽媽不讓我吃一些不健康的垃圾食品，我卻不能理解媽媽的苦口婆心，還曾因?yàn)橐患�小事與媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)。

　　那件小事發(fā)生在一個(gè)冬天……下雪了，潔白的雪花如仙子一般從天而降，放眼望去，一片雪白。就應(yīng)驗(yàn)了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這句話。我心血來(lái)潮想要去堆個(gè)雪人，打個(gè)雪仗什么的。我將想法告訴了媽媽，媽媽便立馬嚴(yán)肅了起來(lái)：“天冷，別出去，會(huì)凍傷手和臉的！”

　　我卻認(rèn)為這只是個(gè)娛樂(lè)，一年就這時(shí)最美，不可以不去，便與媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　最后我還是沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，一意孤行，在冰雪紛飛中玩起了雪，北風(fēng)“鉆”進(jìn)我的衣服，手變冷了，臉變紅了，我就小跑跑回了家。

　　結(jié)果媽媽心疼地趕緊給我擦藥……與媽媽的爭(zhēng)辯中，我說(shuō)了很多傷害媽媽的話，什么“你太狠心了，下雪也不讓我玩�！薄澳愕降资遣皇俏矣H媽了，狠心地跟巫婆一樣……”

　　這個(gè)小男孩正與我成了鮮明的對(duì)比，母親冒著生命危險(xiǎn)生下了我，但我還不如一個(gè)比我小的小男孩孝順，只能自愧不如。

　　感恩和孝是中華美德，與其嘴上說(shuō)感恩不如早點(diǎn)醒悟，用行動(dòng)感恩父母，以孝傳播大地。

六年級(jí)感恩作文3

　　來(lái)到這個(gè)世上，我們會(huì)不斷地向自然，向地球，向周圍的人們索取，常懷感恩之心，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道要感謝養(yǎng)育他的人，何況人類呢？

　　父母生我們，養(yǎng)我們，父母之情、之恩，比天高，比海深，作為子女的我們無(wú)以回報(bào)。但是，當(dāng)我們傷心時(shí)，生氣時(shí)，總會(huì)把牢騷發(fā)到父母身上。在那時(shí)，父母仿佛成了我們的出氣筒。有時(shí)候，當(dāng)心平氣和的坐下，冷靜的想一想，我常會(huì)覺(jué)得，父母憑什么要生我們，養(yǎng)我們；我們又憑什么對(duì)父母撒野。想到這里，我便十分愧疚。但是，等到自己生氣，不耐煩的時(shí)候，又會(huì)情不自禁的把氣發(fā)到父母身上。所以，我想對(duì)一只為我著想的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你們?cè)�諒我，在你們面前這個(gè)叛逆的小孩！”

　　老師，除了父母外，他們傳授我們知識(shí)，他們正如那句對(duì)聯(lián)所說(shuō)——豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿腹文章頌青春；愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦；甘為人梯，獻(xiàn)出碧血育人才。”他們有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師就像我們的父母，特別是在春蕾這個(gè)住宿式學(xué)校，跟老師接觸的比較多，在教學(xué)區(qū)，老師為我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理；在寢室，生活老師成了我們的`媽媽，督促我們休息，在餐廳，她們?yōu)槲覀兇蝻垺Ｔ谶@里，對(duì)所有含辛茹苦的老師說(shuō)：“感謝老師們對(duì)我們的付出，你們的辛苦，我們無(wú)以回報(bào)！”

　　從小到大，我們與朋友嬉戲，與朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我們傷心時(shí)的傾訴對(duì)象，使我們有困難的訴說(shuō)對(duì)象，更是我們快樂(lè)時(shí)的最好玩伴。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，在生活上，我們互相幫助。感謝我的朋友們，感謝他們給我的快樂(lè)與信任。

　　常懷感恩之心，常做快樂(lè)之人！

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