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感恩的作文

時(shí)間:2024-10-23 15:56:31 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文錦集(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的感恩的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文錦集(8篇)

感恩的作文 篇1

  曾養(yǎng)過一盆薄荷,輕易地發(fā)芽。葉片嬌小可愛,看起來就很脆弱。但一旦稍稍長大,它的味道就會(huì)即刻侵占你所有的感官,驕縱而凜冽。而那些你一度以為的脆弱,終是,不復(fù)存在。

  ——題記

  初見時(shí)你是眼睛里擁有星空的孩子,而我卻是被一片陰暗籠罩的孤獨(dú)。

  從童年開始,不喜說話的我就是被同齡人排斥的對(duì)象,然而你的出現(xiàn)挽救了當(dāng)時(shí)我一人吃飯,一人玩耍的尷尬。當(dāng)你用那雙仿佛揉碎了整個(gè)星空,再匯集到瞳孔的眼睛望向我時(shí),我卻踟躕了?晌覠o法拒絕你向我伸來的堅(jiān)定的、仿佛帶著陽光的溫暖的小手。

  命運(yùn)之神仿佛格外偏袒你,泛著水色的雙眼,嬌俏小巧的鼻梁,潤色的嘴唇,白皙的膚色,瘦高的身材,無論做什么事情都要爭一個(gè)“優(yōu)”的你,就像一顆光芒四射的小太陽。而我,在你的光芒下,顯得愈發(fā)笨拙、沉默,就如同被光明覆蓋的黑夜。

  你的性格像熱情的夏天,活潑而歡快;我的性格像冷漠的秋天,冷靜而沉穩(wěn)?蛇@兩種性格卻意外的把冰冷的冬天變成了溫暖的春天。

  現(xiàn)在想來,我們的回憶,從始至終都沒有皺褶,我甚至還以為我們會(huì)從身穿校服一直走到肩披婚紗,可你最后卻用“離開”在我心里為這一切幻想燙下了句點(diǎn)。

  我們就像兩座孤島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望;又似兩顆星星,試探接近;更象兩只小羊,彼此熟悉。一切的一切,最終卻只是悲傷地遠(yuǎn)離。其間我們所做的努力,不是用簡單的言語可以描述的。

  在我漫無目的地尋找你的'第八天,你早已遠(yuǎn)赴美國念書的消息才姍姍來遲。我不肯相信,更不愿相信,我們近十年的友誼,竟抵不上你臨走前給我一句告別。

  熟悉的街道,仿佛昨日我們還在喝著奶茶聊著天,可是這熟悉的地方卻沒了熟悉的你,我們便再也回不到昨天。我和你不再聯(lián)系,不代表我不想你,走到哪里都還是會(huì)有惦記,可我開始試著去忘記,抹去我們過去的放棄的所有交集。

  哪怕我們不再聯(lián)系,我也感謝曾經(jīng)的路上有你相伴。我曾有一個(gè)陪我追夢的朋友,有一個(gè)愿為我彎腰系鞋帶的非親,有一個(gè)與我并肩,風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友,有一個(gè)伴我成長的“青梅”。

  雖然我們的故事已經(jīng)謝幕,但我還是感謝那個(gè)與我同姓、同性、同心、同行的你。

感恩的作文 篇2

  我的奶奶今年快六十歲了,頭發(fā)上長滿了許多白發(fā)。她的身體胖胖,一張慈祥的臉上,鑲嵌著一雙懂我的眼睛。你們別看奶奶這么胖,她可是我們家里的勞動(dòng)分子呢!

  每天早上六點(diǎn)不到,奶奶就穿好衣服下床,輕輕地走到廚房,為我們燒早飯。她會(huì)彎著腰,兜起一碗米放進(jìn)水池里熟練地洗,一遍,兩遍,洗好后再小心翼翼地放進(jìn)了高壓鍋里煮。她會(huì)擰開煤氣灶,放上鍋?zhàn)!鞍劝劝取备邏哄伆l(fā)出了一陣響聲,奶奶的身影又開始在廚房里忙碌了起來。走到砧板前切年糕、青菜、豆腐,一會(huì)兒又到冰箱里拿東西……等我們起床了以后,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了?粗亲雷由系囊煌胪氲牟耍还膳髁鬟M(jìn)了我的心。

  記得我上幼兒園時(shí),有一次,天上黑沉沉的,頑皮的風(fēng)兒弟弟使勁的`撞著窗戶,一顆顆豆大的雨珠從天而降,路上沒有一個(gè)行人。那天,我穿的衣服少,整個(gè)人直打哆嗦。突然,一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來:“鴻飛,我來給你送衣服了!”我一看是奶奶,于是,一個(gè)鍵步?jīng)_上去,一把抱住她,“奶奶!”我的心又一次被打動(dòng)了,我穿上那件衣服,心里暖暖的,好像奶奶在我身邊一樣。

  “沒有感恩就沒有真正的美德。”奶奶對(duì)我的一言一行,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在此,我想對(duì)您說:“奶奶,謝謝您對(duì)我多年的照顧!”

感恩的作文 篇3

  沒有華麗的辭藻,卻有親切的語言;沒有夸張的手法,卻有生動(dòng)的描寫;沒有無病呻吟,卻有淺淺的滄!念^上永遠(yuǎn)戴著那朵藍(lán)花,一輩子都是。她像那朵藍(lán)花一樣,那么清新,那么親近。終于,她老了,她回來了,年輕時(shí)水靈靈的大眼睛,如今已布滿了血絲;以前平滑的肌膚己爬上了滄桑;曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā),也已染上了歲月的塵!K究回來了。她認(rèn)識(shí)了秋秋——一個(gè)善良、陽光的女孩,她對(duì)秋秋很好,一直呵護(hù)、關(guān)愛、保護(hù)著秋秋。

  但她老了,每晚死神都有可能光臨。終于,她被死神帶走了。很多很多人來看她,但大部分是來看好戲的。她終究要孤獨(dú)一輩子。

  不!她不孤獨(dú)——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她死后,秋秋一直陪著她;鸹扒锴镞不忘在她的頭上插一朵她最愛的藍(lán)花。

  那秋秋是一個(gè)懂得感恩的人!曹文軒就是曹文軒,心思總是那么細(xì)膩。不愧是我最喜歡的作家之一。《藍(lán)花》沒有言情小說中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無數(shù)雞皮疙瘩的詞句,沒有武俠小說中的激烈的跌宕起伏的'劇情。更多的是鄉(xiāng)土純真的氣息。

  曹文軒與那些偶像作家們不同,他更推崇的是親切、淳樸,而不是令人作嘔的畫面。他創(chuàng)造出秋秋這個(gè)角色,讓她是一個(gè)懂得感恩的人,讓我知道做人要知恩圖報(bào)。感謝父母,感謝他們給了我生命。感謝親人,感謝他們給了我呵護(hù)。

  感謝老師,感謝他們給了我知識(shí)。感謝同學(xué),感謝他們與我一同成長!钊绺瑁卸魇乔,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽;快樂是山,感恩是山,尋徑登山,方知山之高大;友情似海,感恩是舟,泛舟于海,方知海之廣闊。

感恩的作文 篇4

  這時(shí)爸爸的手機(jī)突然間響了,單位領(lǐng)導(dǎo)來電話,說外面下很大的雪,很多樹枝都被壓彎了,我們大家推開門一看,哇,果然天空中下著鵝毛大雪,并且越下越大,只見大地變成了白茫茫的一片。真漂亮呀!爸爸對(duì)我們說:如果再不去把樹枝上的雪清除掉,那些樹枝會(huì)被壓斷地,這樣的話那些樹明年就會(huì)很難看。只見爸爸拿起電話,不停地在聯(lián)系打雪的人,看著爸爸很著急的樣子,我說:爸爸今晚是大年三十,你不要去了,讓下面的人去吧。爸爸說:”不行,不能這樣的,下面的人都去了,我不能不去的,就跟你們學(xué)校一樣的,你是班長,就要起帶頭作用,為了更好的明天,爸爸一定去的“。爸爸說完后,就整裝出發(fā)了,看著爸爸地車在雪地里緩緩的行駛,我的眼睛濕潤了,我真想跟爸爸一起去打雪,幫爸爸分擔(dān)一些,我們就這樣簡簡單單的過了一個(gè)除夕之夜。大年初一上午,爸爸才拖著濕露露的衣服和疲憊的身體回到了家。媽媽趕緊叫爸爸衣服換掉,我連忙幫爸爸泡了一杯熱乎乎的茶,叫爸爸趕緊休息,不一會(huì)兒,爸爸就睡著了,看著爸爸熟睡和疲憊的樣子,想想昨天一個(gè)晚上,為了汽車能通行,鏟除冰雪,在這樣寒冷的夜晚和特殊的日子,爸爸他們是怎么過來的,我的心里有一種說不出來的味道。我還在想:爸爸昨晚都沒有睡覺,不知道今天能不能去千島湖外公、外婆家去拜年呢!在我的心目中,我的爸爸是多么偉大的一個(gè)人。

  無可否認(rèn),我們這一代人都是衣來伸手,飯來張口的”小公主“、”小皇帝“就像成天泡在蜜罐里的.蜜蜂一樣,根本不知道靠雙手勞動(dòng)吃飯的父母的艱辛。盡管自己有優(yōu)越的生活條件,但我還總是埋怨這個(gè),抱怨那個(gè),什么叫”體恤“在我腦海中完全全沒概念。正如文章所說的,我跟我爸的價(jià)值觀、人生觀、興趣愛好迥然不同,我想這就是所謂的代溝吧!爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲,但在生活中,他卻是一位慈祥的父親。

感恩的作文 篇5

  生活中,值得道謝的事隨處可見,“謝謝”隨處可聞。生活中也總有些讓人終身感動(dòng)的事和讓人從心底由衷地說聲“謝謝”的人。

  請(qǐng)以“感謝”為話題,寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于800字。

  話題分析

  在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見,她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào),真誠的表述,是人類真誠相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的,真誠而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來自內(nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠性而言,有的感謝是自由而自覺的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。

  就文章寫作而言,由于題目沒有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無所不包;就情感而言,由于感謝一詞本身的情感性色彩,因而寫作時(shí)當(dāng)飽含感情,真切生動(dòng),方能動(dòng)人。

  1.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩。 烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母賦予我肉體,感恩老師塑造我靈魂。

  2.“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的'心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。

  3.展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

  當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床划?dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆! 4.朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?

  當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。 這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相識(shí)吧? 在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>

感恩的作文 篇6

  今天又領(lǐng)到了我的助學(xué)金,這么多年了,由于家庭條件的原因,一直都是由別人來資助我才能夠完成我的學(xué)業(yè),今天,我要對(duì)他們說一句,謝謝你們!

  感謝這些可愛的叔叔阿姨,要不是你們的捐助,或許我早已經(jīng)輟學(xué)打工,成為一名流浪街頭的落魄人也說不定。但是現(xiàn)在我現(xiàn)在坐在明亮的教室里面,跟可愛的.同學(xué)們一起學(xué)習(xí),真的無比幸福。我會(huì)懷著一顆感恩的心,去努力的!我明白,只有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答那些資助我的人們。所以即使我現(xiàn)在成績已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,但是我一刻都不會(huì)放松的,因?yàn),我有一顆感恩的心。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,我發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂;放開的胸懷,霏霏細(xì)雨洗刷我心靈的污染。我明白了,我一定要心懷感恩之心,等將來自己有能力,去幫助更多需要幫助的人們。幫助更多和我一樣苦難的孩子們,幫助所有幫助過我的恩人們。

  我會(huì)學(xué)會(huì)感恩,使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

感恩的作文 篇7

  老師就像一位播種者,把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們,在刮風(fēng)下雨時(shí),老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長,老師卻精神不支……

  記得剛上一年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的男孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。

  直到遇見鐘老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。

  也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。

  渴望擊倒了害怕,我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

  老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐,表明已?jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“彭相斌!”

  有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

  聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的……的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的`知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回家的路途。

  還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

  老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!

  是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

  星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。

  火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。

  高山擋不住您的川流,

  暴雨只會(huì)壯大你的軀干。

  每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。

  那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

  您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  老師您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

  您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

  您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。

  因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。

  于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。

  一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  老師您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。

  您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。

  您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。

  工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。

  世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

  所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  老師您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

  縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

  您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

感恩的作文 篇8

  如果我是一朵小花,我要感恩雨露,是它給予我生命的源泉;如果我是一棵小草,我要感恩大地,是它給我?guī)砩挠蟹?如果我是一只蜜蜂,我要感恩鮮花,是它令我的生活充滿甜美……感恩,這個(gè)樸素的字眼,充滿著溫暖。

  感恩,是無處不在的,撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我讀懂了大自然的奧秘。一場春雨,是回報(bào)冬奶奶的辛勞,一只蚯蚓用一生回報(bào)給它提供棲息之地的土壤,一片落葉還會(huì)盡力為大樹母親著想,將自己深埋,給大樹提供養(yǎng)分……而生活中,城市在清潔工的掃把下變得整潔,一棟高樓在工人手中建起……可是人們又幾曾想感恩他們呢?他們做出的貢獻(xiàn)曾撒下過多少淚水,多少汗水呢?與培育新一代的老師,醫(yī)治病人的醫(yī)生相比,這些工作雖然微不足道,但他們值得大家感恩。

  感恩究竟是什么?也許是饑餓中的一塊面包,也許是一句溫暖的話語,也許是無心的幫助……我曾看過這樣一則故事:一個(gè)小男孩跟著他的媽媽去“麥當(dāng)勞”買了兩個(gè)漢堡,一人一個(gè)。小男孩正想吃他的漢堡,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐在其他客人吃剩的東西里面翻來翻去“媽媽,他在干什么?”男孩拉拉媽媽的衣角!芭,親愛的'孩子,他沒錢買東西吃!薄澳俏铱梢园盐业臐h堡給他嗎?”男孩又問。媽媽皺了皺眉頭,說:“不,不行,他只吃別人吃剩的東西。”沒想到話音未落,那個(gè)男孩就拿著他的漢堡咬了一口,朝那個(gè)乞丐走去……是的,在生活的歷練中,人們的心漸漸變硬,漸漸關(guān)閉。所以請(qǐng)你不要等到腰纏萬貫時(shí)才準(zhǔn)備幫助別人——助人為樂永遠(yuǎn)是一種美德。把嚴(yán)肅的面孔,粗暴的話語,無理的爭吵通通收起,懷著感恩的心面對(duì)身邊的每一個(gè)人,用寬容的胸懷原諒傷害過你的人,把感恩之心撒滿人間!

  心存感恩,讓世界更美好;心存感恩,把溫情傳遞給身邊的每一個(gè)人!

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