學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間：2024-10-04 18:11:55 學(xué)會(huì)感恩我要投稿

【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文7篇

學(xué)會(huì)感恩作文篇1

　　我們生活在一個(gè)大家庭中，應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，感恩身邊的人

　　——題記

　　“感恩的心，感謝有你……伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌，不免有萬(wàn)千思緒，我們?cè)谝粋€(gè)大家庭中生存發(fā)展，要感恩的人事物有很多。

　　感恩父母。父母是我們的第一位老師，教會(huì)我們走路，當(dāng)我們獨(dú)自邁出屬于自己的第一步時(shí)，他們臉上綻開了幸福滿足的`笑容。即使我歐姆走得蹣跚，他們也在一旁拍著手，笑著說(shuō)“寶貝，真棒！”是父母在我們生病時(shí)焦急萬(wàn)分地請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，是父母在我們犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任；是父母在我們迷茫時(shí)，以自己的人生閱歷給我們分析問(wèn)題，指明前方的道路。我們每出邁出一步，他們都會(huì)很開心，從小到大，他們無(wú)微不至地照顧我們，但并不要自己的孩子成績(jī)多優(yōu)秀，只是希望自己的孩子是個(gè)品德好的人，就足夠了。

　　感恩老師。我們?cè)谡n堂中坐著聽課，而老師卻都站著授課，一節(jié)課下來(lái)腳一定很酸，但他們沒(méi)有埋怨過(guò)；當(dāng)每晚我們已經(jīng)入睡了，老師仍在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)孜孜不倦地教我們?nèi)绾谓忸}；當(dāng)我們下課玩耍時(shí)。老師卻坐在辦公室里全神貫注地備課，但自始至終他們沒(méi)有抱怨，有人說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人。”是啊，老師在那個(gè)崗位上一直堅(jiān)定不移地付出，只為了學(xué)生有個(gè)好的未來(lái)。

　　感恩朋友�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”真正的朋友是在你傷心時(shí)，安慰你，因?yàn)橛行┦铝鳒I時(shí)，一邊說(shuō)你傻，一邊給你擦眼淚，鼓勵(lì)你。天下雖大，真正的朋友卻不多，能成為朋友就是一種緣分。朋友總是會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，即使嘴上抱怨連連，但心里卻不是那樣想，他們總會(huì)指出我們的缺點(diǎn)，又陪伴你改正缺點(diǎn)，朋友總是愿意分享自己的快樂(lè)，承擔(dān)我們的憂傷。

　　感恩社會(huì)。我生活在社會(huì)中，任何人也離不開這個(gè)大集體，或許有的人與我們素未謀面，但我們彼此都為他人承擔(dān)著責(zé)任，社會(huì)是一個(gè)整體，有不少人捐錢、獻(xiàn)血、作愛(ài)心宣傳等公益活動(dòng)，他們這樣做是為了讓社會(huì)更美好，更和諧。當(dāng)一方有難時(shí)，總回有來(lái)自社會(huì)源源不斷地安心救助，我們是社會(huì)中的一份子，不能離開開社會(huì)而存在，現(xiàn)在的美好生活也是建立在和諧社會(huì)之上的。

　　我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，與人為善，樂(lè)于助人，感恩身邊的人。學(xué)會(huì)感恩，更能讓我們收獲得更多。

學(xué)會(huì)感恩作文篇2

　　感恩是人的一種美德，教孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子感激養(yǎng)育他們的父母，感激給予他們各種知識(shí)的老師，感激給予他幫助的同學(xué)和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

　　教孩子學(xué)會(huì)感恩，首先讓孩子從感謝父母開始，要讓孩子知道，即使是來(lái)自父母那最簡(jiǎn)單的衣食，最質(zhì)樸的關(guān)懷，也無(wú)不傾注了父母對(duì)他們的辛勞和熱愛(ài)。這種愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛(ài)父母。

　　我有一個(gè)朋友是這樣教孩子學(xué)會(huì)感恩的，從孩子上幼兒園開始，他就讓孩子學(xué)會(huì)記日記，專門記生活中那些點(diǎn)滴的美好的事情。例如，孩子的日記中有這樣的記錄：“我的爸爸有一雙勤勞的手，他每天都起早帶晚地工作著。爸爸還常常督促我學(xué)習(xí)。有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸知道后，對(duì)我說(shuō)：‘你看你媽媽多辛苦，你要好好學(xué)習(xí)才能對(duì)起你媽媽�！衣犃税职值脑捄�，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我的爸爸多么好啊！”“今天，我穿上了媽媽為我織的漂亮的新毛衣，老師夸媽媽真能干�！薄敖裉�，爸爸帶我去奶奶家，奶奶給我做了好多好吃的.東西，并夸我很懂事。另外我很喜歡奶奶家的那只大花狗。爸爸說(shuō)，只要我好好學(xué)習(xí)，以后經(jīng)常帶我去奶奶家�！钡鹊�。這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)出孩子對(duì)家人的感激之情�，F(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)上了初三，在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。家長(zhǎng)夸，老師同學(xué)夸，鄰居們也都夸他是個(gè)好孩子。孩子自己也說(shuō)，在他的記憶中留下的多是美好的東西。其實(shí)他的家境從各方面來(lái)說(shuō)，都不能算好。但孩子知道，他得到的東西是珍貴的，是其他孩子所擁有的不能替代的�，F(xiàn)在這個(gè)孩子仍堅(jiān)持記日記，他的日記中大多仍是那些閃光的東西。一件事情，從不同的角度去看，能有好多種不同的見(jiàn)解，但這個(gè)孩子總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面。在物欲橫流的今天，這個(gè)孩子能始終保持著平和的心態(tài)，從不攀比；在好多孩子很自私的今天，這個(gè)孩子遇事時(shí)能同時(shí)為別人去著想。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是很難得。孩子已經(jīng)從最初感激父母開始，學(xué)會(huì)了感激老師，感激同學(xué)，感激哪怕是送給他一個(gè)微笑的陌生人，感激生活中一切美好的事物。

　　回想那些誤入歧途的孩子，除了因種種客觀因素外，很大程度是因?yàn)檫@些孩子不知道感恩，不知道去努力發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美好事物，以至在黑暗中越陷越深。

　　讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這將有助于孩子好的品格的形成，使孩子一生都受益無(wú)窮。

學(xué)會(huì)感恩作文篇3

　　應(yīng)該都知道“烏鴉反哺”吧！小烏鴉長(zhǎng)大以后，它的父母也老了，它就為它的父母找食物，再喂給它們吃。今天，我們就來(lái)談一談感恩。

　　中包含了感恩—“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)，表達(dá)了多少游子對(duì)父母親的感激��！

　　陳毅這位將領(lǐng)大家都很熟悉。他是一個(gè)十分孝順的人，從我們學(xué)過(guò)的《陳毅孝母》一課就可以看出他是一個(gè)孝子。

　　聽過(guò)了動(dòng)物、古人、現(xiàn)代人的'感恩事例后，讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)國(guó)外的關(guān)于感恩的故事：傳說(shuō)在美國(guó)西部的一個(gè)家庭里，一家人圍著桌子等待開飯，而母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家人都很疑惑，母親說(shuō)：“我給你們燒了十幾年的飯，你們卻連一句感激的話也不說(shuō)，那么和吃稻草還有什么區(qū)別呢？”你看，連最無(wú)私的母親都渴望聽到一些感激的話。由此可見(jiàn)，感激不可以發(fā)于心而止于口，要及時(shí)把感恩的心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓對(duì)方知道我們心存感謝才可以�，F(xiàn)在社會(huì)上有一些人到了成家立業(yè)的年齡了還依靠父母，成為“啃老一族”，這些人就是不懂感恩。小的時(shí)候，父母可以養(yǎng)你，你長(zhǎng)大成人了不去回報(bào)父母，還要繼續(xù)“啃老”，就是一種沒(méi)有感恩的心的表現(xiàn)。

　　每天上學(xué)，老師孜孜不倦、盡心盡力地把我們引入知識(shí)殿堂�；氐郊液�，父母不厭其煩地輔導(dǎo)。老師、父母如此費(fèi)心費(fèi)力，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？

　　在社會(huì)中立足除了要有學(xué)歷、資質(zhì)之外，還要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

學(xué)會(huì)感恩作文篇4

　　老師，您是我們第2任父母，但在學(xué)生們的心中，您已變得跟父母一樣偉大，默默地滋潤(rùn)著我們的`心靈。每當(dāng)我們糊涂時(shí)，您總會(huì)不厭煩的教我們；當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，您總會(huì)教我們做人的道理；當(dāng)我們失敗時(shí)，您還會(huì)教我們從哪里跌倒，就從哪里爬起。郭老師，感謝您，總是那么的盡心盡職教導(dǎo)人，這不就是“誨人不倦，樂(lè)此不�！钡木駟�？

　　感恩老師，給我們指明人生的方向。

　　感恩朋友

學(xué)會(huì)感恩作文篇5

　　“啪”我摔門而去，我拿收機(jī)沖出院子，趿拉著拖鞋，狂奔在兩側(cè)長(zhǎng)滿玉米的泥濘的小路上，玉米葉劃傷了胳膊，我已感覺(jué)不到疼了，為什么？為什么這么小的一個(gè)要求也不能滿足我？哼！有夠摳的！也許她不愛(ài)我了吧，想著想著，我已淚流滿面……

　　我放假了，沒(méi)有回家，而是去了奶奶家，不知咋的，我想躲避父母。但是，媽媽回來(lái)了，說(shuō)來(lái)陪我。前幾天相處還算融洽。吃過(guò)午飯后，我開玩笑地說(shuō)了一句，“媽，給我買個(gè)新手機(jī)唄，我那個(gè)都舊死了！”“你那個(gè)手機(jī)不是去年剛買的嗎？以后再換吧，�。俊闭媸堑�，說(shuō)話不算話，“咱家最近錢有點(diǎn)緊，廠子都沒(méi)錢進(jìn)料了，你等過(guò)一陣的，行嗎？再說(shuō)了，當(dāng)初說(shuō)給你買也是有條件的，你都沒(méi)考上……”“停，你有完沒(méi)完了，又提中考！”“不好還不讓人說(shuō)��！”啪，我摔門而去……蹲在菜地里，我一邊哭著一邊打著短信：“告訴你，我花的每一分錢你都記著，長(zhǎng)大一定一分不差還你”。我把短信發(fā)給了媽媽。一會(huì)兒，爺爺來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，乖，最近你媽錢挺緊……了草，他是怕我做傻事吧！我爺爺一直在那拔，我嫌煩，就獨(dú)自一人回了家，我進(jìn)了奶奶的屋，鎖了門，不吱聲……晚飯時(shí)，大家輪番出動(dòng)“請(qǐng)”我吃飯，我沒(méi)去。心想“就讓你們心疼，就不吃”當(dāng)時(shí)的想法就是讓別人痛苦。奶奶洗完碗后，又來(lái)敲門“芳芳，開開門，奶奶跟你說(shuō)點(diǎn)事”“哎，平時(shí)奶奶最疼我了，”我開了門，奶奶拉我坐到椅子上，“芳芳啊，你姥剛沒(méi)，你姥都剛沒(méi)，你媽都?jí)騻牡牧�，你哄哄你媽，你媽現(xiàn)在就只有你這么一個(gè)親人了，啊�！蔽覜](méi)做聲，奶奶又說(shuō)：“剛才你走了以后，你媽抱著我哭了半天，你媽，爸又吵架了，你媽又沒(méi)親人了，你還這樣對(duì)她，你不心疼��？”我媽是個(gè)要強(qiáng)的女人，她從來(lái)不哭的`！之前我姥病的很重，我又要中考了，我一定要她來(lái)陪我，我媽沒(méi)來(lái)，我和她鬧了很長(zhǎng)時(shí)間的別扭，直到我媽和我道歉來(lái)陪我，我剛考完不幾天姥姥就走了，。其實(shí)我沒(méi)想到姥姥病的那么重，哎，我媽也是很可憐的“芳芳，”媽媽叫我了，“干嗎？”我冷冷的說(shuō)，，抬頭看見(jiàn)媽媽那憔悴的面容和兩鬢的白發(fā)，我心軟了，自責(zé)了，我又說(shuō)：“什么事啊，媽？”我分明看到兩滴淚水順著那爬滿皺紋的兩頰滑過(guò)“幫媽拿根冰棍兒?jiǎn)h”“好”我從冰箱里拿出一根媽媽最愛(ài)吃的冰棍“給”“來(lái)，坐媽旁邊來(lái)，媽和你說(shuō)點(diǎn)事。剛才食言是媽媽不對(duì)，媽和你道歉，等手頭松一點(diǎn)一定給你買……”交談過(guò)后，媽媽喂我吃了飯。睡覺(jué)時(shí)，淚水浸濕了枕巾。

　　我是家里的寶，沒(méi)人敢不聽我的。我爺爺是個(gè)賣衣服的，千萬(wàn)別把他賣的衣服當(dāng)成安踏李寧，他是整天扛著一個(gè)大篼子風(fēng)雨無(wú)阻走家串戶賣衣服的，爺爺賣了幾十年的衣服，他很“吝嗇”因?yàn)樗?jié)衣縮食，他不許家人亂花錢，他的衣服屈指可數(shù)，黝黑的臉上印滿了歲月的痕跡。但他也很大方，他賣衣服的時(shí)候遇到了一個(gè)被兒子丟棄在破土房子里的老太太，每到換季爺爺都會(huì)給她一件衣服。對(duì)我，爺爺可謂是大手大腳，他每次見(jiàn)到我都會(huì)給我?guī)装賶K零花錢。我說(shuō)的話是圣旨，爺爺維命侍從。

　　我家里的其余人更不用說(shuō)了，都拿我當(dāng)個(gè)活寶。

　　原來(lái)我體會(huì)不到這些愛(ài)，直到有一天，我朋友打電話說(shuō)我同學(xué)的爸爸去世了，她哭的死去活來(lái)，后悔當(dāng)初和他吵架。我體會(huì)到了，我應(yīng)該珍惜這份難得的親情。老師，你也看到吧，現(xiàn)在的我很努力，很聽話，上課也挺積極的。其實(shí)我原來(lái)不是這樣，原來(lái)的我整天混日子，不思進(jìn)取，初三后成績(jī)更是一落千丈。中考之后父母很傷心整個(gè)假期都在幫我安排去哪個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)他們這樣，我很難過(guò)，所以我現(xiàn)在在努力塑造一個(gè)新自我。我要成功！我要回報(bào)父母！現(xiàn)在的我不再攀比，我的目的是學(xué)習(xí)，我不斷提醒自己。

　　本來(lái)我把父母為我做的一切當(dāng)做是理所當(dāng)然，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了感恩。我體會(huì)到了每一個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間！

學(xué)會(huì)感恩作文篇6

　　空中盤旋的落葉，譜寫了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國(guó)的桃李，啊!那是最終的果實(shí)!可是誰(shuí)又有做到飲水思源呢?許多人認(rèn)為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會(huì)在默默奉獻(xiàn)的過(guò)程中哭泣，而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會(huì)那堅(jiān)硬的道路上才出痕跡的時(shí)候，激動(dòng)得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒(méi)有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無(wú)上的的地位!

　　有誰(shuí)曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時(shí)，物在哭泣，在這經(jīng)驗(yàn)向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風(fēng)化雨的笑容，細(xì)密牽掛的叮嚀。在我們進(jìn)步是您露出了春風(fēng)化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語(yǔ)腔道出細(xì)密牽掛的.叮嚀。老師讓我明白什么是親如細(xì)雨，愛(ài)如柔風(fēng)。

　　在我的眼里，世上的一切都是變幻莫測(cè)的，但是老師讓我明白其中真正蘊(yùn)含的道理，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。

　　老師，一杯熱騰騰的奶茶，讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們?cè)诤估镲嬆臏嘏?一朵花，讓我們看見(jiàn)一縷希望的陽(yáng)光;一道彩虹，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂;一盞燈，照亮前方的道路。

　　老師，甘做梯子，用智慧為我們插上翅膀，領(lǐng)悟人生的真理，將在我們送到文學(xué)的殿堂那最頂端最高尚的地方，而您卻只在下邊眺望。我愛(ài)老師，我只說(shuō)這句最單純，最簡(jiǎn)單的話來(lái)表達(dá)我的心聲，因?yàn)楦卸鞑恍枰魏涡揎棥?/p>