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感恩的作文

時(shí)間:2024-09-25 11:44:23 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文7篇【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文7篇【優(yōu)選】

感恩的作文 篇1

  最應(yīng)該記住的最易容忘記,可誰(shuí)還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最容易忽視,可是誰(shuí)又親吻過(guò)腳下的土地?

  ——題記

  上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí),我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?我們有著感恩的心,如同“人之初,性本善”一樣與我們生命同在,我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí),也失去了很多。

  詩(shī)人食指曾說(shuō):我們?cè)庵贡匙哌^(guò)大地,深知人生的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我們有著感恩的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的,朋友的.忠告是香的,母親的嘮叨是彩虹,是我們鋪就人生之路的基石。

  最樸實(shí)的方式承載著我們千晨年來(lái)的傳統(tǒng),蘊(yùn)孕著我們獨(dú)特的民族情景。

  千百年前:“管跑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩。“知恩國(guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫,無(wú)與倫比的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng),一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑自己的汗水,激揚(yáng)著火一樣的青春。

  智者的智慧往往在于,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,無(wú)怨無(wú)悔,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌!

  很多人為了還“債”學(xué)會(huì)了感恩,高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野,他成功了,我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國(guó),不也是為了感恩,我想他心里有的只是幸福,絕沒(méi)有后悔與痛楚。

  感恩像一杯香茗,品完后才知道味無(wú)窮,感恩像一把雨傘,撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨,感恩像一架鋼琴,彈起來(lái)才知道清音絕美。

  學(xué)會(huì)感恩,釋放那沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩,讓給你關(guān)愛(ài)的人得到你的陽(yáng)光,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩與幸福同在。

感恩的作文 篇2

  母親是什么?她是我們的親人。她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的.,正如春雨默默無(wú)聲滋潤(rùn)萬(wàn)物。媽媽的愛(ài)是蠟燭,默默奉獻(xiàn)自己的一生。媽媽的愛(ài)是雨滴,默默滋潤(rùn)大地。

  媽媽有時(shí)責(zé)怪你,是為了是哪?是為了你!是不想讓你一錯(cuò)再錯(cuò)呀!媽媽為什么嘮叨呢?是想讓你吃飽穿暖!是怕你上學(xué)沒(méi)拿書(shū),被老師批評(píng)。俗話說(shuō)得好!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!”越是媽媽批評(píng)你的話,往往都是你人生道路重要的真諦!

  是誰(shuí)?在你每天放學(xué)回家時(shí),做好了香噴噴的飯菜在飯桌旁等待如饑似渴的你,自己卻不舍得動(dòng)一口;是誰(shuí)?在你生病時(shí),什么也不顧了,陪伴你左右;是誰(shuí)?在你每晚挑燈夜讀時(shí),悄悄地等候……能有誰(shuí)會(huì)為你付出那么多,那個(gè)人,就是母親!

  記得有一次,,我英語(yǔ)課文沒(méi)背過(guò),媽媽非常嚴(yán)厲的批評(píng)了我!“女兒!你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)怎么辦呀!上不了大學(xué)怎么辦?誰(shuí)養(yǎng)你?你不好好學(xué)習(xí),就要撿垃圾!”我當(dāng)時(shí)并不了解媽媽。我很傷心,我心想:媽媽真討厭!我不就一次沒(méi)背過(guò)嗎!至于這樣嗎?我回到了我的房間,便把門鎖上了,媽媽急的直敲門,怕我有什么事,“咣咣咣,女兒快出來(lái)!是媽媽錯(cuò)了不行嗎?”我才肯出來(lái)。我很生氣,媽媽卻和我談了很久,直到今天我才明白了,哦!不,應(yīng)該是理解了媽媽的苦口婆心!

  你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的媽媽,總拿你和別人家的孩子比?那是媽媽不希望你比別人差!

  母親!你是多么的偉大,母親啊!你是多么的善良,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí),我會(huì)在各個(gè)方面努力的,相信我,我一定會(huì)成功的!

  媽媽,我愛(ài)您!

感恩的作文 篇3

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利!人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的.關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  因?yàn),如今社?huì)上忘恩負(fù)義的事太多了,遠(yuǎn)的不說(shuō),深圳著名歌手叢飛曾耗資300萬(wàn)元,資助了178個(gè)貧困學(xué)生,而當(dāng)他自己重病住院,經(jīng)費(fèi)十分困難時(shí),他先前資助過(guò)的那么多學(xué)生,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看他,更不用說(shuō)幫助他看病。這其中就有好幾個(gè)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),有幾個(gè)就在深圳。新聞披露后,有一個(gè)受助者居然怨氣十足地說(shuō),讓他很沒(méi)有面子。古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲椤?/p>

  我應(yīng)該感恩我的父母,是他們賜予我生命,把我養(yǎng)育。父母操勞了大半輩子,得到的只是的白發(fā)與皺紋。我應(yīng)該感恩我的老師,是他們賜予我知識(shí),他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。我應(yīng)該感恩于我的戰(zhàn)友在多次危急關(guān)頭救護(hù)了我,我應(yīng)該感恩于我的同學(xué)、知青和朋友、同事,他們的每一個(gè)安慰的話語(yǔ),賜予我歡樂(lè)和安慰,沒(méi)他們的安慰便沒(méi)有我今天的歡笑,沒(méi)有他們的支持,便沒(méi)有我今天的堅(jiān)強(qiáng)和成就。學(xué)會(huì)感恩,并不是為了得到什么,只是希望自己能好好地學(xué)習(xí),好好地做人,以感恩的心回報(bào)社會(huì)。我想我早就應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有太多的人,曾經(jīng)給我太多的恩惠,因此,我敬佩好人和感恩的人。

  最后我還得說(shuō),對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國(guó)表示由衷的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同學(xué)們!讓我們共同珍惜這美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們感恩我們的老師、我們的學(xué)校、我們的祖國(guó)吧!感恩我們應(yīng)該感恩的一切。

感恩的作文 篇4

  母親從小就非常疼愛(ài)我,無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上都充滿了愛(ài)。

  由于母親對(duì)我過(guò)于溺愛(ài),讓我養(yǎng)成了好動(dòng)頑皮,有時(shí)還很任性,好弄個(gè)小發(fā)明,進(jìn)行個(gè)小探險(xiǎn)什么的。為了探險(xiǎn)我竟從本村新蓋的二層樓的窗戶里摔了下去,當(dāng)時(shí)胳膊就不能動(dòng)了,表哥發(fā)現(xiàn)后跑去告訴了大人。

  疼愛(ài)我的媽媽知道后當(dāng)時(shí)就嚇壞了,她臉色蒼白,渾身發(fā)抖,眼里流著淚花。抱起我跑到了已聯(lián)系好的面包車?yán)铮桶职忠黄鹑チ随?zhèn)醫(yī)院,大夫說(shuō)不行得上大醫(yī)院。去了市醫(yī)院,到了省醫(yī)院。一路上母親不知哭了多少次,流了多少淚。真是傷在我的胳膊上,疼在母親的.心上。

  在住院期間,母親對(duì)我的愛(ài),真是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。是愛(ài)的力量讓我在手術(shù)臺(tái)上那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)痛苦的聲音。

  俗話說(shuō):“不受磨難不成佛。”這次難忘的經(jīng)歷,讓我長(zhǎng)大了不少,學(xué)會(huì)了感恩。

  從此我要為母親做些家務(wù)活,減輕母親的負(fù)擔(dān)。并為母親捶捶背洗洗腳。用我平時(shí)積攢的零用錢給母親買一件她喜歡的生日禮物,表示我對(duì)母親的一片孝心。

  孝心將一直到永遠(yuǎn)。

感恩的作文 篇5

  在我的生活裏,總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我,讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境,平安健康長(zhǎng)大;良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí),有人幫我敷藥;當(dāng)我心情不好時(shí),有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢?答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們!

  每天一大早,導(dǎo)護(hù)老師和替代役哥哥站在校們口,幫忙指揮交通,讓我們安全的通過(guò)馬路,尤其,寒流來(lái)襲時(shí),他們更是特別的.辛苦。進(jìn)校園后,教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué),上課時(shí),同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,互相勉勵(lì),一起快樂(lè)的學(xué)習(xí);下課后,大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓,或觀察校園的花草樹(shù)木和小動(dòng)。

  有時(shí),我們?cè)趶N房的游戲區(qū)游戲時(shí),陣陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是廚工媽媽正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃,因?yàn)槔锩嬗袕N工媽媽的愛(ài)心。同學(xué)玩耍時(shí),若不小心受傷了,大家就會(huì)趕緊帶他到保健室找護(hù)士阿姨,護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥,并安慰他。

  我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁,所以我們要知福惜福,并懷感恩心,世界才會(huì)更美好。

感恩的作文 篇6

  我的媽媽生了兩個(gè)孩子—我和姐姐,但是媽媽總是不會(huì)偏向誰(shuí),讓我感到很公平。媽媽的.話很多,每次我一懶惰,她就會(huì)叨念我,給我講人生大道理。但她也像勤勞的蜜蜂,家務(wù)活大多是她承包了,工作上也非常能干,所以我非常敬佩她。

  至于爸爸,他不會(huì)管我太多,只是學(xué)習(xí)上他讓我要多加努力。爸爸每天都要工作很多小時(shí),我和他也沒(méi)有共同的話題。但他也很愛(ài)我,因?yàn)樗俏业挠H爹呀!

感恩的作文 篇7

  愛(ài)是無(wú)處不在的,愛(ài)是一聲呼喚,愛(ài)是一個(gè)擁抱,愛(ài)是一個(gè)親吻,愛(ài)是一份份小小的禮物,愛(ài)是一顆顆甜蜜的糖果,愛(ài)也是一只只美麗的蝴蝶,縈繞在我們的心田。

  曾經(jīng),聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)貧窮的小男孩,在過(guò)圣誕節(jié)時(shí),老師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在過(guò)節(jié)時(shí)想得到什么禮物,孩子們都興高采烈的說(shuō)出了好多新奇的東西,只有這個(gè)孩子說(shuō)出了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是微不足道的.一個(gè)愿望:要一副棉手套和一雙棉鞋,為什么呢?因?yàn)槭痔卓梢耘屠蠋煴鶝龅氖郑扌梢詼嘏棠涕L(zhǎng)凍瘡的腳!這讓人多么感動(dòng),一個(gè)貧窮的孩子,在圣誕節(jié)這個(gè)任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)的日子里,沒(méi)有為自己準(zhǔn)備任何禮物,許的卻是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿愛(ài)心的愿望。我看到了他那顆善良純真的心;我感受到了他那種可以使實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè)和興奮;我也深深體會(huì)到——愛(ài),是那么簡(jiǎn)單,又是那么得溫暖。

  愛(ài)是簡(jiǎn)單的,但是在當(dāng)今社會(huì)為什么就有那么多人不懂愛(ài),不愿付出愛(ài),他們不孝敬父母,把生他養(yǎng)他的父母當(dāng)成了負(fù)擔(dān),甚至拋棄;他們不尊敬別人,傷害別人;他們一切以自己為中心,并洋洋得意地稱之為這是“愛(ài)自己”。再想想自己,快12歲了,還那么不懂事,經(jīng)常和媽媽頂嘴,嫌?jì)寢寙,和她發(fā)脾氣,惹她生氣,從來(lái)沒(méi)有考慮到這樣做是否會(huì)使媽媽傷心。

  記得,教育學(xué)家鄒越說(shuō)得一句話“一個(gè)真正愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,就會(huì)愛(ài)別人,因?yàn)閻?ài)他人,才會(huì)愛(ài)自己”。這句話是多么的精辟,它道出了愛(ài)的真諦,它讓我深深懂得了什么是愛(ài),怎樣去愛(ài)。愛(ài),不是掛在嘴邊的,她滲透在我們的一言一行中。一個(gè)淺淺的微笑,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)輕輕地?cái)v扶,都代表著愛(ài)。

  擁有一顆感恩的心,就擁有了愛(ài)!

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