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感恩的作文

時(shí)間:2024-04-29 15:26:23 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文常用(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感恩的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文常用(7篇)

感恩的作文 篇1

  曾記得有這樣一條路,你陪我走過(guò)了十個(gè)春秋。

  我算不上是一個(gè)幸運(yùn)的人,自然也說(shuō)不上不幸。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是一種愛(ài)好了,這種愛(ài)好也不是因?yàn)槭悄愕挠绊懀惚疽矝](méi)有這么多時(shí)間看書。可是有些事情卻必然是因?yàn)槟愕木壒什抛屛矣辛艘恢弊呦氯サ挠職狻?/p>

  十多年前的秋天,那或許就是一個(gè)我該有所失去的日子,你離開(kāi)了我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不可掩蓋的悲傷。我再不知道用什么東西來(lái)表達(dá)我的情感,只是覺(jué)得自己的靈魂被抽空了。我還記得那年我上初一,這是你第一次沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差了對(duì)我做出處罰。

  我感到有些意外,你一向?qū)ξ乙蠛車?yán)格,怎么就沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一句批評(píng)的話。不過(guò)這讓我更加不安,我突然發(fā)現(xiàn)你變了,我也不記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)了一句什么樣的話了,如果還有能力我一定會(huì)回到當(dāng)時(shí)去聽(tīng)一句你說(shuō)的話,然后深深的刻在我的心里。這或許就成為了我最好的對(duì)你的懷戀了。

  你的背影,我總覺(jué)得有些小了一點(diǎn),我很少有機(jī)會(huì)走在你的背后。曾經(jīng)也想過(guò),有一天我要走在你的背后,充當(dāng)一次保護(hù)者的角色。這樣就可以報(bào)答你的'教養(yǎng)之恩,可是直到你離開(kāi)的那一天我才知道我需要你的保護(hù),也需要你來(lái)幫我指明繼續(xù)前進(jìn)的路。

  我甚至在一定程度上希望有鬼魂的存在,一段時(shí)間里,我不斷的犯錯(cuò)誤,這樣我就能得到來(lái)自另一個(gè)世界的懲罰。這樣也比真正的失去了你的所有要來(lái)得好得多,只是最后你的魂魄也沒(méi)有出現(xiàn),我也就放棄了這樣的做法。

  如果你只是一個(gè)老師,自然不會(huì)對(duì)我有多大影響,最多也就是教會(huì)了我課本上的東西。更多一點(diǎn)就是你說(shuō)過(guò)的一句話我會(huì)好好的記著。你的另一個(gè)身份,我的祖父,才對(duì)我形成了最大的影響。你對(duì)我的嚴(yán)厲,是我從小就恐懼的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)大的矛盾。我不敢靠近你,但又特別依賴你。

  可以說(shuō)這讓我一直不知道自己該如何正確的面對(duì)你的愛(ài)會(huì)懲罰。我記得小時(shí)候只要你一外出我就會(huì)哭鬧,但是你一回家我又快速的逃離你的視線。因?yàn)槟憧偸菄?yán)厲的要求我的所有行為,這讓我覺(jué)得有很大的束縛,覺(jué)得在你面前我失去了自由。

  正是這樣一到初中我雖然還喜歡學(xué)習(xí),看書,我的成績(jī)卻從來(lái)沒(méi)有好過(guò)了。我想我終于在遠(yuǎn)離你的地方獲得了心靈的自由,也有了選擇的自由了。只是這自由的代價(jià)也有一點(diǎn)大,讓自己后來(lái)無(wú)論如何努力都不再能追趕回來(lái)。

  我想。我的回憶,就像是在沿著你的步伐前行。也只有這樣我才能夠完整的填充我的童年的記憶。不管你是作為教師,還是我的祖父。不過(guò)這兩個(gè)角色都不可能從你身上剝離出來(lái)。也不會(huì)在我心里有什么過(guò)多的差別。他們已經(jīng)完全融為一體,也紀(jì)念,為師為長(zhǎng)者的永生。

感恩的作文 篇2

  值得我感恩的人很多,最值得我感恩的人就是我的媽媽了。

  有一個(gè)冬天的晚上,我發(fā)了高燒。媽媽外套都來(lái)不及穿,就連被子一起抱著我跑出去,趕往醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果晚來(lái)一點(diǎn),就有一點(diǎn)生命危險(xiǎn)了。媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,背著我去二樓打針。醫(yī)院要關(guān)門了,我們只好把點(diǎn)滴帶回家打。媽媽讓我邊打針邊看電視。看著看著,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天醒來(lái),我手上的`針已經(jīng)被拔掉了。難道昨天晚上我自己拔了針?不可能。我去問(wèn)爸爸。他說(shuō),昨天晚上媽媽一直守在沙發(fā)旁邊,直到晚上十二點(diǎn)多給我拔了針,抱我到床上睡好之后她才睡。

  媽媽,您從我出生到現(xiàn)在,付出了數(shù)不清的愛(ài)。雖然憑我一支鋼筆,表達(dá)不了對(duì)您的回報(bào),但是,我想說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”作文

感恩的作文 篇3

  那笑容美得奪目,讓我從心底散發(fā)出溫暖的感覺(jué)。感恩,真的很美。

  雪在狂風(fēng)中肆虐地飛舞著,下雪了,媽媽沒(méi)帶傘,我去接她,一路上狂風(fēng)像亂刀般劃過(guò)我的臉頰,寒氣透骨,讓我心生退意。我緊緊地握住雨傘,那雨傘是平時(shí)媽媽接我的那一把,歲月讓它已有些生銹,那是媽媽接我的一個(gè)個(gè)雨雪之夜的痕跡!記得以前每次出校門都能看見(jiàn)她佇立的身影,看到我內(nèi)疚她總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事。”然后牽著我的手滿臉笑意,把傘幾乎全舉在我的頭頂,往回家的路上走。雨、雪冷地刺骨,但我卻覺(jué)得很溫暖,原來(lái)媽媽的愛(ài)竟是這般深沉,心里一陣酸澀,握緊雨傘,一股暖流充滿全身,繼續(xù)前行。

  等我來(lái)到媽媽單位時(shí),天已經(jīng)黑了,急忙撲向媽媽:“媽,我給你來(lái)送傘了!”媽媽愣了一下,隨即露出了一抹微笑:“女兒長(zhǎng)大了!”媽媽笑著說(shuō),又驚又喜,輕輕地慢慢地打開(kāi)雨傘,媽媽的眼和嘴都勾出了漂亮的弧度,快樂(lè)和甜蜜充滿了整個(gè)世界,我也傻傻地笑著感受著媽媽的快樂(lè),我的心這一刻充滿了自豪與溫情。

  夜很黑,我看見(jiàn)媽媽眼中好像有什么東西閃動(dòng),劃過(guò)了媽媽的臉頰落在我心里,這一刻我真正明白,感恩是微小之舉,源自內(nèi)心真正的愛(ài),一把雨傘就能讓我們溫暖。感恩,真的很美。

  我拉起媽媽因寒風(fēng)吹的而冰冷的手,舉著傘,斜斜地靠向媽媽這邊,就像媽媽以前對(duì)我那樣。雪灑滿了我半邊肩膀,但我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

  感恩真的很美,它讓冬天不再寒冷,讓這個(gè)世界充滿溫暖。

  感恩,真的`很美。是的,那夜雨格外瘋狂,小小的傘下,卻有別樣的溫情,我開(kāi)始體會(huì)到什么是幸福,幸福就是兩手香霧,同對(duì)風(fēng)雨;幸福,就是你和我掌心溫度,靜靜地傳遞。

  感恩,真的很美。

感恩的作文 篇4

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶回一塊年糕,在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口,盼啊盼啊,但怎么也等不到媽媽的身影,天,越來(lái)越黑了,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的`媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直下個(gè)不停,小女孩也不知哭了多久,她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽,自己一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……于是小女孩就在雨中一遍遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》,淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停地“唱”著,一直到媽媽的眼睛閉上……

感恩的作文 篇5

  朝陽(yáng)東升,夕陽(yáng)西落,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是陰雨纏綿,大自然給予了我們太多,就像媽媽永遠(yuǎn)無(wú)盡的嘮叨,爸爸贊許的目光,這些都需要我們?nèi)ジ兄,去領(lǐng)悟。

  雨又下了,望不盡的雨簾懸掛在天與地之間,雨雖無(wú)聲,卻有痕,落在滿是泥土的屋頂上、樹(shù)葉上、路上。緋紅的瓦片、鮮綠的葉子、干凈的馬路,都向我們展示秋雨的功勞。雨,讓我說(shuō)聲謝謝吧,代表那些被你滋潤(rùn)的萬(wàn)物。

  陽(yáng)光終于透過(guò)陰沉的烏云照在大地上,鳥兒抖抖身上的雨珠在空中飛翔,時(shí)而高展一喉,時(shí)而遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,孩子們出來(lái)嬉戲,老人就享受“日光浴”,有時(shí)幾個(gè)老人聚在一起,談長(zhǎng)談短,笑著露出一嘴不完整的牙,真是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。陽(yáng)光,讓我說(shuō)聲謝謝吧,代表被你溫暖的大地上的一切。

  冬雪會(huì)如約而至,那是個(gè)粉裝玉砌的世界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,那時(shí),老老少少都會(huì)出門賞雪或者把雪團(tuán)變?yōu)榭蓯?ài)的雪人,快樂(lè)的笑聲在世界里穿插。雪花不僅為人們帶來(lái)了快樂(lè),也為田地的莊稼帶去了溫暖。雪花,讓我說(shuō)聲謝謝吧,代表因你而快樂(lè)的人和物。

  大自然給予我們“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的生機(jī),給予了我們“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,給予了我們“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的'愜意,給予了我們“孤舟衰笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的脫俗。學(xué)會(huì)感悟大自然吧,它會(huì)使你的生活充滿了斑斕的色彩和的滋味;學(xué)會(huì)感恩大自然吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予了我們太多太多。

  感謝自然!

感恩的作文 篇6

  人的一生中需要感謝的人太多太多。

  在你遇到難題時(shí),老師為你耐心認(rèn)真地講解,你會(huì)感激;在你誤入歧途的時(shí)候,父母將你奮力拉出誤區(qū),你會(huì)感激;在你陷入困境的時(shí)候,朋友向你伸出援助之手,你會(huì)感激。

  老師,父母,朋友,都是我們一生中最重要的人。最重要?什么是最重要?對(duì)于這個(gè)抽象的字眼,在聽(tīng)了房善朝老師的演講后,我才真正了解。

  小時(shí)候我們常說(shuō):“老師是辛勤的園丁,用知識(shí)的汗水滋養(yǎng)了我們!崩蠋熓莻ゴ蟮,尤其是高中老師。都說(shuō)高中很辛苦,是啊,學(xué)生們苦也只是苦3年,老師們卻要哭苦一輩子!我們這些學(xué)生,是否應(yīng)該改掉對(duì)老師的抱怨?是否應(yīng)該改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣?更是否應(yīng)該懷著對(duì)老師感恩的心,來(lái)接受他們傳授給我們的知識(shí)?當(dāng)房善朝老師讓我們?nèi)肀Ю蠋熃o老師鞠躬的時(shí)候,多少同學(xué)淚流滿面,對(duì)著我們敬愛(ài)的老師深深地鞠了一躬。是啊,那一聲“老師,您辛苦了”“老師,謝謝您”,都是老師們用斑白的雙鬢和沾滿粉筆末的雙手換來(lái)的啊!多年后,你可會(huì)想著與老師一起奮斗過(guò)的高中生活,淚流滿面?

  母親用粗糙的雙手,拭去你臉上的淚水,父親認(rèn)真地為你解析試卷上的錯(cuò)題。這時(shí)候的你,心里可曾想過(guò),作為你人生中的第一個(gè)老師,他們肩負(fù)著多重的使命。從你呱呱落地,到你長(zhǎng)大成人,陪伴在你身邊鼓勵(lì)你照顧你的,永遠(yuǎn)都是那兩張日漸憔悴但和藹慈祥的臉。你會(huì)為母親的嘮叨而抱怨,你會(huì)為父親的不理解而憤怒,但爭(zhēng)吵過(guò)后,好東西父母依然留著給你吃,即使自己的衣服舊了也要省錢給你買新衣服。你跟他們吵架他們從來(lái)都沒(méi)有放在心上,因?yàn)槟阍谒麄冃闹,永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。房善朝老師要我們大喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們”,我們的腦海里浮現(xiàn)的都是父母慈祥的臉。風(fēng)中,媽媽為你撫平凌亂的發(fā);雨中,爸爸為你撐起遮雨的傘。

  記得同學(xué)說(shuō),我是個(gè)很會(huì)交朋友的'人,好多人都愿意跟我在一起。是啊,因?yàn)槲蚁矚g看到朋友的笑臉,喜歡他們把我當(dāng)作傾訴對(duì)象。有人說(shuō),朋友可有可無(wú)。其實(shí)不然,誰(shuí)希望孤單自己一個(gè)人?喜歡安靜的人可以找一個(gè)安靜的朋友,兩個(gè)人不必要有太多的言語(yǔ);喜歡熱鬧的人可以多找?guī)讉(gè)朋友,在一起快快樂(lè)樂(lè)。在離開(kāi)父母離開(kāi)老師的日子,有朋友陪在身邊該有多溫暖。有風(fēng)雨一起經(jīng)歷,有歡樂(lè)一起分享。數(shù)年后,朋友們?cè)傧嗑墼谝黄,?huì)不會(huì)還有當(dāng)初的那份感動(dòng)?

  根本不需要太多言語(yǔ),他們的付出,我都懂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)事物情感的了解也越來(lái)越深刻。我知道,高中這3年,我不能被打倒,不論以后的路有多彎曲,只要有老師,有父母,有朋友,我都不怕。

感恩的作文 篇7

  每天早晨,媽媽總是在我要出門時(shí)說(shuō):“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng):“知道了。”有時(shí)干脆,悶聲不響。

  遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文,我真是無(wú)法招架,往往是搜腸刮肚,從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西,為了交上作業(yè),最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道:為文造情,沒(méi)有真情實(shí)感。當(dāng)然沒(méi)有真情實(shí)感,因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

  每次得到別人的幫助,我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”,有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”,把對(duì)方弄得哭笑不得。

  上個(gè)星期,班主任給我們上班會(huì)課,主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了,而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后,老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡堎R卡給媽媽,因?yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。

  星期六,我做完了所有作業(yè),準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說(shuō)了聲:“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng),忽然想到那堂班會(huì)課,便輕輕地回應(yīng)了聲:“知道了!痹谌甑墓卉嚿,我腦子里盤著這樣的一些鏡頭:母親上班時(shí)用車子馱我去上學(xué),下班回來(lái),趕緊到我讀小學(xué)的`地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻,這般勞累,卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的,采光最好的房間是屬于我的,最新鮮的菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我,就好像舒伯特的《搖籃曲》:世上一切最好的祝愿,一切幸福,全都屬于你。想著想著,鼻子酸酸的。晚上,我在紙上寫了六個(gè)字:媽媽節(jié)日快樂(lè)。正要畫些畫,媽媽來(lái)了,我趕緊把紙藏了起來(lái)。

  第二天,也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽,還倔強(qiáng)地說(shuō):“這是老師叫我們寫的!”媽媽笑了笑,說(shuō):“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè),我發(fā)覺(jué)到了。

  一句小小的祝福,竟能讓一個(gè)人快樂(lè)一天,那么許多句小小的祝福,是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂(lè)?這就好比:一滴水,很快就會(huì)干了,但許多小水滴匯聚在一起,成了一片大海,就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。

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