感恩的作文9篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運(yùn)／花開花落我一樣會(huì)珍惜……”校園的小廣播里傳出了輕柔的旋律，這歌聲似乎攜帶著某種溫暖人心的魔力，使我聽著聽著，不禁涌出熱淚，想到了很多……很多……
師愛如山
是誰傳授于我們知識(shí)，教給我們少壯不努力，老大徒傷悲？
是誰日夜給我們備課、改作業(yè)，為我們?nèi)找共賱冢?/p>
是誰當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)用平和的語言像父母一樣來教育我們，來開導(dǎo)我們？
是誰為了他自己的學(xué)生，卻忘記了自己的孩子？
是他們，他們就是有神圣事業(yè)的老師。老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國未來的花朵。
說到這里，又讓我想起往事。記得我剛轉(zhuǎn)入五（7）乙班的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績還不怎么好，為了讓我能快速進(jìn)步，班主任虞老師和數(shù)學(xué)潘老師真是想盡了法子。她們時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我，當(dāng)我把小手高高舉起時(shí)，兩位老師都會(huì)先請我來回答這個(gè)問題，別人都羨慕我。當(dāng)上語文課的時(shí)候，老師叫我們朗讀課文時(shí)，只要我把小手舉起，虞老師都會(huì)叫我來讀，我有時(shí)讀得還好，老師就會(huì)和同學(xué)們一齊鼓起掌來，表揚(yáng)我：“吳安東讀得真棒！”我有時(shí)雖然讀得并不是很好，老師也會(huì)和同學(xué)們一齊鼓起掌來，我知道老師是在和同學(xué)們一起幫助我、鼓勵(lì)我。從那一刻起我下定決心：“老師，在以后的日子里，我再也不會(huì)做以前那個(gè)貪玩不守紀(jì)律的吳安東了，以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子�！爆F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，我成了一個(gè)優(yōu)秀的百佳文明學(xué)生，還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀，這取得的一切的成績，不正是虞老師和潘老師那愛的果實(shí)嗎？
虞老師、潘老師，感謝你們對我的鼓勵(lì)和辛勤教育，謝謝你們。你們的愛比山還高，比海還深，我會(huì)終生銘記。
親情如海
是誰從小到大無微不至的關(guān)心呵護(hù)我？
是誰不怕風(fēng)雨，卻給孩子擋住風(fēng)雨。
是誰把一切給了我，為我一次次地掉淚？
是誰……
是他們，他們就是把我從小養(yǎng)到大的，愛我生我養(yǎng)我讓我受教育的——父母。
父母是冬天驅(qū)寒的一碗姜湯，是炎炎夏日里的一把遮陽傘，是徐徐的春風(fēng)。在生活中，他們的關(guān)心無處不在，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。平日里，吃飯時(shí)，爸爸媽媽總把好吃的放進(jìn)我的碗里；做作業(yè)時(shí)，他們總耐心地輔導(dǎo)我；我遇到困難時(shí)，他們也總會(huì)想方設(shè)法地解決……爸爸媽媽您為我付出的我都牢記在心，挨過打的“光榮歷史”我早已淡忘。
在這里我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我曾經(jīng)讓你們快樂過，讓你們傷心過。我長大了，不再是那個(gè)以前不懂事、愛貪玩的小男孩了。我要證明自己，我是一只不怕失敗、永不言敗、翱翔在天上的雄鷹。
在這里我還想對你們說：“你們的兒子不會(huì)讓你們失望的，我永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
友誼長存
還記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)樵谖锅B食的時(shí)候忘了關(guān)籠門，我養(yǎng)了半年的心愛的虎皮鸚鵡飛走了，我傷心極了。那是一節(jié)活動(dòng)課，我突然看見了一只鸚鵡從我的旁邊飛了過去，看到鸚鵡我就想起了我那兩只飛走的虎皮鸚鵡。我越想越傷心，眼睛酸酸的，眼淚忍不住流了下來。同學(xué)們看到我傷心地哭了起來，就紛紛走過來安慰我，叫我別再傷心了。施騰超走過來說：“一只鸚鵡有什么大不了的啊，再買一只回來不就得了�！倍∮痃f：“之所以吳安東這么傷心，是因?yàn)辂W鵡和他一起生活了那么久，逐漸有了感情，鸚鵡是買得回來的，可感情是買不回來的�。 笔v超被她這么一說，滿臉漲得通紅，不知道應(yīng)該怎么勸我才好了。我的眼睛更酸了。丁羽琦看見施騰超著急的樣子和我難過的表情，馬上接著說：“不過，既然它飛走了，沒了就沒了吧，你也不要太難過了……”周笑瑩和劉博見走了過來，周笑瑩說：“別傷心了，也許它只是飛出去玩玩，可能過幾天就飛回來了�！蔽衣犃怂腵話不再傷心了，劉博見說：“和我們一起玩吧。”我開心地接受了。同學(xué)們陪我玩起了我最喜歡的游戲……同學(xué)們，謝謝你們對我的關(guān)心。在玩的時(shí)候，我心里不停地想著：我的好伙伴們，如果你們有困難的時(shí)候，我也一定會(huì)竭盡全力來幫助你們的。
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運(yùn)／花開花落我一樣會(huì)珍惜……”讓人熱血沸騰的歌音又響起在耳邊，是呀，這如山的師愛，這如海的親情，這不老的長青藤——友誼，讓我感到生命的美好，催我奮進(jìn)，讓我快樂。感謝這一切，感謝所有的人！
這是我懷著一顆感恩的心兒在訴說，您，聽到了嗎？
感恩的作文 篇2
今天我上網(wǎng)看了《感恩的回報(bào)》這篇文章。這篇文章主要講了在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子。孩子一窩蜂地涌上來搶面包吃，而且拿到了面包都不跟好心的面包師說聲“謝謝”，就回家了。但有一個(gè)叫“依娃”的小女孩沒有去跟其他的孩子去搶，而是離他們一步遠(yuǎn)的地方，等他們拿完才去藍(lán)中拿最小的一個(gè)面包，而且她沒有急急忙忙地跑回家，而去親吻了面包師的手后跟他說了一聲“謝謝”才回家。
第二天孩子們還是像昨天一樣去搶面包不跟面包師說聲“謝謝”，就回家了。依娃仍然像昨天一樣等到最后一個(gè)拿面包，這次的面包比上次小了一半。依娃就拿著面包回家了！當(dāng)依娃的媽媽把面包切開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面有很多的銀幣，媽媽就讓依娃趕緊把錢還給面包師。當(dāng)依娃把媽媽的.話告訴面包師后，面包師慈愛地對依娃說：“孩子，這銀幣是我放在小面包里的，這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)槟阌幸活w平安，感恩地心�！�
讀了這篇文章，我覺得依娃真是一個(gè)懂事、善良的好孩子。她并沒有像其他孩子一樣去搶面包，而且拿到面包后還去向面包師說聲“謝謝”。正因?yàn)樗幸活w善良、感恩的心，所以她得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中一定要向依娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的謙讓和善良，像她一樣有顆感恩的心。如果以后當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，別人幫助了我，我一定會(huì)感激萬分，永記心頭。熟話說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以等別人以后需要幫助的時(shí)候，我也一定會(huì)伸出援助之手，盡全力地去幫助他。這樣我們就會(huì)在一個(gè)充滿感恩的環(huán)境下健康地成長。
感恩的作文 篇3
這段時(shí)間，我們每一天都可以看見白衣天使冒著生命危險(xiǎn)在前線辛勤付出，每一天都被不一樣的事情感動(dòng)著。雖然我們還是孩子，但我們更是少先隊(duì)員，不能置身事外，那么作為后方的我們又能為前線戰(zhàn)士們做點(diǎn)什么呢？我想，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的人。
我們在家里天天有著父母無微不至的呵護(hù)，那我們有沒有想過白衣天使的孩子呢？對于他們而言，父母在過年期間都沒有陪伴他們太久，就紛紛趕往前線。在家的我們又可以做些什么呢？首先，我們要自律：勤洗手、勤換洗衣物、勤消毒、多通風(fēng)；其次，我們每天都要保證十個(gè)小時(shí)的充足睡眠，在家學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的抵抗力；第三，我們要做到少出門，不去公共場所，必要出門時(shí)佩戴口罩……做到這些好習(xí)慣的同時(shí)，我相信在不久的將來，新型冠狀病毒就會(huì)被永遠(yuǎn)地抹殺。
當(dāng)然還有一件最重要的事：我希望快點(diǎn)回到我們的.教室，見到我們美麗又漂亮的老師，還有我可愛的同學(xué)們，因?yàn)槲液軔勰銈�，也很想念你們�?/p>
感恩的作文 篇4
感恩使生活更加精彩，感恩使生活充滿陽光，感恩是值得你用一生去等一次的寶貴機(jī)遇。感恩真的很美……
“你們知道嗎？明天是咱們班主任的生日，今天把大家召集到一塊來就是讓咱們一起商量一下�！卑嚅L語重心長地說�！鞍�，你怎么知道？”“為什么不早說？”“咱們該買點(diǎn)什么啊？”立馬，大家都開始七嘴八舌的討論了起來。“靜一靜！”班長有些不耐煩。“明天大家都來早點(diǎn)，宣委負(fù)責(zé)畫板報(bào)，紀(jì)律委員組織好紀(jì)律，文娛委員負(fù)責(zé)在門口放哨。大家回去想一想要對老師說什么，明天會(huì)匯聚在一個(gè)大愛心上�！卑嚅L看了看周圍的同學(xué)，每一位同學(xué)都是那么的專注。班長擺了擺手：“沒問題的話就散了吧！”
傍晚，我躺在床上，遲遲不肯入睡，許多往事的回憶縈繞在腦海中。我的生日在暑假，因此小伙伴們總是很少來給我過生日。不是在旅游就是回老家。但是班主任，在每年我的生日之際都會(huì)發(fā)來祝福的短信。明天是老師的生日，平時(shí)老師為了我付出了那么多，我們該怎樣去報(bào)答啊！也許把板報(bào)畫的奪人眼球，也許把作業(yè)寫的認(rèn)認(rèn)真真……這些也許就是給老師最好的禮物了吧！
清晨，一向愛遲到的我為了盡到宣委的職責(zé)，六點(diǎn)半就在班里畫起了板報(bào)。不一會(huì)，班里的同學(xué)都到齊了。當(dāng)班長將42顆寫滿祝福的愛心粘在大愛心上時(shí)，文娛委員慌慌張張的跑了進(jìn)來：“老師上樓了，準(zhǔn)備！”同學(xué)們把窗簾拉好，燈關(guān)好，全部躲到了位子后面，小心翼翼的藏起來，等待老師的到來。
那短暫而又漫長的等待中，我回想起了許多往事。還記得當(dāng)我們第一次見面，老師那陽光般的微笑；還記得當(dāng)我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體時(shí)，老師那激動(dòng)與喜悅；還記得老師對我們諄諄教誨；還記得每一次您對我們的嚴(yán)厲批評(píng)……
樓道里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲響，突然一陣急促的腳步聲向班級(jí)走來。每一位同學(xué)都屏住呼吸，眉宇間流露出一種難言的神色。因?yàn)槲覀冎�，石老師來了�?/p>
“吱”門開了。我們齊聲喊道：“老師生日快樂！”“唰”的一聲，窗簾拉開了，陽光打進(jìn)教室，照在每一位同學(xué)的臉上。那顆碩大的愛心在陽光下是那樣耀眼，那么美麗。班里靜悄悄的.，安靜的出人意料。我分明看到一滴淚劃過老師的臉頰。當(dāng)老師用顫抖的聲音說：“謝謝，孩子們……”同學(xué)們便一擁而上。那一刻，那種氣氛是那么美。
慢慢地，慢慢地我意識(shí)到，所謂感恩之美，也許就是當(dāng)一向嚴(yán)厲的老師露出了那久違的笑容……
感恩，真的很美！
感恩的作文 篇5
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場溫暖的春雨，化去了一切內(nèi)心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩!
在中國古代的詩書里，感恩不乏文人墨客的完美。《三字經(jīng)》中曰：“人之初，性本善�！憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)然�！边@講的就是“黃香溫席”的故事。故事說：黃香出身寒門，家境艱苦。在他九歲時(shí)，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時(shí)候沒有什么取暖設(shè)備，更別說一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農(nóng)活，那么父親肯定會(huì)很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了無數(shù)人。
而在當(dāng)今社會(huì)，感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著。李秋，如果看過感動(dòng)中國的讀者們，這個(gè)人應(yīng)該不會(huì)陌生。在《感動(dòng)中國》的節(jié)目中，這個(gè)人被賦予了一個(gè)標(biāo)題：帶著媽媽去上學(xué)。許多觀眾看后疑惑不解�？稍谥浪墓适潞�，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮(zhèn)東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候，父母在修房子時(shí)，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫(yī)療費(fèi)落下了病根，從此站立都成了問題。在他四歲的時(shí)候，父親外出打工。本應(yīng)該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔(dān)起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個(gè)日常生活。
但李秋就是不肯向命運(yùn)低頭，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上了縣里最好的高中。可是，拿到通知書的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠(yuǎn)的高中就讀，就會(huì)沒人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時(shí)，她說:“上大的時(shí)候，也要帶著媽媽去!”多么懷有感恩心的孩子啊!她感動(dòng)了中國!她值得所有觀眾為她豎起大拇指!
就像那首歌里邊唱的 “感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心!
感恩類作文篇5：踐行感恩，盡忠盡孝
有人說：“世間百事美，忠孝難兩全”。做人難，做忠孝兩全的人更難。的確，筆者認(rèn)為，“忠孝兩全”應(yīng)該是做人的最高境界。但，我們絕不能因?yàn)樽鲞@類人難而放棄不做，我們應(yīng)該努力去嘗試做一個(gè)盡忠盡孝的人。因?yàn)椋椭C社會(huì)的創(chuàng)造與建設(shè)，正需要千百萬這樣的人。
我覺得，做一個(gè)盡忠盡孝的人，必須懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩。在幾十年的工作生涯里，我一直堅(jiān)持帶著一份感恩的心去面對自己的生活，去面對自己周圍的人和事，去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來的遭遇，讓我更加深刻地體會(huì)到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗(yàn)，從而讓我從來沒有動(dòng)搖過要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。
現(xiàn)年我已58歲了，在去年，我在三板中學(xué)仍擔(dān)任著七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班思想品德課的教學(xué)，而家有93歲高齡的老母，在她生病倒床正需要人照料的時(shí)候，妻子又身患結(jié)腸癌手術(shù)住院，面臨著這種種不幸的遭遇，我沒有怨天尤人，我一邊肩負(fù)著照料老母與妻子的重?fù)?dān)，一邊忙碌著學(xué)校的教學(xué)工作，每天奔波于家庭、學(xué)校和醫(yī)院之間——因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下老母不管，因�(yàn)樗o了我生命;因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下妻子不管，因�(yàn)樗o了我一個(gè)完整的家庭;因?yàn)椤案卸鳌保也荒芊畔鹿ぷ鞑还�，因�(yàn)檫@是黨和人民給我的托付……母親給了我生命，黨和人民哺育了我成長，加上妻子重病期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都先后到醫(yī)院去看望、問候和安慰，讓我從心底感激不盡，因此，我更沒有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數(shù)月，在家里，我為老母端茶送飯，細(xì)心照料，鄰居們說我是個(gè)“大孝子”;在醫(yī)院，我為妻子擦抹洗換，寬慰問詢，醫(yī)生們說我是個(gè)“好丈夫”;在學(xué)校，我為學(xué)生耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真講解，學(xué)生和家長們說我是個(gè)“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué)，我特地為自己準(zhǔn)備了個(gè)書包，背著課本、作業(yè)和試卷，重復(fù)往返于學(xué)校、家庭和醫(yī)院，在母親的床邊，我備過課;在妻子的病榻，我改過作業(yè)和試卷……幾個(gè)月下來，我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃?dòng)辦公”的習(xí)慣。在與命運(yùn)和不幸抗?fàn)幍倪^程中，為了“感恩”，我一邊努力踐行著“忠”，一邊努力踐行著“孝”，雖然我沒能挽留住老母九十三歲高齡的生命，但我終于沒有落下學(xué)生的一節(jié)課，中考成績在全鎮(zhèn)8個(gè)班級(jí)中，我獲得了排名“第二”。為了“感恩”，我對母親盡了孝;為了“感恩”，我對黨、對人民、對事業(yè)盡了忠!
生活告訴我：只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有，可做忠孝兩全人!
感恩的作文 篇6
母親節(jié)到了，這是子女孝敬母親的最佳時(shí)期，有很多子女都盡到了自己的一片孝心，我為這些有孝心的子女點(diǎn)贊。
當(dāng)下，很多子女再忙也不會(huì)忘記自己的生日、節(jié)日，與自己稍有一點(diǎn)兒關(guān)系的節(jié)日，都不放過，一一盛重度過。但是，對于母親節(jié)，他們可曾為自己的母親過過。哪怕只是過過一次，恐怕大多數(shù)的回答都是：沒有過。作為子女，我們不能忘本，是誰給予了我們生命，又是誰把我們養(yǎng)育成人？作為一個(gè)人，不能沒有感恩，不知感恩之人，別人也不會(huì)感恩他。反過來就是對自己不感恩。
母親節(jié)這天，有人在微信圈發(fā)表各種對母親的祝福，曬自己母親的照片。當(dāng)然，這是可取的，但是，僅此而已真的足夠了嗎？只有這樣，而不付出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我可不可以說你只是看起來很孝順呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，更何況是人呢？我們不能為了滿足一顆虛榮之心而忽略了感恩，應(yīng)讓感恩成為一種習(xí)慣。
即使寸草三暉，我們也要懂得感恩，多陪伴自己年邁的，孤獨(dú)的.父母。孝順不能等，若是到有一天，又一個(gè)母親節(jié)來臨，看到別人孝順母親而自己的母親卻已不在，你才會(huì)感到后悔莫及，但已是為時(shí)已晚。
何為偉人，那是他們能征服別人所不能征服的問題，度過常人所不敢挑戰(zhàn)的難關(guān)，最終登峰造極。感恩也如此，越會(huì)感恩的人，他的人生越豐富，這樣的人，還有什么困難能夠困住他？
人生一世，草木一秋。經(jīng)常抱怨的人，他們將擁有抱怨的一生；經(jīng)常感恩的人，他們將擁有感恩的一生。都說救人一命勝造七級(jí)浮圖，那受人一命呢？一個(gè)人如果對父母都不感恩，大概也就不會(huì)感恩別人了吧。所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起讓感恩成為一種習(xí)慣，值得我們感恩的東西實(shí)在太多太多了，就讓我們從感恩父母做起吧。即使在百忙之中也要抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴父母，去和他們多多交流溝通。而不能等到有一天你也成為父母，卻受到子女冷落而傷心時(shí)才有悔意，那就不應(yīng)該了。世上沒有后悔藥，所以請帶好你感恩的護(hù)照，上路吧，別讓父母等太久。
有時(shí)候，一句簡單的問候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都能讓父母興奮很久，讓父母十分自豪。父母在意的不是子女的成就有多高，而是子女能健康幸福便足矣。在我們逐漸成長的同時(shí)，他們卻在逐漸的老去。記住，擁有一顆感恩的心，你將擁有一個(gè)感恩的人生。
感恩的作文 篇7
作為人，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橹挥形覀兌酶卸髁�，這個(gè)世界更加強(qiáng)大，更加完美，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩有很多種，比如說：老是對我們的恩情，父母對我們的恩情，當(dāng)然，還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認(rèn)識(shí)的，但曾經(jīng)幫助過你的陌生人，即使你們找不到他們，也要懷著一顆感恩的心，在心里默默的保佑他們平安。
下面，我給大家講一件關(guān)于我門家狗狗為報(bào)答我的救命之恩，而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮，皮皮是我上初一時(shí)，在樓底遇到的。我剛見到皮皮的時(shí)候，它全身都被雨水淋濕了，我當(dāng)時(shí)想將皮皮抱回家，可怕媽媽罵，于是就走了。
可當(dāng)聽到皮皮的叫喊聲時(shí)，我決定將皮皮抱回家，無論媽媽說什么。就這樣，我將皮皮帶回了家，還幫它洗了個(gè)熱水澡。洗完澡后，皮皮那原來灰色的毛，如今卻變得金黃。我?guī)推てづ诵┠�，之見皮皮調(diào)皮的將奶弄了自己一身，可我并沒有罵它，因?yàn)槲矣X得它很可愛，我慢慢的將皮皮的毛擦了擦，然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香，心里很高興，于是便摸了摸皮皮的毛。
只見皮皮掉過頭輕輕叫了幾聲，好像是在對我說“主人，你救了我，我日后一定報(bào)答你。”我頓時(shí)將皮皮抱在了懷里，并摸著皮皮說道“皮皮，你好可愛，我一定不會(huì)讓你離開我的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！闭l知，皮皮早已在我的.懷里睡著了。
于是，我便和皮皮一起靠著床頭睡著了。
直到前幾天的一個(gè)晚上，我拉著皮皮出來遛彎兒，誰知皮皮用它的身體撞開了我，并讓車撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長時(shí)間。直到現(xiàn)在，我也忘不了皮皮。
我給大家講這件事，是想告訴大家，“皮皮雖說是一只狗，但它也懂得“之恩圖報(bào)”，雖然我們不用付出我們的生命，但我們起碼要懷著一顆感恩的心，去感謝你的恩人，去用心保佑他們。
就像我們曾經(jīng)唱過的一首歌，那便是《感恩的心》，這首歌，唱出了千萬人的心聲。列如里面的“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣，做我自己……”而這里面的“你”，就是幫助過你的恩人。也正是因?yàn)檫@些人，給了我們鼓勵(lì)，才會(huì)讓我們在自己的道路上，振作起來，努力向前。
在這里，我還要說道“誰？我們的恩情也沒有父母給我們的恩情大�！比绻麤]有父母給我們這次做人的機(jī)會(huì)，也許我們根本不會(huì)知道人間居然有這么多的恩情、友情、親情；如果沒有父母，我們也就不會(huì)看到，這么強(qiáng)大，這么完美的世界；如果沒有父母，我們也許什么都不是，更不要說是“滴水之恩，要涌泉相報(bào)�！�
這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問了“這父母給我們生命，我們的確要報(bào)，那老師除了傳授我們知識(shí)，還干什么了？”這時(shí)，我就要告訴你們，“老師就像我們的父母一樣，呵護(hù)著讓我們。甚至有時(shí)候比父母還好�！北热缯f“你的考試成績不好，也許父母會(huì)罵你，可老師不會(huì)，老師只會(huì)用鼓勵(lì)的話去激發(fā)你，和你溝通�！�
老師就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，然而卻把我們前進(jìn)的道路點(diǎn)燃了；老師還是辛勤的園丁，他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開花結(jié)果”。所以我說，“我們也要懂得抱著一顆感恩的心，去感謝老師們，對我們的精心培育。
在最后的結(jié)尾，我要告訴天下的人，“你們一定要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，我們的未來才會(huì)越來越精彩，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。
感恩的作文 篇8
我要感恩我的爸爸，因?yàn)樗冻雠�，讓我茁壯成長，因?yàn)樗o我過幫助，幫助我克服困難。
我的爸爸長著一張又瘦又長的臉，鼻子像一座又小又好看的山，兩只炯炯有神的眼睛，像兩顆又大又圓的`葡萄。他長著強(qiáng)壯有力的身體，像一頭好斗的公牛一樣強(qiáng)壯。
我要感恩我的爸爸，因?yàn)槭撬谙掠晏斓臅r(shí)候那么地關(guān)心我，照顧我。下雨的時(shí)候，我和爸爸一起帶著傘回家，因?yàn)槭痔×耍晕覀冎缓昧苤�，但爸爸總把傘移到我這邊一點(diǎn)，不讓我淋雨，自己卻全身被雨淋濕了，他也不說，直到感冒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。所以，我要感恩我的爸爸。
我要感恩我的爸爸，因?yàn)樗谖依щy的時(shí)候幫助了我，幫助我解決了難題，克服了困難，有一次，我記得十分清楚，我有一次做作業(yè)不知道該怎么做，怎么想也想不出來�？墒钦�(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，爸爸來幫我了，他告訴了我做那道題的方法。于是，我便想啊想，就想出來了答案。真是“柳暗花明又一村”啊。
我要感恩我的爸爸，我要感謝他幫助我成長！
感恩的作文 篇9
感恩，是一種樂觀向上的態(tài)度;感恩，是一種動(dòng)人心弦的話語;感恩，是一種對擁有而回贈(zèng)的禮物。
感恩秋實(shí)。那些晶瑩剔透的果實(shí)，那些質(zhì)樸無華的果農(nóng)，那些捧著果子開心的孩子，如流星，劃成一道風(fēng)景線。沉甸甸的果籃，裝滿了不求回報(bào)，羞澀的果子。那一刻，最美的是它們。那些粗壯的果樹，只是默默無聞地貢獻(xiàn)，只在一夜，那些香甜的果實(shí)，掛滿枝頭，如琉璃一般透亮。
感恩秋菊。秋天來了，它們生命最璀璨的時(shí)候也到了。一大片一大片的秋菊，菊香沁心，顏色分明。紅的，如火，熱情舞蹈;粉的，如姑娘，微微低頭;黃的`，如慈婦，溫婉賢淑。菊花的花瓣向往伸展，好似一個(gè)展開的擁抱。它那英姿颯爽的風(fēng)度，令人難忘。菊花絕沒有偏見的態(tài)度，對誰都是一樣，有多熱情就多熱情，不添斤少兩。別的人管不了它，就那么自由，無拘束。
感恩秋葉。那些火紅的楓葉，不覺地飛了下來。偶爾在你的書頁里停留，偶爾飄進(jìn)你的信封里，偶爾在你的衣袖間搖搖墜墜。一夜之間，都落了下來，卻沒有人知道，只是出了家門，一看，才發(fā)現(xiàn)楓葉滿地，地毯一般鋪在地上。再怎么輕的腳步，踏上去，還是免不了她們脆弱的身軀支離破碎“咔吱”的一身。那些如火的楓葉，熱烈奔放，映紅你的眼簾。如詩，贊美“麥子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的秋，又如一首秋之歌，腳尖下的脆弱破裂就是一個(gè)驚心動(dòng)魄、歡快跳動(dòng)著的旋律。站在其中，仿佛也陶醉在杜牧的詩意——“停車座愛楓林晚，霜葉紅于二月花”
秋，感恩你的孩子們。它們不求回報(bào)，輕輕點(diǎn)綴，描繪了一幅落英繽紛，猶如仙境一般的畫卷。
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