感恩的作文常用[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文 篇1

　　清晨，陽(yáng)光灑落在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我騎著自行車奔向?qū)W校，風(fēng)像無(wú)情的刀子吹向這單薄的人，裸露在空氣中的肌膚默默的承受著一陣又一陣的刺痛，那位母親不經(jīng)意地闖進(jìn)了我眼前的世界，她極力的擁抱著那弱小的孩子，一只手為孩子的小腦袋擋下所有無(wú)形的風(fēng)。忽然間，鋪滿塵埃的記憶盒子被開啟了，一幕又一幕的畫面。

　　那時(shí)，我也是個(gè)孩子，一個(gè)還在上幼兒園的孩子，天氣也是寒冷的，似乎從來(lái)的沒(méi)有改變過(guò)。母親用著她的女裝摩托車送我去上學(xué)，我總是被母親安置在女裝摩托車駕駛員放腳的地方，那是一個(gè)很狹小的空間，我只能蹲在那里，但是那時(shí)的我感受到的只有母親的體溫，還有一份窩心的安全感。在幼兒園的冬季、和每一個(gè)雨天我都是這樣過(guò)來(lái)的.。

　　夏季，每天放學(xué)時(shí)，我總是牽著母親的手，跑進(jìn)那香噴噴的牛奶店里，然后捧著一大杯酸奶走出來(lái)，或許是人小的原因，我每次都要喝很久很久才能把那個(gè)用兩只小手根本無(wú)法包裹的酸奶喝完，相信那時(shí)的感覺(jué)一定是滿足、開心的感覺(jué);人是會(huì)漸漸地長(zhǎng)大的，這個(gè)誰(shuí)也阻擋不了，我不再愿意蹲在摩托車那狹小的空間里了，不是個(gè)頭長(zhǎng)了，是臉長(zhǎng)了，是那顆可笑的虛榮心長(zhǎng)了，開始感到那無(wú)謂的羞恥。慢慢的大手牽小手的場(chǎng)面不再出現(xiàn)了，那能滿足我的酸奶也悄悄的離開了我的世界。

　　曾有人問(wèn)我：你的童年過(guò)得怎么樣，我當(dāng)時(shí)的回答是無(wú)分無(wú)浪，沒(méi)有什么特別的事情。不過(guò)每次聽到同伴們描述他們的童年時(shí)，我是感到新奇，而且美好。殊不知那一份體溫，那一份安全感和滿足感便是自己的童年，殊不知那無(wú)分無(wú)浪的回憶便是家庭的溫暖，便是自己美好的童年啊!

感恩的作文 篇2

　　我,沒(méi)有名列前茅的成績(jī),沒(méi)有讓人陶醉不已的外貌,也沒(méi)有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個(gè)季節(jié)都積極感恩,我的生命因?yàn)槲壹炯靖卸鞫�有了意義,我的生活也因感恩而時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩.

　　春：朋友

　　朋友的奉獻(xiàn)：多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走.

　　春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時(shí),是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時(shí),是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽(yù)時(shí),是朋友在為我開心；在沒(méi)有父母或老師在身邊時(shí),是朋友陪伴著我,讓我感到快樂(lè)……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點(diǎn).朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過(guò)一年內(nèi)的每一個(gè)季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來(lái)的那一刻,深深明白“一年之計(jì)在于春”的深刻含義.

　　夏：農(nóng)民伯伯

　　農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn)：鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.

　　夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無(wú)際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實(shí)的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)；是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場(chǎng)送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時(shí)候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時(shí)候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒(méi),要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時(shí)常對(duì)他們抱著一科感恩的心.

　　秋：老師

　　老師的奉獻(xiàn)：捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.

　　秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠(yuǎn)忘不了,在遇到困難時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；永遠(yuǎn)忘不了,在取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)老師那開心的笑臉；永遠(yuǎn)忘不了,在生病臥床時(shí)老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無(wú)微不至地關(guān)心和問(wèn)候我們的'學(xué)習(xí)和生活情況；在課余時(shí)間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場(chǎng)上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒(méi)有什么珍貴禮物送給老師,但我會(huì)帶著最真摯的心給老師送上最真心的問(wèn)候：老師,教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望.

　　冬：父母

　　父母的奉獻(xiàn)：我們生命的“創(chuàng)造者”.

　　冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會(huì)讓父母站在我身后見(jiàn)證我的成長(zhǎng).當(dāng)我將驕人的成績(jī)單放到父母面前時(shí),我會(huì)看到世間最美的笑臉.

　　我生活在一個(gè)感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

感恩的作文 篇3

　　父親，這個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是模糊的，小時(shí)候，只記得一雙溫暖的大手，挺拔的脊梁，還有寸步不離的守護(hù)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我的父親對(duì)我好像越來(lái)越冷漠，到現(xiàn)在，連我的成績(jī)竟概不過(guò)問(wèn)。那時(shí)的我，以為父親放棄了我，腦海中充斥著，看母親對(duì)我百般的溫柔，也不曾主動(dòng)搭理過(guò)父親。

　　那次，是在梅雨季節(jié)，父親變得早出晚歸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間父親的工作正值上升時(shí)期，非常重要，有時(shí)一天連父親的一面都見(jiàn)不著。

　　一天早上，撞見(jiàn)了父親急急忙忙準(zhǔn)備出去上班，小聲嘀咕了一句：為什么每天都是媽媽為我忙這忙那？只見(jiàn)他的眉頭微微一蹙，很快就又出去了。我也沒(méi)有放在心上。晚上放學(xué)回到家，突然看見(jiàn)廚房里有一個(gè)中年男子穿著圍裙格格不入。

　　我站在廚房門口，將里面發(fā)生的一切都看在眼里，他一手拿著鍋鏟，放在鍋里，手臂不停地?fù)u晃，鍋里發(fā)出“呲啦”的聲音，另一只手擦了擦額頭上的'汗，生疏地往鍋里放著鹽，過(guò)了一會(huì)兒，他從抽屜里拿出盤子，將菜倒進(jìn)去，還嘗了嘗，終于露出了滿意的笑容。

　　原來(lái)，父親也有他自己獨(dú)特的愛(ài)的方法�。�

　　他發(fā)現(xiàn)了我，笑著說(shuō)：“飯好了，來(lái)吃吧！”

　　我輕聲應(yīng)著，并坐下，一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常便飯，我卻吃出了無(wú)于倫比的愛(ài)的味道！

　　吃完了飯，父親便出去散步去了，而我，也在完成自己的作業(yè)。

　　做到一半，發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)，便跑到父親的書房里，查找答案。卻發(fā)現(xiàn)桌子上有本醒目的筆記本，我打開一看，有段文字解開了我的心結(jié)。

　　“處在青春期的孩子們都有浮躁和不耐煩等正常現(xiàn)象，而家長(zhǎng)必須要冷漠對(duì)待孩子，這樣才能讓孩子平靜下心來(lái)。”

　　原來(lái)，父親的愛(ài)是獨(dú)白內(nèi)斂其中，靜靜綻放的�。�

　　一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)父親說(shuō)一聲：“父親，我愛(ài)您，我相信，您也愛(ài)我！”

感恩的作文 篇4

　　鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空；草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地；魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂(lè)成長(zhǎng)了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會(huì)，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

　　自從跨進(jìn)校門的第一天，我每天的`生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，老師比我們笑得還開心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。

　　記得有一次我的成績(jī)不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的心情很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說(shuō)：這次只是暫時(shí)的，加把勁，你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心，像春天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房；又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴；又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，終于又上一個(gè)新臺(tái)階。

　　轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我吸取了老師們的知識(shí)，從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。

　　親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完對(duì)您的贊美！我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報(bào)：感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！

感恩的作文 篇5

　　時(shí)常，我的眼里充滿了淚，那是幸福的淚；時(shí)常，我的眼里充滿了淚，那是感動(dòng)的淚；人生是一段漫長(zhǎng)的路，在路上你會(huì)遇到坎坷，但不要怕，因?yàn)槟阋矔?huì)遇到善良的人，他們會(huì)熱情的幫助你。想一想在我們所周過(guò)的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們?cè)��?jīng)給予我們多少快樂(lè)，同時(shí)，也想一想，我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。

　　構(gòu)建感恩的心

　　花開花落，人生的曲線運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子，有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里，母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng)；雨天里，同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng)；摔跤時(shí)，陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的`事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。

　　奉獻(xiàn)感恩的心

　　人生如一場(chǎng)戲，戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來(lái)，獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人，我愿他們過(guò)得幸福。

　　升華感恩的心

　　人們感激樹木為我們帶來(lái)的綠陰，所以他們種了更多的樹。我感激爸媽給予我的關(guān)愛(ài)，所以我更加愛(ài)他們。我懂得感恩的心需要升華。所以，我把它變?yōu)閻?ài)，將愛(ài)融入大眾，融入世界。

　　感恩的心是一疊貨幣，把它存起來(lái)可以收獲利息，把它投資出去，可以獲得更多的財(cái)富；感恩的心是一劑良藥，能醫(yī)治你受傷的靈魂；感恩的心是時(shí)間的使者，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。

　　構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始，奉獻(xiàn)感恩的心從明天開始，升華感恩的心從后天開始，一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束

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