關(guān)于感恩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的作文1
我的爺爺今年七十六歲了，高大的身材，一張和藹可親的面孔，總是那么慈祥。他的頭發(fā)全白了，牙齒幾乎全掉了，按上了一口假牙。爺爺每次總喜歡在我面前嘮叨，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是無(wú)微不至的關(guān)心我，疼愛(ài)我！
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候爺爺來(lái)我們家吃飯，我們?cè)缭绲販?zhǔn)備一些菜。我們準(zhǔn)備的'有：“燉雞、蒜柳炒豬肝、韭菜炒蛋、蝦子、青菜、魚(yú)……”沒(méi)等飯煮熟，我和姐姐就爭(zhēng)先恐后地?fù)屛r子吃，但是爺爺卻舍不得吃蝦肉，他把蝦肉留我吃，自己卻吃蝦頭，從這點(diǎn)讓我感受到爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。吃完飯后，我去騎車子玩，爺爺立馬攔住我說(shuō)：“東東，不準(zhǔn)到馬路上去騎哦，馬路上有汽車危險(xiǎn)�！�
有一次逛街的時(shí)候，我要爺爺買一樣玩具，爺爺二話沒(méi)說(shuō)，立馬幫我挑了一樣。但有時(shí)爺爺也有小氣的一面，如去菜場(chǎng)買菜跟老板討價(jià)還價(jià)。
我的爺爺真是一位慈祥的爺爺，我感到無(wú)比地高興與自豪！
關(guān)于感恩的作文2
透過(guò)這節(jié)班會(huì)，我獲得了更深一層的感悟：讓感恩走進(jìn)心靈。
這節(jié)課，班主任播放了一位阿姨辛勤維護(hù)校園整潔的視頻，她所做的，深深地打動(dòng)了我。烈日下，她在忙碌;寒風(fēng)中，她在工作;她始終為校園的整潔默默奉獻(xiàn)著。
平日里，我們很多同學(xué)習(xí)慣了隨手丟垃圾，更不必說(shuō)稍微彎一下腰拾起一塊紙片了。同學(xué)們?yōu)t灑的動(dòng)作對(duì)辛苦勞作的阿姨意味著什么?如果這位阿姨是我們的母親，是我們的親人，我想我們?cè)僮龀鲞@樣的動(dòng)作前是不是會(huì)有所顧慮呢?“老吾老以及人之老”，美化我們的心靈，請(qǐng)同學(xué)們從美化校園做起。
我們要懂得感恩，感謝阿姨，您不僅僅美化了校園，也用您的.行為啟迪了我們的心靈!謝謝您!您辛苦了!
關(guān)于感恩的作文3
”長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的景？除了一顆疲憊的.心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！ “
感恩是什么？
是對(duì)一個(gè)人所作所為，對(duì)自己的所作所為的一種答謝！
有多少人做到了這種答謝？
沒(méi)有多少人發(fā)自內(nèi)心的感慨。
是呀，感恩，人沒(méi)有感恩，證明這個(gè)人并沒(méi)有愛(ài)。
感恩是人必有的，學(xué)者感恩身邊的人，受益匪淺！
關(guān)于感恩的作文4
生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的'價(jià)值？如何讓生命沒(méi)有遺憾？為了弄清楚這些問(wèn)題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于感恩的作文5
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!
媽媽的'愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。
在我遇到困難的時(shí)候，是母親幫助我解決了困難。
在我得了獎(jiǎng)狀之后，是母親在別人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑。
到了寒冷的冬天，是母親一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣。
關(guān)于感恩的作文6
老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。
如果有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，老師就會(huì)批評(píng)他們一頓，讓他們把作業(yè)寫(xiě)兩遍，不過(guò)我知道老師是為我們好。
有一次，老師讓我們寫(xiě)熟悉的一個(gè)人，為了讓我們會(huì)寫(xiě)給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的`一個(gè)人的作文。
還有一次，我們的作文寫(xiě)得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的作文合格了，就往大作文本上抄了。
老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的老師，做個(gè)好孩子。
關(guān)于感恩的作文7
“感恩的心，感謝你我�！痹�(jīng)有一首歌這樣唱過(guò)。只要我們懷著感恩的心，去感謝這個(gè)社會(huì)所為我們付出的一切，就一定會(huì)得到相應(yīng)的`回報(bào)。
在一個(gè)貧困的山村里，出生了一個(gè)天生失去左手的男孩。 對(duì)于上天賜給他的命運(yùn)，他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中，他用僅存的右手，抬起一塊塊碎石，挽救了無(wú)數(shù)人的生命。對(duì)于這感人的一切，他卻一笑而過(guò)。
上面這個(gè)男孩，他雖然命運(yùn)及其坎坷，但是，他卻并沒(méi)有對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一切不滿。而是一心去回報(bào)社會(huì)。在別人眼里，失去一只胳膊，可能會(huì)說(shuō)：上天太不公平了，為什么別人好好的，而我卻失去手臂，我要報(bào)仇！可是，或許在那個(gè)男孩眼里，他會(huì)這樣想：噢，太好了，幸好我沒(méi)有失去兩只胳膊。同樣，半杯水在兩個(gè)人眼里，也會(huì)不一樣。一個(gè)人會(huì)想：哎，只剩下半杯水了！而另一個(gè)人會(huì)想：啊，還有半杯水��！
這個(gè)社會(huì)，只要你善待它，同樣的道理，這個(gè)社會(huì)也會(huì)善待你。難道這個(gè)社會(huì)為你做的還不夠多嗎？
關(guān)于感恩的作文8
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們有的幫父母做家務(wù)，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅僅鍛煉了我們的動(dòng)手潛力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。
這次行動(dòng)讓我們明白了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。是阿，還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣呢?父母的心是最仁慈的.法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)!它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!正是這次感恩行動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，讓我們能夠用行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛(ài)，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。
我期望每一個(gè)孩子都能和我一樣，行動(dòng)起來(lái)，向從小教育我們，愛(ài)護(hù)我們的父母感恩!
我喜歡這次活動(dòng)就是因?yàn)椋兄羁痰暮锰�，讓我們明白，在這個(gè)世界上，許多東西都能夠替代，惟獨(dú)母親不能夠，母愛(ài)不能夠;父親不能夠，父愛(ài)不能夠。我們就應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，感謝父母!
關(guān)于感恩的作文9
我們要感恩很多的人，可我覺(jué)得，我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。從小到大，是他們教導(dǎo)我們，我們應(yīng)該回報(bào)他們。
有一次，在老家的時(shí)候，我總是說(shuō)臟話，我們?cè)趧e人家的時(shí)候，我和他們家里的孩子一起玩兒，玩兒了一會(huì)兒，我媽媽就把我叫到身邊說(shuō)了幾句話，他們家的孩子就一直在旁邊吵我，我煩了，嘴里吐出了一句：“別煩我，滾�！眿寢屢宦�(tīng)這話，著急了，把我叫到院子里對(duì)我說(shuō)：“不要再罵人了�！比缓髬尵妥屛医o他道歉，我心不甘情不愿的對(duì)他小聲說(shuō)了一句：“對(duì)不起�！比缓�，我一見(jiàn)到他，他就對(duì)我說(shuō)：“哈哈，被你的.媽媽批了吧。”他嘲笑我的這件事，也被他的媽媽知道了，他媽媽也說(shuō)了他一頓，我在心里悟出了一個(gè)道理：罵人、嘲笑。都是不好的習(xí)慣。
那件事給了我啟發(fā)，我感恩我的媽媽，讓我變成了一個(gè)講禮貌的人。
關(guān)于感恩的作文10
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”伴著音樂(lè)，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。
老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“老師和她的'學(xué)生們”的故事。老師為了學(xué)生累病最后離開(kāi)了人世，我感到她太偉大了，不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái)。
我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師，是她給了我知識(shí)。我以后一定聽(tīng)老師的話，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、健康！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩！老師，您辛苦了！
我應(yīng)該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí)，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂(lè)！我愛(ài)你們！
關(guān)于感恩的作文11
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己一切的時(shí)間。
有，我生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。是誰(shuí)來(lái)看望我?是我親愛(ài)的媽媽。
有，我考試考得不好，是誰(shuí)來(lái)安慰我?是我親愛(ài)的`媽媽。
還有，媽媽到學(xué)校來(lái)接我。突然，下起了雨，我剛走出來(lái)，媽媽就把雨傘替給我，而她卻在雨中出現(xiàn)。
啊!媽媽，謝謝您!您為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答你呢?于是，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，等我長(zhǎng)大了。您最想要什么東西?我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。”媽媽說(shuō)：“只要你能找到好工作就行了，其他的我什么都不要。我現(xiàn)在希望你能好好學(xué)習(xí)!”于是，我立下決心：從今天開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要實(shí)現(xiàn)媽媽對(duì)我的希望，做一個(gè)有用之材。
關(guān)于感恩的作文12
感恩每當(dāng)時(shí)間定格在晚上7；30，樓梯的燈亮了爸爸工作了一天回來(lái)了。
他進(jìn)門還來(lái)不及吃飯就幫我看作業(yè)完成的怎么樣，帶我檢查幫我解釋不理解的地方。他吃完飯之后來(lái)不及喝口水就開(kāi)始領(lǐng)著我預(yù)習(xí)新課。
當(dāng)我開(kāi)始入睡時(shí)，他還沒(méi)有休息，他正拿著我的語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真的看著，第二天我結(jié)結(jié)巴巴的背誦著課文，他不用拿書(shū)就知道哪里背錯(cuò)了，原來(lái)昨晚他在背書(shū)。爸爸工作很辛苦，收入并不高，知道我學(xué)習(xí)不好，省吃儉用幫我請(qǐng)家教上課。周五是我最累的時(shí)候，因?yàn)橹芰簧险n，爸爸吃完飯之后把一星期的課程全部復(fù)習(xí)一遍，還有大量習(xí)題《課課通》，《金鑰匙1+1》、《黃岡大試卷》，一直忙到12點(diǎn)多，我困死了睡覺(jué)了。他還沒(méi)有休息，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上嘩嘩的寫(xiě)著。第二天當(dāng)我起床的時(shí)候，他已經(jīng)上班去了，桌上擺著昨晚不理解的'類型習(xí)題。
這些我都看在眼里，勞勞記在心里。老爸就讓您的兒子為您敲敲背，端一杯熱茶、打一回洗腳水……您的付出是我成長(zhǎng)地基石！
關(guān)于感恩的作文13
每個(gè)人都要有一顆感恩的心。蝌蚪感恩于青蛙，小草感恩于大地，白云感恩于藍(lán)天，學(xué)生感恩于老師，子女感恩于父母……
我感恩于我的父母。爸爸媽媽在我生活上、學(xué)習(xí)上操了很多心，我的成長(zhǎng)每一步都離不開(kāi)他們，很多的生活小事都讓人感動(dòng)。記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下樓梯時(shí)太匆忙，結(jié)果扭到腳了。
我回了宿舍，打了個(gè)電話給爸爸，要他帶我去醫(yī)院。聽(tīng)到我這個(gè)電話，爸爸心急如焚地趕來(lái)看我，又匆匆忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒背我去照片子，一會(huì)兒背我去打針，一會(huì)兒又幫我請(qǐng)假，忙得他不可開(kāi)交呀!看得出他很心疼，臉上還掛著一絲焦急。在我養(yǎng)傷的那段時(shí)間里，爸爸堅(jiān)持接我上學(xué)放學(xué)。
我爸爸平時(shí)工作很辛苦�？匆�(jiàn)爸爸忙碌又勞累的身影，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我要用優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于感恩的作文14
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的歡騰；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生活的幸福；但我要對(duì)老師說(shuō)：“如果沒(méi)有您的照料與教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！”
老師，您還記得我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的'時(shí)候嗎？那時(shí)，我對(duì)這兒的一切都很陌生。是您親自帶我熟悉這一切，了解這一切。多虧了您，我才可以在這么短的時(shí)間里融入到這個(gè)溫馨·和諧的大家庭里！
老師，您還記得我以前是我們學(xué)校著名的“話嘮”吧。當(dāng)時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在說(shuō)，好像一停下來(lái)就會(huì)瘋掉一樣。你當(dāng)時(shí)一定氣壞了吧？可是，您卻強(qiáng)壓住心中的怒火，心平氣和的與我交流溝通，顯得一點(diǎn)也不生氣。終于，上天不負(fù)有心人：在您的幫助下，我終于改掉了愛(ài)說(shuō)話這個(gè)壞毛�。�！
老師，如果您是海，我們就是一葉葉迷了路的船；如果您是天，我們就是一只只羽翼未張豐滿的小鳥(niǎo)；在您的悉心照料下，我們終有一天會(huì)在知識(shí)的海洋里和道德的天空里暢游翱翔！
關(guān)于感恩的作文15
一天，活潑可愛(ài)的小喔，一邊拿著獎(jiǎng)狀一邊走回家。她的頭上扎著一個(gè)高高的馬尾辮，她的臉蛋白里透紅，像一個(gè)水蜜桃，她還穿著帶黑色斑點(diǎn)的黃衣服。
到家后，她飛快地跑到媽媽的面前，高興地說(shuō)：“媽媽，我這次作文比賽得了第一名�！闭f(shuō)著，便把獎(jiǎng)狀遞給了媽媽，媽媽看了看，露出了喜悅的笑容。興奮地說(shuō)：“小喔，獎(jiǎng)勵(lì)你一朵大紅花，再接再厲哦�！眿寢尠汛蠹t花拿出來(lái)，送給了小喔。然后小喔伸出手把媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的'大紅花接了過(guò)來(lái)。
接著，小喔頭也不回的就往學(xué)校的方向飛奔。媽媽一臉的疑惑，“這孩子，今天怎么回事？”媽媽心想。
原來(lái)啊，小喔氣喘吁吁地跑到了胡老師的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“胡老師，大紅花獻(xiàn)給您，感謝您的培養(yǎng)�！焙蠋熃舆^(guò)大紅花，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子啊！”
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