（精華）學(xué)會(huì)感恩作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　感恩是什么？感恩是坐在椅子上品味佳肴時(shí)，能體會(huì)到這些食物的來(lái)之不易。感恩，是父母在你生病時(shí)照顧你，能體會(huì)到父母的含辛茹苦�！暗嗡�之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！边@句話，任何人都知道�？捎钟卸嗌偃俗龅侥兀克�以，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　有一些貪得無(wú)厭的人為了錢(qián)財(cái)而變得不懂感恩。于是，他們向清澈的河水倒進(jìn)了令人作嘔的污水。向蔚藍(lán)的天空撒進(jìn)了濃濃的黑煙。于是，天空不再蔚藍(lán)，河水也不清澈。原本美麗的樹(shù)林也被沙塵暴給掩蓋了……我想說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩自然。春天，要感恩小鳥(niǎo)為我們歌唱，感恩小草為我們?cè)鎏砭G色。夏天，我們要感恩荷花為我們開(kāi)放，大樹(shù)在烈日下給我們陰涼。秋天，我們要感恩金色的稻田為我們帶來(lái)美味的`食物，也要感恩辛勤的農(nóng)民伯伯。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩父母。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長(zhǎng)，是父母給了我們快樂(lè)的童年。父母幾乎把他們的一切都給了我們。父母是多么的偉大�。∈歉赣H的嚴(yán)格管教，你才得以在這個(gè)社會(huì)上立足。當(dāng)你摔倒時(shí)，是母親的慈愛(ài)，把你扶起來(lái)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩父母。

　　朋友，學(xué)會(huì)感恩，你的人生將不再迷茫。學(xué)會(huì)感恩，你才能獲得更好的人緣。所以，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　父親的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也像那一絲絲春雨潤(rùn)物無(wú)聲，而母親的愛(ài)像一縷陽(yáng)光使孩子們即使在冬天也不再寒冷，老師的愛(ài)像一眼清泉，孩子的心靈即使被蒙上歲月的`塵埃也純潔如初，這幾種愛(ài)都是必不可少的。

　　記得有一次，我陪爸爸去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，不料在晚上我突然發(fā)起了高燒，在把奶奶家所有的感冒藥都折騰了一次后，還是毫無(wú)作用，爸爸不顧夜黑風(fēng)高，開(kāi)著車(chē)去十幾里外的鎮(zhèn)上買(mǎi)藥。可是天有不測(cè)風(fēng)云，頃刻間下起了瓢潑大雨，在看著爸爸匆匆離去的背影，和期盼中久久不歸的身影，我擔(dān)心急了。在仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，外面終于想起了汽車(chē)的聲音，不用猜肯定是爸爸，我剛跳下床就看到爸爸鬢角滴著水珠急急走來(lái)，頓時(shí)一股暖流涌上心窩。

　　在成長(zhǎng)的道路上，有父愛(ài)才能茁壯成長(zhǎng)，有母愛(ài)才能成長(zhǎng)為棟梁，老師的愛(ài)時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向。父母、老師為了給予我們最無(wú)私的愛(ài)，一直在默默無(wú)私的創(chuàng)造著、奉獻(xiàn)著、耕耘著，時(shí)時(shí)做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在我們有任何困難時(shí)傾盡所有來(lái)幫助我們、指引我們�？墒谴蠖鄶�(shù)孩子覺(jué)得這些愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�所以安然享受，但你有沒(méi)有想過(guò)“感恩”二字呢？

　　感恩可以從小事做起，比如媽媽下班了遞上一雙拖鞋，爸爸拖完地幫他捶捶背，幫老師跑跑腿，又或者給剛做完飯的媽媽沏上一杯美容茶，飯后主動(dòng)擦桌子、洗碗等等做一些力所能及的事兒，我覺(jué)得這些都是一種感恩的方式。

　　所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起慢慢學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У搅诉@個(gè)美麗的世界，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)！

　　愿所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　生活就像一段影片，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦，時(shí)而悲傷，時(shí)而收獲，它們隨著歲月的流逝，在我腦子里模糊不清，然而，這件事卻使我難以忘記。因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　一天下午，我們提著裝有中江掛面的袋子回家了，這時(shí)要干什么呢？原來(lái)老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。

　　我先把水倒進(jìn)鍋里，讓水煮開(kāi)，再把面條準(zhǔn)備好，吃面總得有拌菜吧，我心想。給他們做什么拌菜呢？有了！我又把另一個(gè)小鍋倒上水，然后把菜放進(jìn)去�！八�開(kāi)了！”只見(jiàn)爸爸提著鍋蓋往里瞧，我趕忙把火關(guān)上，蓋上鍋蓋，唉，可真累呀，我又要照顧這，還要看看那兒，沒(méi)想到煮飯也是挺累的`！接著，我把平底鍋拿出來(lái)準(zhǔn)備炒蛋，爸爸就去冰箱拿雞蛋，“我來(lái)！”我爭(zhēng)先恐后地跑到冰箱前，拿了兩個(gè)雞蛋，“還得倒油！”爸爸提醒我，我又提起油桶，“這上面太臟了，我來(lái)�！卑职终f(shuō)著倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，油開(kāi)始在鍋上跳起了舞，我小心翼翼地打了兩個(gè)蛋，蛋慢慢地向外擴(kuò)散，不一會(huì)兒就成了一個(gè)黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個(gè)碗里，放好了調(diào)料，端給爸爸媽媽。我聞了聞，真是色香味俱全。

　　我們吃著熱乎乎的面，開(kāi)心極了，同時(shí)，我也感恩了爸爸媽媽?zhuān)�讓我懂得感恩不僅是送賀卡，還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次，我不僅學(xué)會(huì)了做面，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地的滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

　　感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，是為了道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒是飛得很遠(yuǎn)，如果我是花朵，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量，感謝大地給我堅(jiān)定的支撐，如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦地身軀。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)，感恩父母，你就會(huì)承歡膝上，讓他們安度晚年，感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老�！备卸髋笥�，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

　　親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的.教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激你的朋友門(mén)的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝�！眻�(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，因?yàn)樾拇娓卸�，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　灰暗的天空下，群山都舍去了影子，泥濘的道路上是一條腳印，隨著腳印往前追尋是兩道人影。

　　我趴在父親的背上，在這個(gè)陰寒的冬天里，父親用他的雙腿撐起了我附加的重量。父親背著我一步一步的往前，穩(wěn)重卻也很緩慢。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，一天的奔波，我累了，但是還小的我卻不知道父親也累了。

　　多少年過(guò)去了，如今我想起來(lái)會(huì)為當(dāng)時(shí)懵懂的我而指責(zé)，但指責(zé)過(guò)后就是一陣感動(dòng)。那一天父親比我更累，可面對(duì)我，他藏起了那份累，只是朝著我微笑道：“我背你回家�！焙茈S意的一句話，可里面是父親對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

　　從小到大，父親對(duì)我的付出比我想象中的多得多，父親在外拼搏，用他的雙手撐起了一個(gè)家。以前我還不懂，可是現(xiàn)在隨著我的成長(zhǎng)，我漸漸的理解了父親的辛苦。同樣，家中的母親也用她薄弱的身軀帶給了我無(wú)盡的溫暖。

　　那天回了家后，母親最先接過(guò)我，然后端上熱水，母親噓寒問(wèn)暖的聲音猶如一股暖流，瞬間就暖了我的身心�？v使外面的世界有多么的寒冷，可家里就仿佛是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天般，溫暖美好，寒冷透不進(jìn)絲毫。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，因?yàn)樗��?偉大，讓我們擁有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的家；學(xué)會(huì)感恩，感恩母親，因?yàn)樗�的慈�?ài)，讓我們有了一個(gè)溫馨滿滿的家。

　　我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩從我們的實(shí)際行動(dòng)中出發(fā)。

　　常日里，我們就要孝敬父母，在日常的小事中學(xué)會(huì)去體貼父母的辛苦，我們可以為下班回來(lái)的他們端上一杯熱水，可以主動(dòng)清掃家里的衛(wèi)生，可以在他們倍感疲累的時(shí)候送上我們暖心的話語(yǔ)。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓感恩走進(jìn)我們的日常，讓我們表達(dá)對(duì)父母親的感激。

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激母親賜予我們生命；

　　感恩，是我們課堂上的瑯瑯讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感激老師的諄諄教導(dǎo)；

　　感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有；我們用實(shí)實(shí)在在的生活感精神和物質(zhì)上的創(chuàng)造者；

　　我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩，不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們幾十年，為我們流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多么的不容易。我們?yōu)楦改敢�有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳······這些看似微不足道的表現(xiàn)，父母卻會(huì)因此感到幸福、快樂(lè)。

　　老師是我們的第二父母，為了讓我們?cè)缛粘扇�，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。老師的日夜操勞，額頭上又多了幾道皺紋對(duì)老師，我們要有一顆感恩、尊敬的心。我們要努力修養(yǎng)自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的.提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

　　古人云：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀円�向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要像那些關(guān)心我們，幫助我們的人感恩，還有······

　　學(xué)會(huì)感恩山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心；學(xué)會(huì)感恩河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的豪邁。學(xué)會(huì)感恩草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直�！钡膱�(jiān)毅�！ぁぁぁぁぁ�

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每一個(gè)人每一天都會(huì)懷著一顆感動(dòng)的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事，每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美好的人間��！

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

　　今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝�，�?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。

　　感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。

　　感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了，我�?ài)你們！”

　　感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼饺绽锸聼o(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的`工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。

　　聽(tīng)了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。

　　從今天開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。在我們的生活中，值得我們感動(dòng)的事很多，值得我們?nèi)ジ卸鞯氖拢�同樣也是�?shù)不勝數(shù)。

　　我們要感恩我們的父母，從小養(yǎng)育了我們，教我們走路，教我們說(shuō)話，幫我們度過(guò)人生道路的每一次坎坷，并且為了我們的明天，自己吃盡苦，受盡累，努力奮斗，父母的恩情讓我們銘記在心。我們要感恩我們的老師，在深夜里，那束明亮的燈光，正是老師家發(fā)出來(lái)的，而老師，正在燈光下辛勤的.工作著。而到了早晨，老師又早早的就來(lái)到了學(xué)校，去準(zhǔn)備當(dāng)天的檔案。

　　而在上課時(shí)，老師永遠(yuǎn)都是站在講臺(tái)前給同學(xué)們講新的知識(shí)。這一切的一切，都是老師為了學(xué)生有一個(gè)美好的明天所做的。他們不是父母，勝似父母!我們也要感恩和我們有著同樣經(jīng)歷的人們，是他們的經(jīng)歷與結(jié)果，讓我們懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò);是他們的經(jīng)歷，讓我們所走的人生道路，少走了一條彎路;是他們的經(jīng)歷，讓我們更容易的走向成功的道路 記得有句話叫“前人栽樹(shù)，后人乘涼”所以我們要感謝他們!我們要感恩陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)溫暖;我們要感恩綠葉，它給我們帶來(lái)希望;我們要感恩生活中所帶來(lái)的一切，因?yàn)樗�教�?huì)我們?nèi)绾稳ジ卸鳌ぁ?/p>

　　讓我們用智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美好吧!

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　鮮花綻開(kāi)了它的芳香與花瓣，感恩一片土地給予了他肥沃的泥土。小魚(yú)在池塘中自由遨游，感恩小溪中的每一滴水流淌到了小池中讓水變得波光粼粼，水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地，感恩著清晨的露水，感恩著那溫暖的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感恩給予了我們的愛(ài)與幫助。

　　感恩我的父母，給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖又幸福的家，母親每天忙著這個(gè)忙著那個(gè)，每當(dāng)母親撫摸我的臉龐時(shí)，母親那雙手，是溫暖的，是粗糙的，是勤勞的，他為了我們的家付出了太多太多，母親，在這婦女節(jié)的一天，為您做了一碗熱騰騰的餃子，陷里給您包著，一種對(duì)母親不知怎么表達(dá)的愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有理由的，給您包了健康快樂(lè)幸福的餃子。父親您那瘦小的身體，撐起了我們這個(gè)溫暖的家，付出的'很多汗水，為了感恩我的父母。常常與父母分擔(dān)家務(wù)，我用我那的一雙勤勞的手，幫母親按按摩，做一次早餐為他們端上一杯茶，感謝有你們讓我的成長(zhǎng)含有一個(gè)快樂(lè)幸福的生活。母親父親你們辛苦了。

　　感恩老師，您像一縷陽(yáng)光，給予了我溫暖，您是我在黑暗的道路里，一直照亮著我的那一盞燈。您是我迷茫方向的指南針，您澆灌了我知識(shí)，傳授了我道理，感謝有你，我的老師。

　　感恩朋友，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)交到很多朋友，朋友是冬天里的一杯熱茶，給我溫暖。朋友是在哭泣時(shí)的一張紙巾為我拂淚。朋友是在我們傷心的時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為我們療傷。感恩朋友，在他們需要幫助時(shí)，我們伸出我們的雙手去幫助他們。

　　感恩是我們每個(gè)人必須上的一門(mén)人生必修課，學(xué)會(huì)感恩，用一首《感恩的心》的歌，觸動(dòng)我們的心靈，獻(xiàn)給幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩，從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓自己的生命創(chuàng)造出更多的精彩。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　在生活中，我學(xué)會(huì)了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學(xué)會(huì)了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強(qiáng)；我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，無(wú)數(shù)次地跌倒無(wú)數(shù)次地站起來(lái)，讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的意思……我還學(xué)會(huì)了感恩。那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那次經(jīng)歷讓我終身難。

　　一天，學(xué)校組織全校同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)了一次感恩會(huì)�！岸６６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)教室，拿著自己的小板凳，排著整齊的'隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)中央按自己做操的位置坐下來(lái)，然后把自己的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著我的溫暖的手，讓我感覺(jué)自己是那么幸福。

　　感恩會(huì)開(kāi)始了，主講老師在主席臺(tái)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育：從嬰兒“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少艱辛和汗水；從幼兒園到小學(xué)以至于后來(lái)讀初中，讀高中，讀大學(xué)，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。老師講得動(dòng)情，同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)。

　　后來(lái)老師說(shuō)：“全體學(xué)生起立，看看坐在你身旁的父母有沒(méi)有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)！”我站了起來(lái)，看了看自己媽媽?zhuān)�她年紀(jì)輕輕，長(zhǎng)發(fā)里居然也夾雜著幾根白發(fā)。我難過(guò)極了，心想媽媽一定是為了我才長(zhǎng)的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽(tīng)話做個(gè)孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽?xiě)牙铩皢鑶琛钡乜蘖似饋?lái)，媽媽也淚流滿面，輕輕地幫我擦拭著眼角的淚水。

　　主講老師還讓我們走上臺(tái)，抱一抱自己的老師，同學(xué)們噙著淚水走上臺(tái)，簇?fù)碇�自己的老師，老師也眼含熱淚撫摸著我們每個(gè)同學(xué)的頭……

　　感恩會(huì)結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識(shí)，感謝身邊給于我?guī)椭�的每一個(gè)人……

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　人生活在這個(gè)世界，應(yīng)感恩的東西很多很多，如，給我們生命的父母，教我們知識(shí)的老師……一個(gè)名叫陳家鳳的8歲女孩，每天早上伴著雞鳴聲離開(kāi)家賣(mài)花，1點(diǎn)多才能和“爺爺奶奶”一起吃一天中的第一頓飯。其實(shí)，小鳳不是阿公阿婆的親孫女，她的身世很復(fù)雜。 小鳳是母親懷上她后，“嫁”給阿婆在四川隆昌的兒子胡可平。而阿公又是胡可平的繼父。她為報(bào)答“爺爺奶奶”，把自己的名字“胡天鳳”改成了“陳家鳳”。祖孫三人在花開(kāi)的季節(jié)后就以撿垃圾為生。在這樣的情況下，8歲的陳家鳳為了報(bào)恩，天天早出晚歸，一天只睡5個(gè)鐘頭。

　　相比之下，我們的條件好很多，可我們又何嘗懂得感恩呢？我們每天早上可以背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)；可以吃各種各樣的零食……但是別忘了，這一切的一切，都是爸爸媽媽賺來(lái)的。

　　我們應(yīng)該用一顆感恩的心看世界，感謝朋友、感恩老師、感恩同學(xué)、感謝一切事物。感謝陽(yáng)光，它在早晨給你新的`希望；感謝晚霞，它在黃昏映紅你心中的夢(mèng)想…做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。

　　名師點(diǎn)評(píng)： 小作者能有這樣的感想真的很令人感動(dòng)，非常不錯(cuò)，學(xué)會(huì)感恩一切，對(duì)讀者有很大的啟示作用。

　　文章的開(kāi)頭點(diǎn)出我們要感恩的事情很多，引出下文。接著小作者用一個(gè)感人的小故事告訴人們，一定要懂得感恩，小故事的引用非常精彩，在結(jié)構(gòu)上起到了非常大的作用，為下文的對(duì)比敘述做了很好的鋪墊。文章在最后點(diǎn)明主題，發(fā)出感恩的倡議，很有感召力。

　　文章立意積極，語(yǔ)言自然流暢，感情真摯，體現(xiàn)了小作者的感恩之心，顯示了小作者的優(yōu)秀的寫(xiě)作能力。

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識(shí)，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……

　　這是天底下老師的海入不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私，偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的`腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”，更深刻，更自覺(jué)的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)�！�

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　“母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰”，感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞，

　　然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這和感情無(wú)數(shù)，那就是

　　父母的愛(ài)，是那么無(wú)私。

　　近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，內(nèi)容是一個(gè)小孩，他那的父母很愛(ài)他，在工作的時(shí)間上，都去教那個(gè)小孩的語(yǔ)，數(shù)，英，就這樣日復(fù)一日，一年又一年的'過(guò)去了，那孩子考上了大學(xué)，長(zhǎng)大了，買(mǎi)了許多的補(bǔ)品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。

　　而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸幫我買(mǎi)許多書(shū)，讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng)，在我上小學(xué)以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ)，他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲，有時(shí)我有一些怕他，他說(shuō)的話，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的話語(yǔ)，他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì)，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來(lái)不半途而廢。

　　媽媽每天都用溫柔的目光看著我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我，把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路。

　　學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)感恩，你能與愛(ài)同行。

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　每個(gè)人都會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)，同樣我也不例外，當(dāng)我爺爺死去的時(shí)候，我覺(jué)的我似乎長(zhǎng)大了。我明白了什么是感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　爺爺是在我上初一之前的暑假去世的'。爺爺?shù)囊簧�是坎坷的，爺爺以前得病從�?lái)不去醫(yī)院，在家忍者慢慢就好了。誰(shuí)料到08年得了一場(chǎng)大病胃癌，徹底的奪去了爺爺?shù)纳�命。因�(yàn)槭迨逶谔K州工作在蘇州定的家，爺爺臨死前雖然見(jiàn)到了叔叔，但他唯一一個(gè)孫子都沒(méi)見(jiàn)到。

　　爺爺?shù)囊簧�也許是不幸的，但他無(wú)怨無(wú)悔。記得，小時(shí)候我那時(shí)只上4年級(jí)，我正在看電視，爺爺與奶奶從集上回來(lái)把我叫出去，我到奶奶那屋問(wèn)；干什么？爺爺說(shuō)；給你個(gè)好東西吃。爺爺從包里拿出了一個(gè)用毛巾抱著的東西，扒開(kāi)毛巾一看，是一塊烤地瓜。那時(shí)我不太懂事，我拿著東西轉(zhuǎn)頭就走。爺爺一直笑這看我離開(kāi)了。

　　那次當(dāng)爺爺去世時(shí)，爺爺是凌晨1點(diǎn)鐘去世的。一晚上都有只有我和妹妹在屋里，爸爸媽媽一直在爺爺那屋，妹妹睡了，我一夜沒(méi)睡就這樣在沙發(fā)上坐了一夜。我得知爺爺去世了，我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，我愣住了。在那一直在想爺爺多么疼我，可我不知道珍惜，有的時(shí)候，親人沒(méi)有離你而去時(shí)你不知道珍惜，不懂得感恩。當(dāng)你失去的一瞬間，仿佛你明白了感恩。

　　我正因如此，以前爺爺在的時(shí)候沒(méi)有給爺爺多說(shuō)話，多談?wù)勑�。�?duì)爺爺以前有多么疼我，是否疼我我毫不在乎。當(dāng)爺爺去世，離開(kāi)人世的那一刻我才知道我應(yīng)該感恩他。

　　希望大家不要像我一樣，失去了一個(gè)親人才知道感恩，人死去再學(xué)會(huì)感恩那時(shí)就晚了。我想對(duì)爺爺說(shuō)一聲：雖然您走了，但您永遠(yuǎn)活在我的心中。

學(xué)會(huì)感恩作文15

　　“感恩的心，感謝有你。”一提到感恩，我的腦海里就不斷回響起這首經(jīng)典的歌曲。說(shuō)到感恩，我要感謝的人有許多許多�？墒俏易钕敫兄x的還是我的啟蒙老師——耿老師。耿老師從一年級(jí)就教我們，有著一頭烏黑的卷發(fā)，在她的臉上總能見(jiàn)到和藹可親的笑容。

　　那天，我興高采烈的去上學(xué)，卻不知道一個(gè)巨大的錯(cuò)誤已經(jīng)籠罩著我。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，頓時(shí)，我猛然醒悟：我沒(méi)帶語(yǔ)文大本!我的心一下子涼了半截。頭上冒出了密密的汗珠，我簡(jiǎn)直不相信這個(gè)事實(shí)，仔細(xì)地翻了又翻，找了又找，還是沒(méi)有找到，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我冒出了一個(gè)個(gè)可怕的念頭，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、會(huì)不會(huì)讓我罰站，會(huì)不會(huì)……我懷著忐忑的心情慢慢走向老師辦公室，腿里像灌了鉛一樣沉重，讓我邁不開(kāi)步。懷里更像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我輕輕地打開(kāi)辦公室門(mén)，對(duì)老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，我的聲音都在發(fā)抖。耿老師卻出乎意料的溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以回家拿�！� 可是老師那和藹的`目光和微笑，更是讓我覺(jué)得慚愧，我的淚水在眼圈了打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我多么希望老師能批評(píng)我一頓啊!從辦公室出來(lái)，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子流了下來(lái)。我狂奔著跑回了家，使勁地敲門(mén)、大喊，手都敲紅了，也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，媽媽不在家。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，失落的兩手空空的走回了學(xué)校�？墒枪⒗蠋熢僖淮卧�諒了我，讓我去打電話，盡管媽媽已經(jīng)到單位了不能把語(yǔ)文大本送過(guò)來(lái)，可是老師仍然原諒了我。

　　通過(guò)這次事件，我想說(shuō)：老師您是辛勤的園丁，我們就是幼小的樹(shù)苗。您辛苦地培育我們，為我們將來(lái)的人生道路搭好了牢固的基礎(chǔ)。是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我垂頭喪氣時(shí)鼓勵(lì)我?答案就是：老師!而更是老師讓我學(xué)會(huì)了感恩。

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