感恩老師作文(精品14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩老師作文 篇1
是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)露出了欣慰的表情?是老師!是那個(gè)為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知,教會(huì)我們知識!”
有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”
我說:“老師是春天里那暖和和的暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的'參天大樹,用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風(fēng)雪!”
在人的一生中,會(huì)遇到很多很多的老師,他們總是會(huì)耐心的教你知識,他們都會(huì)告訴你關(guān)于人生的一些哲理,他們會(huì)在你迷失方向時(shí)做一盞燈,他們會(huì)在你失落時(shí),給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會(huì)在你受傷時(shí),噓寒問暖……其實(shí),我認(rèn)為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!
唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!宕娙她徸哉湓峁P寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!渭宜勾罅窒壬f過‘教師是人類靈魂的工程師!膶W(xué)家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇。’
老師在我們眼中一直是一個(gè)偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時(shí)間,都獻(xiàn)給了我們!同學(xué)們,教師節(jié)快到了!快為自己的老師獻(xiàn)上一束花,和他們談?wù)勑陌桑?/p>
感恩老師作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被▋阂兄x雨水給它滋潤,大樹要感謝樹葉為它添彩,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長。
正因?yàn)槟慕逃,我們才能有今天的成就,正因(yàn)槟暮亲o(hù),才讓我們健康成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您的辛勤汗水。
老師,我想對您說:您那雙清澈的`眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持。我們在課堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的雙眼,也正因?yàn)槟请p美麗的眼睛,讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣,你眼中鼓勵(lì)的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每次的無聲話語、我們都銘記在心,激勵(lì)我們前進(jìn)。
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,在一天天成長,輸送到祖國需要的地方。
您的教誨,給了我們無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻(xiàn),必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),才有生機(jī)勃勃。而我們的生活,離不開各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的茁壯成長……?
感恩老師作文 篇3
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。,原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖,溫和的話語就像快活的'音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
我感恩我的老師,是他們教會(huì)了我們怎么賞識別人。我是一個(gè)獨(dú)生孩子,養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣,比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),總是針對別人的缺點(diǎn)。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)。從此,朋友多了。
我感恩我的老師,是他們教會(huì)了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的教育下,我不自私了,變得大方,同學(xué)們更喜歡我了,還在課上評價(jià)我,說我很大方。
我感恩我的老師,是他們教給我豐富的知識。沒有讀書前,我很多東西都不明白。上學(xué)后,在老師的教育下,我懂得了很多知識。知道了怎么算數(shù),還會(huì)講很多英語,還認(rèn)識了越來越多的字,會(huì)看很多的書。我變得更聰明了,真是要感謝老師。
親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,您一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我萬分開心。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候您為我細(xì)心講解。老師,謝謝您!
感恩老師作文 篇4
20xx年9月1日,靦腆的我小心翼翼地走進(jìn)了湘湖小學(xué)這座美麗的校園。遇見了我的第一位班主任袁老師。
上課的時(shí)候,袁老師對我們的要求很高,因此項(xiàng)項(xiàng)比賽的第一名都?xì)w我們班級,我們班是這個(gè)年級最優(yōu)秀的班級,甚至還把區(qū)文明班級拿到了手。而平時(shí),袁老師對我們的是無限量的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
記得三年級的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米和800米項(xiàng)目。跑800米的'時(shí)家長和老師們站在跑道邊為我們加油,依稀記得喊得最響的是我們的袁老師。第三圈,我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,但是袁老師的加油聲和鼓勵(lì)聲激勵(lì)著我。我沖到了最前面,成功奪得了這次比賽的桂冠。這是我的第一枚800米金牌,而這枚來之不易的金牌是袁老師帶給我的。如果沒有袁老師的鼓勵(lì),我根本拿不到第一名。對于我來說,袁老師的鼓勵(lì)有著一種神奇的力量,而這種力量可以讓人充滿勇氣,變得更加自信。
四年級的時(shí)候,袁老師不再教我們了,那時(shí)我總會(huì)想起袁老師。每次聽到那響亮的聲音,就知道是袁老師。袁老師的大嗓門”,讓我想起三年美好的時(shí)光,想起曾經(jīng)的故事,想起袁老師的鼓勵(lì),想起,這種種記憶已經(jīng)深深地烙印在我的心里,使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
學(xué)習(xí)的路就像一座陡峭的高山,而老師則是爬山途中的臺(tái)階,一路幫助我們攀爬這座高山。是的,袁老師鼓勵(lì)著我們,帶領(lǐng)著我們,幫助著我們,讓我們成功爬上了這座高山”。
感恩老師作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,三年就要過去了,您對我們的深切關(guān)懷,深情哺育,令人難忘。
在校園,在教室,哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中,在雨中,何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中,夕陽下,您同我們促膝談心,您的話語似春風(fēng),吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露,滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳,黑板做舟,帶我們在知識的海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們,您披星戴月,早出晚歸。如果說,我們是干,是枝,是葉,是花,是果,那您就是無私奉獻(xiàn)的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時(shí),您說不拼一把,怎么知道自己不行?當(dāng)我們厭惡讀書時(shí),你又說不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí),您說將來的'你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師,您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容,這是您的笑容沖淡了我們的交集,這是您的笑容,撫平了我們心中的傷痕,這是您的笑容,增強(qiáng)了我們的勇氣,這是您的笑容,促進(jìn)了我們的進(jìn)步……小草無悔,因?yàn)樗颈榱巳碎g春色,綠葉無悔,因?yàn)樗衅鹌t花春雨無悔,因?yàn)樗虧櫫烁珊缘牡咎铩?/p>
老師,您是小草,是綠葉,是春雨!您的人生無悔,是因?yàn)槟惆炎约旱囊簧揩I(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!
感恩老師作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來暑往,春夏秋冬,在講臺(tái)上、書桌旁,撇下點(diǎn)點(diǎn)心血……
辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的`確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝您,感謝您六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:
老師,感謝你們!
感恩老師作文 篇7
老師是辛勤的園丁,默默地培育著祖國的花朵。老師是明亮的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。教師——一個(gè)崇高的事業(yè)。
我們的陳老師就是這樣一位,默默的奉獻(xiàn),和藹可親的老師。陳老師個(gè)子不高,頭發(fā)卷卷的。眼睛不大,戴著一副眼鏡,但是炯炯有神。
陳老師是我們的副校長,又是我的數(shù)學(xué)老師。平時(shí)的工作很繁忙,在我的眼里從來沒有看到她的一絲疲憊,每天總是快樂的工作。
陳老師對每個(gè)學(xué)生都像對自己的孩子一樣關(guān)心照顧。班里有個(gè)別同學(xué)成績一直上不去。陳老師對他們更是關(guān)愛有加,每天放學(xué)她都會(huì)毫不猶豫的來到教室,把這些同學(xué)留下來,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然,陳老師教的很吃力,但她還是耐心細(xì)致,不厭其煩地講解,直到他們弄懂為止。
陳老師的教學(xué)方式也很特別。第一種是“一幫一”,就是說一個(gè)成績優(yōu)異的'同學(xué)輔導(dǎo)另一個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。第二種是我最喜歡的星星兌獎(jiǎng),就是通過自己的努力,攢夠了星星了以后去她哪里兌換獎(jiǎng)品,總之,獎(jiǎng)品很豐富。想要獎(jiǎng)品,你要努力哦。
陳老師還是個(gè)細(xì)心的老師,哪怕是同學(xué)的一點(diǎn)兒進(jìn)步,她都會(huì)記在心里,并發(fā)短信給家長,給予表揚(yáng)。
這就是我心目中的陳老師,我覺得她是一個(gè)非常好的老師。我只能用兩個(gè)詞來形容:和藹可親和敬業(yè)敬職。我很喜歡陳老師。
感恩老師作文 篇8
在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸。如爸爸媽媽,如老師,又如同學(xué)們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。
有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵。”也有的人說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人!钡,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。
黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴(yán)格,但是她平時(shí)也很關(guān)心我們,是一個(gè)平易近人、和藹可親的老師。
記得有一次,一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了!崩蠋煵]有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了。”同學(xué)說:“老師,我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的.。”黃老師語重心長地對大家說:“知錯(cuò)能改是好的,我們要向他學(xué)習(xí)!
還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學(xué)們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康!笨墒,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”
感恩老師作文 篇9
世上有很多人值得我們感恩,比如醫(yī)生,他幫我們解除病痛,朋友在我傷心的時(shí)候她們會(huì)安慰我,逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。
我們要感恩老師,因?yàn)樗浅S胸?zé)任感,就算身體不舒服也要堅(jiān)持給我們上課。有一次上課,老師突然不說話了,而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了,紛紛安靜了下來,這時(shí)教室里非常安靜,但是老師這時(shí)還是不說話,直到我們的課代表把水送來,才好,后來我們才知道原來老師不久前因?yàn)榻o我們講課,把自己的喉嚨講壞了,做了一個(gè)小手術(shù),醫(yī)生建議她多多休息,最后因?yàn)椴幌氲⒄`我們課程的.進(jìn)度堅(jiān)持繼續(xù)講課造成的,但是這節(jié)課給沒有結(jié)束,我們按靜下來后,老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。
我要感恩我的老師,因?yàn)樗M心盡力,細(xì)心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答,誰知道在列的算式上竟忘了寫單位,媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,老師那火眼金睛一下就識別出來了,并用紅筆給我標(biāo)注出來,從此以后我就再也沒有因?yàn)橥鼘憜挝欢Х。看來?dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識別對錯(cuò)的眼睛呢!
教師是神圣的職業(yè),更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績才是對老師最多的感恩。
感恩老師作文 篇10
老師!你總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候很生氣,在我們聰明的時(shí)候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當(dāng)我們興致勃勃地聽它們的時(shí)候,講講重點(diǎn),講講歷史故事背后的意義。然后,我們會(huì)玩故事接龍的'游戲,增強(qiáng)記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!
老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。你可以反復(fù)教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數(shù)學(xué),社會(huì)都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。
老師!你就像一個(gè)魔術(shù)師。有時(shí)你成了一只兇猛的母老虎,有時(shí)你成了我的慈母,有時(shí)你成了我的專屬字典,有時(shí)你成了快樂的制造者。多么萬花筒。∽屛已刍ǹ潄y。我真的很佩服你,一個(gè)技藝高超的魔術(shù)大師。
老師!你真的讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑,讓我們更愿意去上學(xué),生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因?yàn)槟阌袝r(shí)候開玩笑有時(shí)候太認(rèn)真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!
老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領(lǐng)我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽(yù)榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個(gè)想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。然后,每個(gè)人在和你相處的時(shí)候都會(huì)有最美好最有趣的童年回憶!
感恩老師作文 篇11
是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進(jìn)的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩(wěn)重?是老師,是我們敬愛的.老師。
說起老師我,就想起了張老師,她是一個(gè)語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學(xué)時(shí),聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!
張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學(xué)不寫作業(yè),她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。
有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事講。星期二時(shí)輪到我了,我上臺(tái)前想著頭天晚上找的故事,就上臺(tái)了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個(gè)字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜!北M管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學(xué)回家,我趕緊寫完作業(yè),練習(xí)故事,練到熟練就睡了。
第二天,在臺(tái)上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學(xué)們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。
老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。
感恩老師作文 篇12
世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個(gè)字,大家覺得并不陌生,甚至包括我。但或許,有的人會(huì)覺得老師只不過是一個(gè)教書匠、孩子王,一點(diǎn)也不比那些科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)、明星高級,要么甚至還覺得不值一提。那么你們就錯(cuò)了,完完全全地錯(cuò)了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)等都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時(shí)候經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)才有的嗎?當(dāng)我們步入校園時(shí),是他們用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛勞地為我們付出,這叫我們怎么不感動(dòng)呢?
從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學(xué)到更難的內(nèi)容。同學(xué)們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢地往高處走去,而他們卻不計(jì)任何代價(jià),依然為我們?nèi)蝿谌卧。同學(xué)們,當(dāng)你們遇到難題想不通的時(shí)候,是誰來解開了你心中的謎題?是老師!當(dāng)你在學(xué)校做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰嚴(yán)厲地批評了你,讓你不再犯同樣的錯(cuò)誤?還是老師!
當(dāng)你在人生的道路上迷失方向的時(shí)候,是誰引導(dǎo)你走向成功?依然是老師!是他們用智慧的鑰匙,打開了學(xué)習(xí)的大門,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。同學(xué)們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的'園丁?其實(shí),這些都是用來形容老師的偉大精神的。
老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導(dǎo),因?yàn),我愛您?/p>
感恩老師作文 篇13
在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個(gè)子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴(yán)肅的,但我還是非常喜歡他。
老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。
那次,我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,我很奇怪,已經(jīng)到上課的`時(shí)間了,老師為什么還沒來呢?一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學(xué),同學(xué)低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會(huì)兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔(dān)心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續(xù)給我們上課。頓時(shí),我對他多了一絲敬意。
老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲。
有一次課間,A同學(xué)說:“我們來飛花令吧!”B同學(xué)立刻同意了,于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學(xué)開戰(zhàn):“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!蓖趵蠋熈ⅠR接了一句:“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開!盉同學(xué)也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”他們一直PK到上課,其他同學(xué)都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。
現(xiàn)在,王老師還教著我,雖然我跟他認(rèn)識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。
感恩老師作文 篇14
九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請接受我真誠的謝禮!
鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽的恩澤,我們茁壯的成長,是為了感謝老師無私的奉獻(xiàn)。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運(yùn)動(dòng)場上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮勇爭先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時(shí)候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時(shí),您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的;記得每一個(gè)同學(xué)一次次進(jìn)步,一次次提高時(shí),您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的!磹鄣睦蠋,您的快樂,就是我們的幸福。我們會(huì)更加努力,把更多的快樂送給您!
敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無語的黑板,那飛揚(yáng)的粉筆灰,那被汗水浸濕的衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當(dāng)誰的英語成績落后時(shí),您會(huì)提醒他多記單詞,并提議他參加英語補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)誰的數(shù)學(xué)成績需要提高時(shí),您會(huì)想他的`父母提議,讓他在家多做題,多思考;當(dāng)誰的作文需要加強(qiáng)時(shí),您會(huì)積極督促他,輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團(tuán)體比賽時(shí),您總是提前和我們一起訓(xùn)練,一起準(zhǔn)備。您常告訴我們:“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗(yàn)到了您的一片苦心,一片真情。我們成長道路上因?yàn)橛心泳省?/p>
在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍(lán)天,花兒要感謝太陽,而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!
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