懂得感恩作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的懂得感恩作文，歡迎閱讀與收藏。

懂得感恩作文1

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　——題記

　　“感恩的心，感謝有你……”聽著這催人淚下的旋律，我眼前又浮想現(xiàn)出關(guān)老師那感人肺腑的演講，在場(chǎng)的兩千多家長(zhǎng)和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水。

　　關(guān)老師演講了“感恩老師”、“感恩父母” 等多個(gè)使人受益終身的話題。其中，使我最為感動(dòng)的要數(shù)“感恩父母”這一環(huán)節(jié)了。

　　關(guān)老師說(shuō)得好，從我們呱呱墜地開始，父母就要為我們奉獻(xiàn)出時(shí)間，奉獻(xiàn)出青春，奉獻(xiàn)出畢生的精力……俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。吃上別人為我們做的一兩頓飯，我們都心存感激，但父母為我們做了多少頓飯，付出多少��！我們懂得感恩父母嗎？

　　記得曾在書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：30年前的一天，唐山發(fā)生了大地震，一位正在織毛衣的母親和她那在搖籃里的孩子埋在了廢墟中。萬(wàn)幸的是，母子都沒(méi)有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待著救援。兩天過(guò)去了，孩子吃盡了母親最后的兩滴奶水，哭聲漸漸衰弱。絕望的母親摸到一根織衣針，她用織衣針刺破自己的手指，讓孩子吸吮自己的鮮血活下去。一周過(guò)去了，當(dāng)救援人員循著孩子的哭聲扒開廢墟時(shí)，都被眼前的一幕驚呆了：生命枯竭的母親臉色蒼白，每個(gè)手指上都扎了一個(gè)血孔。事后，醫(yī)生們百思不得其解，一個(gè)人沒(méi)吃沒(méi)喝、鮮血流盡卻活了七天，是什么支撐著她呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是偉大的母愛(ài)！

　　“千恩萬(wàn)愛(ài)百苦，疼我孰知父母？”天下的父母都可以不顧一切地為自己的子女無(wú)怨無(wú)悔地付出一切，我的父母也一樣。那一次，我因?yàn)榍購(gòu)椀貌缓�，害怕聽到媽媽�?嘮叨，獨(dú)自出去玩耍，不想回家吃飯。天黑了，爸爸媽媽很擔(dān)心，焦急地四處找我。找了很久，媽媽終于在小區(qū)的一個(gè)角落里找到正在玩耍的我。她一句責(zé)備的話都沒(méi)有說(shuō)，只是緊緊地抱住了我，眼中全是擔(dān)憂、害怕和失而復(fù)得后驚喜的淚水。

　　此刻，當(dāng)我懂得了感恩，我是多么自責(zé)。父母對(duì)我的照顧無(wú)微不至。小時(shí)候，我在他們的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在他們的臂彎下蹣跚學(xué)步；漸漸長(zhǎng)大，他們教我人生的道理，教我不服輸?shù)膭蓬^，在我沮喪時(shí)陪我聊天，在我驕傲?xí)r給我提醒……而我呢，在他們勞累后不曾送上一杯熱茶；在他們生日時(shí)沒(méi)有遞上一張卡片，送上一句祝福；在他們失意時(shí)忘了奉上一句安慰，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)。卻總是抱怨，和他們斗嘴，還耍脾氣……他們?yōu)槲覂A注了多少心血，而我又何曾察覺(jué)細(xì)紋已悄悄爬上他們的眼角，秀發(fā)已露出了縷縷銀絲。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩不僅僅為了報(bào)恩，因?yàn)楦改付髑槲覀兪菬o(wú)法等量回報(bào)的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)，去銘刻永遠(yuǎn)。感恩于心，感動(dòng)于行。此時(shí)，我最想向父母道一聲“謝謝”，說(shuō)一句“對(duì)不起”；給他們洗洗腳，捶捶背；給他們交上一張滿意的答卷，讓他們?yōu)樽约旱暮⒆佣�自豪�?/p>

　　今天，關(guān)老師鄭重地把一顆感恩的種子栽種在我的心里，讓我懂得了感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。我會(huì)辛勤地灌溉，讓感恩的種子茁壯成一棵茂盛的感恩之樹。

懂得感恩作文2

　　午間，我泡了一杯咖啡，望著窗外的美景，呆坐著。猛然的，腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)，總是清楚記得你的若干個(gè)第一次；是誰(shuí)，總是為你祝福，為你掛念；是誰(shuí)，總是愿意為你傾注一切毫不猶豫……我無(wú)法找到答案，但讀了《密碼中的親情》一文后，我找到了答案。

　　《密碼中的親情》主要講了：一個(gè)小女孩，當(dāng)她初入大學(xué)時(shí)，父親為她辦了一張卡，里面存入了一學(xué)期所需的全部費(fèi)用，遠(yuǎn)行的前夜，父親告訴她卡的密碼是母親的生日。當(dāng)時(shí)女孩對(duì)父親的話并不在意，要交學(xué)費(fèi)時(shí)，卻怎么也想不起密碼，只好打電話問(wèn)父親，父親很耐心地將密碼重復(fù)了幾遍。過(guò)了一段日子，女孩想不起來(lái)了，只好問(wèn)同學(xué)借，回家后，質(zhì)問(wèn)父親密碼為什么不是她的生日，父親說(shuō)是為了她的安全。暑假結(jié)束后，女孩記住了母親的生日，不久，家鄉(xiāng)傳來(lái)噩耗：父母在車禍中遇難。女孩瘋了一樣回到家，當(dāng)她拿著父親為他留下的唯一的存折去取錢時(shí)，在自動(dòng)提款機(jī)上，她先輸入父母親的生日，錯(cuò)誤。當(dāng)她輸入自己的生日，卻出現(xiàn)了請(qǐng)輸入金額的對(duì)話框。女孩的淚流了下來(lái)，取完錢，女孩把密碼改成了父母的忌日。

　　父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大的`，最無(wú)私的。他們把孩子當(dāng)成了生命中最寶貴的部分，父母關(guān)愛(ài)著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我們卻很少關(guān)注父母的生活。其實(shí)，父母的愛(ài)是人生最寶貴的，最應(yīng)該珍惜的精神財(cái)富，切莫待雙親老去，才追悔莫及。作為父母的子女，父母渴望去了解我們，去走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，而我們總是認(rèn)為父母很煩，一件事叮囑幾遍，甚至是十幾遍……

　　咖啡的醇香將我的思緒又拉了回來(lái)，想到了我自己，小時(shí)候不懂事，對(duì)爸爸媽媽細(xì)小瑣碎、無(wú)微不至的呵護(hù)總覺(jué)得是一種約束，總嫌他們管得太嚴(yán)，很不自由，總夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，有一天可以遠(yuǎn)離他們，做自己想做的事情。現(xiàn)在，我為父母洗一次腳，端一杯水，洗一次頭，爸爸媽媽都高興的不得了。為人子女，感動(dòng)之余，更多的是羞愧，人間最親莫過(guò)父母情，涌泉難報(bào)父母恩吶！有人常說(shuō)，大恩不言謝，但是，對(duì)于有恩的人，我們?cè)跄懿怀�懷一顆感恩的心？感恩之情可以止于口，但一定要發(fā)于心，對(duì)世界上不管什么人，給予自己的哪怕是微不足道的關(guān)懷和幫助，我們都不要忘了感恩。曾經(jīng)看到這樣一段廣告，天在下著大雨，一位孕婦在公交車站著急的等車，而這時(shí)一位男子走了過(guò)來(lái)，用雨傘遮住了雨，陪她一起等公交車。過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，他們互相道別。在十字路口，一位小男孩好像迷路了，在大聲地哭，一會(huì)兒一位男子走過(guò)來(lái)，拉著小男孩的去找他的媽媽，找到了同時(shí)著急的媽媽，小男孩向那位男子說(shuō)了聲謝謝。在感恩的同時(shí)，世界變得美好和溫馨。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生活的美好；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂。我們更需要一種感恩的思想和行動(dòng)！讓關(guān)愛(ài)和友善在每一個(gè)人的心田迅速傳播。讓我們學(xué)會(huì)感恩的生活，在感恩中成長(zhǎng)！

懂得感恩作文3

　　小時(shí)候，我很愛(ài)看書，所以媽媽經(jīng)常買書給我看，可是因?yàn)殚喿x能力達(dá)不到，我就只看那些童話 書，但長(zhǎng)大了之后，再去書店買書，媽媽卻不同意給我買童話書了，而是給我買一些關(guān)于勵(lì)志類的書。一開始看的時(shí)候，就覺(jué)得這種書真難看，世上沒(méi)有比這更難看的書了，每當(dāng)媽媽再給我選這種書的時(shí)候，我就總是推辭。那天，媽媽給我選好一本書要結(jié)賬的時(shí)候，被我攔下了，我說(shuō)：“媽媽，我不看這種書，我都看不懂，買回去還不是當(dāng)破爛么！”媽媽一聽，來(lái)氣了，說(shuō)：“好，那以后再也不給你買書了，去看你的童話書吧！，我一聽，著急了，怕再也看不到書了，就給媽媽求饒，最后只好捧著一本我不愿意看的，沉重的書回家了。我天天對(duì)著這些文字發(fā)呆，日久天長(zhǎng)，也就慢慢看懂了，便覺(jué)得沒(méi)那么無(wú)聊了。一天，我在這本書里見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新詞：感恩。這是什么意思呢？我遇到問(wèn)題了，于是跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：”感恩就是體會(huì)被人對(duì)你的辛勤付出然后去回報(bào)別人，叮當(dāng)，你一定要學(xué)會(huì)感恩，知道么？只有懂得感恩和珍惜的人才能獲得人生最大的收獲——快樂(lè)和幸福，！“現(xiàn)在，我要履行對(duì)爸爸的諾言，要時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。

　　我要感恩父母，感恩他們對(duì)我們的養(yǎng)育恩情，感恩他們?cè)趲浊�個(gè)日日夜夜里為我們做過(guò)的每一頓飯，感恩他們給我們洗過(guò)的每一件衣服，感恩他們做我們生活上的指路人，感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫沫h(huán)境，感恩他們對(duì)我們犯錯(cuò)時(shí)候的教誨，感恩他們對(duì)我們的那最最純正的不屈不饒的愛(ài)！

　　我要感謝上蒼，感恩他雖然沒(méi)有給我十分美麗的容貌，卻給了我一雙明亮的能把人心看透的大眼睛，感恩他給的我健康的身體，感恩他們給我一雙能夠踏遍千上萬(wàn)水的腿和腳，感恩他給了我活動(dòng) 自如的胳膊，感恩他給了我一雙靈活的手，可以讓我用他們寫出優(yōu)美的.文章，感恩他又給了我靈敏的的味覺(jué)的嗅覺(jué)，感恩他給了我能聽見(jiàn)世間最美旋律的聽覺(jué)。還有最會(huì)幻想的大腦，有了大腦，寫文章，如有神助。最重要的是，他把我?guī)У搅诉@個(gè)寧?kù)o美麗的世界！

　　我要感恩老師，感恩同學(xué)們，感恩他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候?qū)ξ疑斐龅脑�手，感恩他們�(cè)谖冶荣愂Ю�后�?duì)我的不放棄和鼓勵(lì)。感恩他們?cè)谖也婚_心時(shí)，做出的每一張鬼臉，曾經(jīng)是這些鬼臉，給了我無(wú)限的力量，感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我一遍遍耐心的講解，也感恩他們?yōu)槲覀內(nèi)觽�(gè)垃圾、買瓶水、借個(gè)筆的舉手之勞。不是他們的陪伴，就沒(méi)有今天的我。

　　我還要感恩大自然，感恩它有自己甘甜的乳汁哺育了世界各地的奇觀，潮漲潮起，感恩它，為我們凈化了空氣，讓我們的生活更愉快，更安寧。感恩它造就出的世界奇觀讓人們?cè)诓婚_心時(shí)重新振作，感恩它總是那么變化無(wú)窮，讓人們用心，用眼睛，用攝像頭把這完美的一幕記錄下來(lái)，還要感恩它的造就給人們帶來(lái)的啟發(fā)。

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，我懂得了，無(wú)非就是一盆洗腳水、一杯熱牛奶、一句叮嚀、一張賀卡……這些也都是我們力所能及的，感恩父母、感恩上蒼、感恩師長(zhǎng)、感恩大自然，讓我們從小事做起吧！

懂得感恩作文4

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)有德之士定都銘記：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　林則徐說(shuō)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！笔�八歲的陳祥榕寫下這樣的口號(hào)：“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)�！痹�隆平說(shuō)：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”他們都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，他們的生命都有了魅力與意義。也正因有了他們的輝煌事跡才有了我們今天幸福的生活。我們應(yīng)該感恩，應(yīng)該銘記祖祖輩輩的偉人事跡。

　　我曾在電視劇中看到這樣的一個(gè)故事：宋朝后宮內(nèi)有一位春風(fēng)得意的妃子，沒(méi)有恃寵而驕，目中無(wú)人。她將自己的膳食贈(zèng)送給了一名飽受欺凌的宮女，她那菊花般淡淡的微笑也深深地印在了這名宮女的心中，在宮女絕望時(shí)帶給她一絲生的希望。由于立諸之爭(zhēng)，這位妃子被人陷害而死。其子也流落民間。為了報(bào)答妃子曾經(jīng)的恩情，這名宮女在皇帝的祭祀大典中以自己的死引起了洞察力敏銳的包涵的注意。妃子終于沉冤得雪，她的孩子也認(rèn)祖歸宗。

　　“一飯之恩”雖微乎其微，卻彰顯出這位妃子恩惠他人，心懷他人的崇高情懷。宮女知恩圖報(bào)也贏得不少人的尊重與贊嘆。

　　《說(shuō)文》中有這樣一句話，“患，憂也”。其實(shí)人心之憂，因在高尚品質(zhì)的缺失，但假如在這個(gè)世界上我們都懂得感恩，那么我們心之憂便無(wú)從談起，這個(gè)世界將因感恩而更加和諧。從個(gè)人到國(guó)家，從人類社會(huì)到宇宙自然，一個(gè)人不僅要懂得去感恩他人，更要學(xué)會(huì)感恩這個(gè)社會(huì)和國(guó)家。

　　四川阿壩州的人民并沒(méi)有忘記那年全國(guó)人民對(duì)他們的無(wú)私援助，在2009年的“512”紀(jì)念日上，這個(gè)州的近千名干部群眾在映秀板房小學(xué)操場(chǎng)舉行“汶川大地震一周年”紀(jì)念日活動(dòng)，并將“5月12日”定為阿壩藏族羌族自治州“感恩日”以銘記“512”汶川大地震后社會(huì)各界給予的無(wú)私援助。

　　我們都會(huì)感恩為民族的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人，很多民族也都有優(yōu)秀的感恩傳統(tǒng)。在西方，人們都會(huì)舉行感恩節(jié)。據(jù)說(shuō)信仰伊斯蘭的.人，每一次吃飯前都要祈禱，感謝真主賜給他們的美食。這雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但卻折射出了這個(gè)民族精神境界的崇高，因?yàn)樗麄兌�得感恩。在中�?guó)，我們也常常看到許多人祭拜皇帝凌，在人民英雄紀(jì)念碑前致衰�？吹竭@些情景時(shí)我常常在想：華夏民族在幾千年的歲月中之所以能夠發(fā)展，形成優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不正是懂得感恩的原因嗎？在日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩父母賜予生命，感恩所有的遇見(jiàn)和寵愛(ài)。希望所有的絆腳石都是以后驚喜的鋪墊，希望以后的日子里，眼里是陽(yáng)光，笑里是坦蕩。只有擁有感恩的心，你才會(huì)有好的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)更多的美好。

　　擁有愛(ài)國(guó)情懷的偉人們，他們用他們輝煌的事跡告訴我們要保護(hù)國(guó)家，熱愛(ài)祖國(guó)，而我們要做的便是學(xué)會(huì)感恩，沿著先人的足跡繼續(xù)奮力前行。

　　感恩可以讓一個(gè)人品質(zhì)高尚，感恩可以讓一個(gè)民族不斷進(jìn)步。那就將感恩之情永駐我們心靈的路口吧！為了祖國(guó)的和諧美麗，為了不辜負(fù)先輩們努力創(chuàng)造出的美好天地，我們要好好熱愛(ài)我們的祖國(guó)，保護(hù)身邊的人們，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓這中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們的祖國(guó)更加和諧美好！

懂得感恩作文5

　　在這社會(huì)上，我覺(jué)得懂感恩的人已經(jīng)越來(lái)越少了。新聞?dòng)姓f(shuō)，一名優(yōu)秀的高中生，為了偷家里的錢去買蘋果牌的手機(jī)，把栽培自己多年的母親給殺死了。我看了此新聞，心里很不是滋味，在此我呼吁大家：“盡你們所能去感恩你的父母，盡盡孝道吧！”

　　一說(shuō)起“感恩”，我再次情不自禁的想起了那天──那天，老師布置了一樣特別的作業(yè)，那就是為父母做點(diǎn)事。放學(xué)后，我匆匆忙忙回到了家，一打開家門，就看見(jiàn)了媽媽疲倦地躺在沙發(fā)上。我心想：“媽媽現(xiàn)在這么累，是我為她捶背的好時(shí)機(jī)了�！蔽易吡诉^(guò)去，推了推她的手臂，親切地說(shuō)：“媽媽，別躺在沙發(fā)上，很容易著涼的，你現(xiàn)在這么累，不如，我來(lái)給您捶捶背吧！”她聽了，頓時(shí)坐了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“很少見(jiàn)你這么關(guān)心我嘢，噢，是不是做了什么壞事想我原諒的？”我無(wú)奈的搖了搖頭。她接著又問(wèn)：“是不是在哪家店，看中了什么東西，叫我買給你的？”我羞澀的說(shuō)：“媽媽您別猜了。我只是盡盡孝道而已�！边@時(shí)，媽媽一聲不吭，轉(zhuǎn)身用背對(duì)著我，也許是叫我給她捶背的緣故吧！活多一種粉色溫馨。

　　感恩，在這個(gè)城市已經(jīng)存在好久了，幾乎每個(gè)人都已擁有。當(dāng)失主找回自己的東西，要給好心人錢時(shí)，當(dāng)身處在他鄉(xiāng)受外鄉(xiāng)人幫主要報(bào)答他時(shí)，好心人，他，只是笑了笑，淡淡的`說(shuō)：“這是應(yīng)該的。”就離開了。感恩，又近了一步。那年我十一歲，從學(xué)校回家的路上下起了大雨。仿佛天哭得很傷心，雨不再是斷了線的珠子，而變成了流不干的的小溪。我只好暫躲在一家小店的屋檐下，祈禱雨快停下。

　　這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起，“姑娘，進(jìn)來(lái)避雨吧，外面挺涼的，我覺(jué)得這雨還得下一會(huì)�！边@一聲把我嚇了一跳，回頭往后看，這是一間怎樣的屋子，屋內(nèi)有一些機(jī)器零件，墻壁發(fā)黑，我心想，現(xiàn)在肯定不會(huì)有人來(lái)買東西，又礙不著，當(dāng)不了客人，不用你操心。我沒(méi)有理他。雨好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的，越下越大，竟不想停了，眼看天就要黑了，再不到家就……“姑娘，給你這個(gè)，回家吧�！�

　　我回頭一看，一個(gè)四十來(lái)歲的中年男子拿著雨衣，笑著說(shuō)。我遲疑了一下，不肯拿，他說(shuō)“我有一個(gè)像你這么大的女兒，也是下雨天，她忘帶了雨衣。但還有，碰到了一個(gè)好人，給了她一件雨衣，但沒(méi)有辦法再還給他了，你有困難，我也會(huì)像他一樣，幫助更多的人，穿上雨衣快回家吧。”說(shuō)著，他遞給我雨衣。我感動(dòng)的接下了，穿上雨衣奔到了家里。此時(shí)雨停了，天也黑了。時(shí)候幾天由于學(xué)習(xí)忙一直忘了還雨衣。

　　那天抽空去還雨衣，見(jiàn)店搬遷了，不知是何原因�，F(xiàn)在，那件雨衣依然在家中，而我為了感恩，也一直在幫助遇到困難的人，相信他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也一定像我一樣急需幫助吧。當(dāng)他們感謝我時(shí)，我會(huì)搖搖頭說(shuō)：“去幫助更多的人吧。”

　　懂得感恩就是要懂得幫助更多的人，懂得感恩不是要?jiǎng)e人感謝你，而是要你感謝別人，懂得感恩一定要學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更美好，陽(yáng)光才會(huì)更燦爛，花兒才會(huì)更鮮艷。

懂得感恩作文6

　　不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性！

　　——題記

　　看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時(shí)刻關(guān)心著那些貧困孩子。每場(chǎng)演出的報(bào)酬，他大多數(shù)給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習(xí)用具了。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。從飛患上了癌癥！這個(gè)消息對(duì)于他，對(duì)于受他資助的孩子無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請(qǐng)他參加節(jié)目了。他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費(fèi)全靠家里的積蓄，自然無(wú)法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的'那些孩子，他們的家長(zhǎng)來(lái)了。從飛原以為，他們是來(lái)看望他的。可是，他想錯(cuò)了。那些家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶，質(zhì)問(wèn)他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了？為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了？從飛十分難過(guò)，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對(duì)待自己。難道自己資助他們做錯(cuò)了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。

　　然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個(gè)呢？

　　在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了�？伤麄儾粌H盡了自己的義務(wù)，還對(duì)我們進(jìn)行教育，對(duì)我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過(guò)問(wèn)。這些事，其實(shí)早就超過(guò)了自己的義務(wù)�？衫蠋煱盐覀儺�(dāng)做了自己的孩子，用對(duì)自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們�？墒�，我們中的有些人卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。老師教育

　　他，他卻覺(jué)得老師故意和自己過(guò)不去，故意整自己。老師過(guò)問(wèn)自己的生活，他卻覺(jué)得老師多管閑事，管一些不該管的事情�？伤麉s全然不知，老師這樣做，是愛(ài)他的表現(xiàn)。當(dāng)老師教育他的時(shí)候，他給老師臉色看，老師過(guò)問(wèn)他的生活時(shí)，他編一些謊話來(lái)騙老師。他的心中充滿了對(duì)老師的敵視，一點(diǎn)也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當(dāng)自己遇到困難需要幫助時(shí)，老師還是會(huì)義無(wú)返顧地幫助我們！

　　其實(shí)，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因?yàn)樗麄冞�小，而成年人呢�。�

　　社會(huì)中的我們，互不認(rèn)識(shí)�？墒�，當(dāng)我們需要幫助時(shí)，這些不認(rèn)識(shí)的人，卻會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。

　　一個(gè)人，在一場(chǎng)大火中失去了全部的財(cái)產(chǎn)。一個(gè)工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個(gè)人，并幫助他重建家園�？墒撬麄冎�前并不認(rèn)識(shí)。后來(lái)，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個(gè)工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯(lián)系。有一次，那個(gè)被資助的人和同事在街上，突然看見(jiàn)了那個(gè)資助他的工人。我們本以為他會(huì)去感謝那個(gè)工人，然而，他卻把頭低了下來(lái)，用很快的速度和那個(gè)工人擦肩而過(guò)。其實(shí)，他只要對(duì)那個(gè)工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個(gè)曾經(jīng)被幫助的人和他的恩人擦肩而過(guò)。

　　我們真的應(yīng)該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對(duì)待他們。難道他們幫助我們有錯(cuò)嗎？他們沒(méi)有錯(cuò)！錯(cuò)的是我們！我們不知道感恩！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩(shī)句充分說(shuō)明，知恩圖報(bào)是中國(guó)人的美德�？稍诋�(dāng)今這會(huì)，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)漸漸被人們淡忘了。

　　讓我們?nèi)ジ兄x那些曾經(jīng)幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現(xiàn)象在社會(huì)中消失吧！

懂得感恩作文7

　　懂得感恩

　　今天是六一兒童節(jié)，我們的狂歡節(jié)終于到嘍！今天是我感恩的一天——我要為所有幫助過(guò)我的老師同學(xué)，送上節(jié)日禮物。

　　終于到班了！我的同桌郭子劍正在座位上收拾書包，準(zhǔn)備下樓值周（這周正好我們班值周）。我馬上掏出書包里的作文本，里面夾著巧克力：“同桌，這是送給你的！”郭子劍很奇怪地收下了我的本，并翻開：送給我的“紳士”同桌——郭子劍，謝謝你讓板凳給我！祝你六一快樂(lè)！這串字映入眼簾，我不禁想起了這樣一個(gè)場(chǎng)景：

　　老師的椅子壞了，她搬走了我的板凳。我不知所措地站著寫作業(yè)。這時(shí)，同桌把他殘缺了一角的矮板凳遞到我這里，“給，你坐吧！反正我褲子要洗了，回家我媽說(shuō)要給我洗�！闭f(shuō)著他就坐在地上。“你起來(lái)吧！要不，一人坐一半�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思�！安挥�！你太胖，我擠不下！”雖然同桌說(shuō)我很胖，但是心里仍舊有一股暖流……

　　放學(xué)了，同桌問(wèn)我：“喂，同桌，為什么你在我的本上把‘紳士’兩個(gè)字加上引號(hào)？”“因?yàn)槟闶莻�(gè)學(xué)生，不是大人啊�！蔽倚χ�離開了。

　　安梓煊在前面收拾著自己的英語(yǔ)書，我托趙曼伊把她叫了過(guò)來(lái)�！敖o你一個(gè)本！祝你六一快樂(lè)！”安梓煊也翻開了數(shù)學(xué)本。送給我的同學(xué)——安梓煊，謝謝你關(guān)鍵時(shí)刻的紅領(lǐng)巾！祝你六一快樂(lè)！啊，這又讓我想到了另一個(gè)事實(shí)：

　　這天，老師讓我們戴好紅領(lǐng)巾，下樓做操。天��！我忘記了，紅領(lǐng)巾在家呢！現(xiàn)在打電話也來(lái)不及了，怎么辦啊？安梓煊迅速地把自己多余的紅領(lǐng)巾塞到我手里。捏著這個(gè)很舊的紅領(lǐng)巾，我的心里，真的如海浪翻滾！

　　右邊的趙曼伊，此時(shí)正在寫作業(yè)呢。下課了，她也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)時(shí)間。我把一個(gè)本塞到她手里：“六一快樂(lè)哦，好朋友！”“謝謝！”趙曼伊調(diào)皮地向我笑了笑，馬上吃下了巧克力�！皩殞氝�想吃！”看著趙曼伊的饞相，我不禁又想起了這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　我和趙曼伊是最好的朋友。不管中間有誰(shuí)插入，她仍舊選擇和我在一起。在這四年的友誼之路中，希望我們分開的同學(xué)不停干涉，還威脅她，可是她仍舊說(shuō)：“劉怡恬是我最好的'朋友，其他的，都沒(méi)有我們的友誼長(zhǎng)久�！�

　　接著，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師都得到了我的巧克力。想起來(lái)在辦公室，別的老師投去了羨慕的目光，我的心里真的挺激動(dòng)。后來(lái)，據(jù)趙曼伊說(shuō)，語(yǔ)文老師在眾老師面前“咔滋咔滋”，吃我的巧克力呢。

　　下午，我突然發(fā)現(xiàn)書包里多出來(lái)兩個(gè)本。噢~是那兩個(gè)“壞蛋”啊……

　　看看，這個(gè)漂亮的英語(yǔ)本上——送給我的好朋友兼同桌——“狗寶寶”劉怡恬，祝你六一快樂(lè)！【笑臉】再看看那個(gè)小小的（被撕了好多張，只留下6張的）本：送給我“認(rèn)真”的組長(zhǎng)——?jiǎng)⑩�恬。六一快�?lè)！哈哈，看來(lái)這蔣梓珩是去給郭子劍“報(bào)仇”啦！

　　同桌送我的漂亮本子和祝福！

　　今天不光是六一兒童節(jié)，還是“感恩”節(jié)，我為所有幫助過(guò)我的人都送了兒童節(jié)禮物。放學(xué)了，看，媽媽開著大卡車來(lái)接我了！我今天的收獲，大卡車還真的裝不下�。�

懂得感恩作文8

　　感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，父母教會(huì)了我們成長(zhǎng)，老師教會(huì)了我們知識(shí)，同學(xué)教會(huì)了我們分享，他們都是值得我們感恩的對(duì)象。

　　從一歲到三歲，更多的是父母陪伴著我們。三歲到七歲，更多的是老師陪伴著我們，老師這一職位是從幼兒園一直陪伴著我們到大學(xué)的，甚至是一輩子的，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生導(dǎo)師或者恩師，在不經(jīng)意間，就會(huì)遇到偉大的老師。老師是偉大的，父母更是偉大，他們給予了我們生命，他們從不讓我們干累活，體諒我們，盡心盡力的照顧我們，費(fèi)盡心思讓我們考上高中，砸鍋賣鐵也要讓我們上大學(xué)。而我們呢，有些讓父母欣慰，有些讓父母失望，讓父母失望的人，不去想想父母為你所做的一切，你用不努力來(lái)感恩父母嗎？他們難道會(huì)高興嗎？我想應(yīng)該是傷心的。如果你很努力，但是還是沒(méi)有考上好的大學(xué)，父母肯定還是會(huì)欣慰的，可是你不但不努力，有些還非常叛逆，甚至離家出走，更嚴(yán)重的輟學(xué)，你們永遠(yuǎn)都感受不到父母的心情，直到你們也體會(huì)過(guò)，才懂得父母的難處。

　　所以我懂得了感恩，該怎么樣感恩，如果你是學(xué)生就要努力的去學(xué)習(xí)，不管成績(jī)?cè)趺礃樱�在學(xué)校認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，到考試時(shí)發(fā)揮出自己的正常水平，但是天賦這個(gè)東西是說(shuō)不準(zhǔn)的，只要自己努力過(guò)，但是考試還是考砸了，我相信，你的親人們都能夠理解你的，我們同時(shí)還需要孝敬父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事。

　　同學(xué)也是你感恩的對(duì)象，有好的同學(xué)會(huì)讓你擁有一顆善良的心，不會(huì)自私自利，如果你交了一些比較不好的朋友，我相信近朱者赤，近墨者黑，你會(huì)跟他們做一些不好的事情，俗話說(shuō)就是被他們帶壞，可能你并不知道自己在想一些什么，做一些什么，但是無(wú)形之中就會(huì)影響了你，所以我們遇到一些不好的同學(xué)，你可以選擇不理他，甚至是從來(lái)不跟他走得很近，這樣你就沒(méi)有和他接觸的機(jī)會(huì)了，俗話說(shuō)學(xué)好三年學(xué)壞三天，如果自己也向他們學(xué)習(xí)，最終只會(huì)是害了自己，讓父母更加的失望。

　　感恩那些伴隨著你左右的同學(xué)，和你一起哭過(guò)笑過(guò)的.同學(xué)，是他們帶給了你歡笑和童真，小學(xué)同學(xué)可能不會(huì)陪伴你多久，但是長(zhǎng)大后回想起來(lái)那些都是珍貴的回憶，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)上再看見(jiàn)又會(huì)是滿臉喜悅的心情。那些陪伴著我們一起走過(guò)初三那一段拼搏的時(shí)光的同學(xué)，我相信我們的記憶會(huì)更加的深刻，對(duì)于這些初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我是深有感觸的，一開始來(lái)到新班級(jí)里確實(shí)還不太適應(yīng)，但是時(shí)間慢慢的過(guò)去，總該會(huì)有一些感情的，直到這一年都快過(guò)去了，我們上戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻和我們打完了的那一刻，再到我們最后一次放學(xué)的那一刻，回想起以前一起拼搏過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起幫助過(guò)的回憶都會(huì)露出美好的笑容。

　　我感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。謝謝每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)的人，謝謝你們陪我走過(guò)那些人生的坎坷，打倒一個(gè)又一個(gè)困難。

懂得感恩作文9

　　我五歲時(shí)來(lái)奶奶家，當(dāng)時(shí)便秘，痛苦難當(dāng)。奶奶心里急痛。于是她堅(jiān)持每天夜間給我喂一次水。她把鬧鐘上好，并把一個(gè)水杯中提前倒半杯水放在桌子上，暖瓶也放旁邊。到夜間她準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，把水對(duì)溫，叫醒我。我半夢(mèng)半醒地咕咚咕咚地喝完，一頭栽倒在床上便睡。她經(jīng)常半夜起來(lái)伺候我，再躺下人就精神了，睡不著。一直瞪眼到天亮，她從不吭聲。同時(shí)她買了兒童食譜，并給我準(zhǔn)備一套餐具，每噸有定量的菜，必須吃完。這件事她堅(jiān)持了三年多。那是一千多個(gè)日日夜夜啊。

　　小時(shí)候，一到冬天爬出被窩多冷啊，奶奶怕我著涼感冒，就從天津買了個(gè)帶蓋的白色痰盂。每次我起床，她就用一張紙殼墊在床上，上面放上痰盂。我方便后，她把我安頓好，她才睡。這個(gè)痰盂伴我長(zhǎng)大，也伴奶奶變老。

　　我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，奶奶到街上買了各式各樣的發(fā)卡及綢帶。今天給我梳個(gè)丫鬟頭，用花綢盤成花。明天給我梳個(gè)新疆頭，扎上蝴蝶結(jié)。后天給我梳個(gè)高高的發(fā)髻，盤上頭花。人人見(jiàn)了都說(shuō)：“你奶奶把你打扮的真漂亮�。　蔽倚睦锩雷套痰�，甜蜜蜜的。這些綢帶是奶奶對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的`贊美，對(duì)生活的擁抱。這些綢帶伴我度過(guò)幸福的兒童時(shí)代。

　　我的作業(yè)本經(jīng)常壞掉，要不就少一塊兒。奶奶發(fā)現(xiàn)了，就用舊的作業(yè)本剪成缺樣，用膠帶紙粘上，使作業(yè)本干干凈凈。她說(shuō)：“作業(yè)本一定要干凈，字要寫工整。否則老師是要煩的，況且也不是好習(xí)慣。”

　　上初中了，遇上下雨天下雪天，奶奶總給我口袋里揣一個(gè)干凈的塑料袋。她說(shuō)：“上車上，把傘裝袋子里，不要蹭別人一身雨水。到學(xué)校，也可以放到位子里書也不會(huì)濕。放學(xué)后如不下雨，就放書包里�；�零為整，擠車方便�！边@個(gè)小塑料袋，洗了又洗。日復(fù)一日，年復(fù)一年。帶在我身邊，伴我成長(zhǎng)。

　　老師叫寫日記了，奶奶聽了比我都高興。她說(shuō)：“寫日記好，可以鍛煉你的寫作能力，好好觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真去寫�！比缓笏�把家中的紙取出來(lái)，裁成我的日記本一樣的大小，訂了十個(gè)本子，并在本子前后貼上硬皮的紙，并編上號(hào)。同時(shí)她用硬紙畫了一張標(biāo)準(zhǔn)格墊在第二頁(yè)，送給我，說(shuō)：“一定堅(jiān)持寫日記，記下自己的心聲，記下自己的所見(jiàn)所聞。對(duì)你將來(lái)有好處。”這一張橫格紙寄托奶奶的夢(mèng)想。

　　由于學(xué)習(xí)壓力大，我的身體出現(xiàn)異常，時(shí)間長(zhǎng)近四個(gè)月。奶奶一方面領(lǐng)我咨詢醫(yī)生，一方面翻書尋找中藥方。從那天起，每天中午飯后半個(gè)小時(shí)，奶奶就給我送過(guò)去一杯水、一把枸杞、三粒紅棗。我一邊寫作業(yè)一邊吃。直到我好。那是三個(gè)月光景，九十多天。那把枸杞，那顆紅棗寄托奶奶的期盼，寄托著奶奶的決心，寄托著奶奶的愛(ài)撫。

　　由于我的皮膚不好，我最怕蚊子咬，一咬就一個(gè)大包。每當(dāng)臨開學(xué)之際，奶奶都叫我口袋里放一小瓶風(fēng)油精，囑咐我把它灑在位子里、桌子底下，并說(shuō)：“一個(gè)假期過(guò)去了，蚊子都躲在書桌里，你們來(lái)了，它該美美的飽餐一頓了�！蔽倚α恕�

　　彈指一揮間，日月伴我，微風(fēng)吹著我，我像小樹一樣長(zhǎng)大了，我今年十三歲了。我的痰盂、水杯、膠帶、發(fā)卡、日記本、風(fēng)油精，都精心的保存著。它們的上面烙著我人生的足跡。它們的上面烙著奶奶的愛(ài)。我從這點(diǎn)滴中懂得感恩，懂得了關(guān)心別人，懂得人生的快樂(lè)

懂得感恩作文10

　　感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

　　成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。

　　有一天，我去做公交車，車?yán)锶私裉旄裢獾亩�，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。

　　天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。

　　感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的`心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

　　或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮，或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……

　　現(xiàn)在，也許是社會(huì)的快節(jié)奏吧，使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德：沒(méi)有多少人記得父母的生日，只記得自己過(guò)生日，父母要給自己買禮物；沒(méi)有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導(dǎo)，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí)，況且我們?nèi)四兀课覀儾粸榇烁械叫呃�嗎？我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。

　　現(xiàn)在，有些人“生在福中不知�！�，他們認(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的，他們不懂得感恩。

　　有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。

　　有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。

　　有些人懂得怎樣感恩，卻沒(méi)有時(shí)間。

　　我想對(duì)第一類人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請(qǐng)你不要后悔”

　　對(duì)于第二類人，我想說(shuō)：“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。

　　對(duì)于第三類人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報(bào)答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見(jiàn)真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　第四類人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心，常做感恩之人！

懂得感恩作文11

　　輕輕合上書本，靜靜靠在那棵老槐樹上，心卻久久無(wú)法平靜，目光注視著封面上的幾個(gè)鮮紅大字《不要讓愛(ài)你的人失望》醒目但卻令我無(wú)地自容，我清楚地可以感受的到自己的心在滴血，一滴一滴，很痛很痛。目光移至下方，那個(gè)書中的主人公，這本書的作者——彭成老師正靜靜的凝視遠(yuǎn)方，面容平靜，可是我卻可以聽到他在嘆息，一聲一聲，清晰深沉，想起那個(gè)在臺(tái)上同我們開玩笑，和老師盡情跳舞的彭成老師，他真的快樂(lè)嗎？我想不是，至少他的童年不是。

　　他出生在一個(gè)落后的小村莊，雖然很窮，但是有花有水，童年的他就在這里玩耍嬉戲，結(jié)交了很多好的朋友，可是生活的貧困，母親的嘆息使他跳出農(nóng)門，離開了家鄉(xiāng)，到外面找工作，他當(dāng)過(guò)詩(shī)人，做過(guò)主持，成為過(guò)水手，積累了大量的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，剛有小成，父親的疾病又令他四處奔波，花費(fèi)了很多錢，可最后勞累一生的父親死在了母親的懷里，可彭成老師并沒(méi)有因此而傷心氣餒，而是以演講家為目標(biāo)，更加努力工作，最后終于取得了巨大的輝煌。再次翻開那本書，微微泛黃的紙張無(wú)聲地傾訴著那個(gè)年代的事，淡淡的油墨清香卻顯得很凄涼、很清苦，就像那時(shí)的.日子苦中帶澀。春日的雨后，空氣中彌漫著雨后特有的泥土香味還夾雜著淡淡的青草香味，甘霖用淚水回報(bào)了大地，使花兒開的更加鮮艷。夏日，艷陽(yáng)高照，一只美麗的蝴蝶飛落在一朵紫色的小花上，為她傳播花粉，花兒也用自己回報(bào)了夏日的恩惠�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯�(jīng)歷了春風(fēng)夏日，秋日的那些凋謝的落葉用自己的身軀回報(bào)了生養(yǎng)自己的大樹。冬日寒風(fēng)襲人，白雪飛揚(yáng)，墻角的那株不起眼的臘梅卻迎著寒風(fēng)綻放開來(lái)，盡管在這個(gè)白色天地里，她是多么的微不足道，但是依舊用自己的芬芳回報(bào)了人們。

　　大自然尚且懂得感恩，我們這些有血有肉的人呢？當(dāng)你窮困潦倒，家徒四壁的時(shí)候，他向你伸出了援助之手；當(dāng)你失去方向，沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候，他為你開啟了導(dǎo)航燈，指引你前進(jìn)的方向；當(dāng)你失敗的時(shí)候，他為你鋪墊了一塊塊基石，給予你幫助；當(dāng)你垂頭喪氣，萎靡不振時(shí)，他給你講笑話，逗你開心；當(dāng)你不幸的時(shí)候，他為你送來(lái)了幸福的青鳥……然而，當(dāng)他遇到困難，挫折，止步不前的時(shí)候，你又為他做了什么？是漠不關(guān)心，還是熱心的幫助？諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；岳飛用精忠報(bào)國(guó)回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持；當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂(lè)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷……他們都知道感恩。而自己呢？自己可曾聽到領(lǐng)到壓歲錢連謝謝也不說(shuō)時(shí)爺爺?shù)膰@息？把媽媽織的毛衣嫌土扔在地上時(shí)媽媽的哭泣？爸爸教自己題目嫌他煩時(shí)爸爸的無(wú)奈離開的腳步聲？自己恐怕都沒(méi)當(dāng)回事吧！自己在這一方面實(shí)在做得太差了�？墒切脑诮佑|那本書時(shí)豁然開朗。是啊，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。用一顆真誠(chéng)的心來(lái)報(bào)；用你的關(guān)懷來(lái)報(bào)；淚水帶來(lái)的是失望，微笑送來(lái)的是關(guān)懷。因此，用你的那一個(gè)甜甜的微笑來(lái)報(bào)。

　　你的一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)感謝的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉相報(bào)。那本書，真的讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，我會(huì)珍藏它，直到永遠(yuǎn)……

懂得感恩作文12

　　從小時(shí)候開始，我的家人們就教我要學(xué)會(huì)感恩，那個(gè)時(shí)候，我太小，根本就不懂“恩”是什么東西，“感恩”那就更不了解了。直到長(zhǎng)大，經(jīng)歷了人世的事事變幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。

　　一個(gè)深秋的早晨，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我們一個(gè)大集體，一跳完集體舞，就投入了激烈的“排球大戰(zhàn)”中。大家打得熱火朝天，一個(gè)個(gè)排球在天與地之間飛揚(yáng)著、跳躍著，樂(lè)得不亦樂(lè)乎。盡管大家的額頭上滲滿了咸澀的汗珠，但我們還是在激烈“戰(zhàn)斗”著。

　　我和一個(gè)朋友在操場(chǎng)上，開始練習(xí)對(duì)墊�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上塵土飛揚(yáng)，她傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我們打得很激烈，也很開心。我們?cè)谛β曋墟覒�、打球，好像什么都拋在了腦后。我們把球拋得很高，都超出了平時(shí)的好幾倍!

　　天氣太熱了，我們兩個(gè)人躲在了樹蔭下面，繼續(xù)打球。在樹蔭下面，有一道干渠，我們打得不亦樂(lè)乎。一步，兩步，三步……我們?cè)絹?lái)越靠近這條干渠了!

　　球傳到我這邊來(lái)了!球透過(guò)帶著晶瑩的露珠和陽(yáng)光的香味的樹梢，傳到我這邊來(lái)了!我又激動(dòng)，又興奮�？v身一跳，把排球送到了“對(duì)岸”，結(jié)果，誰(shuí)都沒(méi)料到，我竟然把自己的一只腳，不知怎的，腳會(huì)隨著土，滑到了干渠里，緊跟著，整個(gè)身體也隨著滑了下去，，手自覺(jué)地扶在干渠的兩邊。土很多，都從兩旁滑了下來(lái)。我馬上爬起來(lái)，正覺(jué)手心有一股鉆心的疼痛。站起來(lái)，拍拍身上的泥土，抖抖身上的灰塵，突然覺(jué)得手的兩邊都非常痛，伸出來(lái)，一看，呀!右手手心上的大拇指關(guān)節(jié)處，，皮連肉都給蹭出來(lái)了，一個(gè)小小的、紅紅的小圓洞，呈現(xiàn)在我面前。鮮紅的血從洞里流了出來(lái)。

　　我的那個(gè)朋友和另一個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)看我的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心，反而還在捧腹大笑。我，卻沒(méi)有哭，反而還笑著說(shuō)：“帶我去洗一下手吧�！倍�他們卻無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)候，我以為她，平日里對(duì)我最不好的她——丁寧，竟然帶著憂慮的`眼神，抓起我的手：“王燕，你怎么了?”看過(guò)我的手心，她皺起了眉頭，急忙抓住我的手說(shuō)“王燕，沒(méi)事的，別怕�！彼�拉著我的手：“跟我來(lái)!”

　　丁寧帶我來(lái)到廁所，她打開水龍頭，把我的手放到水上，她很快把水給關(guān)了，飛奔著帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室。楊老師正在關(guān)心一名同學(xué)，丁寧拉我進(jìn)來(lái)，跟老師講了我的事，老師立刻拿來(lái)一張面巾紙，吸去我手上的水，用消毒水輕輕涂抹在我的傷口上，再用一瓶“好得快”噴在傷口上，一股痛涌上心頭“可能會(huì)有點(diǎn)痛，你忍一下吧!”老師親切地對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們也在關(guān)心我。這股痛不知怎的，就忽然不見(jiàn)了，就被這一片關(guān)愛(ài)給覆蓋了，掩埋了。一股暖流涌上全身，比太陽(yáng)照著還暖，還舒服。

　　呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)。關(guān)愛(ài)就像夏日里的一把涼扇，一扇就帶給你清涼;關(guān)愛(ài)就像冬日里的一壺暖茶，喝了就使你全身溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，來(lái)面對(duì)每一個(gè)人。這樣，世界才會(huì)我們的溫暖來(lái)照亮!

懂得感恩作文13

　　記得還小的時(shí)候，我總是喜歡拖沓著，從黑夜的裹覆中才睡去。一盞盞被橙色渲染的路燈像戰(zhàn)士，守候著我。清晨，在我們還未起身時(shí)，母親已經(jīng)活力四射地站在我面前。時(shí)不時(shí)的，腦海中閃出一個(gè)令人心酸的背影。

　　又是一個(gè)晚上，在母親的催促下，我不情愿地鉆進(jìn)小床，在黑暗中猛地蓋上被子，嘟嚷了幾句。睡意朦朧時(shí)，又爬了起來(lái)，我迷迷糊糊地走進(jìn)廁所，突然，“噠噠”的悶響鉆進(jìn)我的耳畔，我猛地抬起頭，一眼就看到了她！通紅的雙眼透出的疲倦難以遮掩，那雙靈巧的雙手在電腦鍵盤上飛快地舞動(dòng)著。偶爾，一縷秀發(fā)滑落到她由于熬夜而黯淡的臉邊，母親扶向后腦勺，打個(gè)懶懶的哈欠。我頓住了腳步，癡癡地看著，含著一絲心疼與后悔。我靜靜地望著，緊張得大氣也不敢出，因自己的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已的胸脯起伏著。“彬如，你……”

　　十二年來(lái)，一點(diǎn)、一滴，都深深刻刻地記在我的腦海中，那一舉一動(dòng)，充滿了呵護(hù)、關(guān)心。遇上困難，遇上挫折，那雙溫暖的手，輕輕貼上我的肩膀，緊緊連著我的心。

　　從襁褓，開始牙牙學(xué)語(yǔ)，到一次次摔倒，又爬起的走路，再到成長(zhǎng)成人。你是否忘懷了，我們?cè)谠鹿庀聦W(xué)會(huì)的第一首兒歌，第一句話，第一個(gè)詞？滿含的深情、柔情似水，是多少遍，父親糾錯(cuò)著，叨念著。當(dāng)成功，欣喜充斥著臉頰與內(nèi)心，我們有時(shí)甚至沒(méi)有抬頭去看一眼父母疲憊的神色……小時(shí)候，不知道有多少次嬉笑著逼問(wèn)母親：“我從哪里來(lái)？”是母親和父親流著汗水與淚水，才把我?guī)У竭@個(gè)世界，把倔強(qiáng)的我拉扯大。在這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的社會(huì)，當(dāng)金錢利益重于一切，只有父母會(huì)為自己的孩子傾其所有；當(dāng)純真、美好的幸福廢之東流，只有父母，對(duì)自己的孩子是如此真誠(chéng)……上小學(xué)后，我愛(ài)上了寫作，喜歡在沒(méi)有人的場(chǎng)景發(fā)揮無(wú)窮的幻想，那種絲綢般的感觸，我便是自由的，無(wú)憂無(wú)慮而幸福的。就在前不久的一個(gè)傍晚，我還在奮筆疾書，卻不知道身旁已經(jīng)多了一杯熱騰騰的牛奶……此刻我明白，父、母，在我們的生命中，是珍惜而不可再得的。

　　要知道，父母的心永遠(yuǎn)是辛勤而幸福的。他們給我們留了一片汪洋大海，任我們遨游，他們付出的不求回報(bào)。

　　有人問(wèn)：為什么越親的人，我們對(duì)他越不耐煩？那是因?yàn)�，父母寵我們，�?ài)我們，我們卻想成理所當(dāng)然，甚至埋怨他們的'?嗦。是誰(shuí)，在我們還在貪睡的時(shí)候早起，準(zhǔn)備早餐；又是誰(shuí)，在我們熟睡的時(shí)候借著微弱的月光洗補(bǔ)衣物。

　　這一刻，我懂得了感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，入睡前的那聲晚安，遞上牛奶時(shí)的那聲謝謝，看著父母時(shí)的那張笑臉，遞上一雙干凈的拖鞋……哪怕看起來(lái)多么微不足道！只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心，說(shuō)著一句體貼的話語(yǔ)，做著一點(diǎn)小小的事情。

　　所以，用我們還活躍沸騰的心，溫柔地去安慰那已年邁的神色吧！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

　　感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……

懂得感恩作文14

　　有些事，過(guò)去得越久，在心靈深處便越清晰。每每想起那件事，我的心，就仿佛受到了重重的撞擊？

　　那年三月的第一個(gè)星期天是婦女節(jié)，老師留給我們一個(gè)特殊的作業(yè)：為媽媽做一件事。接到這個(gè)作業(yè)我一點(diǎn)兒也不興奮，腦海里機(jī)械的想到：為媽媽洗腳。

　　于是回家后，我便開始忙碌起來(lái)。燒水、拿盆子、拿毛巾？“不亦忙乎”。爸媽看到后問(wèn)我：“怎么這樣勤快了呢？”我都笑而不答。

　　不一會(huì)兒一切準(zhǔn)備就緒。衣服濕了一大片的我端出大半盆熱水，放在沙發(fā)前，響亮地卻沒(méi)有感情地喊道：“媽，過(guò)來(lái)�！蹦赣H走了過(guò)來(lái)，疑惑的看著我，問(wèn)：“干什么呢？”而我抱著應(yīng)付的心理，用到了那干燥冰冷，沒(méi)有感情的開場(chǎng)白：“今天是母親節(jié)，為了表達(dá)我對(duì)您深深的感謝，為您洗一次腳�！碑�(dāng)我面無(wú)表情的說(shuō)完這一席話之后，母親愣了一下，接著一抹紅霞泛過(guò)她臉龐，她如初戀的少女一般羞澀地坐了下來(lái)，又緩緩將腳放入水中。這時(shí)，我看見(jiàn)母親的腳，驀然間，那原本平靜的心卻像翻卷的海浪一般，波濤洶涌起來(lái)——這是一雙怎樣的腳��！暗黃的肌膚松弛下來(lái)，略顯干燥。十根指頭又粗又短，指甲雖修剪過(guò)，卻仍不美觀。更令我驚訝的是：母親的腳掌竟有一層老繭，上面還有一顆水泡！而這就是長(zhǎng)期辛苦奔波的結(jié)果！

　　看到這些，我的眼圈紅了，而淚珠像斷了線的珠子飛快地往下落，先前那種應(yīng)付作業(yè)的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和愧疚。而這種痛苦的滋味襲遍了我的心，平時(shí)我對(duì)母親的愛(ài)是多么的少啊，少得幾乎看不見(jiàn)！我輕柔的為母親搓著雙腳，盡量讓母親舒服，以減輕自己心中的負(fù)罪感。而當(dāng)揉到那顆又大又亮的水泡時(shí)，我的淚不禁像決堤的海，噴涌而出。我哽咽著，抬頭問(wèn)母親：“媽，疼嗎？”母親搖了搖頭，嘴角掛著一絲微笑，是甜蜜？是滿足?還是欣慰？讓人難以捉摸。更令我震驚的是，母親居然早已淚眼朦朧，臉上淚痕斑斑，她全身微微顫抖，淚像是又要掉下來(lái)了。

　　后來(lái)，母親逢人便夸我長(zhǎng)大了、懂事了，都給她洗腳哩！街坊鄰居都會(huì)對(duì)母親投來(lái)羨慕的眼光，母親臉上也洋溢著一種難以掩飾的.幸福和自豪。

　　可每每這時(shí)，我的心情和母親卻截然不同。我感到心酸，而更多是深深的思考：從古至今，感恩就是一種傳統(tǒng)美德�！把蛴泄蛉橹�恩，鴉有反哺之意。”大自然中，動(dòng)物都知道感謝父母，而我們呢？我們這些學(xué)生每天因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，巨大的壓力從而淡漠了感情，忘記了感恩。而我，若不是媽媽那淚痕斑斑的臉龐，讓我震撼的舉動(dòng)，喚醒了我那顆沉睡的感恩之心，我也不會(huì)醒悟。

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，為父母洗一次腳，為老師沏一杯茶，給同學(xué)一聲問(wèn)候，給陌生人一個(gè)微笑……

　　感恩，其實(shí)就是那些小小的舉動(dòng)，并不驚天動(dòng)地，卻又總是帶著一絲芬芳，溫馨了人們的心靈……

懂得感恩作文15

　　古人說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個(gè)人都享受過(guò)父母的福蔭，受到過(guò)別人的恩惠，得到過(guò)朋友的關(guān)懷，接受過(guò)他人的幫助。那么，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)他們，回報(bào)那些有恩于我們的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，從十月懷胎到呱呱墜地，從嬰兒到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們，我們必須回報(bào)，孝敬父母是最好的方式。不要計(jì)較父母給予物資上的多少，姐妹，哥們之間是否平均，僅就給予你生命，并將你養(yǎng)大這一點(diǎn)，就是你一生報(bào)答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過(guò)世，在清明節(jié)時(shí)，到他們的墳上填一層新土，獻(xiàn)一捧鮮花，來(lái)表達(dá)你對(duì)父母的思念和緬懷，也算你不忘父母的養(yǎng)育之恩。

　　感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中，從高中到大學(xué)，都離不開老師的教誨，老師讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富頭腦，獲得財(cái)富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識(shí)，有文化，有道德，有理想的國(guó)家棟梁，老師如春蠶和蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。付出了很多，索取的很少，我們從老師身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，讓我們授用一生。尊敬老師，感恩師長(zhǎng)，應(yīng)該是我們所應(yīng)有的品德。

　　感謝上司的知遇之恩。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。提拔和重用你的上司就是伯樂(lè)，你能遇到賞識(shí)你的上司，是你的幸運(yùn)，是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認(rèn)可，你才會(huì)出人頭地。不要以為自己才華橫溢，是自己干出來(lái)的成績(jī)。你的努力工作和上司的重視提拔，才造就了你的成功。試想，沒(méi)有伯樂(lè)哪有千里馬?千里馬當(dāng)然要感恩伯樂(lè)了。

　　感謝愛(ài)人的愛(ài)戀之恩。愛(ài)人是用心愛(ài)你的`人，與你共同生活，白頭攜老的人，他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女，贍養(yǎng)老人，對(duì)你有愛(ài)戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛(ài)，說(shuō)明你們之間有一種緣分。相識(shí)是緣，相知是分，既相識(shí)又相知，才是緣分，是千年修來(lái)的。要尊重你的愛(ài)人，珍惜你的愛(ài)情，回報(bào)你的愛(ài)人。

　　感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個(gè)血緣的兄弟姐妹，從小在一個(gè)鍋里吃飯，一個(gè)炕上睡覺(jué)，一個(gè)院子里玩耍，哥哥姐姐照顧弟弟妹妹，弟弟妹妹在哥姐的呵護(hù)下長(zhǎng)大，相互牽掛，相互惦念，相互愛(ài)護(hù)，相互關(guān)心。

　　感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無(wú)私地贈(zèng)與你，并且給予錢物，幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿)，并視為己出，愛(ài)惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們，你們的成績(jī)是他們的驕傲，他們力所能及幫你們照料著孩子，分擔(dān)著家務(wù)，是多么慈祥善良的長(zhǎng)輩啊!是你們應(yīng)當(dāng)孝敬的老人。

　　感謝小人的傷害之恩，有小人對(duì)你的傷害，才能磨練你的意志，增加了你的智慧，覺(jué)醒了你的自尊，教會(huì)了你的獨(dú)立，鍛煉了你的心態(tài)，造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓你真正懂得害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，你才更加成熟。

　　學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是一個(gè)人良好心態(tài)的表現(xiàn)，其實(shí)感恩是一種不記回報(bào)的付出，用感恩的心對(duì)待周圍的人和事，所有的紛爭(zhēng)都煙消云散，所有的矛盾都迎刃而解，所有的家庭都和諧幸福，整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和，富裕，和諧的大家庭。

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