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感恩朋友的作文

時(shí)間:2023-03-07 13:41:15 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩朋友的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感恩朋友的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩朋友的作文四篇

感恩朋友的作文 篇1

  世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。

  ——〔美〕愛(ài)因斯坦

  (題記)

  朋友是一杯醇香的美酒?梢允窍銠,淺淺的卻有著不溫不火的香甜;可以是葡萄酒,抿一小口都經(jīng)久不散的那種濃郁的香醇;當(dāng)然也可以是燒白酒,大口大口地灌下肚,卻是火辣辣的痛快與酣暢。朋友,真的就像是一杯酒,快樂(lè)和憂愁的時(shí)候總會(huì)在你身旁。酒是陳的香,時(shí)間越久味道越濃香,朋友也是越老的交情越深,情深似海,很多時(shí)候感覺(jué)她幾乎都沒(méi)有了時(shí)間和空間的距離。

  朋友像是一首輕快飛揚(yáng)的歌,歲月如海,友情如歌,在這美妙的旋律中,一次心與心的交流,一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候信息,一段親切的電話交談,一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送,都如此讓我感動(dòng),感動(dòng)友情的溫暖溫馨。朋友是一種相遇知音似的感動(dòng),讓人久久難以忘懷。

  朋友一把遮風(fēng)擋雨的傘,雖不能遏制狂風(fēng)惡浪,也能撐起一方晴空。在這把傘下,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的逼迫,沒(méi)有金錢(qián)的誘惑,更沒(méi)有地位的裝飾,但她有美麗的真誠(chéng)。也許你會(huì)淋雨,也許你會(huì)跌倒,朋友會(huì)敞開(kāi)她的心,會(huì)伸出她的手,給你慰藉,給你支持和希望。朋友這把樸實(shí)的傘,就是你避風(fēng)雨的`港灣,讓你流連忘返。

  朋友是一面真誠(chéng)的鏡子。一位名人說(shuō):“鏡子能照出一個(gè)人的五官,但是他所交往的朋友才能顯示他的真正面目”。每個(gè)人都有自己的朋友,從他們身上你可以看到自己的影子,能看到或多或少的自己的人生態(tài)度、處事方式、情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)。在明凈的鏡子永遠(yuǎn)審視著我,提示著我,也時(shí)刻告誡和溫暖著我。人生的路上,我在用心感覺(jué)擁有朋友情誼關(guān)懷的溫暖的美好感受。

  朋友是一盞明亮的燈,照徹了我的生活。在這明亮的燈光下,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有猜忌,沒(méi)有羞辱,沒(méi)有爾虞我詐的欺騙,但是有真誠(chéng)的心靈溝通。淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮,溫馨的照耀著人生的旅途,擁有朋友的人生不再孤單,擁有情誼的生活不再寂寞。這盞能照亮心靈的燈,已經(jīng)足夠溫暖一生,她永遠(yuǎn)照耀著我前行的路。

  “朋友就是即使是一點(diǎn)感動(dòng)和快樂(lè)都想一起分享;朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候,扶著你肩膀的那個(gè)人;朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí),一直緊握你的那雙手”。人生擁有三五這樣的朋友足矣。

  謝謝那些愛(ài)我和我愛(ài)的朋友們,人生路上有你們真好!

感恩朋友的作文 篇2

  有的人不告訴我知識(shí)或者很多原因。他們只是和我玩一些有趣的游戲或者和我分擔(dān)痛苦。他們是我的好朋友和同學(xué)。

  我要感謝我的朋友們。上課時(shí),我們一起熱烈討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩。它們帶給我快樂(lè)。

  我們的好東西總是一起分享的'。我們?cè)诠珗@的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著父母給我的音樂(lè)盒放的音樂(lè)。我們和芭比娃娃玩誰(shuí)家的,給他設(shè)計(jì)衣服發(fā)型;暑假我們和父母一起摘野果。我們晚上打電話聊天,聽(tīng)著毛骨悚然的鬼故事……很有意思。

  好朋友不僅分享快樂(lè),有時(shí)也會(huì)分擔(dān)痛苦。有一次期中考試考的很差,幾乎是最差的一次。下課后,我靜靜地坐在座位上,眼淚都出來(lái)了。好朋友來(lái)到我的桌前,拿出紙巾,輕輕擦去我的眼淚,平靜的說(shuō):“別哭,這只是期中考試,并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)。你不用太難過(guò)。俗話說(shuō),‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了這句話,心里覺(jué)得暖暖的,給了我勇氣和信心。

  好朋友互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次放學(xué),窗外下起了傾盆大雨。而且我沒(méi)帶傘。我急得想熱鍋上的螞蟻,心想:又要冒雨跑回家了。感冒了怎么辦?就在我快要絕望的時(shí)候,一句溫暖的話從我的好朋友嘴里說(shuō)了出來(lái):“我借給你。我會(huì)讓父親來(lái)接我!敝钡降诙煸缟衔也胖溃龥](méi)有讓他爸爸去接她,而是自己跑回家了。他們都發(fā)燒了,而且很嚴(yán)重。

  我想感謝我的好朋友,他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候伸出了援助之手。他們給了我信心和勇氣。他們給了我快樂(lè)和喜悅。

感恩朋友的作文 篇3

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,那到底那一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)慷慨付出,不求回報(bào);有人說(shuō)努力學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓……而我認(rèn)為在人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

  從前的我并不太理解感恩這回事,頂多能夠懂得一些感恩父母,在每天的朝夕相處中不難感受到父母對(duì)我們關(guān)心,愛(ài)護(hù),因此對(duì)他們是恭恭敬敬,生活的也算和和睦睦的。但對(duì)于老師,則感觸沒(méi)有多大,每天都是很的上課,下課。交流并不多,內(nèi)心有許多想法但又不敢與發(fā)表。

  我剛結(jié)識(shí)了一位‘怪’朋友,她的‘怪’在各種情況中顯而易見(jiàn),例如聲音,甜美的聲音讓人百聽(tīng)不膩,標(biāo)準(zhǔn)的普通話令你心情愉悅,使人一聽(tīng)見(jiàn)這種聲音會(huì)產(chǎn)生一種莫名的妒忌;獨(dú)特的口味,哇哇落地就不喜愛(ài)甜食,即使從未謀面也能猜測(cè)出身材來(lái);與大多數(shù)人的目標(biāo)不一,不喜愛(ài)很安逸的`生活,她認(rèn)為這樣會(huì)消磨一個(gè)人天賦的意志。她最與眾不同的地方莫過(guò)于樂(lè)于助人,能夠給與別人的幫助,她從不會(huì)吝嗇,總是竭盡全力去幫助別人……

  這兩天有一件事在我心頭時(shí)時(shí)縈繞,揮之不去。老師要求寫(xiě)一篇作文,而且兩天之內(nèi)要上交,聽(tīng)到那一剎那,仿若晴天霹靂一般,手心,額頭不斷冒出冷汗,心“砰砰”直跳,仿佛心跳聲能聽(tīng)的一清二楚。因?yàn)槲移匠W畈簧瞄L(zhǎng)的就要數(shù)寫(xiě)作了,但又不想讓老師失望,便死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。想了許久還是一頭霧水,正當(dāng)進(jìn)退兩難時(shí),靈機(jī)一動(dòng),想起了

  之前在網(wǎng)上報(bào)的作文培訓(xùn)班的主講老師,便向她發(fā)出了求救。本以為她不會(huì)理我的,因?yàn)槟莻(gè)課程是免費(fèi)的,學(xué)員也有許多。我因?yàn)槟懬优c慌張而產(chǎn)生了憂慮,使寫(xiě)作瞬間陷入了一種困境。在這前后矛盾的時(shí)候,出乎我意料的是,她不僅跟我講解了寫(xiě)作的要點(diǎn),還指出來(lái)了我最大的問(wèn)題,并且?guī)椭私鉀Q了這一難題,她跟說(shuō)了一句話,我想我永遠(yuǎn)也忘不了“去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消失!绷钗抑厥靶判模掠谔魬(zhàn)困難。感激之情猛地涌上心頭,眼淚也就不由自主的滑落下來(lái)。

  稍后的課程中,因?yàn)槲以谏险n之前問(wèn)了她這些問(wèn)題,所以老師把解決這類型難題的方法在這堂課上講了,當(dāng)時(shí)的我一直認(rèn)為“我的運(yùn)氣這么好,不會(huì)就立馬有解決方法啦!”在后來(lái)的談話中得知,老師原本不是要跟同學(xué)們介紹這種學(xué)習(xí)方法的。回想起來(lái)不禁心里為自己的太過(guò)聰明而感到慚愧。但因?yàn)槲覀(gè)人有這種需求,老師認(rèn)為別的同學(xué)也存在這方面的問(wèn)題,于是臨時(shí)改變了主意來(lái)給我講這個(gè)。不僅如此,這位可愛(ài)的老師在課前及課后都有提到我,課前提到我。老師用她動(dòng)聽(tīng)的聲音向大家闡述了講這課的原因--為了幫助我。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),還懵了一下,還以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了?斓轿猜暤臅r(shí)候,她也不忘提一提我,關(guān)切地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,她最后說(shuō)了一句話“你能聽(tīng)懂這節(jié)課的內(nèi)容就是我今天最大的收獲”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶,我想忍住,可淚還是滴滴答地流下了。一個(gè)互不認(rèn)識(shí),素未謀面的老師能夠教我到這個(gè)程度,試問(wèn)如何不心存感激呢?試問(wèn)如何不愛(ài)呢?試問(wèn)如何不叫人尊敬呢?

  今天的多次感動(dòng)與淚水融于內(nèi)心,使我懂得了真正懂得了感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。謝謝你,可愛(ài)的“怪”朋友。

感恩朋友的作文 篇4

  朋友是生活中不可缺少的,朋友可以在你難過(guò)的時(shí)候給你他的安慰;朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,也是游戲中的伙伴。一個(gè)沒(méi)有朋友的人會(huì)覺(jué)得無(wú)比孤獨(dú),所以要感謝朋友。

  朋友難買(mǎi),朋友開(kāi)心了就可以分享快樂(lè)。

  有一次,我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋,玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì),小剛來(lái)了。當(dāng)他來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)他是否想加入我們的團(tuán)隊(duì)。他說(shuō)沒(méi)有,為什么?原來(lái)他是來(lái)給小明打電話的,老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室,小剛說(shuō):“老師,人來(lái)了!薄芭,你可以去參加一個(gè)活動(dòng)。小明會(huì)過(guò)來(lái)告訴你一個(gè)好消息。”“什么好消息?”小明問(wèn)老師。老師回答:“你能猜到嗎?”我和小明想了很久,還是想不通。老師告訴我們:“恭喜小明,你的'書(shū)法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的話交給領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得字很好,給了你一個(gè)‘一等獎(jiǎng)’的獎(jiǎng)狀!薄鞍?”我和小明異口同聲,小明叫我捏他臉,我捏了。他說(shuō):“哎呀,好痛!”小明說(shuō):“不是夢(mèng)!我寫(xiě)的字得獎(jiǎng)了!”小明高興得手舞足蹈?粗_(kāi)心的樣子,我也笑了,大家都很開(kāi)心。

  朋友,在開(kāi)心的時(shí)候,把快樂(lè)給別人,得到更多的快樂(lè);當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,你可以通過(guò)和你的朋友分享來(lái)減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂(lè)和歡笑!我想感謝我的朋友,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。

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