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讓我感恩的人作文(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讓我感恩的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感恩的人作文1
我來(lái)到這個(gè)世界上,第一就看到媽媽,當(dāng)我在床上哭時(shí),母親就放心了。母親辛辛苦苦了一輩子,就是等這一天,母親又辛苦的把我養(yǎng)大,陪我度過(guò)了十一個(gè)春秋。
小時(shí)我出門(mén)時(shí),母親就對(duì)我絮絮叨叨的說(shuō):“慢點(diǎn),別亂跑,小心點(diǎn)!蔽乙宦(tīng)到這些話,我就把耳朵捂住,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,也能理解母親,每次聽(tīng)到這些話,我就應(yīng)聲回答:“我知道了。”母親對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,我也知道,母親是為了我好,希望我長(zhǎng)大了成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為我們家的頂梁柱。經(jīng)過(guò)母親的`嚴(yán)格管教算什么,讓我一步一步的成為您希望的頂梁柱。每次我生病了,您就送我去醫(yī)院,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得這不,這都是您應(yīng)該做的。不過(guò)現(xiàn)在回憶一下,就覺(jué)得您當(dāng)時(shí)真?zhèn)ゴ螅皇悄臀胰メt(yī)院,我可能現(xiàn)在病更重了。有時(shí),母親做的事讓我很煩,我都會(huì)說(shuō):“你要干什么!”但現(xiàn)在想一想,就覺(jué)得說(shuō)那樣的話真愧疚。
母親,您就像一杯水,寒夜里飲你的溫暖,和您一起入睡。遇到了困難尹您鼓勵(lì),陪我度過(guò)難關(guān)。一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的關(guān)愛(ài)。
讓我感恩的人作文2
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn):“是誰(shuí)讓你感恩呢?”我會(huì)回答:“他,就是我的爺爺!睆男〉酱,爺爺對(duì)我一直很愛(ài)護(hù)。每次有好吃的或者好玩的,他都會(huì)留給我。自我上幼兒園起,不管是刮大風(fēng),還是下大雪,爺爺每天都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我回家。我上幼兒園時(shí),爺爺每天來(lái)接我。我倆走到東大橋的橋頭時(shí),就看到有一塊低低的石頭。每到這里,我就故意停下來(lái),不走了。
爺爺一下就明白了我的心思,他就先把我抱到那塊石頭上面,然后馱起我,他一邊走,一邊給我講故事,我們都很開(kāi)心。東大橋的這塊石頭,成了我童年時(shí)最難忘的回憶。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講故事。其中,我最愛(ài)聽(tīng)的就是老黃貓的故事。那只老黃貓因?yàn)檎`吃了老鼠藥而死去了,最后,爺爺和爸爸一起把老黃貓給埋了。每次聽(tīng)到這兒,我就覺(jué)得那只老黃貓又可愛(ài)又可憐。還有《狼和小羊》,故事中的大灰狼可真是狡猾。爺爺還給我講了許許多多的`故事,比如《多啦A夢(mèng)》、《狐貍和烏鴉》、《黑貓警長(zhǎng)》……我覺(jué)得,爺爺是一個(gè)最讓我感恩的人。
讓我感恩的人作文3
我最重要的人,莫過(guò)于生我養(yǎng)我的父親和母親,他們雖然那么嚴(yán)厲,但他們的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)!
古人云“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。母愛(ài)就是一陣和煦的春風(fēng),它在我失敗時(shí),給予我鼓勵(lì),給予我走向成功的動(dòng)力!
父愛(ài)雖不像母愛(ài)那樣親切,但它是一種嚴(yán)厲的愛(ài),它教導(dǎo)我在失敗的.地方重新站起來(lái),教導(dǎo)我永不退縮!它教導(dǎo)我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,教導(dǎo)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢!父愛(ài)就像一座堅(jiān)挺的大山,給我依靠的臂膀,父愛(ài)就像一片寬廣的藍(lán)天,給我玩耍的樂(lè)園!
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我懂得感恩:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。大海給了魚(yú)兒一片玩耍的天地,魚(yú)兒還大海一個(gè)生機(jī)勃勃的'自己;農(nóng)民伯伯給了植物舒服的家,植物還農(nóng)民伯伯一個(gè)有效的收益。是啊,世間萬(wàn)物都懂得感恩,何況我們呢!
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:給爸爸洗一次腳,捶捶背;幫媽媽做一些家務(wù)活;幫老師分擔(dān)一些憂愁……
這些其實(shí)并不難,就看你是以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)感恩了。感恩,是我們中華民族幾千年來(lái)傳承的美好品德,所以我們要把它傳承下去!
讓我感恩的人作文4
現(xiàn)在已經(jīng)是高中二年級(jí)的我,現(xiàn)在依然能夠不斷的回想起曾經(jīng)小學(xué)時(shí)候的時(shí)光。
我的小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),我們好幾個(gè)村莊都在我們村莊的這個(gè)小學(xué)里上學(xué),然而由于村莊里每年新增人口特別少,到了我該上學(xué)的這一年,我們周?chē)倪@么多村莊總共招收了三十幾個(gè)人,我就是其中一員。
由于我們這兒經(jīng)濟(jì)不怎么發(fā)達(dá),所以老師的工資都很低,所以很少有老師原因來(lái)我們學(xué)校教學(xué),我們的小學(xué)生涯,總共有三位老師教過(guò)我們,其中有一位老師,他陪伴了我們六年,他用自己的.青春年華把我們培育成才,成功的進(jìn)入了我們這兒的初中。
這位我們的小學(xué)班主任老師,他從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們,一直是我們的班主任,他為人熱情,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,教育同學(xué)切合實(shí)際,我們都非常的喜歡他。這六年的小學(xué)時(shí)光里,他總是早到晚歸,只是為了給我們學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們都非常的不舍得我們的班主任老師,我們都非常的感激他,感激他為我們做了這么多,他真是我們的良師益友!
我非常感激我的小學(xué)班主任老師!
讓我感恩的人作文5
今天,老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》?吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我首先想到的人是我的媽媽。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,媽媽都給了我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里,她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗,最偉大的媽媽。
學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到很多難題。周末回家的時(shí)候,媽媽總會(huì)根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié),然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接,思路很清晰,我一聽(tīng)就會(huì)。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了,有了媽媽這個(gè)好幫手,我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的媽媽。
生活中,媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前,她都會(huì)幫我收拾好東西,把牛奶和水果放進(jìn)我的書(shū)包,并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯,晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞?傊,為了我的健康,媽媽簡(jiǎn)直操碎了心,我要感謝我的'媽媽。
這就是我的媽媽,一個(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛(ài)我的媽媽。
讓我感恩的人作文6
我想感謝的人非常多,有細(xì)心關(guān)懷我們成長(zhǎng)的父母,有辛勤打掃的環(huán)衛(wèi)工,還有每天上學(xué)保護(hù)我們安全的保安……但我最想感謝的是陪伴了我三年的'班主任劉老師。
老師像辛勤勞動(dòng)的園丁,每天中午都提前去食堂分湯,保準(zhǔn)我們能吃上熱乎乎的湯菜;老師像勤勞能干的蜜蜂,在我們做作業(yè)、考試的時(shí)候,總默默地拿起掃把打掃教室和走廊;老師像嚴(yán)厲的家長(zhǎng),不允許我們吃垃圾食品,可惡的辣條被沒(méi)收了幾回;老師更像一位歌唱家,我們總會(huì)被她動(dòng)聽(tīng)的聲音所吸引,上課非常認(rèn)真……
老師給打架的同學(xué)細(xì)心地包扎了傷口;給生病請(qǐng)假的同學(xué)耐心地補(bǔ)課;給失去信心的同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)……老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)一件件平凡的小事情,反映出老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!
感謝您,親愛(ài)的劉老師!
讓我感恩的人作文7
人們常常說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們有教育之恩。如此大的,教授我們知識(shí)讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)的道路;您是路牌,在迷茫時(shí)防止我們迷路;您是辛勤的園丁,勤勞的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
樹(shù)木的茂盛離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露;花朵的芳香離不開(kāi)大地;人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。這都是它們無(wú)私施舍與默默奉獻(xiàn)才會(huì)有的,老師謝謝您!師恩如海,在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們,您的每句話都銘記于心,由此便讓我想到許多。
七歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天您把我領(lǐng)進(jìn)教室,十分平易近人、和藹可親,從此便開(kāi)始了小學(xué)生活,您每天都想一些方法讓我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的字母、章節(jié),使他們變得熟悉。還教我們寫(xiě)漢字,每天手把手的教我們?nèi)绾挝展P,如何寫(xiě)字,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正,字要方正有力……一筆一劃的.教會(huì)我寫(xiě)字,從筆畫(huà)到復(fù)雜的字,都是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)使我們學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字。
老師,您的諄諄教誨成就了現(xiàn)在的我,我無(wú)以回報(bào),最好的便是用成績(jī)回報(bào)您,回報(bào)您的教導(dǎo)。
讓我感恩的人作文8
我們?cè)谑郎弦卸鞯娜擞性S多,比如:爸爸、媽媽、老師,而我卻很感恩我的外公。
在我很小的時(shí)候,我們家跟外公在一個(gè)小區(qū),爸爸媽媽工作特別忙,于是,在幼兒園的這幾年,外公幾乎包攬了我的全部。每天早晨,我睜眼看到的第一個(gè)人是外公,每天送我上學(xué)的人是外公,放學(xué)接我的家人也肯定是外公,每天給我講睡前故事的.也是外公,外公為我做的事數(shù)也數(shù)不清。
記得那一年,姥姥去照看我的表弟了。為了讓我長(zhǎng)得壯壯的,外公每天讓我吃三個(gè)煎蛋或煮蛋,因?yàn)槲液芟矚g吃雞蛋。不出一個(gè)月,我就胖得像一頭小豬了,鄰居看了后,都說(shuō):“你可要減肥啰!”等姥姥回來(lái)后,很生氣,訓(xùn)了外公一頓,外公卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“小時(shí)胖不算胖,孩子長(zhǎng)肉說(shuō)明我沒(méi)有失職,雞蛋還是要吃的!闭f(shuō)完,狡黠地朝我使了個(gè)眼色,我立刻會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,外公得意地笑了。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,外公變老了,可他還像以前一樣關(guān)心我,風(fēng)雨無(wú)阻地接我,送我,他曾對(duì)姥姥說(shuō),每天接送孩子,看著我一天天長(zhǎng)大,是他最快樂(lè)的事。
我非常愛(ài)我的外公,我會(huì)珍惜和外公在一起的每一天……
讓我感恩的人作文9
我從來(lái)不定鬧鐘,因?yàn)槊慨?dāng)?shù)轿以撈鸫驳臅r(shí)候,打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會(huì)把我從夢(mèng)境中拉出來(lái).不知從什么時(shí)候開(kāi)始。這聲音就每天接連不斷地按時(shí)出現(xiàn)。
洗完漱,走出房門(mén),香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的,總是她——媽媽.“快點(diǎn)吃吧,吃完我?guī)闳ド蠈W(xué)。”似乎她每天都會(huì)這么說(shuō),可每天這句話都對(duì)我有一種品不出的味道......
送我上學(xué)的,總是她,坐在駕駛座的,也總是她——我的母親!暗搅藢W(xué)校要聽(tīng)老師的'話哦”每天的一句叮囑,讓我總是帶著自信跨進(jìn)校門(mén)。
放學(xué)了,大雨滂沱,我站在校門(mén)口,望啊望,在人群中,找到一具熟悉的身影——我親愛(ài)的媽媽。為我開(kāi)車(chē)門(mén)的,送我回家的,也總是她......
晚餐總是那么可口,為我?jiàn)A菜的,坐在我對(duì)面的,還是她——我敬愛(ài)的母親。她鬢間的黑發(fā)進(jìn)過(guò)歲月的洗禮,一日又一日,一年復(fù)一年,漸漸開(kāi)始發(fā)白,頓時(shí),我的鼻尖感到一陣冰涼.......
當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)得精疲力竭是,她總會(huì)給我端來(lái)一杯熱牛奶。熄燈了,她又輕輕推開(kāi)了我的房門(mén),把我踢到腳邊的被子給我蓋上,然后又悄悄走出去,留下了那份溫暖的愛(ài)......
讓我感恩的人作文10
從我記事起,媽媽時(shí)刻都陪伴著我。她像陽(yáng)光,給予我溫暖;她像雨露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);她像一盞明燈,為我照亮前程。母親猶如一根蠟燭,燃燒自己,照亮我一生。這就是——母愛(ài)。
六歲暑假的一個(gè)晚上,媽媽被我的吵鬧驚醒了。媽媽看明白是我流鼻血了,立刻給我拿來(lái)紙擦。可鼻血不聽(tīng)話,媽媽把我抱起來(lái),把頭墊得高高的,想盡量讓血少流一點(diǎn)。媽媽坐在沙發(fā)上,幾乎整晚都沒(méi)睡,而媽媽第二天還要應(yīng)付無(wú)窮無(wú)盡的工作。我卻睡得那么熟,就像一個(gè)玩累的孩子,沉沉的睡了過(guò)去。絲毫沒(méi)有考慮過(guò)您的感受,就一直貪婪的享受著整晚的母愛(ài)。第二天,您生病了,我感到很自責(zé),您卻微笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事,那時(shí)我感到您很像一個(gè)天使,像一輩子只屬于我的天使。
媽媽,在陽(yáng)光明媚的'春天,我愿化作一縷春風(fēng),吹去歲月在你臉上的足跡;在烈日炎炎的夏天,我愿化作一個(gè)又甜又清爽的大西瓜,為您解暑;在那冰冷刺骨的冬天,我愿化作一條暖暖的圍巾,為您解開(kāi)感冒的寒冷。
我親愛(ài)的媽媽,我會(huì)用一生一世去愛(ài)您!
讓我感恩的人作文11
在我的一生中,有許多讓我感激的人。其中外婆最令我感激。外婆對(duì)我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完……
那是我五歲那年的一個(gè)冬天,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然肚子疼得厲害,便“哎呦、哎呦”地叫了起來(lái),外婆連忙跑了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?”我無(wú)精打采地回答道:“頭痛!蓖馄帕⒓磸尼t(yī)藥箱中翻出了體溫計(jì),用力甩甩,輕輕放進(jìn)我的嘴里。大約五分鐘后,外婆把體溫計(jì)拿出來(lái),著急地對(duì)我說(shuō):“高燒39度,得上醫(yī)院!眿寢尣辉,外婆一下子抱起我,我不想讓外婆累倒,便說(shuō):“我自己可以走!笨墒峭馄耪f(shuō):“你在發(fā)燒呢,身體要緊!睋u搖晃晃背我下了樓。我是第一次那么仔細(xì)觀察外婆,歲月流逝,烏黑的頭發(fā)上也有幾撮白發(fā)。由于現(xiàn)在是零辰兩點(diǎn),已經(jīng)沒(méi)有出租車(chē)了,外婆便跑著送我去醫(yī)院,我就在她的背上睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,第一眼就看見(jiàn)了外婆。外婆那布滿血絲的'眼睛足以證明,外婆還是為了我一夜沒(méi)睡…..
外婆,我感激你對(duì)我的關(guān)心和照顧。我愛(ài)你,外婆。
讓我感恩的人作文12
人生數(shù)十載,我們會(huì)遇到太多人,或是路人,或是過(guò)客,或是摯愛(ài)我不成績(jī)的每個(gè)過(guò)客的模樣,但我記得所有讓我摯愛(ài)過(guò),讓我刻骨銘心,讓我感恩的人。
我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中
找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅,又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),回到家看看電視,又何樂(lè)而不為呢?咔擦一聲,我的鑰匙怎么打不開(kāi)門(mén)呢?我難道走錯(cuò)了?不應(yīng)該啊,我連我的家都找不到了?我往后退了幾步,又懷疑的看了看門(mén)牌號(hào),可又沒(méi)錯(cuò)啊。我又嘗試了一下,可就是打不開(kāi)。于是我只好等媽媽下班回家,但我等啊等,這樓道怎么陰森森的`,我腦補(bǔ)了300場(chǎng)大戲。
只好在樓下的游樂(lè)設(shè)施玩一下,在我百般無(wú)聊之際,一位老婆婆出現(xiàn)了,身著紅色大棉襖,我在一秒鐘循環(huán)了幾百場(chǎng),人販子抓小孩似的大戲。這時(shí),這位老婆婆說(shuō)話了,你為什么不回家?這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了?出于人道主義精神,我還是說(shuō)了句,我鑰匙打不開(kāi)了。這位老婆婆一聽(tīng),就熱情地幫助我,可她也沒(méi)打開(kāi),于是她說(shuō)她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他,可在,我以為他在騙我時(shí),一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了,不過(guò)幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。
這樣的人讓我感恩。
讓我感恩的人作文13
那個(gè)讓我感恩的人——語(yǔ)文老師
老師是我們的大樹(shù),是我們的藍(lán)天,是我們的大地,是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)師……
記得有一次,我寫(xiě)的字不好,老師笑著說(shuō)“寫(xiě)字要認(rèn)真哦!”我記住了老師的.話,幾天后,字就寫(xiě)得越來(lái)越好了。現(xiàn)在老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是:你是小小書(shū)法家!還有一次,我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,老師只喊了我一句:“張權(quán)!辈(duì)我笑了笑。我就知道老師的心意是要我集中精神,所以我專心的聽(tīng)課了。經(jīng)過(guò)老師的幾次提醒,我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說(shuō):“張權(quán),寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎……”聽(tīng)了老師的話,我受到了教育,也得到了鼓勵(lì),就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我會(huì)改的!”現(xiàn)在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表?yè)P(yáng)。老師那親情般的教育,給了我很多鼓勵(lì),讓我懂得更多知識(shí),明白了很多的道理,我會(huì)更加自信的學(xué)習(xí)了。
我很感恩我的老師——我的語(yǔ)文老師!
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