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精選描寫感恩的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫感恩的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫感恩的作文 篇1
十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此,父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。
終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會(huì)甜甜的問一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖!卑,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心。
現(xiàn)在想起來,父母怎會(huì)不累?從我一來到這個(gè)世界,大病小災(zāi)便隨之而來。小時(shí)侯我體弱多病,常讓父母擔(dān)心,有時(shí)整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時(shí)幾刻,無論天氣如何,風(fēng)雨無阻。當(dāng)我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的`淚很快地流了下來,并暗下決心:爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答你們的恩情!
是啊 , 血濃于水啊 ! 對(duì)于父母 , 我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝 , 可是他們卻不是在意我們的謝 . 只要我們過的好 , 他們就感到很幸福了。我們要永遠(yuǎn)感恩父母……
描寫感恩的作文 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,迎來了第25個(gè)教師節(jié)。想起六個(gè)春秋的歷程,我覺得我最不應(yīng)該忘記的是老師對(duì)我們的愛。
看!那個(gè)穿著樸素的衣服,皮膚白白的,身材苗條的女老師,就是我們的班主任——陳老師。
每天,陳老師都要忙到深夜,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我都感到老師太為我們操心了。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)椴逝胖形鐩]有吃飯,我來到教室,老師看我精神不怎么好,老師擔(dān)心地問我:“琳琪,怎么啦?不舒服嗎?”說著老師就摸我的額頭。我搖搖頭說:“沒有,我中午飯沒吃。”老師很著急:“為什么沒有吃?”“因?yàn)槲抑形缭诖髸?huì)堂彩排,沒時(shí)間吃午飯了……”我一說完,老師就讓我到位置上休息,讓一位跑步比較快的男生去買面包與牛奶。
面包牛奶買來了,正好上課了,老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見我快吃完了,就問我:“還餓嗎?要不要讓同學(xué)再給你買點(diǎn)東西?我邊吃邊搖頭。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,老師埋頭改起作業(yè)來了,我在老師旁邊發(fā)現(xiàn)了好幾堆作業(yè)。突然,我看見老師眉頭一皺,我把頭伸過去一看,原來老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細(xì)思考把每一種答案寫在紙上,夾在自己的作業(yè)本里,可見,老師對(duì)待工作多么認(rèn)真。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标惱蠋熅拖裨娎镎f得那樣,把自己的青春、時(shí)間、知識(shí)傳授給了我們。
我們只有認(rèn)真聽老師的每一堂課,仔細(xì)完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。用好的成績(jī)來報(bào)答老師的愛。并在9月10日這個(gè)特殊的日子里真摯的祝福老師,并這一天對(duì)老師說一句:“老師你辛苦了!”
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯;赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長(zhǎng)嘆:生活原來給了我們那么多感動(dòng),為了真情付出得到的感動(dòng),我們追求,我們執(zhí)著剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。...
今天,我們六三中隊(duì)的少先隊(duì)員,作為全校師生的代表,再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗,再一次重申了我們?cè)?jīng)許過的諾言:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”此情此景,我們畢業(yè)班的.同學(xué)思緒起伏,感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝。
我的語文老師裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。
俗話說:“老師不在班,學(xué)生鬧得歡。老師不在校,學(xué)生亂了套。”這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。有一次上閱讀課,老師臨時(shí)有事還沒來,數(shù)學(xué)老師和英語老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了,好像很久
在匆匆的歲月里我遇見了是一個(gè)最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長(zhǎng)歲月匆匆無法忘記,您上課時(shí)的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記,您下課時(shí)的平易近人;無法...
明天就是教師節(jié)了,我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們,教給我們?cè)S多知識(shí),在平凡的人看來,教師的工作是平凡的,其實(shí)一點(diǎn)不平凡,他們的工作對(duì)人類文明歷史貢獻(xiàn)是偉大的,沒有老師對(duì)人類知識(shí)的傳播,就沒有人類...
在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底! 在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。
描寫感恩的作文 篇3
最值得感謝的人是我的老師,老師教我們一年了,我由一個(gè)不懂事的孩子成了一名而年級(jí)的小學(xué)生,感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在,我懂得了老師的`可敬,懂得了老師的辛苦,記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,同學(xué)們不知道怎么上課,有的還不停的哭,吵著鬧著要找媽媽,有的同學(xué)鼻涕好長(zhǎng),有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時(shí)候,老師總是笑咪咪的應(yīng)對(duì)著,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)好笑。
不知什么時(shí)候我喜歡上寫作文了,老師總是耐心的指導(dǎo),告訴我那句寫的好,那句要改,老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫,有時(shí)候我想寫又寫不出老師就給我講故事,故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師就提高了嗓門喊幾聲,犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭,老師也就不再追究,很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長(zhǎng),想想老師的辛勤教誨,我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水,雙手遞過去說:老師,您喝水。
描寫感恩的作文 篇4
感恩,是對(duì)別人所給予恩惠的感激,學(xué)會(huì)感恩,是為了心靈不被蒙塵;學(xué)會(huì)感恩,是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……
我媽媽的'生日快到了,我想來想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧,時(shí)間放不長(zhǎng);蛋糕吧,一吃就沒了……哎,真是左右為難啊!我在屋子里走來走去,看見書桌上鋪滿了作業(yè),頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自己的東西整理好,幫著媽媽做家務(wù)。
說干就干,我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的柜子、窗戶、床頭柜,里里外外仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。哇,真是不做不知道,一做嚇一跳啊!我剛把抹布放入清水中,水就變得黑乎乎了。房間打掃好了,接下來就開始擦?xí)苛,就這樣我把家的里里外外都搞了個(gè)大掃除,干完之后,我是上氣不接下氣——?dú)獯跤酰媸潜焕鄣脡騿艿。要知道爸爸媽媽每天這么忙忙碌碌的都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來時(shí)那欣慰的笑容,一下子忘記了疲勞。
我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給予生命,感謝父母給予親情,感謝父母給予關(guān)愛。俗話說得好:“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩!边B動(dòng)物都懂得感恩,更何況是萬物之靈的人類呢?讓我們不要再說:“以后我會(huì)……”,感恩就從現(xiàn)在開始吧!
描寫感恩的作文 篇5
記得上初一的時(shí)候,每次星期天回到家中把作業(yè)寫完,便會(huì)看電視,很少幫媽媽做家務(wù)活。
整天無憂無慮,只管自己開心,不顧及爸爸媽媽的感受,爸爸有事忍不住就說我。轉(zhuǎn)眼我上了初二,突然覺得自己長(zhǎng)大了,每天都幫助媽媽做家務(wù)活,我覺得這些都算不上什么于是,我就想跟媽媽學(xué)做飯,我本來就很討厭做飯,再加上媽媽的嬌慣,切菜都會(huì)切到手,爸爸知道后不想讓我學(xué),但是我還是堅(jiān)持要學(xué)好,就這樣每天在媽媽做飯的時(shí)候,我就在一旁認(rèn)真的學(xué)著,很快我就學(xué)會(huì)了,我覺得好開心,終于可以為他們多做些事,幫他們減輕負(fù)擔(dān)。正好有一次我看爸爸媽媽沒有回來,心想這次就為他們做一次飯。當(dāng)媽媽回到家中,她以為我又在玩,可這次我沒有,我已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了飯。爸爸看到居然什么話都沒說,我還以為自己這樣做還不夠好,結(jié)果在晚上睡覺時(shí),我朦朧中聽到爸爸在跟媽媽說我懂事了,而且說完還很開心。雖然我沒做太多的事,只是做了一些力所能及的.事,爸爸已經(jīng)覺得很好了。
回想以前的我到現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)乖巧懂事的孩子,這些都是爸爸媽媽的功勞,是他們把我從一個(gè)年幼無知的小孩撫養(yǎng)成乖巧懂事的孩子,我了我無微不至的關(guān)心,做錯(cuò)事從來都不指責(zé)我,所以我也要學(xué)會(huì)關(guān)心照顧父母,給與他們快樂,懂得為他們排憂解難,不總是讓爸爸媽媽為我操心。
描寫感恩的作文 篇6
父母對(duì)我們的愛是無微不至的,他們的愛時(shí)時(shí)伴隨著我們,F(xiàn)在,我們要用感恩的心來回報(bào)父母。
父母把我們從小養(yǎng)育大,對(duì)我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的`,如果這樣理解就錯(cuò)了。總之,我覺得父母的愛是無法用語言來表達(dá)的,又是一些讓我們聽著煩的“嘮叨”,也包含著父母對(duì)我們深深的愛。臨出門時(shí)母親一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點(diǎn)兒!”這都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無限牽掛。有一次,媽媽對(duì)我說他每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的時(shí)候,心都提到了嗓子眼兒?梢姼改笇(duì)我們是多么的牽掛啊!
父母一天一天的衰老了,而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我們對(duì)父母雖不能“冬則溫,夏則酰晨則省,昏則定。”最起碼應(yīng)該“父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。出必告,反必面。”我們要學(xué)會(huì)懂事,明白天下父母心!我們應(yīng)該為父母做一些小事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。
父母是我們的家長(zhǎng),是我們的伙伴,也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人,而我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們的照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯(cuò)了,父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備?词强荚伊,父母會(huì)批評(píng),甚至打罵!不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好,那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯(cuò)怪這世上最疼愛我們的人啊!
現(xiàn)在,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!有了感恩的心,人會(huì)變得更高尚,人間也會(huì)變得更加美好!
描寫感恩的作文 篇7
作為“90后”的一員,我們并非只是任性的代名詞,我們的民族理想與精神,依然在延續(xù)。那樣的一種精神與境界,那樣的一種堅(jiān)韌與無畏,那樣的一種膽略與胸懷,其實(shí)已經(jīng)像血液一樣,遺傳與流動(dòng)在我們的身上。我們90后并非沒有經(jīng)歷過磨難。在生活中,我們懂得時(shí)尚,更懂得感恩。
在我們班就有一位特別愛學(xué)習(xí)而且很懂事,又很堅(jiān)強(qiáng)的女同學(xué),名叫田嘉誼。她的事跡很感人,因?yàn)樗龝r(shí)刻懷有一顆感恩的心。
我和她是好朋友。起初,我并不知道她的家庭生活是那么困難。有一次,她帶她的弟弟來我家玩。整個(gè)下午,沒有聽見她弟弟說一句話。于是,我就問:“嘉誼,你的弟弟為什么不說話呢?”可是,她并沒有回答我。
直到有一天,我又一次問起她的弟弟不說話的緣故。她才流著眼淚告訴我,原來他是個(gè)聾啞人。并且,她的爸爸得了很難醫(yī)治的“白血病”。家里家外全靠媽媽一個(gè)弱女子支撐著。為了給爸爸和弟弟看病,早已花光了家里所有的積蓄。她的媽媽沒有一份穩(wěn)定的工作,只能在工廠里打零工。嘉誼清楚地知道媽媽起早貪黑,辛辛苦苦每個(gè)月也只能掙到幾百元錢。這幾百元可是家里全部收入,所以她從不亂花一毛錢。
記得那是去年的`母親節(jié)前夕,爸爸給了他們姐弟兩人5元錢,讓他們?nèi)^(qū)政府旁邊的游樂場(chǎng)玩耍。整整一天她和弟弟沒有舍得花一分錢。因?yàn),她深切地知道這5元錢對(duì)他們家來說是多么來之不易,她更深深地記得母親節(jié)就要到了,她要給天天都要辛苦工作的媽媽買一份禮物,送給媽媽一個(gè)驚喜。于是,她就買了幾粒蘋果和一份小禮物,并用一個(gè)漂亮的袋子包好,準(zhǔn)備送給媽媽。這是她第一次“大手大腳”地花錢,并且覺得很值得。那天回到家里,當(dāng)媽媽回來的時(shí)候,她拿出買來的東西說:“媽媽,這是爸爸給我的錢,他讓我買一份禮物給您。母親節(jié)快樂!”頓時(shí),爸爸、媽媽都感到無比欣慰。全家人一下子抱在一起哭了起來。在那樣困苦的日子里,一家人的臉上卻都流淌著幸福的淚水。
嘉誼不僅懂事,而且很堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)生活的磨難,她從不屈服。這么小的她,已經(jīng)在用弱小的肩膀?yàn)榧彝シ謶n解難了。暑假里,她硬是跟著媽媽到工廠干活。那工作真辛苦,有時(shí)候翻袋子,有時(shí)候整絲邊,有時(shí)候套袋子。有一次,翻袋子時(shí),她不小心擦傷了胳膊,流了許多血。媽媽不讓她再跟著干活了。可是,她就是不同意,忍著痛繼續(xù)幫媽媽干活,因?yàn)樗胱寢寢屳p松一點(diǎn),更因?yàn)樗龔膩聿辉赶蚶щy低頭。
除了這些,嘉誼的故事還有許許多多。尤其是學(xué)習(xí),就更不用說了。每次都是班上的前幾名。
最后,我要說:“田嘉誼,你真是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。你是我身邊90后中普通的一員,你更是耀眼的一顆星,因?yàn)槟銜r(shí)刻懷著一顆感恩的心,不管困難有多大,你都能用微笑面對(duì)!”
描寫感恩的作文 篇8
懂得感恩是一件幸福的事,懂得感恩,生活本身不會(huì)改變,但是人的主觀感受卻會(huì)完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界,應(yīng)該向誰感恩呢?
一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道,他們給予了子女生命,含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國(guó)人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對(duì)父母有一棵感恩之心,懂得回報(bào)父母的愛。
二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國(guó)人的傳統(tǒng),老師教給學(xué)生知識(shí),為他們打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗,老師除了傳道授業(yè)解惑之外,還教給孩子們?cè)S多做人做事的道理。
三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳,而積聚而成的。打開一本本書,生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對(duì)話,聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。
四是應(yīng)該感覺大自然的造化之恩?追蜃诱f“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。”天地有大美,天載地覆,不張揚(yáng),默默無言中孕育了萬物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月,清晨的一縷晨光、一聲鳥啼,風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花,裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。
有一棵感恩的心,人的心里會(huì)充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水,是行動(dòng)上的.感恩,對(duì)父母發(fā)生內(nèi)心里的愛和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的,因?yàn)樗睦锏年柟,?qū)散了陰霾,過濾掉了抱怨和仇恨。他會(huì)懂得敬畏生命,懂得珍惜每時(shí)每刻,懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)世界。
這個(gè)世界本身是一成不變,用善意的眼光得到的是鮮花和美好,用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛,用恨種植恨。這個(gè)世界沒有變,變的只是人的心態(tài)。
描寫感恩的作文 篇9
我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兿裼曷兑粯幼虧?rùn)著我;我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀;我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兘o了我強(qiáng)大的生存根基。
每當(dāng)我遇到什么問題的時(shí)候,總能從老師那里得到答案和方向,老師也會(huì)一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時(shí)候,總能看見老師那雙期盼我們成長(zhǎng)起來的眼神,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)靜下來心來,仔細(xì)的聆聽老師給我傳授的珍貴的.知識(shí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯(cuò)的時(shí)候,老師都會(huì)耐心的幫我分析錯(cuò)誤的原因,然后再教給我正確的方法,讓我不至于在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候,老師總是會(huì)給我一番鼓勵(lì),然后再一點(diǎn)點(diǎn)和我講解我的薄弱點(diǎn),讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來,重新開始。
老師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一,他們也是這個(gè)世界上最懂得奉獻(xiàn)的一群人,就像是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人;就像粉筆磨碎自己把知識(shí)留給我們;就像園丁,精心呵護(hù)著未來的花朵。我感恩我的老師,他們是我生活的向?qū)В档梦矣肋h(yuǎn)記著他們。
描寫感恩的作文 篇10
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,生活中我們需要感恩于太多太多的人,總是數(shù)為數(shù)不清,說也說不完。但我最要感謝的人,就是我的班主任──安老師。
記得有一次,班主任突然間說,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是她的兒女,記得那時(shí),我感動(dòng)的哭了,我覺得自己好幸福,爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢,在家里我還有一個(gè)“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我感到了如春天般的溫暖;雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我看到了老師那負(fù)責(zé)任的心。從此以后,老師對(duì)我們班的學(xué)生都無微不至的.關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。
還有一次,我生病了,當(dāng)時(shí)身上穿的又少,臉也燒紅了,老師知道后,立刻帶我卻了診所,一路上問寒問暖,讓我覺得好像是媽媽帶我去看病,去了之后,我一直都在那兒坐著,老師走過去,一摸我身上穿的那么少,問我:“你還有別的棉襖嗎?”我說:“沒有”,當(dāng)天下午,我一直在輸液,老師就一直在身邊陪著我。輸完液,老師又帶我去買棉襖,沒有找到合適的,第二天,老師又帶我去育紅街買。買到了合適的,回來的時(shí)候,同學(xué)們吃完了飯,老師一看我缸里的飯都涼了,就又去幫我舀了點(diǎn)飯讓我吃了。這時(shí),旁邊的一位老師說:“饒營(yíng),看你們班主任多關(guān)心你呀!你就像她女兒一樣!辈,那不是像,班主任是我的媽媽,我是她的女兒。
老師,謝謝您,是您讓我邁出了人生的第一步,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了感恩于身邊的每一個(gè)人。
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