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【精選】學(xué)會感恩的作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)會感恩的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇做我自己。感恩的……”這首歌讓我看到了父母對我的呵護,老師對我的幫助,同伴對我的關(guān)心。
從我呱呱墜地的那一刻起,我的每一次哭泣,每一次頑皮,父母將這些通通收入眼底,他們在我身上不知花了多少心血;編織了多少個日夜。終于,現(xiàn)在我慢慢地長大,上了小學(xué),有了自己的思想,可父母對我的呵護還是不減當(dāng)年:第一次系紅領(lǐng)巾,是全家一起幫忙;第一次獲得“三好學(xué)生”,是全家人共同的欣喜;每一次的新挑戰(zhàn),都傾注了父母、親人對我的鼓勵。
上了小學(xué),我走進(jìn)了那個大家庭——校園。老師,是校園里的“領(lǐng)導(dǎo)人”,是給我們灌輸知識的人,也是同學(xué)們眼中的好榜樣。在講臺上,書桌旁,她(他)們?yōu)橥瑢W(xué)們指引方向,我們獲得的一次次榮譽,即使我們興奮,也讓老師開心,那可是老師的一份心血哪!老師那三寸不爛之舌,重復(fù)著一遍遍的知識,一遍遍的.道理,所蘊含的,卻只是老師對我們的耐心,責(zé)任心。
有點人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。可是,作為學(xué)生的我,會不舍,因為終有一天,我們會離開老師,走向新的世界。不過,老師對我的幫助,我會牢記于心。
上學(xué),說是學(xué)知識,不如說是學(xué)做人更加確切些,雖然我的道德并不差,可是我的朋友卻不多,但已經(jīng)夠了,她們能給予我所想要的:生病時的關(guān)心:傷心時的安慰:做錯題目時,她們能耐心的為我解說。
靜下來,想一想,其實有許多人都默默地在為自己付出著。
那么,我是否該學(xué)會感恩?是的。感恩,從此刻出發(fā)。
在我想到感恩的那一刻,我會端盆熱水,為父母洗洗腳;在我想到感恩的那一刻,我會提早準(zhǔn)備去問候老師;在我想到感恩的那一刻,我會對朋友們微微地笑。
感恩是微妙的,小小的舉動,能讓親情更加堅固;能獲得老師更多的幫助;能讓朋友之間的友誼長存。
懷著一顆感恩的心,去對待父母,去對待老師,去對待朋友,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,學(xué)會感恩,世界將變得更加的美好,生活將更加的充實。
感恩從此刻出發(fā)!去感恩,去感受此刻的美好!
學(xué)會感恩的作文 篇2
感恩是風(fēng),他能拂去世間的紛紛擾擾;感恩是帆,她能撐起人生的酸甜苦辣;感恩是水,她能沖洗心靈上的假丑惡。所以學(xué)會感恩,有一顆感恩的心是21世紀(jì)人類為名和諧的標(biāo)志。
有的人是這樣認(rèn)為的,感恩還需要學(xué)嗎?不就是對自己的親人給予生活上需要的物質(zhì)嗎?其實不以為然,學(xué)會感恩并不是一件容易的事,也不以為這只有物質(zhì)上的豐富。更多的時候,她們所需要的是心靈上,精神上的滿足,尤其是生養(yǎng)我們的父母,他們因有了子女而欣喜,同時也因有了子女而要付出全部的`愛。他們的延生和我們的成長會讓我們的父母變得越來越衰老,越來越憔悴,是他們用自己全部的愛撫養(yǎng)我們成人。我們在保護傘底下舒服的生活著卻忘了日漸衰老的父母。他們是很普通的人,不是神,他們也需要我們的理解與關(guān)心。其實每個人的父母都不奢望自己的子女有什么回報,平時的一點小時就是對父母的回報。有時,我們我們?yōu)楦改稿N錘背,父母廄肥心滿意足。有時,我們不經(jīng)意說了一句關(guān)心他們的話,父母就會僂露出欣慰的笑容。這就是感恩,讓父母開心愉快讓家庭和睦美好這都是感恩。感恩是一件基于一點一滴的小事情。學(xué)會感恩不僅僅只是在親情上。社會上人與人之間有感恩。一個成功人士,在他背后往往有一個支持他鼓勵他的人,而這個人就是成功人士所要感謝的人。他會把自己的成功秘訣告訴人們,因為那個一直以來支持他的人,他才會成功。那個人因此而感到欣慰,因為他的鼓勵沒有白費。成功人士不需要給他什么東西,他的成功就是給她最好的報答。學(xué)校中師生之間需要有感恩。老師是同學(xué)的朋友兼父母他們的辛勤教導(dǎo)也不需要我們拿什么東西報答,只要我們成績令他們滿意,品德令他們贊賞,這就是對他們最好的回報。
學(xué)會感恩,世界將變得多姿多彩,學(xué)會感恩,我們的生活也將變得幸福美滿。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……不知不覺中,我便想起了這首歌《感恩的心》。
學(xué)會感恩的作文 篇3
誰言寸草心,報得三春暉。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,她像涓涓細(xì)流滋潤著每一個人的心田?。
一天晚上,我剛寫作業(yè)準(zhǔn)備看電視,疲憊不堪的奶奶,步伐蹣跚地端著半盆熱水,看樣子像是洗腳,這時我的腦海里浮現(xiàn)出了,一幅神異的圖畫:早晨起床后,我揉著惺忪的睡眼,第一聲聽到的是奶奶那親切的呼喚:孩子,荷包蛋面條給你下好了。午睡時,奶奶擔(dān)心我受涼,把她心愛的衣服搭在我身上,奶奶,多么慈祥的奶奶啊。想到這里,我的眼淚奪眶而出,不由自主的接過水盆,給奶奶洗起腳來。
我用柔嫩的小手,洗著奶奶的腳,奶奶瞇縫著眼,深深的`皺紋,這是展得平平的,臉上泛著紅光,帶著微笑,奶奶真?zhèn)ゴ。水盆里沒有熱氣了,我的小手還戀戀不舍地,泡在盆里,這是媽媽喊了我一聲:瞧,看你們祖孫倆!奶奶的腳洗好啦,把我摟在懷里,撫摸著我的頭動情地說:孩子你長大了,真的長大了!
當(dāng)我坐在電視機旁,還在回想爺爺給我講鳥鳥私情的故事,爺爺?shù)穆曇翩告竸勇,聽著那聲音,好像遠(yuǎn)古響起的聲浪!感恩將生生不息,薪火相傳。
學(xué)會感恩的作文 篇4
我讀的是《讓孩子學(xué)會珍惜與恩的經(jīng)典故事》,我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是:不要貪婪,要善良,要感恩。
比如故事“金烏鴉”,說得是古時候,有一個善良的小姑娘,她很窮,但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次,媽媽叫她去曬米,她一直把飛來的鳥趕走,飛來一只金烏鴉,吃光了米,小姑娘哭了起來,金烏鴉請小姑娘到家里做客,小姑娘吃了飯,拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘,想得到更多的禮物,每次都選聽起來都是最好最大的,但打開之后卻不一樣,大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們:知足的人想要得到的很少,卻會意外收獲豐厚的饋贈;不知足的人喜歡獅子大開口,什么都想要最好的,而等待他們的.往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過貪婪的想法。有一次,我和哥哥玩丟石頭的游戲,誰丟得遠(yuǎn)就勝,游戲開始了,哥哥拿了塊小石頭,丟了好遠(yuǎn),估計有七八米,我貪,拿了塊大石,才只丟了兩米,哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得,感恩每一次賜予,生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
學(xué)會感恩的作文 篇5
學(xué)會感恩,感恩老師,感恩親人,感恩爸爸媽媽,他們?yōu)槟愀冻隽撕芏唷S性S多的書上,都教我們學(xué)會感恩。
在校學(xué)生學(xué)習(xí)報上我看到了這樣一篇文章《愛上最大的出息》文中的母親為生計、為女兒失去了雙腿,女兒為母親放棄了一次又一次絕好的機會。愛到她終老就是我最大的出息。一句普普通通的話卻感人至深,敲擊著讀者的心靈。這是濃得化不開的'母女親情,也是女兒對母親恩情的回報。
我學(xué)會了感恩,感恩老師,老師對我們的關(guān)心不夠多嗎?老師就像雪,化了后什么都沒有了,卻留下了對大地的好處。我們就是大地,知識就好比學(xué),老師是學(xué)。我們最后得到了什么?那便是知識。
一個人從呱呱墜地開始,便領(lǐng)受到了眾多的恩惠:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)們的幫助之恩,大自然的饋贈之恩正是這么多的恩惠,使我們健康的、快樂的、茁壯的,成長。我們要學(xué)會感恩,感恩,是一種美德,是一種境界,是滴水之思恩當(dāng)涌泉相報。
學(xué)會感恩的作文 篇6
民間有一俗語——百善孝為先。但是,有的人從不會孝順,有的人只學(xué)會了孝卻未做到順。要做到孝順,前提就是學(xué)會感恩:
在記得20xx年的那一個夏天,一次家長會上,我第一次,向父母展示了我的孝順……
那年,由于我學(xué)習(xí)努力,遵守校規(guī),被評選為了“三好學(xué)生”。學(xué)校組織家長來校參觀,并為好學(xué)生們買了許多價值不菲的`禮品,讓同學(xué)自己選禮物,與父母一同享受這一份榮耀。
我是第二十四個上臺領(lǐng)獎的。前面那位二十三號老兄選了一個變形金剛便開開心心地下了臺,在上臺前我看了看前面幾位同學(xué)拿的禮品:有小貓,玩具狗,滑冰鞋……
之后,我便走上了講臺。望著面前幾箱禮物我驚訝了。啊!有這什么禮品呀!有自行車,米老鼠,發(fā)夾,蛋糕,還有我最想要的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆……學(xué)校這回可是下足了心,大手筆呀!
正當(dāng)我正準(zhǔn)備去拿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆時,一對項鏈吸引了我——那是一對銀色項鏈(雖說是假的),似乎是男女配對的。
我的心忽然猛的抽了一下:來這前,父母對我說,學(xué)校也不容易,別選太貴的東西了,要學(xué)會節(jié)約。媽媽語重心長地教導(dǎo)我:“你看我們結(jié)婚這么久了,連一個金銀寶石都還未買過呢,日子不也過下來了嗎……”
我停了下腳步,想:我已四年級了,可以為父母盡一份孝心,我要學(xué)會感恩……
于是便轉(zhuǎn)向了那一對項鏈,把它們?nèi)×讼聛。這時,我聽見了其他家長們的議論,這姑娘也太虛榮了吧,拿一些裝飾品,也不知道拿一些學(xué)習(xí)用品……父母也站起來向我厲聲呵斥,讓我重新選擇。
可我卻不以為然地走到了父母面前,小聲地說了聲:爸爸媽媽,我愛你們。便將項鏈戴在了他們的脖子上。雖說聲音很小,動作不大,但周圍的家長仍然看見了。傾刻,掌聲響了起來,大家的目光都投向了我。接著,雷鳴般的掌聲再次響了起來……頓時,爸爸媽媽淚流滿面。他們十分欣慰,便抱著我先離開了會場。回到家中,那天媽媽給我做了好多好吃的,爸爸還破例給了我一些零花錢,我們一家度過了最溫馨的一天。
第二天,我來到學(xué)校后,只見我的課桌上有了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這時班主任走了進(jìn)來,對我說:“你那天其實是想去拿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的吧!”我點了點頭,“學(xué)校鑒于你一片感恩之心,多送你一個禮物,希望你好好珍惜!”老師充滿感情地說。那時,我非常開心,上課狀態(tài)好到了極致……
從那次以后,我便對父母盡起了“孝”,因為我學(xué)會了“感恩”。
學(xué)會感恩的作文 篇7
人人都知道感恩是一種美德,但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因:有的人想感恩但因為周圍環(huán)境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩;還有的.人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時候,媽媽看這位老奶奶衣著單薄,便問老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買菜。老奶奶跟我們說起了她的悲慘命運:老奶奶今年80歲了,她有6個兒子、6個媳婦,但沒有一個人養(yǎng)活她。她在家種點蔬菜賣,好養(yǎng)活自己……聽完老奶奶的話,我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大,而現(xiàn)在你不孝順,怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票,大家都將它傳遞起來!我真誠希望:幸福之花處處開遍!
學(xué)會感恩的作文 篇8
“感恩的心,感謝命運……”伴著音樂,楊培明老師給我們上了一堂別開生面的感恩教育課。
楊老師講得非常生動,所以我哭了。因為她講了《感恩的心》這首歌背后的故事;還講了“李靜老師和她的.學(xué)生們”的故事。李靜老師為了學(xué)生累病最后離開了人世,我感到她太偉大了也太可憐了,不知不覺眼淚流了下來。
我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師,是她給了我知識。我以后一定聽老師的話,不讓老師生氣,做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂、幸福、健康!我會以優(yōu)異的成績回報師恩!老師,您辛苦了!
我應(yīng)該感恩父母,是他們給了我生命,是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí),做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂!我愛你們!
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