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描寫感恩的優(yōu)秀作文

時間:2023-04-27 22:59:45 學(xué)會感恩 我要投稿
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描寫感恩的優(yōu)秀作文(6篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫感恩的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

描寫感恩的優(yōu)秀作文(6篇)

描寫感恩的優(yōu)秀作文1

  父母是賜予我們生命的,是他們把我們帶來這個世界上,養(yǎng)育我們,教育我們,使我們健康快樂地生活,茁壯成長。在這么多年中,父母給我們的愛無法衡量。

  然而,父母在一點一點地變老,我們孝敬父母的,孝養(yǎng)父母的時間也在一日一日地遞減。如果不能及時行孝,會徒留終身的遺憾。如果沒有辦法把握與父母相聚的時間來孝敬他們,等到你想要來報答親恩的時候,為時已晚。但愿我們在父母健在的時候,孝養(yǎng)要及時,不要等到追悔莫及的時候,才思親,痛親之不在而現(xiàn)在,我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習(xí),不讓他們失望。

  父母的'愛,可能真的是這個世界上唯一絕對無私的感情。他們對子女沒有任何奢求,他們從來沒有想過要得到子女的任何回報那么子女對父母的愛,也應(yīng)該是絕對純粹的。

  當(dāng)夏天的夜晚來臨時,我們是否想到過早早地開冷風(fēng)讓房間涼爽,父母入睡再及時地關(guān)掉冷風(fēng),以免著涼?冬天時,是否想到開暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意?行孝,不是孝子的專利,而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。

  《禮記》中說:恒言不稱老。為人子女永遠(yuǎn)不要在父母面前聲稱已老,一位孝順的孩子,總是想方設(shè)法讓父母察覺不到歲月的流逝,年紀(jì)的增長。為了讓父母親過上幸?鞓返纳,想盡種種辦法來體慰父母的新,把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心,孝行,天下不會有鐵石心腸的人。只要我們肯用心,發(fā)自內(nèi)心的對父母孝順奉養(yǎng),父母會感動的,我們也會感受到父母真誠的愛,而這種力量只在我們一念之間,這一念就是純潔之孝,也就是每個人心目中都有的自性的純孝。

  我們要知道,盡孝并不是要用物質(zhì)來衡量的,而是要看你對父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬,孝無貧賤之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不計千心萬,你都能曲成親意,盡力去做到。而當(dāng)父母上年紀(jì)時,更需要的是精神上的關(guān)愛。行動起來吧!讓父母感受到親情的溫暖!

  后記:

  父母是山,讓我們觸碰到天空的云彩。

  父母是水,讓我們成為自由自在的魚兒。

  父母是樹,為我們撐起一片陰涼。

  可是,父母漸漸老了。

  我們要成為他們的山,他們的水,他們的樹

描寫感恩的優(yōu)秀作文2

  最近我看了一本書,名叫《愛的教育》。看完以后,讓我深有感觸。

  這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的:一支意大利軍隊被德軍圍攻時,意大利軍隊躲進了一個村莊,遇到了一個少年。經(jīng)過了解,上尉知道了少年不逃走的原因是,他也想?yún)④。于是上尉答?yīng)了他的請求,因為他人小,只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊來到了一個大教堂,準(zhǔn)備最后的搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻頃r,左右兩邊都失守了,子彈像雨點似的打進來,上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個陡坡,沿著繩子下去,山腳下有他們的軍隊,上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn),所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大,時間緊迫,他快速地跑著,而跑必定會發(fā)出很大的聲音,但他為了大家的安危,奮不顧身。

  不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了,不長眼的子彈打在了他的身上,當(dāng)他似乎要停下來時,仿佛聽到了上尉的聲音:“加油,快跑!”此時整支軍隊的命運都掌握在他的'身上,他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。

  在上尉的心中一直放心不下的是那為少年,當(dāng)上尉再次看到少年時,他已經(jīng)生命垂危,而少年卻興奮地說:“我完成了第一個任務(wù)!薄爸x謝你!薄安挥茫瑧(yīng)該感謝我的父母,是他們把我?guī)У搅诉@個世界,給予我生命,是你們給了我勇氣和力量,我要感謝大家!闭f完便倒下了。經(jīng)檢查,死亡的原因是他的傷口發(fā)炎,可惜的是他當(dāng)時并不知道自己的傷會致命。

  看完這個故事以后,我的心情久久不能平靜,從少年最初參與戰(zhàn)爭時的勇敢,到最后不顧傷痛堅持到底的精神,讓我想說一聲:“你真棒!”其實,在他受傷后,完全可以放棄,也不至于失去那寶貴的生命,但他忘卻自我,為了戰(zhàn)友們的命運而著想。在他的這個年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊,有大人來照顧,而他的舉動卻恰恰相反,他用自己的行動表現(xiàn)出了父母對自己的愛。

  從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日,但我們同樣需要向身邊每一個幫助過我們的人感恩。

描寫感恩的優(yōu)秀作文3

  歌伎大師堪彌以感恩的心接受別人的親切,這是簡單而大的智慧,學(xué)會感恩。

  當(dāng)功臣們討論誰為最大功臣時,張良卻以感恩之心提出了把自己封在與劉邦相遇的留地做候,這個要求讓劉邦感受到了張良報答知遇之恩的心。再后來,功臣被誅殺的人中,張良是少有未被誅殺的一個。學(xué)會感恩,可以消除他人的猜忌之心,可以明哲自保。

  “將相和”是家喻戶曉的人與人之間關(guān)系的典范。在藺相如的退讓后,廉頗感激于藺相如,懷著感恩的心負(fù)荊請罪。于是將相和,國家團結(jié)一致,使趙國繁榮富強。學(xué)會感恩,讓人與人之間關(guān)系和睦,有利于構(gòu)建一個和諧社會。

  “寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!辈懿佼(dāng)年恩將仇報,殺了呂伯奢一家。從此曹操背上了奸詐的罵名。如果曹操能學(xué)會感恩,憑借他的才能,必能收攬?zhí)煜氯瞬诺男模瓿山y(tǒng)一大業(yè)。缺乏感恩讓我們蒙受信譽上的損失。因此,學(xué)會感恩,在無形中能減少我們成長道路上的絆腳石。

  武圣關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”仁義美名流傳于世。武圣,絕不是因為關(guān)羽的武功第一,更是因為他武德第一。為了報答劉備的兄弟之情,不惜千里走單騎。這一行,成就了他武圣的美名。學(xué)會感恩,讓我們更有道德,更有情義。

  在大家的眼中,劉備很懦弱,但是,他是一個大智大勇的人。劉備在被曹操窮追猛打的時候面對百姓的'追隨,部下的勸諫,毅然決定攜民渡江。不愧為“仁義”的美名,劉備知道他的士兵、糧食都來源于百姓,知道自己有愧于百姓,所以他寧可自己遭罪也要保護百姓。感恩,在有時候是一種勇敢,是一種莫大的勇氣。

  感恩,絕不僅僅是一種勇氣,更是一種智慧。

  馬云并不強調(diào)在公司有多大的權(quán)力,對他來說,他只要做個唐僧就行了。而財富被員工控股,讓員工來享受利潤,因為他明白,公司不是他一個人的,而是源于他的員工,只有對員工感恩,將恩惠施與員工,員工們才會感激他,并心懷感恩,然后才能團結(jié)一致。事實上,這就是馬云最大的權(quán)力,這些權(quán)力來源于員工對他的擁護。

  學(xué)會感恩讓我們消除別人對自己的猜忌,讓人與人之間的關(guān)系更加和睦,無意間讓成長的路上更為順利,讓我們的精神得到升華,讓我們的人生更有智慧。

描寫感恩的優(yōu)秀作文4

  多少人把老師比作春蠶,蠟燭,在老師們無私奉獻(xiàn)中,有多少學(xué)生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候,您有了絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  老師在我們身上播下開心的火種,校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉,叫我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。同學(xué)們,當(dāng)我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母,還有老師啊。在我們學(xué)習(xí)失敗時,有老師的鼓勵;當(dāng)我們傷心時,有老師的安慰。在校園里的時間,比在家里的時間長,和老師同學(xué)的'時間也比和家人的時間長,有多少個難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游,還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下,我們的知識在一天天的增長。我們要懷著感恩心,對老師們說聲:“老師,您辛苦了。 ”

  有了老師,就有了一個節(jié)日——教師節(jié)。人們對老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時候,老師想要的不是我們的禮物,而是我們努力學(xué)習(xí)的成果。我真想取出串串炮竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢,謝謝大家!

  ?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完,從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時炸開了鍋,有的說:“我昨晚有事,來不急寫呀!”有的說:“喂,昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說:“哎,快借你昨晚的作業(yè)給我看!边@次考試的結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”,更令我們看清了王老師的“手段”。

  又一日,我們剛學(xué)完古文《學(xué)弈》。師曰:“此文乃千古流傳之文,望同學(xué)們加以把握!毖酝庵饩鸵覀儽彻盼摹_@對我們來說可是雪上加霜,因為明天上午考數(shù)學(xué),下午又有英語“枕戈以待”,真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀,終在有限時間下,完成了無限的作業(yè)。次日,語文課上,老師將同學(xué)們語文書收上,曰:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽,不禁又大倒苦水。果然,這次又是“虎落平陽”。

描寫感恩的優(yōu)秀作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”的確,世上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,我們的父母、老師和幫助過你的人……所以,我們也要學(xué)會感恩。

  什么是感恩呢?顧名思義,就是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過一本書,叫《愛的教育》,里面有這樣一則故事,讓我十分感動:一個叫裘里亞的孩子,他的.父親在鐵路工作。因為他家很窮困,所以父親為了掙更多的錢,除了鐵路工作,他還幫人抄公文,因此他常熬夜。一次,裘里亞也想幫父親抄公文,可父親認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要,便拒絕了。每夜十二點,父親抄好公文后會準(zhǔn)時休息,到第二天早晨起來才點數(shù)前夜抄的公文。一天早上,他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多,于是很興奮。以后天天都這樣?墒牵l(fā)現(xiàn)裘里亞的學(xué)習(xí)成績直線下降,老師也反映:“裘里亞上課總打瞌睡,字也寫不好了!庇谑撬_始數(shù)落裘里亞:“你也看見了,為了你,我簡直在拼命,你卻一點也不珍惜,不替我著想!”

  直到一天晚上,他在十二點準(zhǔn)時去休息。突然,他被一個書掉落的聲音驚醒了,他悄悄來到書房,發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了,他明白了兒子成績下降的原因,他向兒子道了歉,兩個人又和好了。

  讀完這個故事,我明白了,在生活中感恩是不可缺少的,我們要感恩許多人,當(dāng)然還包括我們生活的這個社會,烏鴉會反哺,我們也應(yīng)該學(xué)會感恩!在生活中,老師對學(xué)生一個信任的肯定之語、一句體貼暖心的話語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之,如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷,那會是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!

  學(xué)會感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界里,我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生!

描寫感恩的優(yōu)秀作文6

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富!6由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的.培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

  英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  讓我們一起努力,讓夢飛翔!

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