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在感恩中邂逅師恩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的在感恩中邂逅師恩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是政治家諸葛亮對劉氏父子的感恩;“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,這是平常動(dòng)物的感人舉動(dòng);“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是游子孟郊的肺腑之言。
三年來,我從一個(gè)幼稚懵懂的小學(xué)生,慢慢蛻變?yōu)橐幻L(fēng)華正茂的中學(xué)生。也許我并不優(yōu)秀,也許我也不開朗,我卻一直受到老師的關(guān)注與愛護(hù),我十分感謝我的老師給予我的一切。
初到校園,陌生的環(huán)境讓我感到無比的恐懼,每天可以回家的特權(quán)也不復(fù)存在,我意識(shí)到我需要改變,需要成長,可是,我做不到。于是乎到了初二,渾渾噩噩度日的我已經(jīng)厭煩這樣迷茫而又無趣的學(xué)習(xí),我無數(shù)次鬧著脾氣,肆意發(fā)泄著自己的任性,許多跡象都突出了一個(gè)重要的信息:我不想讀書了。父母第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的異常,卻束手無策,只好帶著我來到學(xué)校
老師也同樣發(fā)現(xiàn)了我的異常,我感到一絲不耐煩與痛苦,我一點(diǎn)兒也不明白父母何必如此多事。老師一往如常地保持著迷人的笑容,示意性地與母親打完招呼,她詢問起了我的情況。母親一五一十的將所有的情況闡述給老師聽,只見老師眉頭緊皺著,思索著一些事情。
老師關(guān)心地看著我,眼中閃過了一絲可惜,卻沒有打算放棄我,而是不斷詢問我的問題在哪,我被老師突如其來的幫助驚住了,而后立又刻反應(yīng)了過來,告訴她關(guān)于我的問題的一切,期間我的眼淚甚至在不停地因?yàn)橹亓ν碌袈,沒有任何停止的意圖。老師卻一直保持著耐心,我感受不到她身上有任何的不滿,我不禁放松了自己的心情,因此我的內(nèi)心享受難得的平靜。
在老師一兩個(gè)月的教導(dǎo)下,我逐漸安撫了自己的心情,將心思轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上面來。如今我已然成長,那種天真與幼稚已經(jīng)隨風(fēng)而逝,但老師還是耐心的關(guān)心著我的一切。至今,我都忘不了。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,上天賜給我們?nèi)赵拢赵沦?zèng)予我們光輝,自然賜給我們大樹,大樹贈(zèng)予我們果實(shí),國家賜給我們老師,老師贈(zèng)予我們知識(shí)與做人的道理……
老師,感謝您!
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