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【精選】感恩作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感恩作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文600字 篇1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被ǘ渫ㄟ^(guò)大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵，最后回歸大地，是對(duì)母親的感恩。
偉大文學(xué)作家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝，而傲慢的蝴蝶卻相信，花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜，離開(kāi)時(shí)的道謝是對(duì)花朵的感恩。
六月是一個(gè)令人恐懼的季節(jié)，所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場(chǎng)。有一位母親陪同兒子來(lái)到考場(chǎng)，她要給兒子加油打氣，她在炎炎烈日中，一直站在毫無(wú)遮蔽的可以望到兒子的考場(chǎng)外注視著兒子。汗水浸濕了她的衣裳，豆大的'汗珠一滴滴的落在地上，最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來(lái)時(shí)，第一句話竟是：“考生離開(kāi)考場(chǎng)了�！彼砸恍囊灰獾胗浿鴥�，最后得到的竟是兒子斥責(zé)的目光。這位母親如果不是為了兒子，又怎么會(huì)暈倒，而她的兒子竟一點(diǎn)都不懂得感恩，這是讓母親最痛心的。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！边@是出自《增廣賢文》中的一句名言，體現(xiàn)的正是動(dòng)物懂得感恩，懂得回報(bào)。連動(dòng)物都懂得感恩，我們作為做最高級(jí)動(dòng)物——人，又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點(diǎn)，李密從小父母雙亡，是年邁的祖母吧他拉扯大，培養(yǎng)他成才!在當(dāng)時(shí)考取功名入朝為官是每個(gè)人的夢(mèng)想，而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。
諸葛亮為了回報(bào)劉備的三顧茅廬之情，最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下，并輔佐劉備處理政務(wù)，出謀劃策，把自己的一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報(bào)。”
我們?nèi)绻欢酶卸�，就算再成功也無(wú)濟(jì)于事，哪怕是一個(gè)微笑，一句道謝，一個(gè)動(dòng)作，都足以讓對(duì)方高興。讓我們從身邊做起，擁有一顆感恩的心，讓世界更加美好。
感恩作文600字 篇2
母親的愛(ài)如一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮我前進(jìn)的道路；母親的愛(ài)如一個(gè)太陽(yáng)，溫暖了我幼小的心靈。每當(dāng)我看見(jiàn)慈祥的母親時(shí)，就想起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌，我就像那塊寶貝，母親一直在我身邊默默地呵護(hù)著我。
每天早上都能吃上母親為我精心準(zhǔn)備的早餐；每天下午都能看見(jiàn)她踮起腳尖四處張望的身影，那一定是母親；在我做不出難題時(shí)，母親用鼓勵(lì)的眼神看著我，靜靜地坐下來(lái)認(rèn)真地不厭其煩地一遍遍地講解。母愛(ài)是世界上最偉大的，我用語(yǔ)言訴說(shuō)，我用心靈表達(dá)。
記得一個(gè)夏日的傍晚，夕陽(yáng)西下，天空還留著一抹晚霞。
我坐在書(shū)桌前，埋頭苦讀，筆尖在紙上沙沙作響，因?yàn)轳R上就要期末考試了。
“當(dāng)……當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……當(dāng)當(dāng)……”“是誰(shuí)在敲打東西？”好奇心驅(qū)使著我，我站起來(lái)隨著聲音走去，來(lái)到廚房門口，透過(guò)窄小的門縫，只見(jiàn)母親在敲打著什么東西，我剛一推開(kāi)門，一股熱流撲面而來(lái)，我走進(jìn)去�！澳赣H您在敲什么？”“我在敲核桃，你多吃些核桃能補(bǔ)腦。商店里不是有現(xiàn)成的核桃仁嗎？怎么還自己敲呢？”“商店里的不新鮮，也不干凈。”在微弱的燈光下，母親的腰彎了許多，頓時(shí)我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。
“蘭蘭，這兒太熱你快去空調(diào)房間里去吧�！眿寢屢贿吳靡贿叴叽俚�。我剛要轉(zhuǎn)身離去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”。不好，一定是母親的手被敲到了，我的心一下子提到了嗓子眼里，“母親，您的手……還是別敲了�！蹦赣H偷偷地把紅紅的.手指藏在背后。“媽沒(méi)事，媽真沒(méi)事……”只見(jiàn)她的臉上沒(méi)有了痛苦的表情，而是從嘴角擠出了一絲微笑。
我細(xì)細(xì)地品味著媽媽敲開(kāi)的核桃，奇怪的是平時(shí)苦苦的核桃，今天卻是甜甜的，一直甜到我心里。
感恩作文600字 篇3
“哈哈，又贏了！”
每周周末，父母總帶著我去看望外公、外婆。外公已有72歲的高齡了，外婆也69歲。年紀(jì)大，就是希望兒女能在身旁，哪怕是聊一會(huì)天也好。可爸媽卻是和外公外婆打麻將，而且一輸還輸幾張大鈔。
這些都不算什么，更要人命的是那麻將聲音簡(jiǎn)直真讓我抓狂。
又是周末，爸媽仍然帶著我去外公外婆家。他倆一路上有說(shuō)有笑，而我卻笑不出來(lái)，因?yàn)槲业乃邥r(shí)間又要不足了。
晚飯吃完，已是六點(diǎn)鐘，他們又開(kāi)始進(jìn)行他們的業(yè)余愛(ài)好—打麻將。我十分反感這種做法。還有一個(gè)原因：會(huì)讓老人睡眠不足。爸爸天天講孝，怎么這都不懂。
朦朧的燈光下，四人圍著一張方桌。那種場(chǎng)景可以想象。真是魔鬼來(lái)了！
我躺在床上，翻來(lái)覆去。他們也太吵鬧了。
睡也不是，干脆起來(lái)，我被完全折服了。我氣得火冒三丈，真搞不懂他們幾個(gè)。我可要瞧瞧他們干嘛！
透門縫看去，第一眼便望到外公、外婆。銀發(fā)在燈光下發(fā)出光芒，不耀眼，無(wú)生機(jī)！臉上的溝壑深到無(wú)論隔著多少層朦朧霧也能看清。
“哎呀，這個(gè)牌是什么？人老了，有點(diǎn)看不清。”外公的`這句話引起了我的注意�！班福愫土�！”爸爸話音剛未落，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將牌換掉。并拿起手電一照：“看，爸，您又和了！”配合的十分默契，不出一點(diǎn)紕漏。還對(duì)爸爸打了個(gè)OK手勢(shì)。
哈哈，又和了。
什么！這竟令人難以相信，爸媽竟然是這樣故意輸?shù)摹?/p>
“騙局”又行了好幾次，輸?shù)舻腻X大約有500多了。外公小心地收起錢，“深溝”中堆滿了皺紋與笑容。
“哈——”外公累了，二老轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。爸媽邊收拾邊笑道道：“又把零花錢給送過(guò)來(lái)了！“原來(lái)爸媽只是為了外公外婆！怕外公外婆有負(fù)擔(dān)。
百善孝為先。那件事讓我明白親情不是“老萊娛親“的愚笑，也無(wú)需像”千里尋母“那樣轟烈，而是不留痕跡地為長(zhǎng)輩默默盡孝。
感恩作文600字 篇4
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。“百善孝為先”。這些詩(shī)句從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我都?xì)v歷在目，使我不禁聯(lián)想起我最愛(ài)的人！
我也算是一個(gè)非常孝順的孩子，但我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，偶爾會(huì)和父母斗一次嘴，偶爾會(huì)覺(jué)得父母的嘮叨，覺(jué)得特別的煩，偶爾也會(huì)讓父母?jìng)摹Ｎ蚁胛疫�是對(duì)父母不夠有耐心，不夠尊重自己的父母。對(duì)此我感到非常的慚愧。但我一定會(huì)用我自己的努力，來(lái)孝順自己的父母，去感恩自己的父母。我發(fā)誓，我一定不會(huì)讓“子欲養(yǎng)而親不待”這句話來(lái)形容我長(zhǎng)大后對(duì)父母的后悔。我必定會(huì)讓父母年邁時(shí)，安享晚年！
“少年富則國(guó)富”我想把這鼓舞青少年的一小句話，把范圍縮小點(diǎn)放到我自己身上“少年孝，則父母樂(lè)”讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)孝順父母。因?yàn)樾⑼诟卸髦忻壬?/p>
父母，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的名稱，而這些名稱往往也是我們所忽略的。俗話都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。一個(gè)陌生人，在自己處境窘迫時(shí)幫助了自己，我們必定會(huì)感謝他一輩子。而回想起自己的父母，我們卻沒(méi)有這樣牢記于心中。我的父母為我付出了許多，生病的時(shí)寸步不離，受挫時(shí)的句句關(guān)心，開(kāi)心時(shí)的歡笑鼓舞，都是他們?cè)谖也唤?jīng)意間為我所付出的。而我卻沒(méi)有好好的回報(bào)他們，每天總是想著，父母這樣不好，那樣又不好�？偸亲尭改�?jìng)碾y過(guò)。于是，我便下定決心，成為一名讓父母驕傲的孩子，讓父母欣慰的`孩子。換位思考，我們其實(shí)也可以學(xué)習(xí)父母為我們所做的一切，去學(xué)習(xí)他們，來(lái)為父母做一些有益的事。比如為父母洗一次腳，捶一次背，與他們分享一些開(kāi)心的事情，少與他們斗一次嘴……都能使父母，非常的開(kāi)心。每當(dāng)看我見(jiàn)自己的母親天還沒(méi)有亮，便起身起來(lái)為我們做早餐。自己的心里便覺(jué)得特別的感動(dòng)，便折箭為誓一定得好好的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自己的父母。我想以我現(xiàn)在的能力，只能用優(yōu)秀的成績(jī)，來(lái)感恩自己的父母。只能做一些平凡的小事來(lái)孝順自己的父母。
感恩作文600字 篇5
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意！
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔幔?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的.生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
感恩作文600字 篇6
一個(gè)人必不可少的是什么，是良心，是誠(chéng)信，是一顆感恩之心。做人要講誠(chéng)信，做人更要有感恩之心，知恩圖報(bào)。而我最想要感恩的人是我的老師。
在三年級(jí)時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了石碼中心小學(xué)。袁老師是我的語(yǔ)文老師，也是班主任。我原來(lái)是在農(nóng)村校讀的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都很不理想，來(lái)到新班級(jí)當(dāng)然是一個(gè)學(xué)渣，每次我都只考七十幾分而已。特別頭疼的是寫(xiě)作文，是袁老師的用心讓我度過(guò)了這道難關(guān)。原來(lái)一提到寫(xiě)作文，我的腦袋瓜總是空空如也，不知從何寫(xiě)起。盡管我絞盡腦汁，但一個(gè)字也蹦不出來(lái)，是袁老師手把手教我寫(xiě)作文。記得我寫(xiě)的那篇《我長(zhǎng)大了》的作文，從作文的構(gòu)思，題材的選擇，到列寫(xiě)提綱，都是袁老師耐心地一一講解：怎樣從轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)校的新班級(jí)的適應(yīng)，和同學(xué)怎樣相處，以及學(xué)會(huì)獨(dú)立從而突出我長(zhǎng)大了更懂得怎樣自立自強(qiáng)，追求自己的理想。我的這篇作文寫(xiě)的是自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了真情實(shí)感，經(jīng)過(guò)老師的修改編輯后，還在“小企鵝俱樂(lè)部”投稿成功呢。在我邁出艱難的第一步后，我的寫(xiě)作干勁越來(lái)越足了。之后我又在袁老師的指導(dǎo)下寫(xiě)了一篇《狗狗走失記》，再次投稿成功。兩次投稿的連戰(zhàn)連捷，更激起我寫(xiě)作文的自信心。從此，我再也不害怕寫(xiě)作文了。在每周一篇的輪回寫(xiě)作文時(shí)，我都能得心應(yīng)手，完成的每一篇作文都會(huì)得到老師的充分肯定。從此以后，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。很難想象如果沒(méi)有袁老師的指導(dǎo)，我到現(xiàn)在估計(jì)還是一個(gè)學(xué)渣呢！還有我的性格很不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就生氣，袁老師也就開(kāi)始慢慢地幫我改掉壞脾氣。每次我要生氣時(shí)，我就會(huì)想起老師那雙炯炯有神的眼睛，想起老師對(duì)我說(shuō)的話：記住生氣是你的'敵人，你不要被敵人給拿住了�，F(xiàn)在我的脾氣慢慢地變好了，懂得和同學(xué)和睦相處了。
人的一生中都會(huì)遇到好人，遇到貴人，袁老師是我遇到的最好的老師，我要感謝她，感謝她對(duì)我的幫助，對(duì)我的照顧，對(duì)我的教誨。謝謝你，袁老師。
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