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學(xué)會感恩作文

時間:2023-05-06 17:37:47 學(xué)會感恩 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會感恩作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學(xué)會感恩作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)會感恩作文八篇

學(xué)會感恩作文 篇1

  今天是感恩節(jié),瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動。

  第一項(xiàng)活動開始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項(xiàng)活動,老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會給爸爸捶,一會給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項(xiàng)活動是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動開始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來,后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分,而我是1個1美分,第五項(xiàng)活動開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的.,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗,洗衣服,擦桌子。

  活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了,在活動中,我突然感覺到我們在一天天長大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說一聲:您辛苦了!

學(xué)會感恩作文 篇2

  在我們的身邊,無時無刻都發(fā)生著許多令人怦然心動的事,可唯獨(dú)有一件事令我直到現(xiàn)在還銘記在心。

  那件事發(fā)生在周六我上櫻花班的課前。

  那天,我如往常一樣去櫻花班上課,到了學(xué)校時,卻發(fā)現(xiàn)教室里來了一位新同學(xué),經(jīng)過他自己的介紹,我知道他叫張寧,今天第一次來我們櫻花學(xué)校上課。因?yàn)榻裉焓撬谝淮蝸砩险n,所以他爸爸也跟來了。這時語文高老師來了,張寧的爸爸立刻幫忙掏書包,掏啊掏,掏啊掏,卻沒見他掏出什么東西出來,正當(dāng)想著這位張寧的父親到底要拿什么東西的時候,這位父親突然大聲對高老師說:“老師,我兒子是新來的.,沒有閱讀練習(xí)的書,怎么辦?”“沒關(guān)系,反正今天上的是作文課,不用閱讀練習(xí)書的”高老師回答道。這時,張寧的父親又開始掏書包,從里面掏出了一本作文本,整齊得放在張寧的桌子上,并跟張寧說:“你今天就用這本作文本寫!”說完了以后,張寧的爸爸又去掏書包了,這回掏了個鉛筆盒出來,并囑咐兒子今天就用這個鉛筆盒。接著張寧的爸爸又圍著兒子的座位看了半天,最后,將書包放在兒子的椅子上,說:“書包我?guī)湍惴旁谶@兒了”。說罷,便往教室門口走去,走到一半時,他又依依不舍地回頭看了一眼張寧,似乎十分期望張寧能在這里學(xué)好知識,而張寧卻不屑一顧。

  看到了這樣一件事,我真感到張寧是個不懂感恩的人,由此,我知道了一個人一定要學(xué)會感恩,只有學(xué)會了感恩,你的生活才會美好。

學(xué)會感恩作文 篇3

  小鳥在空中自由飛翔,那是小鳥在感恩藍(lán)天給予它無限飛翔的空間;萬物在春天蘇醒,,那是萬物在感恩春天給予它們新的生命;小草在風(fēng)中翩翩起舞,那是小草在感恩風(fēng)兒給予它展現(xiàn)舞姿的機(jī)會,這樣的景象描繪出一幅幅美麗的感恩圖畫,譜寫出一首首抒情的感恩之歌。因?yàn)楦卸,這個世界才有了五彩繽紛;因?yàn)楦卸,這個世界才充滿愛。

  在寧靜的夜晚,我的心中總會產(chǎn)生一絲絲的心酸。因?yàn)槲铱倳肫鸶改笧槲宜冻龅囊磺。父母在我的`成長過程中,為我奉獻(xiàn)了許多:從一開始的教我說話,教我走路,然后剛上小學(xué)的時候每天晚上給我輔導(dǎo)功課,在我生病的時候?yàn)槲冶疾▌诶郏俳虝胰绾巫鋈,如何面去對各種困難……因此,我也常常自己反思,是否有在意父母為我而送上的一碗湯,是否有在意父母用那辛苦賺回來的錢給我買回來的新衣服,是否有察覺到父母的頭上和臉上那因?yàn)闅q月的煎熬和生活的奔波勞累而產(chǎn)生的銀絲和皺紋…… 在為自己慶賀生日時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,讓我們降臨人間的母親呢?是否曾經(jīng)真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?以前那個天真、幼稚的我總和身邊的朋友一樣,都以為每年當(dāng)自己生日的那天收到父母和朋友的祝賀與禮物是理所當(dāng)然的,但是現(xiàn)在漸漸長大并懂事了的我已經(jīng)明白到,每年當(dāng)自己生日的時候,我們都應(yīng)該感謝我們的母親,因?yàn)槎嗄昵暗倪@天,我們的母親通過煎熬才有了今天的我們。父母給予了我們來到這個世界的機(jī)會,讓我們看到美麗的圖畫,聆聽美妙的音樂,感受他人送來的溫暖,迎接人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。 在我們的身邊,還有很多值得我們?nèi)ジ卸鞯。讓我們學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心去看待社會,看待父母,看待老師,讓那首《感恩的心》永遠(yuǎn)在我們的心中徘徊。

學(xué)會感恩作文 篇4

  如果有人問我,你為什么而讀書?我會真心的告訴他:為了感恩而讀書!

  有的人一生下來就要面對貧困,有的人一生下來就是“公主”“皇帝”,我是前者。因?yàn)樨毨В覄偵闲W(xué)就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒回來看過我,讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。那時因?yàn)闆]有錢,用不起電,奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書,而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息,沒必要點(diǎn)燈熬油。

  自從我上了學(xué)后,這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人,她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此,孤燈寒夜北風(fēng)吹,手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本,我從不用圓珠筆書寫,因?yàn)殂U筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級,直穿到再也無法補(bǔ)長加寬,才不得不從生活費(fèi)里擠出點(diǎn)錢再買一身。上小學(xué)時用的書包補(bǔ)了再補(bǔ),一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪,一個冬天熬過去,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的話的真諦:“現(xiàn)在吃苦不怕,只要你努力學(xué)習(xí),將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民!睘榱瞬辉傧衲棠棠菢舆^苦日子,我忍饑受俄學(xué)習(xí);為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點(diǎn)生活費(fèi),我克服困難學(xué)習(xí);為了感恩村委會給我免去小學(xué)時的學(xué)費(fèi),我的每次考試成績都必須保持第一名。

  初二的時候,由于父母在外生存艱難,自顧不暇,就沒有再給我寄學(xué)費(fèi)回來,無奈中我含淚離開了寄托著一生幸福與夢想的中學(xué)校園,跟著同樣窮得走投無路的`叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里,我見了很多,想了很多,明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿,但他不能供我一輩子,要生存還得靠自己,還得要讀書。于是,在一次與父母的通話中,我強(qiáng)烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨(dú)自前往他們打工的西雙版納。在這個遙遠(yuǎn)而又美麗的邊陲,父母從艱難的生活費(fèi)中擠出學(xué)費(fèi),讓我再次踏進(jìn)了久違的校門,聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。

  難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書報答了父母的支持與養(yǎng)育?墒牵怨鸥o雙至,禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學(xué)費(fèi),終于勞累過度,在打盹的瞬間被壓茶餅的機(jī)器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費(fèi)的右手就只能干輕活了,但爸爸沒干輕活的福氣,為了供我上學(xué),為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險繼續(xù)干重活。

學(xué)會感恩作文 篇5

  感恩是什么?感恩,這個詞常常掛在人們的嘴邊,卻又有很多人沒有用行動來實(shí)踐。感恩,這兩個字,包含著許多人的愛。感恩,其實(shí)很簡單,世界的一切都可以感恩,都值得去感恩。感恩為難你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會了動腦;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會了堅(jiān)貞和隱忍;感恩傷害你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會了反擊;感恩指點(diǎn)你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會了改進(jìn);感恩你心中的偶像,因?yàn)樗屇阌辛俗约旱哪繕?biāo);感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗屇阌辛松。我的父母,老師,他們伴我同行,就好像幾只?zhàn)船保衛(wèi)著一只寶船,遠(yuǎn)航!

  我的父母,是他們在我最無助的時候幫助我;是他們在我最猶豫的.時候讓我有了決心。

  我的父母從我還小時,就教我認(rèn)字、教我走路。后來,我長大了,媽媽就給我買了很多書,讓我學(xué)習(xí)知識,當(dāng)我生病時,媽媽就像天使一樣,晝夜不離的守護(hù)著我,當(dāng)我每一次發(fā)現(xiàn)纏繞著自己的病魔離開時,猛然間就會想起我的媽媽。后來,媽媽又為我報特長班,書法、國畫、播音主持,都在為我的未來做打算。

  我的老師每天都在無私的把他們的知識傳授給我們,這種無私的奉獻(xiàn)是偉大的,他們讓我懂得了做人的道理。我為我有這樣的老師和父母而感到無比的自豪。長大后我一定會報答我偉大的父母和無私的老師。

學(xué)會感恩作文 篇6

  人人都知道感恩,但真正做到的有幾個。

  我聽過這樣一個故事。故事的內(nèi)容是:

  從前,有一個富有的面包師,把村里的20個最貧困的小朋友請來讓他們吃面包。每次吃面包的'時候,孩子們都蜂擁而上,圍著籃子你推我搶,唯獨(dú)那個小女孩—格林琴沒有和他們一起爭搶,雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個躬,并誠懇地說了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?

  感恩是一樂觀。感恩對手,使你積極向上,這不是樂觀嗎?感恩朋友,是他們讓我懂得我有多么離不開友誼,這難道不是感恩嗎?

  感恩是一種禮貌。別人幫助你,你對他們說一聲謝謝,他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?

  感恩是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對待作業(yè),讓老師少操一份心,這難道不是感恩嗎?

  總而言之,人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù),希望我們認(rèn)真去體會,讓感恩伴隨我們的成長。

學(xué)會感恩作文 篇7

  上帝讓我們失去一些東西,是為了讓我們學(xué)會感恩,從而得到更多。

  ——題記

  人生如同海洋,而我們就是在海上行駛著小船的過客。感謝老師給予了我們一副漁具,讓我們在海洋打撈知識,不然不知我會怎樣;感謝我的父母給我建造的小船,讓我在大海上不在沒有依靠;感謝感恩,讓我駛向成功的彼岸,因?yàn)楦卸魇邱傁虺晒Σ豢扇鄙俚摹獦?但我更要感謝傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹?感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;感謝蔑視我的人,困為他覺醒了我的自尊;感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虝宋以摢?dú)立;凡事感激、學(xué)會感謝,感謝一切使我成長的人。

  要用感恩的心做人,用愛心做事,這樣你的生活才會快樂、幸福。不要總認(rèn)為生活虐待了你,老天對你不公。有很多人,他們不快樂,不幸福,不成功,就是覺得處處受虐待,天天都哭喪著臉。你會覺得這種人很討厭、很難接近,因?yàn)樗麄兊那榫w比瘟疫傳染得還快。誰都愿意和快樂的人在一起。

  在你一出生開始你就要感謝你的父母,因?yàn)橛辛怂麄,才有了今天的你。父母為你付出的多少,是一份終生難忘的大禮。寂寞時,看似微道的微笑,你都應(yīng)感謝在你孤獨(dú),這是對他們最好的回報。

  這首詩激勵我奮發(fā)。我要送給所有人:

  感激失敗,因?yàn)樗鼓愠蔀橐粋有故事的人,

  感激成功,因?yàn)樗鼓愕?生命鋪滿精彩、寫滿美麗,

  感激掌聲和鼓勵,因?yàn)樗o你更大的能量和勇氣,

  感激批評和挑戰(zhàn),因?yàn)樗涯阕灾⒆悦鳌?/p>

  感激幫助支持我的人,讓我度過了一個個難關(guān)。

  感激關(guān)心關(guān)懷我的人,讓我感受到無數(shù)的溫暖。

  感激鼓勵表揚(yáng)我的人,讓我向前力量無窮無盡。

  感激教育教誨我的人,讓我頭腦清醒開化蒙昧。

  感激鐘愛忠實(shí)我的人,讓我體驗(yàn)人間真情寶貴。

  感激傷害重創(chuàng)我的人,讓我磨煉心志懂得珍惜。

學(xué)會感恩作文 篇8

  今天下午,陪伴我們兩個月的實(shí)習(xí)老師們將要回到學(xué)校完成最后一個階段的學(xué)業(yè)。我們雖然舍不得和她們分別,但也知道天下無不散之筵席,祝愿兩位老師生活愉快,桃李滿天下!

  今天的班隊(duì)活動課上,開展了“學(xué)會感恩”主題班隊(duì)活動,為新老師們舉行了一個小小歡送會。感謝兩位老師這兩個月來陪伴我們成長,感謝兩位老師不辭辛苦幫助我們做值日;感謝兩位老師為我們精心準(zhǔn)備的'英語課和音樂課。

  每個小隊(duì)迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小禮物獻(xiàn)給兩位老師,送上我們的祝福。謝老師和王老師也給我們每一個小朋友都送上了小禮物和祝福。最后我們在《感恩的心》的歌唱聲中結(jié)束了本次隊(duì)會。下課時,同學(xué)們都圍著兩位老師,特別珍惜與她們相處的這最后一天。謝老師、王老師再見!我們會想念你們!

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