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感恩資助作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩資助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩資助作文1
去年，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國家的希望，受到國家資助的我，應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來成為祖國的棟梁，為國效力，不辜負(fù)祖國的期望。
沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長，沒有大地作為根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國是我們做強(qiáng)大的后盾，在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，國家發(fā)放資助學(xué)金，幫助我們成長。
作為一名高中生，我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多有用的知識，來不斷的充實(shí)自己，提高自己。我把考入一所重點(diǎn)大學(xué)作為自己高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力、奮斗。
在國家助學(xué)政策支持下，我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不畏困難。高一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進(jìn)取，大步的'向前走，，迎接一切挑戰(zhàn)，把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加堅(jiān)韌。
高中，我來到了外地讀書。離家遠(yuǎn)讀，又是對我的一次磨練，我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。無論多大的事，只要是自己的，就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強(qiáng)，同時(shí)也有了清晰的集體觀。
在高一一年的學(xué)習(xí)生活中，在與老師、同學(xué)的交往中，我學(xué)會(huì)了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經(jīng)地義，一個(gè)人要是沒有了誠信，那他就會(huì)變得孤立，不講誠信的人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作為國家的希望，我們理應(yīng)誠信感恩。
國家的資助幫助我們成長，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒有國家，我們就不會(huì)健康的成長，我們就不會(huì)擁有今天，我們要回報(bào)國家，為祖國的明天努力奮斗，給出一幅安和富強(qiáng)的祖國藍(lán)圖。
感恩資助作文2
古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝鲌D報(bào)是我們中華民族美德。正是有了父母的養(yǎng)育，老師的教育，同學(xué)的幫助，社會(huì)的關(guān)愛……生活中處處有感動(dòng)我們的事情，于是我們便需要學(xué)會(huì)感恩。
古往今來，中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說韓信吧，少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習(xí)武。卻無法維持生計(jì)。迫不得已，他只好到別人家去吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后，始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。于是便有了“一飯千金”這個(gè)成語。這就告訴我們受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的。所以，當(dāng)我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人。
可是，在我們的生活之中卻有著知恩不報(bào)，甚至是以德報(bào)怨的事情。有報(bào)道：四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，13年來先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，其中有10名是大學(xué)生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來信，更別說來人探望了，于是老人含恨離去;沈陽一名17歲的少年，為了救一名溺水的20歲的青年，獻(xiàn)出了寶貴生命，而被救者卻悄無聲息地離開了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對方能提供證明，可被救者始終不肯露面，被眾人所指責(zé)�？梢�，一個(gè)不懂感恩的人只會(huì)被眾人所指責(zé)，如果社會(huì)失去了感恩，那么將變得冷漠而殘酷，將毫無溫暖。
同樣，我們要感恩的不僅僅是給我們物質(zhì)幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵(lì)的`話語，老師的一個(gè)信任的目光，父母的一下輕輕的愛撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。
感恩是一種美好的情懷，是一種溫暖的回報(bào)。經(jīng)歷了感恩的洗禮，你的心靈將升華。生命因感動(dòng)而精彩，心靈因感恩而美麗。讓我們?nèi)ジ卸魉袔椭^我們的人吧!
感恩資助作文3
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的人的成長生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來學(xué)好我的'專業(yè)，是我來這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……
我的理想是將來能成為一個(gè)有用之人，能為國家做一點(diǎn)事，報(bào)答國家給我這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的�？晌义e(cuò)了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國——感謝有你！
感恩資助作文4
當(dāng)然還是要學(xué)習(xí)。只有把學(xué)上好了，將來才能過上好的生活，給家人帶來快樂，才可以感恩那些曾經(jīng)幫助你的人。
國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)好的平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所收獲，精神上同時(shí)也受益多多，有了助學(xué)金我們就能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，不需要整天擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問題，我們才可以在學(xué)習(xí)知識的道路上快樂的成長。
我出生在農(nóng)村，并且爸爸媽媽都是雙農(nóng)業(yè)戶口，我也享受了國家的助學(xué)金的贊助，我覺得國家對于我們農(nóng)村家庭的幫助很好，因?yàn)楝F(xiàn)在上學(xué)的學(xué)費(fèi)對于我們農(nóng)村的孩子來說也是一筆蠻大的費(fèi)用。爸爸媽媽也不是當(dāng)老板的，爸爸媽媽掙得每一分錢都是靠自己的雙手辛辛苦苦的掙出來的。而且一個(gè)月也就那點(diǎn)工資，加上家里家外的開銷，一個(gè)月也剩余沒多少錢。
有了國家的資助金。一個(gè)學(xué)期就能省下20xx多，一年就是4000多，對于農(nóng)村的我，4000多并不是一個(gè)小數(shù)目。4000可以買很多東西�？梢宰龊芏嗍虑椤Ｈ绻麤]有國家的資助金，父母就會(huì)省吃儉用很久才能省下4000多給我交學(xué)費(fèi)。農(nóng)村戶口的我……國家每個(gè)月都會(huì)補(bǔ)貼150元。一年有1500元。這樣可以為家里省下一筆伙食費(fèi)的錢，父母也可以不用那么拼命的工作。為我掙更多的吃飯錢。
這些錢，大大的緩解了我家里的負(fù)擔(dān)，給了我更大的努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在這里，我要感謝我們的'國家，是它給了我們繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我們能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安心的掌握專業(yè)知識，好將來為國家做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)一份心;我還要感謝我們的學(xué)院，是它給了我們了解到國家的政策，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，給了我們一個(gè)家一般的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們沒有顧慮的好好學(xué)習(xí);我還要感謝我們的班主任，是他在生活和學(xué)習(xí)上給了我們最大的幫助。
感謝國家助學(xué)金，有了它，可以讓我在經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助，有了它的幫助我就不用整天擔(dān)心一些費(fèi)用夠不夠的問題，可以讓我全身心的投入到學(xué)習(xí)中。也可以讓父母多休息一會(huì)，不用那么努力的工作。也可以讓我的生活過得很充實(shí)很美滿……
感恩資助作文5
中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責(zé)任意識，是自立，自尊意識，更是一種精神境界的追求。
華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是20xx年“感動(dòng)中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動(dòng)中國，感動(dòng)千千萬萬的善良人們？他說：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候，我愿意毫無保留地反射給別人。”正是在這種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下，徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生；從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動(dòng)；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動(dòng)放棄了上本校研究生的機(jī)會(huì)，義無反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對他人、對社會(huì)、對國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。一個(gè)生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個(gè)生命安全生長，要感謝父母的悉心呵護(hù)；一個(gè)從無知到成熟思想的人，要感謝社會(huì)的無私給予，懷感恩，能為世態(tài)的`炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會(huì)和諧營造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩說得好“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)，感激伴倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人；因?yàn)樗延X了你的自尊，感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立，凡事感恩學(xué)會(huì)感激……”
充滿感恩之心的人，堅(jiān)韌而無私，坦蕩而善良，敬業(yè)而忠誠，富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好世界，我們會(huì)竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會(huì)獲取更大的成功。
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