高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩1
生命，它不單單是一個個體，它應該是一個相互依存的整體。人從獲得生命那刻起，便不知不覺的沉浸在恩惠的海洋里。
因為有了感恩，才有了這個多姿多彩的世界；因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦；因為有了感恩，生命之間才能和睦相處。
對�。√热魶]有感恩，世界會是如何？不敢想象吧？！曾經在一本書上看到這樣的一段話“人要活在感恩的世界里。感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激傷害了你的人，因為他磨煉了你的心志；感激……”這段話使我感觸至深，受益匪淺。原來換個角度想問題，結果有可能便是天淵之比。正如樂觀者看待事情的態(tài)度往往都是積極的，正面的；而悲觀主義者所看待事物的態(tài)度則往往都是消極的、負面的。兩種不同的態(tài)度就詮釋出兩種不同的人生。類似的，善于懷著感恩的心態(tài)去看待事物的人，他的世界往往比別人精彩的多。
既然我們是活在一個感恩的世界里，那么我們就應該懷著一顆感恩的心去感謝我們的父母和親朋好友、老師。因為是父母給了我們生命、給了我們一個溫暖的家、教會我們走路、寫字、做人的道理、含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人、給了我們無微不至的愛與關懷、當我們生病時、他（她）們會不分晝夜的照顧著我們、犯錯誤時會悉心的教導我們、等等、快樂時有朋友在身邊一起分享、遇到挫折時頗有會給你鼓勵與支持、給你勇氣、當你哭泣時、朋友會慷慨的把肩膀借給你、等等、感謝朋友給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。感謝老師，是他（她）們授給我們知識，讓我們逐漸從幼稚走向成熟……
我們也應該懷著感恩的心去感謝生活所帶來的挫折與磨難。因為沒有挫折，你大概只會是溫室里的花朵，經不起風吹雨打；沒有生活的磨難，你的意志也不會越來越堅定；沒有坎坷，你也不會在一次又一次的失敗中變得越來越堅強。因為有了挫折與磨難，我們才能更了解生活，我們的生命之路才會進行的更扎實、更穩(wěn)固。所以，我們必須感謝生活所帶來的挫折與磨難。
同樣，我們更理所當然的藥感謝我們所處的自然世界。因為是它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了這個豐富多彩的世界，讓我們感受到陽光的沐浴，讓我們的生命閃爍出耀眼的光芒，更深刻的體會到生活的多姿多彩……
當我們學會感恩之后，就要懂得如何用行動來表示。比如，在父母勞累之后、為他（她）們端上一杯熱茶或是按下摩；在教師節(jié)的時候，遞上一張親手制的卡片或一句祝福；在朋友情緒低落時，送上一番安慰與問候。感恩的心需要用心去體會、去報答！報答不一定要是轟轟烈烈的壯舉，只需用一顆熾熱的心去表達便可！
感恩的心，感謝有你，感謝生命中所有給我關愛的人！感謝灑在身上的每一縷陽光；感恩于路人投來的每一個微笑或一注眼神……感謝，非常感謝這一切的存在讓我感受到真實的美好！讓我們一起以感恩的心來面對生活中的幸福與苦難，享受這真實的生活吧！
學會感恩，懂得感恩。愿感恩的心，永系——你我。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，而真正做到感恩的人卻少之甚少。
今天——20xx年11月的最后一個星期天，是西方的感恩節(jié)。在這神圣的一天，學校舉行了“德行天下，學會感恩”大型活動，在這個神圣的時刻，我留下了誠摯的感動……
其中有一個環(huán)節(jié)，所有的家長和同學都被蒙住了眼睛，來找對方。在我的眼睛被布蒙住的那一刻，全世界，剎那間都變成了一片灰暗！我的心，頓時一顫！我把手試著向前伸了一下，什么東西也沒有，仿佛世界上只剩下我一個人。我想起了周筆暢的《只剩我一個》：心一下疼了，淚一下落了，彷佛全世界，只剩我一個，到處都是冷漠，只剩我一個……
“怎么辦！怎么辦！媽媽，你在哪里？媽媽……”我的心好亂，好亂�！皨寢專阍谀睦�，快點回來��！媽媽……”好可怕、好可怕！多么希望，媽媽可以即時出現(xiàn)在我的面前，拉著我的手……“如果我做錯什么讓你傷心了，用力懲罰我，怎樣都好過不理我……”這句歌詞，和我當時感受是多么相似��！
我們總是離不開父母。如果我們離開了父母，我們就會變得手足無措，因為我們總是那么依賴父母，相信父母，因為我們已經習慣了父母的付出，父母的嘮叨。但是一旦沒有了這些，我們就會變得不自在。以前，我們總是想著，如果沒有父母管著我，那我該有多自由��！那么我就可以無拘無束去做我喜歡做的事情，也不會再有人罵我，打我。如果你親身體驗過這種感覺，你就再也不會有這樣的想法了！
父母總是全心全意地為我們著想，時時刻刻在我們耳邊嘮叨，而有時我們卻覺得煩了，還反駁他們，這對他們是多大的傷害呀！讓自己的心成熟一些，讓我們?yōu)楦改钢胍恍�，不要傷害到父母為我們著想的心�?/p>
而老師，為了我們，付出了無私的奉獻，卻不求回報。他們不管有多累，只要看到我們有一點點的進步，就會忘記自己的勞累，為我們感到高興。當他們看到我們在學習上出現(xiàn)了滑坡，學習漸漸散漫的時候，就會提醒我們。當我們有不懂的問題時，老師總是會孜孜不倦地告訴我們，一直到我們明白。當我們在生活中遇到挫折時，老師總是會激發(fā)我們勇往直前的動力，讓我們挺過難關……是老師，給了我們打開知識世界的鑰匙，讓我們在里面盡情地遨游；是老師，幫我們打開了照亮人生道路的燈塔，讓我們在一片光明中走向未來；是老師，給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳，讓我們能夠在風吹雨搖中堅挺過來……
感恩朋友，是朋友在我們開心的時候，和我們一起分享；是朋友在我們困惑的時候，耐心地開導我們；是朋友在我們低沉的時候，熱情地激勵我們。朋友，讓我們有了依靠，他們總是不僅和我們同嘗甘甜，而且和我們共擔苦難。是他們與我們牽手同行，伴我們走過人生的風風雨雨！我們和朋友共同走過許多開心與快樂，也一起度過了許多低沉與悲傷。無論走的這一段路平淡無奇，還是扣人心弦，都會在你生命中留下或深或淺的痕跡！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落——我一樣會珍惜……”我感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓我們合上雙手，閉上眼睛，學會感恩！
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩3
提起感恩，我一直覺得我還小，等我長大了，等我有錢了，等我有能力了……感恩這種事還用說，肯定不在話下。然而姥姥的到來，卻改變了我的這種想法。
還記得那天我跟爸爸媽媽一起到蘇州火車站去接姥姥，當看見姥姥的那一刻，我都不敢相信自己的眼睛。只見姥姥面色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，整個人都顯得疲憊不堪。本想著姥姥見到我會露出燦爛的笑容，但姥姥只是無力地朝我看了看。爸爸連忙接過行李，媽媽趕緊上前攙扶住姥姥，只聽見姥姥呼吸都很吃力。姥姥這是怎么了？我看著媽媽滿臉的關切之情，心也懸了起來。到了家，媽媽把姥姥攙扶在床上，讓姥姥半躺著休息，媽媽則端來一盆熱水，給姥姥擦臉、洗手，然后又端來一盆熱水。只見媽媽挽起衣袖，蹲下來，先幫姥姥脫下鞋子，再褪下襪子，輕輕地把姥姥的腳放在洗腳盆里，溫柔地問水燙不燙，仔細地給姥姥洗著。雖然姥姥一再說要自己來，但媽媽始終不肯。爸爸給姥姥燒了一碗蛋花湯，讓姥姥先喝著……接下來幾天，爸爸和媽媽帶姥姥輾轉到嘉善、嘉興做各項檢查，聽聽病因，感覺都不能對癥，媽媽好不容易掛到了上海的特需門診，明天就要陪著姥姥去上海看了。我十分希望姥姥的病能確診，對癥下藥，讓姥姥早日康復，這樣媽媽就有時間陪我了。這段時間媽媽的注意力全放在姥姥身上，陪姥姥到處看病不說，連回到家里，媽媽都是一直待在姥姥身邊，問東問西，噓寒問暖，陪姥姥聊天，我都成了空氣了。我也很關心姥姥，可我更不想讓媽媽離開，晚上，我跟媽媽鬧起了情緒，覺得媽媽冷落我了。媽媽嚴肅地跟我說：“好好，你不可以這樣，你知道嗎？這可是我的媽媽呀！”哼，你知道嗎？你可是我的媽媽呀！我不服氣地在心里暗暗地想。
好不容易安頓好姥姥，我竟然也生病了，高燒、頭痛讓我提不起精神。媽媽給我買來愛吃的水果，一會兒給我削個蘋果，切成小塊倒上酸奶做成水果沙拉給我吃，一會兒又把梨榨成果汁給我喝，并時不時地提醒我多喝白開水。為了給我降溫，媽媽更是經常給我用熱毛巾擦臉、擦手、擦身體。到了夜里，媽媽怕我高燒不退，每隔四五十分鐘就設個鬧鐘，鬧鐘一響，馬上起來給我量溫度，讓我喝白開水。一夜折騰下來，媽媽的眼睛都腫了，但媽媽絲毫沒有留意，依然圍著我，擔心著我�？粗v不堪的媽媽，我仿佛看到了年輕時的姥姥。那時，姥姥肯定每天都給年幼的媽媽洗臉、擦手，姥姥肯定每天給媽媽洗小腳，姥姥肯定也是這樣照顧著生病的媽媽……淚水模糊了我的眼睛，這就是媽媽！媽媽平日所做的一切都是在感恩自己的媽媽。
姥姥出院回來，我給姥姥削蘋果，倒熱水，陪姥姥聊天，關心著姥姥。到了晚上，我也給媽媽端上一盆熱熱的洗腳水，給她按摩，幫她消除一天的疲勞。媽媽抱我入懷，感慨地說：“我的好好懂事了，學會感恩了！”我笑著對媽媽說：“這還不是因為我有一個好媽媽，一個懂得感恩的好媽媽？”媽媽以自己的實際行動告訴我，感恩與是否長大，是否有錢，是否有能力都沒有關系，只要你有一顆感恩的心，現(xiàn)在就可以做起，從力所能及的小事做起。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩4
當你老去，你會倚著欄桿看著日升、日落的絢爛，想著自己的當年；當你老去，你的步伐變得蹣跚，兩腿顫抖著往前邁去，時不時地駐足凝望天空；當你老去，那是你一生最荒蕪的時光，你拄著拐杖走向天臺，倚著欄桿，瞇著眼睛，望著太陽從東方升起，那一抹曾經感動過你的朝紅總是會第一時間浸潤著你的雙眼。
從我們呱呱落地起，我們便擁有了比一切都珍貴的東西，那就是生命、陽光、光陰、感情……難道這些不足以令我們每一個人去感恩嗎？當父母給予我們這個世界的時候，不要忘了，要以這個世界饋贈于我們的真善美去回報我們的父母。
叛逆的我們長大了，但似乎又沒有長大，原有的幼稚雖已遠去，卻又總是顯得那么的不成熟不穩(wěn)重。
回頭看著自己成長的腳印，咦？這個不正是和父母賭氣時所留下的淚水么？看！那正是和父母一起歡笑時的快樂畫面……
“孩子，到媽媽這里來，媽媽相信你可以的！”時光倒回，只見一位母親在跌倒的孩子面前不停地鼓勵她，讓學步的女兒自己站起來。這位母親不是別人，正是我的媽媽——是她教會了我，跌倒時要勇敢地爬起來。
無論我們經歷了怎樣的挫折，總有一個瘦小卻又強大的身影在我們身旁給予我們勇氣；無論我們受了多大的委屈，總有一個結實而又溫暖的肩膀讓我們依靠；無論我們身在何方，總有一扇門為我們打開著，總有一桌佳肴為我們準備著……
記憶里一切的一切，所有感動的場面幾乎都是由父母組成。因為我知道是他們讓我的思想變得豐富，是他們讓我懂得珍惜眼前，珍惜當下的幸福。
然而，我們所謂的幸福，仔細想想，其實都來源于不斷地索取。我們不斷地向我們的父母索取，卻不曾想到為他們倒一杯茶，捶一次背，說一聲“謝謝”。什么時候我們不再任性，不再淘氣，父母真正走進了我們的心里，或許這時的我們才會真正理解“誰言寸草心，報得三春暉”的深刻內涵。
善待父母，那是我們人生必修的一課！
如果說父母的愛給予了我生命，那么大自然就是給與我們一切生命的母親；如果說父母的呵護是我們夢的搖籃，那么大自然就是夢的故鄉(xiāng)。飲水思源，我們應該感謝我們的父母，同樣我們和我們的父母也理應感謝大自然這位母親，是大自然給予了延續(xù)我們生命的神氣力量。當一切都還沒有的時候，是大自然創(chuàng)造了世界萬物。于是，世界上就有了山水，有了風花，有了雪月，是大自然賜予了我們生命，賜予了這個璀璨的世界。
大自然無私地賜予了我們那么多寶貴的財富，人類只知道貪得無厭地不斷向她索取各種資源，而她卻不求人類任何的回報，她唯一所希望的就是我們人類能與她和平共處。然而我們卻狂妄地想著征服世界，所謂的“改造自然”無非就是要以我們一部分人的意識與需要來“拯救”地球。于是乎，出現(xiàn)了森林被伐木工人肆意砍伐、動物被獵手們任意捕殺、河流被工業(yè)廢水隨意污染……于是乎，產生了大氣污染、水體污染、森林銳減、土壤退化、資源短缺、酸雨肆虐、物種滅絕等嚴重影響生存環(huán)境的惡果……
請大家看看這個滿目瘡痍的地球，我不禁要呼喚：“讓我們保持一顆純凈的感恩之心，讓我們在感恩之心的召喚下，行動起來！請讓空氣依舊清新，請讓流水依舊清澈，請讓動物依舊奔跑……”
感恩大自然，應是我們人類的第一堂課！
現(xiàn)在，讓我們懷著一顆感恩的赤子之心，行走于天地之間吧！
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩5
時間的流逝總會給我們留下幾件記憶深刻的事，或許它留下的是悲傷，又或是高興，但最終使我們受益的就是感恩。
我們會在平時的生活中，與家人，與同學，與陌生人的相處中觸碰到人世間最珍貴的一樣東西，那就是感恩。
每個人都會有一顆感恩的心，感恩使我們喜極而泣，感恩使我們知道了孝順的真諦，感恩使我們懂得了包容，感恩讓我們青春昂揚。
初夏的傍晚還有著一絲絲涼意，伴隨著徐徐清風我獨自走在人流中，我四處張望卻始終不知道自己到底在尋找什么，我就這樣靜靜地走著，邊走邊尋。
忽然天空飄起了幾滴小雨點，我猜想或許要下大雨了吧，不管怎樣，先找個地方躲躲。我躲到了一家商店門口，看著街上行人行色匆匆趕著回家�！班А币宦�，剛剛還是幾滴小雨飄落，一轉眼功夫居然就下起了傾盆大雨。不久，整個街道上一個人也沒有了。一個撐著雨傘的女孩吸引了我的注意，很漂亮的一個女孩，穿著也非常時尚，撐著傘向一個拐角走去，那里有什么嗎？我?guī)е闷婕右苫蟮男那檠刂痰甑奈蓍芟蚰抢镒呷ィ粋�年老的乞丐坐在大雨中，沒有雨傘，也沒有任何的遮蔽物，就那樣靜靜地坐著，雨夾雜著風變得更冷了，可是這個乞丐居然還是一動不動，這個人是不是傻��？
沒幾分鐘雨小了，我也準備回家了，瞧了乞丐一眼，卻發(fā)現(xiàn)那個漂亮女孩在乞丐身邊為乞丐撐著傘，我不由得停住腳步看著他們，我心里猜想：難道這個女孩和那個乞丐有什么親戚關系嗎？我懷著極度的好奇心望著他們。
雨停了，我看到女孩把這個乞丐扶起來靠著她時，我瞪大了雙眼；又見女孩拿出紙巾給這個乞丐擦擦臉，我更驚訝了；看著他們的生活處境根本就不可能是一個世界的人，這是怎么回事？但是我依舊沒有說話，他們向前走去，我看到這個乞丐腿一瘸一瘸的，我內心掙扎了一番快速跑上去對女孩說：“我?guī)湍�！”她望著我笑了笑，沒有說話，我和她一起扶著這個人。終于到了這個人的家了，女孩拿出紙不知道寫了什么，只見那個人打著手勢比劃著，應該是謝謝的意思吧，原來他耳朵也不好。我們出去走了一段路之后，女孩告訴我：“我知道你想問我什么，我的確和這個人有一些關系，他耳朵不好，腿又瘸，但是他卻有著一顆善良、樂于助人的心。去年高考，我不小心丟了準考證，那是多么重要的東西啊，是關系到我的未來，我的希望的東西，我當時找不到準考證都急的哭了，正在我手足無措的時候，一個保安扶著他來到了我的身邊，他沒有說話，只是從兜里的里面掏出了一張準考證遞給了我，原來我的準考證被他撿到了，他為了不耽誤我考試，打車給我送過來的，路上遭遇到了很多人的拒載，可是他依然給我送來了準考證，你知道這是一種怎樣的感覺嗎？是他給了我希望，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我真的很感謝他。高考過后我爸媽就帶著我來感謝他，可是他一直擺手表示不用謝，他沒有接受我的感謝，而我卻我懂得了感恩�！�
聽完女孩的一番話我低下了頭，為自己在開始之前沒有幫助那個人感到羞愧，我內心仿佛被什么觸動了一下，心跳加快了，像有什么東西活了，我抬頭朝女孩笑著說：“謝謝你，讓我懂得了感恩�！�
她望著我，我望著她，我們都開心地笑了。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩6
尊敬的老師、親愛的同學：
我今天想和大家分享的話題是《學會感恩 你將飛得更高》。
記得在《揚子晚報》上看到過這樣一篇報道：鎮(zhèn)江 "精華書店"的老板巫先生曾經在20xx年出資10萬元，資助過100名高三貧困學生。他說：他不圖什么回報，只是同情和敬仰這些品學兼優(yōu)的學子。新年來了，巫先生收到了許許多多的賀卡和祝福的短信，有來自親人的，有來自朋友的，有來自客戶的，但沒有收到一張他曾經資助過的大學生的賀卡，哪怕是一條短信息。
其實，巫先生所遇到的并不是個別情況，我們身邊也存在著這樣的現(xiàn)象，比如：對父母給予我們的無微不至的照顧，熟視無睹；對老師長年累月的付出，不知回報；對同學和班集體的包容，渾然不覺，這些現(xiàn)象的背后，是感恩之心的缺失。
感恩，是一種千古傳唱的美好品德。西方文明非常重視對“感恩”品質的引導，粗放不羈的美國先民甚至把“感恩”定為節(jié)日，在這一天專程用來感謝他人，這就是每年11月的最后一周的星期四??感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié)，但中華民族自古就有24孝的美好傳說，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓導�！罢l言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩�！案嵫蚬蛉�，烏鵲反哺”的現(xiàn)象，告訴我們的也是要感恩。
感恩，還是一種積極向上的人生態(tài)度。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事�？墒橇_斯福卻從中找出感恩的理由，他的優(yōu)秀人格和處世哲學，不正是提醒我們要學會感恩嗎？
一個人生活在社會中，僅僅看重自已的才能，而忽視他人的幫助是不夠的。只有擁有一顆感恩的心，才能真正擁有光明的前途。感恩的心，是春日的和風細雨，催開了孕育希望的蓓蕾；感恩的心，是夏日的驚雷陣陣，撕開了遮蔽你心田的陰霾；感恩的心，是秋季里結出的豐碩果實，映照著你豐收的笑臉；感恩的心，是冬日里烘焙大地的暖陽，化解著我們人生的嚴寒。
我們不可能孤立地活在這個世界。我們每時每刻與身邊的每個人、每棵花草、每滴雨露，有著千絲萬縷的聯(lián)系。感謝身邊的每個人，他們證明了我們存在的價值；感謝腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳；感謝草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機。不懂得感恩的人是可憐的，因為他失去了提升自己靈魂質量的寶貴資源；不懂得感恩的人是可嘆的，因為他在這個世界上拆除了通向更高頂點的階梯。
一位哲人說過：“我只想要一片綠葉，你卻給了我整個春天。”感恩就是這樣一片小小的綠葉，當我們把綠葉奉獻給世界時，世界卻回報我們整個春天，給我們意想不到的收獲。當我們以感恩之心回報生活時，我們良好的品行卻為我們鋪就了一條通向生命果園的道路。
學會感恩，你將飛得更高。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩7
我們很多人感覺每天衣來伸手飯來張口是很自然的事，對父母等親人的愛護以為是很正常的事，習以為常，無需去感恩和謙卑；我們很多人感覺大自然中的空氣、水和陽光，也是取之不盡用之不竭的自然資源，無需去珍惜和回報……還有很多，包括師長們的教誨、朋友們的無私幫助以及哪怕驕陽下一片樹蔭的呵護，有些人總是感覺理所當然，忘記了人生很重要的一個詞，就是“感恩”。
人活在世上，每天都活在各種溫暖之中。人離不開別人的關心，也需要去溫暖別人。每天乘坐公交車，為北京日新月異經濟高速發(fā)展、城市環(huán)境變化高興的同時，也為北京人的文明和禮儀感動。你會看到，有老人或者孩童上車，馬上就有朝氣蓬勃的青年人攙扶和讓座，讓座也是一份快樂，傳遞著社會的正能量，大部分老年人也會真摯地表達出感謝，在這種溫情的車廂里，即使再寒冷的天，也是暖心的。相互的關愛和關心，讓社會有了一份溫度，這種溫度帶來的就是社會的和諧。偶爾有時候，也會遇到你非常勞累的時候，還是受敬老愛幼之心的驅使，你讓了座，而坐上座位的老人卻顯得理直氣壯，目中無人，態(tài)度傲慢，不吱一聲，感覺這些都是應該的。而世界上本來就沒有什么是應該的事，即使別人不讓座，他在法理上也沒有理虧之處，個別人還罵罵咧咧，倚老賣老，一聲“感謝”有多難，卻把人心的距離拉遠了，讓小社會的氣氛驟然凝重。
我常與朋友們分享我的“八字方針”，那就是“知足，感恩，快樂，努力”。我們能有今天的社會環(huán)境和工作環(huán)境，是這個社會、這個團體、各級領導和同事給予的機會，這個機會讓你能夠有立足社會的尊嚴和地位，有了創(chuàng)造人生價值的機會和平臺，也給了你養(yǎng)家自立的經濟條件，所以要懂得知足和感恩；人在一個環(huán)境中，每天在很多工作中，很多工作其實并不像想象的那樣難，很多都是舉手之勞，重復著做一樣的工作，在別人分管的工作上，別人想不到的你替人想一下多去“補臺”，而不是“拆臺”，看別人的“哈哈笑”。但是很多事是糾纏在人事的推諉之中，有些人見利益就上、見工作就退，生怕自己多干一點吃虧，生怕自己少得了利益，斤斤計較，患得患失。殊不知人在社會上工作也好、生活也好，都應該是快樂的，我們的工作是為了給自己快樂，也是為別人帶來快樂，這才是最基本、也是最終的目的。
我們用心生產一種產品，精益求精，把產品生產得完美，既是對自己勞動的欣賞，也會給消費者帶去滿意和放心。而消費者的贊美又何嘗不是對你的最好獎賞呢？有時候我們在電視或者現(xiàn)實中看到廠家與消費者在扯皮到底是誰的責任時，生產者能不能捫心自問：企業(yè)生產的這種讓人煩心的`產品，如果用在自己家里你又會作何感想呢？所以，有問題，說明我們做的還不夠，還要虛心聽取消費者的意見，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高標準。如此才是正道，才能贏得消費者的信任。說不定消費者一個意見，就會為你的產品帶來一個很大的機會和空間。
每一個人與另一個人的相識相知，一起的同事，或者是路遇的行人，都應該是一種緣分。給人一個微笑，給人一份關心和鼓勵，該是多么快樂的事。每個人都有長處，取人之長補己之短，才能讓一個人成長進步；學會更多的為人處世的方法，學會更多的本領和能力，才能提高作為一個人的素質。
把別人的些許的關心和幫助記在心里，學會感恩，懂得回報，這才是陽光燦爛的人生。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩8
演講稿題目：《學會樂于奉獻》
什么是奉獻？奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的，也可以是滲透在日常的和工作中的默默。正如愛因斯坦說過的題目：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么�！�
戰(zhàn)爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和換來的全國的解放；和平年代，奉獻是孔繁森把的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們，在這個物質文明高度發(fā)展的時代，卻常常不珍惜生活，覺得這一切是應該的，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻！
從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，們花去了多少心血與汗水；從小學到初中，一路走來，們付出了多少精力與。我們現(xiàn)在擁有的和生活，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關照，就要心存感謝。
“”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次，甚至一個笑容。在這里，我向全體發(fā)出倡議題目：學會感恩，回報。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予的關心、和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和。如果你心存感恩，當你和有了矛盾，哪怕你再，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份。
我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你知道，要按時，家人在焦急地等你。
我們要感恩。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應該理解老師的良苦。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。
初中三年，在師大實驗中學這片沃土上，我們學習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時我們也收獲了和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們，更應該懷著一顆感恩的心，去，去奮斗，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。
最后，我們想用三句話與同學們共勉題目：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿的。
同學們，讓我們懷著感恩的心面向吧！讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧！讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩9
英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學家尼采認為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學家王符強調生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。而我覺得感恩是一種財富。
說到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學，在我無助的時候，他們伸出了援助之手，在我難過了時候，他們幫我分擔痛苦，在我開心的時候，他們和我一起分享快樂，在我遇到挫折時，他們鼓勵我，說：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份�！边@句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時候，我就會想起這句話，我就會感覺到力量，就會把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對我說：“不要害怕壓力，因為壓力是前進的動力。”有一句話是：“適當?shù)膲毫刮覀冞M步。”這些話到現(xiàn)在我都記得，他們在我考試考差時，會對我說：“沒關系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛，對我的呵護，感謝你們在我學習的階段中，對我的鼓勵，這使我在學習的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時，你們幫我解圍，在我心情難過時，幫我分擔痛苦，在這，我要感恩同學，在他們難過，遇到挫折時，困難……我要幫你們一把，你們對我的關愛，我永遠會記得的。感謝你們——同學們。
我們要感恩，應為感恩是一種財富。
《青銅葵花》這本書是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅是一個啞巴，是小時候受到了刺激才失語的。雖然他不能說話，但是他對妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領養(yǎng)的。青銅家很窮，可青銅家并沒有把葵花當做負擔，他們把葵花當做自己家的人。他們愛她，照顧她，可以說是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了!葵花剛來的時候，青銅一家非常窮，掙來的錢只能供一個孩子上學，本來是想給青銅上的，可青銅說什么也要讓葵花去上學，葵花又說要讓青銅哥哥去上學，就在大家不知道怎么辦才好的時候，青銅想到了一個辦法，他從房里捧出了一個瓦罐，又拿來兩個銀杏，一個是紅色的，一個是綠色的，青銅用手比劃著：“我把兩個銀杏放進瓦罐里，誰摸到紅色誰就去上學�！�
結果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒有上學，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當然，這只是青銅的一個把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對自己的妹妹多好，我們現(xiàn)在有錢上一所好的學校了，但我們在很多方面也要學習青銅禮讓他人的美德。
葵花知道他們愛她，便用愛去感恩。她教會了啞巴哥哥青銅寫字;為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書;在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠的江南撿銀杏，賺錢……
你學會感恩了嗎?父母從我們出生那天起，就無微不至地照顧我們，關心我們，時時刻刻都為我們付出。有些人認為這是應該的，這是錯誤的!我們應該感恩，我們要一點一滴的從小事做起，去報答我們的父母，我們不能“生在福中不知�！薄�
這本書教會了我感恩。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩10
“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長大。在我們碰到不如意時，關心我們，支持我們；在我們取得成績的時候，默默開心的是他們；在我們成長的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長大，他們卻一日日變老……對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽光的溫暖，花草的芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然！
有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報。如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩11
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長；鳥兒要感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長；老鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我們要感恩父母，因為他們給予了我生命，給了我一個溫暖而舒適的家，讓我有了一個遇到暴風雨時安靜的避風港。
我們在生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球母親索取，總覺得那是理所當然，而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩，當涌泉相報簡簡單單的一句話，卻表現(xiàn)出了一個人懂得感恩的真善品質，當我們懷著一顆感恩的心，可感化世間萬物。感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩所有幫助過你的人，我們只有從小學會感恩，才能成就出自己的人生，讓自己以后的道路變的更加有光彩！
在日常生活中，父母對我們有數(shù)不盡說不盡的愛，他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上，希望我們可以考上好的大學，有份好的工作，過上幸�？鞓返纳睢Ｌ煜掠卸嗌龠@樣的父母，在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！我們作為他們的孩子，在父母為我們付出的同時也應該心存感激。從而考出好成績來回報他們，不僅這些，還應該在平時多做一些自己力所能及的家務活，減輕父母身上的負擔，我們要做父母的貼身小棉襖，牽著他們的手一起夢游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時候，能夠珍惜與他們在一起的幸福時光。有時，我們還年輕，不知道要珍惜，不知道父母為我們付出的一切，可是當我們真正懂得的時候，已不再年輕，再想去彌補，就已經晚了。這讓我想起了一個感人肺腑的故事：一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離開了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對我們的愛是無私的，她無聲的為我們默默奉獻，在她心里，我們也是她的孩子。她教會我們怎樣做人，生活中的品格、修養(yǎng)她看到我們一點點進步，她很欣慰，我們會用最好的成績回報老師，讓老師的努力不能白費。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，感恩，是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我前進的方向，感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個人，讓我學會忍讓和學會幫助、學會更多。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。感恩，是我們生活中永不泯滅的高尚品德！
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩12
生命，對于一個人來說只有一次。盡管每個人都珍愛自己的生命，但在日常生活中還是有很多人對安全不夠重視，從而導致安全事故，不僅給自己帶來生命危險，造成社會財產損失，而且有時還給許多無辜的人帶來不幸現(xiàn)在。
對于生命的感悟，其實一直沒有什么深刻的東西可以與人交流。覺得生命很平常，平平淡淡，從從容容，走完一生的路。不期望什么精彩，也不渴望有什么奇跡，就這樣簡簡單單地走下去。和愛你的、你愛的人一起，牽手走在人生的路上，風風雨雨中，相攜相守相望，就這樣，真的很簡單，也很平淡。
然而，生命，真的不是很簡單的事情。當我一次重病初愈的時候，我體會到了一種隔世的感覺，那時候覺得，生命，真的很美麗。于是，就想：一定要珍惜生命。
生命，是自己的，但是卻是父母給予的，想想母親十月懷胎，把我們帶到這個美麗的世界里，含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，我們有什么理由不珍愛自己的生命呢？生命，是自己的，但是卻是與愛人與孩子共享的，想想愛人對你的寵愛，孩子對你的倦戀，你有什么權利不珍愛自己的生命呢？生命，是自己的，但是卻有許多朋友在愛著你，朋友把你當作了生命中的一個部分，失去你，朋友們會難過，會痛苦，你又怎么忍心不珍愛自己的生命呢？
讓我們來看看關于溺水身亡的幾個案例：
案例一：
月23日傍晚，年僅12歲的泉州市豐澤區(qū)第六中心小學四年級學生林瓊楠在放學回家途中，和同學結伴跑到北渠邊洗腳，不慎滑入渠中，溺水身亡。
案例二：
月30日傍晚5時許，3名男童在泉州順濟橋東側的東埔水閘下玩耍時溺水身亡。2名男童的尸體已被打撈上岸，另一名男童在醫(yī)院搶救半小時后不治身亡。
據(jù)一名死者親屬介紹，3名溺水者均為泉州市鯉城區(qū)浮橋鎮(zhèn)王宮村人，都姓李，其中兩名男童剛剛小學畢業(yè)，年齡分別為12歲與13歲，另一名男童14歲，正在念初中。事發(fā)前，3人與村中一個9歲的小孩一起去水閘玩耍，9歲的小孩因不會游泳沒有下水，3人下水后不久就沉入水中。
案例三：
泉州洛陽江南畔看到兩溺水男童已被打撈上岸，死者劉樺×和劉思×，均為14歲，家住泉州市洛江萬安橋南村，就讀于洛南小學。據(jù)死者家屬劉先生介紹，他們在前天傍晚6時發(fā)現(xiàn)小孩不知去處便四處尋找，終在昨日凌晨零時許，發(fā)現(xiàn)兩小孩全身赤 裸浮在江邊沙場附近的水面上。兩男童系溺水死亡。
聽了以上的溺水事故，不禁讓人心里一顫：多么美好的生命啊，只因為思想上的疏忽，卻在一瞬間永遠消失了。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，同時，非致命意外傷害也在折磨著更多的兒童少年及其父母親友。在兒童少年這個群體中發(fā)生的各類事故，不僅給個人生理和心理帶來嚴重損傷，甚至危及生命，而且給社會、家庭帶來了不幸，造成無法愈合的創(chuàng)傷。
珍愛自己的生命不僅僅是要對自己負責，生命對于我們而言，不僅是為自己，更是為了感恩父母和社會。讓我們在生命的輪回中，學會感恩。
感恩需要自己用一生去履行，感恩于父母，于社會。
感恩猶如春風，可以將枯枝敗葉裝點得生機盎然。
珍愛自己的生命，是對母親的孕育的感恩。
珍愛自己的生命，是對父母的養(yǎng)育的感恩。
珍愛自己的生命，是對社會的栽培的感恩。
感恩是一縷陽光，能將陰暗的內心世界照亮，助你走出陰影，邁向美好的明天。
珍愛生命，學會感恩。讓我們牢記，生命對于我們的意義不僅是為自己而活，而是要學會感恩。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩13
星期三，由關工委舉辦的感恩勵志教育活動在我校進行。我們的家長來了，都很盼望講的什么。本來還吵鬧，嬉戲的學生，等演講一開始，一下子安靜了。這時老師講了第一個故事：李老師在上海，想去遙遠的大西北進行教育。于是她選擇了青海山區(qū)的一所學校。到那里一看，這哪是學校��？沒有圍墻，沒有教學樓。只有一間破舊矮小的草房，只有一塊半畝的操場。孩子給她舉行了一個簡單的歡迎儀式，這已經令他很感動。于是他決定留在這里剛下去。
但每天爬那么多路令李老師煩厭，一天，她終于忍不住了，下定決心要離開。一天天還沒亮，她就上了山。這里的縣城要走50里地，她很害怕。突然，她看見后面有光，以為是狼來了，一看，是學生們來找她了。大家說：老師，要走說一聲，我們送您��！老師真的感動了，流出了淚水，說：孩子們，老師不走了，我們回去吧。她就這樣干了下來。一干就干了十六年，被國家評為優(yōu)秀教師。但就在這時，李老師不幸得了血癌。
聽到這里，我為她感到悲傷，但我繼續(xù)聽下去，就更為感動：家人讓她來上海治療，但她說：再等等吧！孩子們快要考試了。但她的身體越來越嚴重，她給孩子們說：孩子們，老師不能再為你們上課了，你們要努力��！等你們有了好成績，上了北大、清華，別忘了來給老師說一聲。教師節(jié)時，別忘了去老師墳前說一聲！故事完了，但大家流淚了。平常都不流淚的男子漢都哭了。我想：那位老師太偉大了，不顧自己的安危，去教學生，多么令人感動��！
接著，老師把話題轉向了親子，老師開始講父母對你的關心、疼愛，自己的對不起父母�；叵肫鹉切┦拢敲床缓�，那么吵嚷。覺得自己真的對不起父母們。我又流下了斥責自己對不起父母的淚水。老師讓我們給父母一個愛，我毫不猶豫的抱住爸爸，越來越緊，越來越緊
接著，老師講了一個關于母愛的故事感恩的心背后的故事。
一個小女孩，從小就失去了父親，只能靠母親拉板車來維持生計。母親每天賺一點點錢，來給女兒賣一塊年糕吃，她吃的多么開心呀！
一天，下著大雨，母親仍去拉車。小女孩一直在門口等，可是媽媽該來的時間已經很久了，還沒有回來。小女孩覺定自己去找。
因為她是聾啞人，無法叫媽媽，每碰見一個人，就用她那特殊的語言來問，可沒人聽得懂。
她曾滑倒了很多次，但仍堅強地站起來，去找自己的媽媽。終于，他看見了熟悉的板車，他急忙跑過去，媽媽倒在路旁很久了，小女孩使勁搖媽媽的手，可卻沒有反應。媽媽又醒了，把一小塊年糕遞給女兒，又倒了下去。她一直哭泣，決定一定活下去。這個人果然成立名人，但忘不了下雨的那一天
大家又都流下了感動的淚。這更體現(xiàn)了母愛的重要。 大家都又發(fā)自內心的呼喊：爸爸媽媽，我愛您，爸爸媽媽，您辛苦了。
老師有把話題轉向老師，說了說老師對我們的愛，我終于知道老師真正的關心我們，幫助我們成長�。�
聽完這次報告，我明白了要常懷感恩的心，感恩父母、老師、上蒼、朋友、同學只有學會感恩，才能幸福；只有學會感恩，才能夠生活美滿。如果不會感恩，他就不會幸福；如果不會感恩，他就沒有美好的生活！
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩14
我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了�！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸�，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.
同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
高一優(yōu)秀的暑期作文：學會感恩15
誰希望自己的青春歲月一片蒼白，誰希望自己的成長過程毫無意義？尤其是初高中階段的孩子，是成長的關鍵時期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船，心靈渴求成長的認可，和燈的指引。燥動不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵的手，讓它安靜、充實下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰？給予了我們面對困難的勇氣？又是誰，給與了我們克服困難的力量，讓我們渡過難關，因此，讓我們學會感恩。
沒有上天的悲憫，也許就沒有我們。沒有生命，就一定沒有我們，所以感恩生命，生命是一個永恒的話題，是一個循規(guī)矩的過程，一個不可敵語的過程。盡管有時我們詛咒生命，討厭學習，但是在迷與疼痛的同時換來的是艷羨的目光和滿意的微笑，感恩生命，因為它讓我們感受到了世間的美好，盡管有些無奈。
在平時，是生活給予了我們信心，因此感謝生活，每一次的快樂都有生活與我們分享，當我們坐在教室里讀書時，我們有感謝生活，感謝生活給我們帶來的學習的機會以及領悟人生的時間，感恩生活，因為生活讓我們享受幸福與快樂！
當我們每天生活在和諧的氛圍中時，我們要感謝祖國，是它無數(shù)次默默地堅守和平，讓我們每天都無憂地生活在藍天之下，是您，讓我們在夜晚做著甜美的夢；是您，給予我們精神的糧食；讓我們能在知識的海洋里翱翔，是您，用堅韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國，讓我們學會在災難面前微笑，學會在困境中自強不息。
當我們清晨被動的醒來，心安理得的吃早餐、去學校、吃午飯、學習、讀書、吃晚飯時，我們是否會想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢？因此感謝親情，是親情給予了我們避風的港灣，每一次的溫暖、每一次的感動、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到：溫暖、快樂和喜悅。感恩親情，是它給予了我們無盡的疼愛和呵護！是它讓真愛永存！
當我們每天自如的安排時間時，我們要感謝你——老師，是您每天堅守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵，讓我們每天的課程有條不紊，特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時代，成長中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過迷失，支持我們迎接挑戰(zhàn)，躲過脆弱，告訴我們成長不是任性，不要冷漠，要珍惜時間，體驗成長的感覺，是您告訴了我們這個道理，因此感恩老師，因為老師是我們前進路上的指向航燈！
生活中，我們不停的追逐，在夢想、在憧憬。同時也不斷地感受波滅、失落、和迷。因此感謝朋友，在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什么是”友情”，朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與感情的珍貴。感恩朋友，因為朋友是我們一生重要的財富。
每一次的堅強、每一次的奮起、每一次的進步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的朋友、親人、老師、祖國……因此學會感恩，四季皆如春天般溫暖。懂得感恩，世界將像家一樣和諧。
感恩祖國、感恩親情、感恩老師、感恩朋友，讓我們在五星紅旗下懷著感恩的心健康成長。
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