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感恩老師的作文600字 老師,謝謝您

時(shí)間:2021-05-25 16:15:49 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

關(guān)于感恩老師的作文600字 老師,謝謝您

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩老師的作文600字 老師,謝謝您,歡迎閱讀與收藏。

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關(guān)于感恩老師的作文600字 老師,謝謝您1

  在一年一度的教師節(jié)來臨之際,我有多少話想傾訴,就像花朵要歌唱太陽,小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱您——徐老師,光榮的人民教師!

  徐老師高高瘦瘦的,一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上,一雙水靈靈的眼睛好像會(huì)說話,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而寬容,時(shí)而慈祥,時(shí)而快樂。

  我還記得那是在周五放學(xué)的時(shí)候。已經(jīng)放學(xué)了,就當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備回家時(shí),有人叫住了我,我回頭一看,原來是徐老師,徐老師溫柔地說:徐睿,我們學(xué)校有一個(gè)‘英語才藝大賽’,有興趣參加嗎?我聽了猶豫了一下,心里想:英語才藝大賽?如果去了,萬一拿了獎(jiǎng)多風(fēng)光呀!是去還是不去呢?算了,豁出去了!老師,我去。我說。好的,那你回去準(zhǔn)備一首英文歌,并與你的才藝結(jié)合,好好練習(xí)。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子,我已經(jīng)能熟練的彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進(jìn)會(huì)場,看到評(píng)委老師那嚴(yán)肅的表情時(shí),我的腳開始發(fā)抖,額頭上冒出了冷汗,可我還是硬著頭皮說:評(píng)委老師好!我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當(dāng)》。說完,我看見了站在窗外為我加油的徐老師,一下子,我的緊張感似乎減少了一點(diǎn)。我定下心來,開始表演。我很認(rèn)真的彈唱起來:jinglebells,jinglebells……我越彈越入神,直到融入了這悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲中……不知不覺,動(dòng)聽的旋律戛然而止。哦,是表演結(jié)束了。我向評(píng)委老師鞠了一躬,然后離開了會(huì)場。剛走出會(huì)場,徐老師便遞給了我一張紙巾,摸了摸我的頭,說:緊張嗎?這語句如同媽媽的手,輕輕拂過我的面頰。頓時(shí),我覺得徐老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們。雖然,我在這次比賽中只得了三等獎(jiǎng),但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量,還讓我變得比以前更活潑了。

  這就是我至今難忘的老師—————徐老師。

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  老師,是您在我失去了母愛時(shí),對我關(guān)懷備至:“好孩子,你別怕,有老師在,老師就是你的媽媽,學(xué)校就是你的家!笔悄谖曳稿e(cuò)時(shí),給我寬廣的胸懷:“人不可能沒錯(cuò),最怕的是知錯(cuò)不改。

  能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),就是一個(gè)好孩子。”是您,在我迷茫的時(shí)候,為我燃起了希望之火:“從什么地方摔倒,就從什么地方爬起來。擦干眼淚,繼續(xù)向前!崩蠋,我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂,讓人毛骨悚然,伴隨而來的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來。睡夢中的我被一陣劇痛折騰醒了。

  忍忍吧,別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響,該怎么辦?我立刻想到了您——老師?墒,我猶豫了,我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課,夜晚還要為我們批改作業(yè);您白天要為我們班的衛(wèi)生操心,晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗;您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨,夜里還要……老師!我怎么那么不爭氣呢?早不病晚不病,偏在半夜三更生病。

  我一只手捂著不爭氣的肚子,一只手輕輕地敲響了老師的門。您關(guān)懷地問:“小剛,你怎么了?哪里不舒服?”我有氣無力地說:“我——肚子痛!薄皠e怕,有老師在!蹦泵ν瞥瞿ν熊嚕屛遗纤,帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大,不知什么時(shí)候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖,邊大喊:“醫(yī)生,幫我看看這孩子,他肚子痛得厲害!”醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴,我覺得好多了。

  看著老師疲憊不堪的身子,我的喉嚨像塞了什么東西,眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊:“老師啊,親愛的媽媽!您為了我的成長不知付出了多少心血,您這比山高,比海深的情誼,我怎能忘懷呢?”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是花的感恩;羊有跪母之恩,鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。

  是啊,唐代詩人孟郊說得好:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  我用什么來報(bào)答老師呢。

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  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  每當(dāng)聽到這首動(dòng)人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因?yàn)橹x老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級(jí)的的時(shí)候,因?yàn)榇蠹叶际菑挠變簣@剛剛畢業(yè)。就進(jìn)入小學(xué)時(shí)代,大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習(xí)生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學(xué)在那里搶書本,甚至有些同學(xué)上課的時(shí)候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

  每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊,透過那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,啊!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  老師,講臺(tái)就是您的舞臺(tái),粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂,條條皺紋都承載著一個(gè)故事。

  昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個(gè)大海;我只想擷取一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個(gè)花園。“滴水之恩,涌泉相報(bào)!崩蠋煂ξ业膼,我無以為報(bào)。

  老師的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

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  老師是我們校園里的母親,他們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識(shí)的來源,讓我們長大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國家的棟梁之材,為祖國無私的奉獻(xiàn)。。。。。。我們應(yīng)該要感謝他們。

  老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真,如果你有問題,可以大膽的提出來,他們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),他們就會(huì)下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對的,他們就會(huì)從你身邊走過。如果你做的是錯(cuò)的,他們就會(huì)來糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說他們教課可認(rèn)真?

  他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯(cuò)的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來,還會(huì)說明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語,讓你以后要多注意這些。他們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

  是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了他們大學(xué)的夢,放飛了他們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國家。可知,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國家。成就這個(gè)夢想!

  老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后去報(bào)答他們。在此,我還要對教過我的老師說一聲:“謝謝”。

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  我們的老師是一個(gè)善良無私的天使。她很照顧我們,關(guān)心我們,并且總是幫助我們。她是一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心。她是一盞明燈,為我們指明生活的方向,讓我們的明天像錦緞一樣綻放。我想感謝我們的老師姚先生。

  老師,當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,你給了我們鼓勵(lì),讓我們勇往直前。當(dāng)我們誤入歧途時(shí),你很有說服力。讓我們茁壯成長。我記得有一次,當(dāng)你在講課時(shí),我偷偷吃了東西。我想你沒看見我在吃東西。我抬起頭,我們的眼睛互相看著。我立即停止呼吸,以為老師會(huì)揭露我,但令我驚訝的是,老師好像什么都沒發(fā)生。我在想,“老師生氣了嗎?”許多問題閃過我的腦海。F48“鈴鈴鐘,鈴鈴鐘”,終于下課了。突然我聽到老師叫我去老師辦公室。我想老師一定是叫我去辦公室上課吃東西了。我跟著老師進(jìn)了辦公室。我的心怦怦直跳。我害怕地低下頭,你開始說:“以后不要在課堂上吃東西,因?yàn)樵谡n堂上吃東西很不衛(wèi)生。吃飯時(shí),你不敢讓老師發(fā)現(xiàn)或讓學(xué)生知道。在下節(jié)課,像這樣吃的東西不像你喜歡的那么多。聽了老師的話后,我慢慢抬起頭想,“老師,謝謝你沒有在課堂上讓我難堪,但是我很慚愧。"

  老師,當(dāng)我們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴習(xí)r,你就及時(shí)地提出了“驕傲先于失敗”的藥方。我記得當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候,我的中文成績更好。我變得驕傲,認(rèn)為自己不是任何人的對手。結(jié)果,我沒有認(rèn)真對待課程,我的'作業(yè)很馬虎,我變得有點(diǎn)“高高在上”一天,老師意味深長地對我說:“記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人倒退。你離成功只有一步之遙,但你現(xiàn)在有未來嗎?”老師說了一句輕松的話,這在接下來的幾年里讓我受益匪淺。我也從以前的改變了。

  老師,你是我們的親戚。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們將努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我將一塵不染地打掃教室,給全班一個(gè)干凈的環(huán)境。當(dāng)我們在地面上看到紙屑和貝殼時(shí),我們會(huì)毫不猶豫地?fù)炱鹚鼈?..這就是感激。

  我更愛我的校園和老師。讓我們對老師說:“謝謝,我們愛你!”

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  春風(fēng)十里,不如你的一句言語;春風(fēng)十里,不如你勾勒起嘴角;春風(fēng)十里,不如你那嫣然一笑;春風(fēng)十里,不如你默默的關(guān)心;春風(fēng)十里,不如你一直陪伴在我身邊;春風(fēng)十里,不如你仍是我老班……

  每當(dāng)周一的太陽升起,我就會(huì)想起身為老班的你,想起你為我們講的每一堂課,想起你的聲音?蓛H僅是一天,就讓我悵然若失了。因?yàn)槔习嗟纳ぷ訂×,喉嚨完全發(fā)不出聲音。那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前,我放學(xué)后去找老班,老班卻不在,我剛要離開,就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間,我似乎明白了什么。

  前幾天,老班因?yàn)橛惺聸]有來學(xué)校,我也因此有兩天沒有見到她。昨天,老班回來了,我的心里不再空蕩的虛無縹緲,我想,同學(xué)們應(yīng)該也是這樣想的吧,從老班進(jìn)班的一瞬間,教室內(nèi)掌聲四起,那聲音就是這樣告訴我的,盡管我沒有和任何人提前說好,心里的感覺總不會(huì)假。

  現(xiàn)在,我開始懂得珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)愛我的人和我愛的人。我也懂得了老師的辛苦。你想,一個(gè)每天都會(huì)有喉片和藥片隨時(shí)候命的人,她的嗓子和身體是有多大承受能力來繼續(xù)工作啊!盡管我有些埋怨那兩天沒有來的老班,但我仍知道,如果不是有緊急的事情,老師是不會(huì)丟下我們的。在我的心中,還是感激與思念占據(jù)著更大更多的位置。不只是老班,還有每一位我認(rèn)識(shí)的老師,她(他)們同樣讓我念念不忘!

  我想用一種特殊的方式,來表達(dá)我對老班的感激,也讓我親口對她說一句:辛苦了!我的老班……

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  老師是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進(jìn)。

  我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛,和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識(shí),什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫,讓我們在知識(shí)的海洋里遨游。

  由于我是語文組長,經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

  因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學(xué)生人來人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長著眼睛走,以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),抬起頭,正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí),看見老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告",陳老師見是我,"進(jìn)來吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

  老師溫柔地說:"有什么事?"

  我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師。便說:"這是我組員晚交的作業(yè),我給你送過來了。"

  陳老師給我說什么話,我沒有認(rèn)真在聽,而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說:"把名單上的人給我叫過來一下。"

  我遲疑了一會(huì)兒,將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

  陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

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  那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

  至今仍很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

  那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

  那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

  當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

  老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來,敢天面對生活!”

  我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

  感恩您,老師!

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  敬愛的老師:

  您好!

  在我們的一生中,從小時(shí)候起,就受到了父母的教育之恩,現(xiàn)在,我們正在接受老師的教育之恩。

  老師,辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在為我們著想,而您就是其中的一位。您和其他老師一樣,三尺講臺(tái),一支粉筆,嘰嘰喳喳不知道為我們寫下了多少知識(shí)。粉筆沫染白了您的鬢發(fā),冬去春來,您在這小小的講臺(tái)上,不知道教育了多少學(xué)子。

  記得剛上初中的時(shí)候,您帶我們班教我們語文,而我們班的語文成績并不好,因此,我便害怕上語文課。每次上課,我都會(huì)一個(gè)人默默的躲在角落里。沒過幾天,您發(fā)現(xiàn)了我,把我叫到辦公室。此時(shí),學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,辦公室里也只剩下您。您語重心長的對我說:“孩子,學(xué)習(xí)是人生路途上必不可少的一部分。因?yàn)閷W(xué)習(xí),你才能夠獲取知識(shí)。而知識(shí)卻有改變一切的力量。你要是想長大后走出這個(gè)落后的村莊,就必須要學(xué)習(xí)。而語文,是我們的母語,是我們的根。我們都是炎黃子孫,都應(yīng)該把我們的母語發(fā)揚(yáng)光大!蔽倚呃⒌牡拖骂^!罢Z文又是學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。其實(shí)語文并不難學(xué),只要你用心觀察身邊的一切,平時(shí)多注意積累,就一定會(huì)有所提高:你自己回去好好想一想吧!闭f完,就讓我趕緊回家。

  我邁著沉重的步子走出辦公室,透過窗戶,我看到您還在批改我們的作業(yè)。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅色印記都顯示了您的認(rèn)真與辛苦。從此,我便努力學(xué)習(xí)語文,仔細(xì)觀察身邊的事物,上課認(rèn)真聽講。您看到了這種情況,終于露出了笑容。這笑容就像太陽,溫暖著我,使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

  現(xiàn)在您不在教我了,但您卻給我上了最深刻的一課。我永遠(yuǎn)都忘不了您,忘不了您在燈光下批改作業(yè)時(shí)的背影,忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的日子,忘不了您對我的幫助,忘不了......

  老師,是您教會(huì)了我感恩,教給了我知識(shí)。我將永懷一顆感恩的心來茁壯成長。

  祝:萬事如意,身體健康。

   您的學(xué)生:李坤

   1月6日

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  感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的迎感恩節(jié)作文:感恩師心的文章,供廣大家查閱!!

  老師;

  你好。今天放假,您又在干些什呢?是為我們修改作業(yè),還是為兒子清洗衣裳?您本有一個(gè)兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對我們好。

  記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強(qiáng)的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。

  我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來沒動(dòng)過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。

  五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!

  老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

  老師,沒什么能報(bào)答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個(gè)學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個(gè)好夢。

  祝;身體健康,工作順利

  您的學(xué)生***

關(guān)于感恩老師的作文600字 老師,謝謝您11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻不過分。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的小孩,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您——老師,用那和藹可親的笑容,清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。

  老師,您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn),您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、做事,?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶我們在大海航行;當(dāng)我們遇到挫折與失敗時(shí),您便化身為辛勤的園丁,為我們除去周圍的雜草……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

  老師,因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年的九月十日的教師節(jié),那是您們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們感謝老師除了奉獻(xiàn)別無要求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。再過幾個(gè)月就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師們說一句話:“老師,謝謝您,您們辛苦了!”

  詩歌詞賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那些點(diǎn)滴的水珠兒滋潤了我們的心田,您是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走正確的路。

  老師,您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),講給我們聽,讓課堂充滿樂趣,帶給我們無限的想象。

  老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下,真是應(yīng)了那句話——桃李滿天下。最后祝愿老師身體健康,年輕永駐!

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  現(xiàn)在,我對他的了解仍然不是很多:他是否近視我不太清楚,總之他每天都帶一副眼鏡。他的年齡我不清楚,總之他看上去是個(gè)帥小伙。他的任教時(shí)間我不清楚,總之他講課比較幽默。在他心目中誰是好學(xué)生誰是壞學(xué)生我也不清楚,總之他對每個(gè)人一視同仁。 四年級(jí)期末考試前夕,我考了連續(xù)三個(gè)100分,我欣喜若狂,心想,期末考試我一定不成問題。這樣的心情陪伴了我兩三個(gè)星期。我上課也不認(rèn)真聽講,也不積極回答問題,還和同學(xué)們交頭接耳。老師把這一切都看在了眼里。

  一天下午,老師拿來了一些試卷,說是上學(xué)期期末測試的卷子,讓我們試做一遍,檢測一下自己的水平。我拿到試卷后在答題的過程中卻被困在了一道面積題上。時(shí)間過得太快,只剩二十多分鐘了,我無奈只好先做后面的題。 下課后同學(xué)們一直說“這些題目太簡單了”,還有許多同學(xué)問我答案,我只好搪塞道:忘了。 四天后,卷子發(fā)下來了,我才得了60分,而那些平時(shí)成績不大好的卻得了滿分。我知道這是為什么。 之后,老師又找我談了一次話:“驕傲自滿是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石,希望你克服它……”這次談話,字字句句,語重心長,使我受益匪淺,也使我明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn):基本功扎實(shí),思維敏捷是我的長處;而粗心大意,驕傲自滿和浮躁是我的短處!耙獡P(yáng)長避短!崩蠋煯(dāng)時(shí)說!皳P(yáng)長避短”這個(gè)詞使我冷靜了下來,理解了老師的良苦用心。于是我開始認(rèn)真復(fù)習(xí),期末考試時(shí)我時(shí)時(shí)刻刻想著老師的淳淳教導(dǎo),發(fā)揮正常,取得了優(yōu)異的成績。我十分感謝王老師。 在這里我想對老師說:您的教導(dǎo)我會(huì)銘記在心,它會(huì)時(shí)刻在我耳邊縈繞。您的恩情我不會(huì)忘記。師恩,令我感動(dòng)。

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  親愛的老師:您好!

  不知您是否還記得三年前老在您家蹭飯的小丫頭,好久沒見了,我特別想念您!您最近身體好嗎?工作還順利嗎?給您寫這封信就是想親口對您說聲“謝謝!”感謝您這些年來對我的關(guān)心和愛護(hù)。

  您就像我的母親一樣,用慈愛的心關(guān)懷著我。那次,就在您正津津有味地講課時(shí),我卻突然哭起來。您連忙放下課本走到我身旁,輕輕地替我擦掉眼淚,并用溫暖的手撫摸著我的腦袋,溫柔的問:“怎么了?”聽到您關(guān)切的聲音,我的眼淚像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下掉。當(dāng)?shù)弥沂嵌亲犹鄣脜柡r(shí),您立刻讓同學(xué)們自習(xí),不由分說地背上我到學(xué)校附近的醫(yī)院檢查。在您的悉心照料下,我又開始活蹦亂跳了。

  在那兒讀書的三年里,多數(shù)時(shí)間都是您在照顧著我的生活。當(dāng)您知道我的父母因?yàn)楣ぷ髅Χ緵]時(shí)間照顧我時(shí),您竟尋著各種理由常把我留在你家吃飯,為的就是不讓我尷尬。不僅如此,您還監(jiān)督我完成作業(yè)。每天,看到您拖著疲憊的身子一絲不茍地給我檢查作業(yè)并逐一訂正時(shí),我既感動(dòng)又心疼。我常常告誡自己:“何蕾,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),否則有何面目見老師?”

  今天我能有這樣的成績,完全是您的功勞。每一次試卷發(fā)下來,您總是耐心地和我一起分析失敗的原因,幫助我改正錯(cuò)誤的地方。漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,懂得了做題時(shí)需要耐心和細(xì)心,成績自然也一點(diǎn)點(diǎn)地好了起來。

  夜深了,您肯定還在批改作業(yè)吧。我深知自己力量微薄,不能為您分擔(dān)絲毫,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。是您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我,一次次給予我慰藉和鼓勵(lì),是您讓我從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),開始編織美麗的未來。老師,您一定要注意休息,保養(yǎng)好自己的身體,等著我來向您報(bào)喜。我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您,證明您的學(xué)生是最棒的。

  祝

  身體健康家庭幸福工作順利

  您的學(xué)生:20xx年9月19日

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  花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由飛翔,小草感恩露水,因?yàn)槁端虧櫫怂纳;而我要感恩老師,因(yàn)槔蠋熓俏页砷L的引路人。

  有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著您辛勤的汗水。您像帆船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋,讓我們真正地了解做人的道理;您像園丁,給我們播灑知識(shí)的雨露,滋潤我們這些小小的樹苗;您像一滴滴清澈的雨露,滋潤我們這些小小的樹苗;您像一根長長的蠟燭,為我們點(diǎn)燃了前進(jìn)的火焰。您曾經(jīng)在陽光的照耀和那紅旗飄揚(yáng)的地方說過:我是在為祖國培養(yǎng)更燦爛的花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。當(dāng)時(shí)年幼無知的我們并不知道這句話里面包含著您對我們深深而動(dòng)人的愛,F(xiàn)在長大了,開始懂事了,細(xì)細(xì)地回憶起來,老師您不知為我們花了多少心血,猶如冬天的太陽照耀著我們,您像春雨般地滋潤著我們,使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們活得更加燦爛,更加美好。

  回想起您給我們講課時(shí)投入的眼神和情景,回想起您對我們指導(dǎo)生活時(shí)慈祥的話語和笑容,回想起您以自己的言行如抒情詩般地陶冶著每個(gè)學(xué)生的情操,回想起您和我們一起談天說地的場景,我滿滿是感動(dòng)。您不僅教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的基本原則,讓我們做到最好的自己,讓我們?nèi)ハ蛲裤矫篮玫拿魈,讓我們(nèi)ビ酉聛。我好想對您說一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了。”歲月匆匆,花開花落,我們還有這一年短短時(shí)間就要離開母校,離開您了,我現(xiàn)在向您保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后也像您一樣,當(dāng)一名光榮的人民教師,為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

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  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌是對您———-老師,辛勤園丁的最真實(shí)寫照。在記憶的長河里,最深刻的印象就是自己的教師。

  是老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌,是老師,用知識(shí)的雨露褪去了我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的無知;又是老師,把我們從一個(gè)個(gè)初進(jìn)校門時(shí)的莽撞頑童變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有作為的人。在您的教導(dǎo)和培育下,我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游, 就這樣,從小學(xué)、初中、高中……您為我們付出了太多太多,而步入工作崗位的我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘記您—老師。當(dāng)您親手培育的花朵,開出新花的時(shí)候,你笑的是那么舒心、恬靜。

  難忘,您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,每一句話,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗,讓我們的夢想飛得更高、飛得更遠(yuǎn);難忘,在我們成長的每一個(gè)歲月里,遇到難題時(shí),您悉心指導(dǎo)、耐心講解,難忘,夜深人靜您在窗前的燈光下仔細(xì)批改每一本作業(yè)和精心備課直到深夜的身影……可是有誰能掂量出這中間蘊(yùn)藏著您多少辛勤的汗水。我們從您的身上,不但學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是做人,您為我們操碎了心,我們?nèi)〉玫拿恳环莩煽兌寄壑男难@蠋熅拖袷且桓灎T,燃燒著自己,卻照亮了別人;老師甘為人梯,卻從無怨言,也從不求絲毫回報(bào),這也是老師您對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

  聽說過這樣一句話:“感恩的人不會(huì)輸在細(xì)節(jié)上”,細(xì)細(xì)品味,覺得受益非淺,讓我們每一顆感恩的心開啟神奇的力量之門,在工作、生活之中成就美好的愿望。

  9月10日教師節(jié)就快到了, 在這秋風(fēng)送爽的9月里,讓我們獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福吧,老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

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