【精選】學(xué)會(huì)感恩作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
在我記憶里，我快樂(lè)并幸福的成長(zhǎng)著。感謝姥姥，老爺，感謝爸爸，媽媽，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友們。沒(méi)有你們的照顧，關(guān)心和幫助，也就沒(méi)有今天開(kāi)心快樂(lè)的我。這幾句歌詞正表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情
記得那次，我們語(yǔ)言班參加全國(guó)選拔比賽。我在爸爸，媽媽和姥姥的鼓勵(lì)陪同下，去參加了我第一次的比賽。我很害怕，可還是大膽的走上了演講臺(tái)。雖然沒(méi)有取得好的成績(jī)，可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵(lì)我的家人，是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小，見(jiàn)了人也不敢說(shuō)話，家人也是為了鍛煉我的勇氣才會(huì)讓我學(xué)語(yǔ)言的，我會(huì)努力做一個(gè)大膽又勇敢的好孩子，一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望和這么多年對(duì)我的關(guān)心照顧
在學(xué)校里，我有老師和同學(xué)們的關(guān)照。美術(shù)課上，我和同桌王一同因?yàn)閾屗使P被老師批評(píng)了。我知道是我不對(duì)，所以很傷心地哭了，不知道是上火還是怎么的，鼻子突然流血了，老師和同學(xué)們都急壞了，又是幫我擦，又是幫我拿紙的，我好感動(dòng)啊，可又感到很羞愧，竟然為了一只水彩筆和同學(xué)吵架，影響老師上課。我以后會(huì)和同學(xué)好好相處，互相幫助，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。
“我是一個(gè)懂事的孩子”，媽媽常常這樣說(shuō)。可我也有我的小任性。放假的時(shí)候爸爸媽媽偶爾會(huì)帶我去關(guān)叔叔家玩，他家有樂(lè)樂(lè)姐姐，我們是好朋友。每次我們?cè)谝黄鹜婵偸情_(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始，不歡而散的結(jié)束。因?yàn)槲乙灿形业男∪涡�，姐姐每次都讓著我，所以我們又�?huì)有下次的快樂(lè)開(kāi)始。哈哈，謝謝姐姐，我會(huì)懂得你對(duì)我的好，是你教會(huì)了我寬容，謝謝你。
感恩的心，感謝有你們?cè)谖疑磉叄槲页砷L(zhǎng)。感恩的心，感謝家人對(duì)我的呵護(hù)，感謝老師同學(xué)對(duì)我的照顧，感謝朋友對(duì)我的寬容。謝謝你們。我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心恪?/p>
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
初中三年，光陰荏苒，恰同學(xué)少年，感慨良多。
你品味過(guò)曹操的“青梅煮酒”，縱論天下英雄；我吟誦過(guò)李白“明月幾時(shí)有”的疑問(wèn)，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；他（她）讀過(guò)毛澤東的“激揚(yáng)文字”，盛贊風(fēng)流人物；我們還領(lǐng)悟了周敦頤“愛(ài)蓮”的篇章，立下了君子之志……如今，這些都如金秋楓葉，已珍藏在我們豆寇年華的詩(shī)集里。每每翻開(kāi)，感恩之情油然而生。
感恩校園：校園是我們的人生驛站。這里有溫馨的燈火，這里有醉人的書香，這里有文字的神韻，這里有文化的倒影，這里更有濃濃的師生情……
感恩書籍：每當(dāng)閑暇時(shí)，好書中的幽默故事會(huì)讓你的枯燥乏味一掃而光，書成了生活的調(diào)味品；每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，好書中的詩(shī)情畫意會(huì)讓你的孤獨(dú)凄楚煙消云散，書成了生活的好伙伴；每當(dāng)遭遇挫折時(shí)，好書中的哲理名言會(huì)讓你的悲傷頹廢拋到九霄云外，書成了生活的治病良藥……
感恩老師：黑板是您耕耘的圣地。在這里您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望。課內(nèi)，您是老師，傳授科學(xué)文化知識(shí)；課外，您是益友，教導(dǎo)我們做人的道理。老師啊，您是霞光，但比霞光更燦爛，更輝煌。您在我們心中永遠(yuǎn)是“真的種子，善的'信使，美的旗幟！……”
感恩自信：自信讓我們?cè)诶щy面前變得勤奮，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。自信是成功的基石，是創(chuàng)新的動(dòng)力。種子因自信能頂破巖石的禁錮，沖向光明；雄鷹因自信能穿過(guò)風(fēng)暴的阻擋，飛向云霄；我們因自信能勇敢面對(duì)生活的酸、甜、苦、辣，走向成功！
感恩是一盅沁心的春茶，感恩是一杯醇香的美酒，感恩更是和諧社會(huì)中永恒的話題�！敖裉臁备卸鳌白蛱臁�，于是“今天”更加穩(wěn)重；“白天”感恩“太陽(yáng)”，于是“白天”更加燦爛；“兒女”感恩“父母”，于是“兒女”更加幸福；“學(xué)生”感恩“老師”，于是“學(xué)生”更加茁壯。學(xué)會(huì)感恩，幸福一生！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有人，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我喜歡這首歌，并不是因?yàn)樗男蓛?yōu)美，而是它的歌詞讓我感動(dòng)。
是的，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。沒(méi)有愛(ài)情與友情，世界便是一片孤獨(dú)和黑暗。因此，我們需要有一顆感恩的心。
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，媽媽每天就忙碌了不少。喂奶、抱我等小事便慢慢挪向她的身上，她的負(fù)擔(dān)是多了不少。小時(shí)我的身體不好，經(jīng)常生病。于是，照顧我又成了她的常事，她一直在我的床前安撫我，那細(xì)膩的手撫在我的臉上，舒服極了。一晚上的陪伴又讓她變得疲憊不堪。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的孩子了。然而媽媽的負(fù)擔(dān)仍未減輕，我的學(xué)習(xí)又成了一大困難。每天的作業(yè)堆成了一座小山，熬夜便成了一普通現(xiàn)象。她為了我的成績(jī)，直到我入睡時(shí)她才洗洗睡。不僅這樣，平時(shí)的衣服與碗都由她來(lái)承包，幾乎占用了她全部的空余時(shí)間。
那天，她再次撫摸我的臉時(shí)，我感覺(jué)像換了一只手，不再細(xì)膩、光滑，而是一只布滿老繭、粗糙的手，我不禁感動(dòng)，有一些愧疚與傷心。
媽媽為我付盡了她的心血，必須感恩她，感恩她為我做的一切。
英國(guó)有位作家說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活就將賜予你陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。因此，讓我們從尊重他人的基本做起，懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們周圍的人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
鮮花搖曳跳支舞，那是它在感謝；雨滴給它的滋潤(rùn)，稻子彎腰鞠著躬，那是它在感謝；陽(yáng)光對(duì)它的普照，小鳥引吭唱首歌，那是它在感謝；大樹給它的關(guān)愛(ài)，我們微笑問(wèn)個(gè)好，那是我們?cè)诟兄x；老師對(duì)我們的教誨，讓我們學(xué)會(huì)感謝。
學(xué)會(huì)感謝身邊的一切。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
今天，我一口氣讀完了《學(xué)會(huì)感恩》一文，這篇文章令我感觸頗深。窮人區(qū)里的一位小學(xué)老師讓同學(xué)們畫下讓他們感激的東西。一般同學(xué)畫的都是烤雞烤鴨之類的東西，而杜格拉斯畫的卻是一只手，一只老師的手。因?yàn)樵诙鸥窭篃o(wú)伴兒的時(shí)候，老師總是拉著他的手散步。雖然老師也常這樣對(duì)待別的孩子，但對(duì)杜格拉斯來(lái)說(shuō)，老師的這只手太重要了。
在人的一生中，值得我們感恩的人有很多很多，比如，有老師、父母、同學(xué)，還有一些幫助過(guò)我們的那些陌生人。每當(dāng)學(xué)生放學(xué)，老師還常常留在辦公室里備課；每當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師的家里的燈還在亮著，那是老師在為我們批改作業(yè)。我們要感恩老師，就要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。
我們還有感恩父母，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。我們要感謝父母用他們的辛勤汗水給我們提供了安靜、舒適的生活環(huán)境。我們要感恩父母，就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們感恩父母，他們?yōu)轲B(yǎng)育我們而付出了艱辛勞動(dòng)！讓我們感恩老師，他們?yōu)椴赣覀兌鴩I心瀝血！還要讓我們感恩同學(xué)間的互相幫助，還要讓我們感恩人與人之間的相互理解……。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
悠修的白云露出潔白的笑容，那是對(duì)天空的感恩；嫩綠的小草跳起優(yōu)美的舞蹈，那是對(duì)大地的感恩……
父母是辛勞的。偉大與平凡的愛(ài)是最美的。我喜歡依偎在母親懷里，傾聽(tīng)那美妙動(dòng)聽(tīng)的故事，我喜歡靠在父親的背上，思索我的人生。我想：父母給予我關(guān)愛(ài)，給予我生命，母親十月懷胎，辛苦的生下了我，父親也忙著照顧我和母親，而我的人生也從哇哇落地開(kāi)始……大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。那么，父母的責(zé)任是什么呢？是呀，父母肩負(fù)的是承上啟下的責(zé)任。父母起早貪黑地為我們做飯、洗衣，還要為了我們讀書去拼搏工作。父母的關(guān)愛(ài)是我前進(jìn)的風(fēng)帆，鼓舞我永不懈怠，奮勇向前。感謝父母給了我們一切，看，他們那手上、臉上一條條的皺紋，頭上一根根的蒼發(fā)，可曾想過(guò)他們有多辛苦！我們能不感恩父母嗎？
老師是我們走向知識(shí)的引路人。在煙塵彌漫的教室里，老師站在三尺高的講臺(tái)上，刺鼻的粉塵飛舞著，老師為同學(xué)們講課講到嗓子干啞也毫不在乎，仍“倔強(qiáng)”地堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。白天，老師苦心教導(dǎo)我們；夜晚，還要頂著嚴(yán)風(fēng)批改作業(yè)。我們能不感恩老師嗎？
“細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香”，在和煦的春風(fēng)吹拂下，小草的嫩芽，一個(gè)個(gè)地從地下冒出來(lái)了，織成了一片片黃綠色的地毯。潔白的云，在晴空中飄飄悠悠，像一層薄薄的輕紗，那潔白的顏色，真象一塊塊松軟的棉花糖，令人垂涎三尺。望著這美好的一切，我的腦海中浮現(xiàn)出：大自然帶給了我們清新的空氣，美麗的風(fēng)景，可口的瓜果，營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜……大自然帶給了我們?cè)S多美好的事物，樹立在飛揚(yáng)的塵土中，吸收二氧化碳制造出氧氣，大自然為我們奉獻(xiàn)。我們能不感恩自然嗎？
擁有一顆感恩的心比擁有無(wú)窮的財(cái)富更加珍貴，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩自然，讓我們用行動(dòng)證明吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營(yíng)第三期的演講課。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過(guò)兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩(shī)詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩(shī)的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類型的詩(shī)歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出了多少辛勞的汗水啊！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的父母。輪到我對(duì)視頻中演說(shuō)家們的演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽(tīng)的人很舒服；第二，他們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長(zhǎng)用感情來(lái)感染別人；第三，把感恩的故事說(shuō)得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
今年的這個(gè)教師節(jié)真特別！這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)教師節(jié)，是我第一次獨(dú)立制作教師節(jié)賀卡，是我第一次從內(nèi)心深處理解“9月10日教師節(jié)”的真正含義，也是我第一次深切的領(lǐng)悟到“感恩”的重要性！
在學(xué)校里，我把親手制作的賀卡、親自挑選的鮮花送給了各位老師，看著手捧鮮花的老師臉上洋溢的笑容，我知道那叫“幸�！�！
放學(xué)后，媽媽開(kāi)著車，我捧著鮮花，先后拜訪了幼兒園老師和課輔班的各位老師，當(dāng)我把鮮花和賀卡送到他們手上的時(shí)候，他們的臉上充滿了驚喜和幸福的笑容，特別是Helen老師，我看到她的眼眶都濕潤(rùn)了……
拜訪完所有的老師，天也黑了，我牽著媽媽的手，我們不約而同的一起唱著：“感恩的心，感謝有你……”
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn)�，這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
心，撲通、撲通地跳著。
一分鐘幾十下，這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。
然而，也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)�？吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼�(ài)情故事。
心是什么？
有人說(shuō)，心跟大腦一樣，他能主導(dǎo)人的行為，并且形成記憶。
心有記憶的功能呢？
到現(xiàn)在還沒(méi)有人能精確的回答，不過(guò)我相信有的。
只是他記憶的方式不同而已，心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。
當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn)，那也是為什么我們會(huì)覺(jué)得有些事情發(fā)生過(guò)，很熟悉一樣。
心靈，在大部份人的身上體現(xiàn)出來(lái)的都是追求完美。
然而，今天我想說(shuō)的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。
用心去體會(huì)別人的付出，也就是良苦用心。
用心去理解別人的苦口良言，也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn)�，這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
同樣的一件事情，兩個(gè)不同的人，A覺(jué)得這事做得很好，自己受益匪淺。
B卻覺(jué)得，這事大家做得不夠好，由于占用到自己的私人時(shí)間，所以收效甚微。
為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？
客觀的分析，這事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，大家所接受到的信息是完全一樣的。
只是兩個(gè)人的心情不一樣，兩個(gè)人的目的不同，背景不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。
因?yàn)锳是個(gè)新手，他什么都不懂，就像一張白紙，所以他什么都聽(tīng)進(jìn)去了，收獲很多。
B是個(gè)老手，她懂得很多，一開(kāi)始就沒(méi)有空杯，且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺(jué)得不樂(lè)意，因此一開(kāi)始就用審視的目光來(lái)對(duì)待一件事情，所以什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)�，她把時(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出�？床坏絼e人所付出的努力，看到的只有那微小的不足，并且把不足夸張化，擴(kuò)大化。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界，用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。
心靜自然涼。
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