關(guān)于感恩的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
每個(gè)人都有感恩的人。有的感恩老師，感謝他們的教育之恩;有的感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;有的感恩朋友，感謝他們的友誼之情。而我要感恩的人是一直默默支持我，鼓勵(lì)著我的人——我親愛(ài)的爸爸。
每當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我：孩子你要相信自己，你一定能行。
記的有一次，爸爸騎著電動(dòng)帶我回家，我突然想學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，但又不敢騎，爸爸好像看出了我的心思，便問(wèn)我說(shuō)：“樹(shù)展你是不是想騎電動(dòng)車(chē)?”我說(shuō)：“想，但我不敢騎�！卑职趾闷娴貑�(wèn)：“為什么?”我說(shuō)：“上次我偷學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，因?yàn)闆](méi)有控制好車(chē)把，就一下子撞到樹(shù)上，幸好沒(méi)有什么大礙，所以我不敢再騎電動(dòng)車(chē)了�！薄斑@可不行，你要學(xué)會(huì)相信自己，有一句名言說(shuō)的好‘失敗是成功之母嗎’沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呀!這次有我在后面扶著，肯定沒(méi)事的，放心吧�！卑职终f(shuō)回。聽(tīng)了爸爸的話我充滿了信心，我騎上了電車(chē)，爸爸先是在后面扶著，細(xì)心地傳授技巧，等我慢慢地適應(yīng)了后，爸爸就松開(kāi)了手，讓我一路騎車(chē)回家去了……自從這件事以后，我明白了：做事情要有信心，要相信自己能行。
如果我是一株小草，那爸爸的鼓勵(lì)就是春天的雨露;如果我是一棵樹(shù)苗，那爸爸的鼓勵(lì)就是滋養(yǎng)我的土壤;如果我是一只蝴蝶那爸爸的鼓勵(lì)就是飛翔的翅膀!
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸的關(guān)心和幫助，我永遠(yuǎn)感恩父親。親愛(ài)的爸爸，父親節(jié)即將來(lái)臨，我提前祝你節(jié)日快樂(lè)!
感恩的作文 篇2
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，那我們感恩的是誰(shuí)呢?我們應(yīng)該感恩老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了我知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，是濃濃的師愛(ài)陪伴我們左右。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮嚀：同學(xué)們，別忘記了奮進(jìn)呀!當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師在安慰：同學(xué)們，振做起來(lái)呀，多少個(gè)難忘的日子呀!是您讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。
我尤其要感謝葛老師，葛老師是我的啟蒙老師，她教育我們四年了，我從一個(gè)什么都不懂事的孩子給她帶到現(xiàn)在，成了一名懂事有禮貌的小學(xué)生了。老師每次上課都會(huì)想著不同的方法把知識(shí)傳教給我們，有時(shí)會(huì)帶我們玩各種各樣的游戲，同學(xué)們開(kāi)心極了!在平時(shí)生活中，她還像媽媽一樣關(guān)心我們。今年我的語(yǔ)文成績(jī)下降了很多，每次考試都不是太理想，每次老師都會(huì)給我留言。記得上一次老師給我的留言：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有努力再努力!加油，鐘子杰!老師對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，她多么希望我們班每一個(gè)同學(xué)都能把成績(jī)提高呀!我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答老師的恩情。
總以自我為中心的我們，當(dāng)我們互相擁抱，享受喜悅的時(shí)候，別忘了我們的老師付出的青春和汗水，我們也應(yīng)該懂得老師的辛苦和勞苦，學(xué)會(huì)理解與尊重。
感恩的作文 篇3
伴隨著火熱的節(jié)奏和熱辣的歌兒，他來(lái)了，他帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃。在烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)，你是否又會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲降落到了我們的這個(gè)世界……
感恩的旋律
伴隨著輕快的節(jié)奏，她唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她給我們帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
伴隨著火熱的節(jié)奏，他唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他給我們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳�，望著蟲(chóng)兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
伴隨著清涼的節(jié)奏，她唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她給我們帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
伴隨著冰冷的節(jié)奏，他唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他給我們帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬一年四季都值得我們感謝，因?yàn)檫@一切都是生活帶來(lái)的，所以生活更加值得我們感謝，“thanks生活！
感恩的作文 篇4
在這個(gè)世上，有許多對(duì)我們有恩的人，而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒(méi)有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué)，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開(kāi)，有純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永的有些外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺謝那些。人的身體中是們的恩情啊!
有人說(shuō)：“感恩不僅僅是為了報(bào)白怎樣做人，怎下去的，以前是這些人，你才路是坎坷的，正是因?yàn)橛幸徊揭徊降淖邏牡哪�，其�?shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口曾經(jīng)幫助過(guò)你的人恩作業(yè)能鞏生的道了，因。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀個(gè)有用的要無(wú)窮的知識(shí)六歲的時(shí)候把下在床上哇哇著你，溫暖著你，他們不僅教給你樣做一大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮為還是不停的安慰已經(jīng)被嚇?lè)锤欣蠋熣颊n，要記住，那是老師關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置媽卻病倒了�！罢l(shuí)言作業(yè)給你?那是老師希望呀，我們?cè)趺催�得清父母對(duì)我恩澤是我們無(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用記，才能真正對(duì)得起向寸草心，報(bào)得三春暉。”給你恩惠的人!”你還要感巴弄破了，鮮，還讓你明是縫好了，但你的媽，未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中人的你血從你固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛(ài)護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故，你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)，這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說(shuō)一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾句話，就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你，給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來(lái)使自己成長(zhǎng)。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌，做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。
感恩的作文 篇5
是她，把我從小養(yǎng)到大；是她，為我洗衣做飯；是她，愿意做別人不愿意做的臟活、累活；教會(huì)我做人的道理，在我迷茫、害怕時(shí)給我一盞明燈的還是她。
記得五年前的一個(gè)冬天，屋外刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，一切都抹上了一層薄薄的乳白色，模糊了來(lái)來(lái)往往的車(chē)與行人。我卻在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵大樹(shù)，挺立在風(fēng)中搖曳著……
“��！”我被一聲驚叫嚇醒，是這聲驚叫把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)。到底是誰(shuí)�。课蚁胫�，氣憤地下床，四處尋找，房間里沒(méi)有別人。我突然想到會(huì)不會(huì)是她出事了？我急匆匆地飛奔到廚房，看見(jiàn)她坐在地上：四周凌亂不堪，我還是一眼就看到了四分五裂的散在地上的碗。她用右手捂住左手，踉蹌地從地上爬起來(lái)，沖我勉強(qiáng)地笑了笑。
“你……你怎么了？”我害怕得有些結(jié)巴�！拔覜](méi)事！”她說(shuō)�！澳愕氖衷趺椿厥�？”“就是不小心燙到了，沒(méi)多大問(wèn)題……”她有點(diǎn)慌了。“走，我們?nèi)メt(yī)院！”我攙著她，打了去醫(yī)院的出租車(chē)，一路都緊握著她紅腫的手。診斷后，我問(wèn)醫(yī)生：“請(qǐng)問(wèn)她怎么樣了？”“啊，她沒(méi)事，就是燙傷了，我給她開(kāi)副藥，盡量不要讓受傷的手活動(dòng)！”醫(yī)生說(shuō)。
回到家，我問(wèn)她到底為什么會(huì)燙傷？她支支吾吾了半天也不肯說(shuō)出實(shí)情。我只能猜：“是不是燒水時(shí)不小心觸摸到壺身燙到了？”她說(shuō)不是，叫我別擔(dān)心。
我繼續(xù)猜：�。∠氲搅�！她每天都會(huì)早起給我做飯，這天又何嘗不是呢？我說(shuō)：“你是不是為了給我做早餐燙到了？”她用力搖搖頭。但以我對(duì)她的了解——一定是的！不會(huì)錯(cuò)！
經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn)，她終于承認(rèn)了。我的鼻子陡然一陣酸，忍著沒(méi)哭出來(lái)，捂住她紅腫的手，心疼的像刀割。
她，就是我的媽媽。
我關(guān)心她，如關(guān)心我自己。我愛(ài)她，勝過(guò)愛(ài)我自己。母愛(ài)是偉大的，我要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)她無(wú)私的愛(ài)！
當(dāng)然，我的憤怒也拋之于九霄云外了。
感恩的作文 篇6
孝，為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現(xiàn)在，那么被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過(guò)什么？
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；
當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上；
當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà)；
當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報(bào)答，你用球打碎了鄰居的玻璃；
當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了非常多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課不去練習(xí)；
當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪�；而作為�?bào)答你讓他坐另一排去；
當(dāng)你13歲的時(shí)候，他建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)他不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。
這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已不挺直了的背，母親那輕輕的皺紋，縷縷的銀發(fā)？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！“子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有非常多非常多。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧！真心的為父母做些事情，哪怕捶捶背，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱首歌，講個(gè)笑話！
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸福 快樂(lè)將常常陪在他們身旁！
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