精選感恩作文七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
墻腳下的花朵開(kāi)得如此芬芳艷麗，是因?yàn)樗诟卸麝?yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)。——題記
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，老師和同學(xué)給我們帶來(lái)的陽(yáng)光和雨露。
感恩父母，給予我們生命。每當(dāng)夜深人靜，我埋頭苦讀時(shí)，是父母悄悄端來(lái)一杯熱茶;每當(dāng)暗無(wú)星月，我放學(xué)回家時(shí)，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當(dāng)面對(duì)挫折，我孤苦無(wú)奈時(shí)，是父母悄悄地給我的帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長(zhǎng)道路上迷失方向時(shí)的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語(yǔ)，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養(yǎng)育著未來(lái)的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛(ài)慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長(zhǎng)，我們便成為一顆熠熠發(fā)光的珍珠!
感恩同學(xué)，陪伴我們成長(zhǎng)。在我悲傷時(shí)有同學(xué)的陪伴;在我失敗時(shí)有同學(xué)的安慰;在我成功時(shí)有同學(xué)的祝福。在流星劃過(guò)夜空時(shí)有同學(xué)默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時(shí)有同學(xué)的相伴……時(shí)光一去不復(fù)返，感恩同學(xué)，謝謝你給予我無(wú)限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。感恩他人，也許只是一個(gè)微不足道的的舉動(dòng)。雨中陌生人的一把雨傘，你應(yīng)該對(duì)他心存感激。公交車(chē)上的文明禮讓?zhuān)阋矐?yīng)該對(duì)他心存感激。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報(bào)之以李”。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿(mǎn)感恩，讓感恩的心充滿(mǎn)生活，遍及社會(huì)的每一個(gè)角落!
感恩作文 篇2
“感恩”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的。從身邊的'小事做起，就能體會(huì)到感恩。
爸爸媽媽為我付出了多少，從我一生下來(lái)，爸爸媽媽就開(kāi)始為我付出了，直到現(xiàn)在，我才學(xué)得這么聰明 ，這全不是爸爸媽媽的汗水和苦心才凝結(jié)成這一切。我要從現(xiàn)在開(kāi)始去回報(bào)爸爸媽媽 感謝爸爸媽媽 ， 幫他們做家務(wù)，幫他們捶背——用身邊的小事，凝結(jié)成大事回報(bào)他們吧！
還有老師，也為我們付出了許多。每天忙在半夜，睡不好覺(jué)，整天沒(méi)精打采的。還記得 ， 上次教師節(jié)前夜，老師半夜吐了，第二天很難受，還硬著頭皮來(lái)給我們上課。真讓人感動(dòng)，讓人心疼 ，讓人難受 。 在這里我正式的代表全班像您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們?cè)摶貓?bào)您 ：我們好好聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，一定要讓您好起來(lái)。請(qǐng)相信我們吧！給您一個(gè)特別的驚喜。
還有那忘不了的同學(xué)。當(dāng)我地一次走進(jìn)五（5）班的時(shí)候，我被迷住了，同學(xué)們都?xì)g笑著迎接我的到來(lái)。真是讓人難忘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在就來(lái)回報(bào)父母和老師吧！為了父母和老師對(duì)我們的期盼和理想 ，一起奮斗吧 ！相信你能行！
感恩作文 篇3
感謝陽(yáng)光，給予我們了溫暖；感謝大地，給我們生存的地方；感謝花草，讓我們的視覺(jué)擁有美的享受；感謝樹(shù)木，給我們提供新鮮的氧氣。
在生活中，值得我們?nèi)ジ卸鞯钠鋵?shí)有很多，甚至一些看起來(lái)與我們無(wú)關(guān)緊要的東西，其實(shí)都與我們息息相關(guān)。
我不敢說(shuō)，一個(gè)懂得感恩的人是一個(gè)完美無(wú)瑕的人，但我敢肯定一個(gè)懂得感恩的人至少是一個(gè)孝敬的人，因?yàn)樗酶改傅暮寥憧啵谜湎Ц改附o予的愛(ài)。
感恩，不僅局限于人與人之間，在動(dòng)植物身上也存在感恩�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，當(dāng)垂柳長(zhǎng)到一定程度時(shí)，枝葉會(huì)往下垂，這可是植物界眾所周知的秘密，如果把它這一特性給予一個(gè)合理的解釋那便是感恩。有些植物在扎根完之后，枝條便垂下來(lái)，長(zhǎng)得越高，垂條就越長(zhǎng)，因?yàn)樗酶卸�，在長(zhǎng)成參天大樹(shù)之后仍然不會(huì)忘記為它輸送養(yǎng)料的根。
感恩——— 多么普通的字眼，卻包含了無(wú)限深意。感恩父母，哪怕是天冷時(shí)的一句問(wèn)候；感恩大地，也許是多植一棵樹(shù)，多種一棵草……其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆感恩的心，便會(huì)付諸行動(dòng)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！
感恩作文 篇4
小路是偉大的，那么寬那么長(zhǎng)那么有用。它默默無(wú)聞、它無(wú)私奉獻(xiàn)、他默默奉獻(xiàn)
一排排小路任人走任人踏。他無(wú)怨無(wú)悔，他凝結(jié)著人民互相互助的尊重，互相幫助的友情。
它壯壯的像一位消防戰(zhàn)士。還有人說(shuō)它永遠(yuǎn)是直的，它向征著美好，向征著積及，向征著許許多多的人民。
人們只向別人介紹的小路嗎？不是的，人們也在表白著自己的
心。
小路哪兒需要它，他就出現(xiàn)在哪里。它不顧一切的造福大家，哪兒需要它，他就出現(xiàn)在那里。
我們的榜樣，我們的目標(biāo)，我們的超越，無(wú)門(mén)的努力，我們的心情，我們的感謝。
清潔工是我國(guó)不可缺少的，她們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們每天幫我們打掃衛(wèi)生，每天早晨早早的起床，在我們的家鄉(xiāng)來(lái)回打掃。把新鮮的空氣找了回來(lái)。她讓我們知道愛(ài)護(hù)，她讓我們懂得保護(hù)，我們要謝謝清潔工，是她們給了我們一個(gè)清潔的家鄉(xiāng)。
消防戰(zhàn)士是偉大的，他們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上了寶貴的生命，哪兒需要他，不管有多遠(yuǎn)他總是第一個(gè)沖進(jìn)火里，保護(hù)大家，保護(hù)家產(chǎn)。為人民與國(guó)家做出供獻(xiàn)，當(dāng)他們沖進(jìn)火中的時(shí)候，心中只有一個(gè)心愿那就是救出人民，保護(hù)家園，不管是多么苦，只有他們活著，就會(huì)保護(hù)大家。
護(hù)林工人也是偉大的，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們幸福的家園，使他們跟了我們生命，我們的綠化是他們給的，他們是偉大的，是我們的恩人，我們謝謝他們。
謝謝為世界做出貢獻(xiàn)的人。
感恩作文 篇5
在寫(xiě)這篇作文之前，我思考了很久。什么是感恩？怎樣去感恩？我應(yīng)該感恩誰(shuí)？
帶著這三個(gè)問(wèn)題，我一個(gè)人走在街上，心中的疑問(wèn)還是理不清，不知不覺(jué)中，我竟又走回了家。剛進(jìn)屋就見(jiàn)媽媽在桌前備課，正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽做飯了沒(méi)，一低頭卻看見(jiàn)媽媽頭發(fā)根上密集的白發(fā)絲，一根又一根。剛到嘴邊的話怎么也說(shuō)不出口。
可是，我還是沒(méi)能忍住，問(wèn)道：“媽?zhuān)鲲埩藛幔俊彼龥](méi)有抬頭，手中的筆不停地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)英文單詞�！斑�沒(méi)呢，現(xiàn)在就去。”說(shuō)罷便放下筆走進(jìn)了廚房。
廚房里聽(tīng)著媽媽的炒菜聲，我不禁慚愧，媽媽每天這么辛苦，我竟還要媽媽做這做那……
坐在書(shū)桌前，我心里的疑問(wèn)又冒了出來(lái)，而此時(shí)答案似乎已經(jīng)慢慢顯現(xiàn)。我們最應(yīng)該感恩的就是父母，沒(méi)有他們，我們無(wú)法在這個(gè)世界上生活，無(wú)法生活在這美好的世界中，他們給我的，我一輩子也無(wú)法報(bào)答。
窗外的天空灰的可愛(ài)，而我的方向卻更加明確，我一定會(huì)盡我所能為媽媽分擔(dān)，哪怕做很小很小的事情，端杯水，捶個(gè)背，掃個(gè)地，洗個(gè)碗，給個(gè)微笑，聊聊天……
感恩就要從小事做起，而且永無(wú)止境。
感恩作文 篇6
你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢？讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來(lái)感恩上帝。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來(lái)感恩父母、感恩老師、感恩朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫(xiě)了許多感恩家人和老師的話語(yǔ)，還寫(xiě)了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷，上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà)，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮！”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來(lái)，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說(shuō)：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我說(shuō)：“那好吧�！蔽疫�告訴奶奶今日是11月24日，感恩節(jié)，我說(shuō)：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，我覺(jué)得您每天做飯?zhí)量嗔�，等我�?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的。”奶奶說(shuō)：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”我對(duì)爺爺說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了�！睜敔斦f(shuō)：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢！”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽(tīng)他們的話。
感恩我的老師、感恩我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩作文 篇7
已是深冬，天漸涼。
候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙，而我也要離開(kāi)這里。我獨(dú)自走在路上，思緒又一次被拉回……
那是個(gè)尋常的日子，陽(yáng)光正好，我懷著激動(dòng)的心情回到這個(gè)熟悉的地方——永樂(lè)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)上八年級(jí)了，上次離別時(shí)我答允他們會(huì)回來(lái)，我知道，他們沒(méi)有忘記約定。
來(lái)到辦公室，楊老師在等我。還是熟悉的那個(gè)她，她輕輕握住我的手，嘴角上揚(yáng)，溫聲道：“你回來(lái)啦！快來(lái)�！辈恢罏槭裁矗�(jiàn)到她我便心安，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，我們便投入到工作中。
可誰(shuí)也沒(méi)有料到，學(xué)校臨時(shí)安排楊老師前往南通培訓(xùn)。協(xié)助各位老師搞好一二班的語(yǔ)文教學(xué)工作自然成為我的主要任務(wù)。重任在身，我既激動(dòng)又倍感壓力，我期待這三個(gè)周和孩子們的相處，又擔(dān)心自己能力不足。既然這樣，我只能在課外多下功夫備課，變壓力為動(dòng)力。我每晚查閱資料、制作課件到深夜，卻絲毫不感到累，只要孩子們能在我的課堂上有所收獲，這就夠了，不是嗎？
我以為我上課，每位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極完成作業(yè)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距有點(diǎn)大。剛開(kāi)始孩子們?cè)谡n堂都安分守己，后來(lái)他們便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。趁我不注意，趕緊和他們的“鄰居”嘮家常。唉，有時(shí)我真想拿一個(gè)膠帶封住他們的嘴！
那天，我終于爆發(fā)了。早讀時(shí)，某同學(xué)又開(kāi)始和他的“鄰居”聊起來(lái)。我掃了他一眼，誰(shuí)知，他竟沒(méi)接收到信號(hào)。我心想，那我可要“殺雞儆猴”了。我隨即沖下講臺(tái)，大吼道：“xxx，你給我站到講臺(tái)上去！”他愣了一下，臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，他欲解釋?zhuān)揖芙^了他。如果每個(gè)人說(shuō)話都有借口，那置班規(guī)于何處？如果一個(gè)人不能控制自己的不良行為，那么其他的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)慢慢消散。這句話對(duì)于一個(gè)班級(jí)也同樣適用。
又是一天，我在辦公室低頭改作業(yè)，有同學(xué)拿著作業(yè)走進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“小李老師，我昨天生病請(qǐng)假了，已經(jīng)把你布置的作業(yè)補(bǔ)齊了�！蔽姨ь^一看，是毛嘉浩。翻開(kāi)他的筆記本，整整齊齊的字跡映入眼簾，我感到十分欣慰。一個(gè)生病的同學(xué)都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不忘交作業(yè)，那其他人還有什么理由不交作業(yè)呢？成功者成功的因素不一而足，但強(qiáng)大的自控力，無(wú)疑是他們共同的特點(diǎn)。那些嚴(yán)格自律的人，過(guò)得不會(huì)太差。眼下對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，是為了將來(lái)能站得高一點(diǎn)。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。
短短三周飛逝而過(guò)，接到通知，我得回學(xué)校繼續(xù)上課，不得不暫時(shí)離開(kāi)！分別在即，說(shuō)不留戀是假的。我多么留戀每個(gè)清晨孩子們朗朗的讀書(shū)聲；我留戀課堂上孩子們充滿(mǎn)智慧的精彩發(fā)言；留戀小汪小李同學(xué)的每日辦公室問(wèn)候；留戀一丹的那句“姐姐，你別走”；留戀楊老師那些推心置腹的話：“你知道么？以前來(lái)這里實(shí)習(xí)的老師與我交流甚少，而你，已經(jīng)成為班級(jí)不可或缺的一員，已經(jīng)與我成為無(wú)話不談的好友“；我留戀……
深冬，天漸涼。
走在路上，感恩所有的遇見(jiàn)。
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