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學(xué)會感恩的作文600字

時間:2021-05-22 11:11:49 學(xué)會感恩 我要投稿

學(xué)會感恩的作文600字十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會感恩的作文600字10篇,歡迎大家分享。

學(xué)會感恩的作文600字十篇

學(xué)會感恩的作文600字 篇1

  大家好!先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?

  此時此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽,因為身體發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師,因為他們傳授給我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國,因為它賦予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽光,感謝遼

  闊的大地,感謝所有的動植物,因為沒有父母的精心養(yǎng)育,沒有老師的諄諄教導(dǎo),沒有祖國

  時刻的愛護,沒有大家的幫助,沒有陽光和動植物,我怎能喘息生存于天地之間?

  古人曰:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,

  你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物都知道感恩,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  常懷感恩之心,就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時,我們伸出援助之手,幫助他們度過難關(guān),不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞。

  學(xué)會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人的基本條件!我敢說,一個不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個健全的人!每次自己陷入困境,總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,便會時刻有報恩之心。

  有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。

  學(xué)會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會感恩,將會使我們一生受益。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,做一個知恩圖報的人,讓世界因為有了感恩而更加美好吧!

學(xué)會感恩的作文600字 篇2

  感恩是一個永恒的話題,感恩是每一個人都應(yīng)該具有的品德。因為只有每個人都心懷感激,我們才會發(fā)現(xiàn)世界是如此完美無瑕,生活是如此幸福。

  我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無時無刻不在關(guān)心著我們的成長,關(guān)心著我們的健康,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校時,你是否能聽見父母語重心長的叮囑著說:“一定要平安回家,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)……”這些溫馨而又親切的話語呢?當(dāng)你要遠行或獨處異鄉(xiāng)時,在遠方總會有一顆顆牽掛著你的心,他們總會在心中為你默默地祈禱:愿你平安吉祥、一帆風(fēng)順、快樂幸福。

  我們應(yīng)該向老師感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣邕@詩句所說,擁有許多高尚的品質(zhì)。老師的循循善誘把我們從無知變得學(xué)識淵博。老師像水一樣滋潤干涸,像石頭一樣為我們鋪出大路,像太陽一樣溫暖心靈,像和煦的春風(fēng)一樣撫摸著我們的臉頰,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,向辛勤的園丁一樣播撒著知識的種子。

  我們應(yīng)該向朋友感恩。每一個人在一生中都有無數(shù)個與你志同道合的知心朋友。當(dāng)你遇到煩惱時,是朋友坐在旁邊仔細地聆聽你傾訴;當(dāng)你遇到困難時,是朋友義不容辭地幫助你克服或解決困難;當(dāng)你獲得成功的時侯,是朋友為你感到快樂與自豪,并祝你更上一層樓。無私、善良的朋友啊,是你給我?guī)砹丝鞓放c溫馨。

  我們還應(yīng)該向祖國感恩。是祖國的繁榮、昌盛、壯大與富強,為我們帶來了和平、美好的生活,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人常常會問:到底什么是祖國呢?那現(xiàn)在就讓我來回答這個問題吧!祖國是沖鋒陷陣前嘹亮的軍號,是遨游太空的宇宙飛船,是冉冉升起的五星紅旗,是舉世聞名的四大發(fā)明以及絲綢之路,是充滿清香的茶葉,是草原上悅耳的牧歌,是風(fēng)景優(yōu)美的桂林山水。

  這就是我們的祖國。我——們——愛——祖——國!

  感恩是一種高尚的品德,人人都應(yīng)該學(xué)會感恩。如果人人都懷著感恩的心去面對生活,就能尋找到快樂之源,就能駕馭好自己的生命之舟。加油吧!讓地球上的每一個人都擁有一顆感恩的心。

學(xué)會感恩的作文600字 篇3

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們。沒有親情和愛情,世界將會剩下一片孤獨和黑暗······這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但生活中,當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時,可曾想過要報答,可曾想過要感恩。

  感恩,一個人人都不陌生,卻又如此冷僻的字眼,在生活中,當(dāng)你受到別人幫助時“謝謝你”這三個字,說出來是如此容易,可偏偏就是這樣簡單之極的字語,卻重如泰山,壓在我們口中無法說出,或許有人認為感恩是一件很麻煩的事,可是感恩其實并不難,在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們在與你說話時,你能看看他們,而不是老盯著電視,哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下,給爸爸媽媽捶一下背,道一聲“幸苦了”······這些雖然沒有掙錢買東西給父母吃的那樣轟轟烈烈,但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。

  閱讀了高爾基的《童年》,我被其中的人物所深深震撼,當(dāng)書中的“我”因犯錯誤而被外祖母教訓(xùn)時,當(dāng)他拿著粗壯的樹條時,正欲抽“我”時,外祖母全然不顧自身安全,如老雞護雛般,以己身的身軀緊緊護住了“高爾基”,雖然他最后還是被外祖父一番抽打,但我仍被書中的外祖母感動了好一陣子呢!

  現(xiàn)實中,像外祖母這樣的人物很多,可是當(dāng)我們也像書中的“我”受到別人的關(guān)愛和幫助時,我們應(yīng)該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自內(nèi)心的感謝。從前,我想要學(xué)會感恩,可卻總找不到老師,后來才發(fā)現(xiàn),父親就是我最好的啟蒙師。

  曾經(jīng),我對洗澡極其厭惡,因為洗一次澡幾乎耗盡我半天的娛樂時間,所以為了發(fā)泄我的不滿,我總是大吃特吃,買許多零食,可每次,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),爸爸總是買許多老人保健食品,當(dāng)時,我很不解,直到最后我才恍然大悟,這是買給我奶奶的,長年的洗衣做飯,已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋,即便如此,可每次有好東西吃,他總是留給我,可我卻······自此以后,我一改以前的作風(fēng),堅持“吃飽就行”的原則,不在貪食,爸爸看在眼里,缺什么也沒有,只是默默的點點頭。

  感恩不僅是一種感謝,也是一種愛的體現(xiàn),而如今,對感恩,人們已然淡忘,乃至于對別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn),可殊不知,當(dāng)你這么想的時候,你已失去了一顆心,一顆感恩的心。

  感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的人······

學(xué)會感恩的作文600字 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”滿載著感恩,我將這首歌送給所有愛我的人――父母、老師、親人、朋友、同學(xué)……是你們讓我感受到愛的溫暖、人與人之間的情真意切,也是你們讓我學(xué)會在被愛中去愛,學(xué)會感恩。

  父母――讓我降臨這個世界的人,教我理解愛的人,引我走向明天的人。多少個日日夜夜,你們?yōu)槲叶燎诠ぷ,看著你們早出晚歸的身影,我更發(fā)奮學(xué)習(xí)。每次挑燈夜讀,你們?yōu)槲宜蛠淼囊槐瓱崤D,那是愛;每次生病,你們(yōu)槲宜蛠淼囊煌霟釡,那是愛;每次上學(xué)放學(xué)你們不怕麻煩地接送我,那也是愛。我知道,你們無時無刻不在愛著我。

  老師――是您帶我在知識的海洋中遨游,是您告訴我不怕困難往前沖,也是您教我勇敢地面對生活、經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝自己。試卷上凝聚心血的勾和叉是您對我的愛;您為擔(dān)憂而緊鎖的眉頭,是您對我的愛;日記本中句句鼓勵和提醒的話語,也是您對我的愛。老師給我的愛決不遜色與父母給我的愛。

  親人們那期待的目光,充滿希望地看著我,我永遠不會忘記。每次見面都要問的兩句話:“學(xué)習(xí)怎么樣了?”“身體怎么樣了?”無數(shù)關(guān)切的話語永遠鞭策著我努力學(xué)習(xí)。請放心,我不會辜負你們的期望。

  朋友和同學(xué)給我的愛也不曾空缺過――朋友的來信中寫道:“天氣轉(zhuǎn)冷了,記得添衣服,千萬別著涼!保鞘菒;將她的開心寄來與我一起分享,讓我也和她一樣開心,那是愛;經(jīng)常把一些有趣的事兒告訴我,一起在入睡前想起,對著天花板傻笑,那也是愛。在無意的哭泣間,同學(xué)會遞上一張紙巾,并扶著我的背安慰我,那是愛;咳嗽時輕輕為我送來一粒小小的喉片,那是愛;夜晚醒來,悄悄為我添被,那也是愛……

  生活中所有的人,每時每刻都在給予我各種各樣的溫暖的愛。我感覺自己是一只生活在愛的漩渦中的小精靈,在快樂的成長。感謝你們――所有給予我愛的人,我有一顆感恩的心,盡管寸草難報三春之輝,但我會盡己所能象你們愛我一樣深深地愛著你們!

學(xué)會感恩的作文600字 篇5

  學(xué)會感恩——記我們班主題隊會砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王博聞星期五到了,我們個個同學(xué)都比較興奮,因為今天是家長會。

  我們吃過早飯后來到教室靜靜的等待家長們的到來。隊會準(zhǔn)時開始,清點人數(shù)、出旗等基本儀式做完后,兩位主持人—楊飄、苗正杰正步走上來,一齊用嘹亮的聲音說:“我們今天隊會的主題是:學(xué)會感恩—愛伴我成長。現(xiàn)在進入第一章:金色的童年。”第一個上臺的是劉思惠,她飽含感情地說:“這張相片是我一歲半時媽媽陪我照的,在這樣相片中包含了媽媽深深的情,濃濃的愛,…在此……”她的聲音比較大,感情方面也用十分恰當(dāng),讓人聽了很受感動。第二個上臺的是王卓林,我想到昨天彩排的時候王卓林因為緊張和對稿子的不熟悉,說出來結(jié)結(jié)巴巴,因此有點擔(dān)心。不過幸好,他還是克服住了緊張的情緒,也背得也還算成功。同學(xué)們一個個講完,快輪到我的時候我不由得緊張了起來,但是不管我怎樣自我安慰,可還是不起作用。

  輪到我了,我盡我最大的努力調(diào)整好自己的心態(tài)。我上去說的時候,因為心態(tài)不平靜,一時把演說詞給忘了,我急中生智心想:一定要大膽一點。我把我的感謝辭說完后,向在座的家長深深鞠了一個躬。在我后面上場的是王文君,她講得非常深情,每一句話都讓人感動,當(dāng)她講到:“媽媽為了我而疲勞了很多,白頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)在頭發(fā)當(dāng)中!

  她的淚水再也壓抑不住了,隨著眼角一直往下落,讓每位家長都黯然淚下,一下子教室的氣氛低沉沉的。我們的淚水一滴一滴的往下落,此時此刻我的思緒萬千。恩情是什么?恩情是絢麗的彩虹,時刻不忘風(fēng)雨托起雷電洗禮;恩情是燦爛的生命,時刻不忘雨露滋潤陽光撫摸……滴水之恩,涌泉相報;知恩圖報,君子之風(fēng)。學(xué)會感恩,生命再次回饋;學(xué)會感恩,人生再次檢視;學(xué)會感恩,留一份美好在人間;學(xué)會感恩,留一份感激在行動;學(xué)會感恩,留一份懷念在歲月……我們要感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨,敢恩國家和社會的安定……

學(xué)會感恩的作文600字 篇6

  “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”《感恩的心》這首歌唱出了多少人的心聲!是的,學(xué)會感恩,知恩圖報,那是一種情懷,更是一種情操。

  那是一個寒冬的早晨,我來到學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)。上了兩節(jié)課后,天突然下起大雨來。雨越下越大,到放學(xué)時,豆大的雨點密密麻麻地從空中落下來。正當(dāng)我要出門的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,我焦急地在教師里走來走去,不知所措。這時,我想到了媽媽!耙唤o媽媽打個電話”我在心里想著。我飛快地從書包里掏出電話卡,奔向門衛(wèi)。我打了電話后,便放心了些。

  過了一會兒,媽媽沒來,我有些急了,心想:沒事兒,媽媽一定快到了。可是又過了大半天,媽媽仍舊沒有來,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),心里又自我安慰到:沒事兒,快了,快了。不知過了多久,耳邊傳來了熟悉的聲音:“格格!格格!”!是媽媽。“哎,剛才雨下得實在太大了,自行車都沒法騎,我騎了一半,只好推著車走過來。孩子,等急了吧!快,回家吃飯去!”啊,真的是媽媽,太好了!我站起身來,撲進了媽媽的懷抱。突然,我感到手濕漉漉的,媽媽的衣服全淋透了。頓時,我的心中百感交集,有著說不出的滋味。我的腦海里仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:風(fēng)在呼嘯,雨在狂掃,媽媽一手推著車,一手打著傘,艱難地一步一挨行走在來學(xué)校地路上……“媽媽,媽媽,媽媽……”我在心中不停地念叨著。您寧愿自己累著、淋著,心中記掛的是沒有戴傘的女兒怎么回家,這就是你,媽媽!

  我永遠忘不了父母的愛,忘不了父母對我的關(guān)心、呵護。我常常想:我該怎么用行動來回報父母呢?哪怕只是為他們捶捶背、倒杯水,為他們哼點兒小曲兒,也能讓我的心受到點兒安慰。學(xué)會感恩,仿佛使我長大了許多。我認真學(xué)習(xí),不讓父母操心;我?guī)透改覆磷酪,為他們減輕負擔(dān),我經(jīng)常哼唱歌曲,讓家里充滿歡聲笑語……

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在我們身邊。

學(xué)會感恩的作文600字 篇7

  感恩,是一份愛,是一份回報,是一份感情,是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個人必不可少的一份“情”,一串風(fēng)鈴,一朵花,一份心……

  感恩父母。感恩他們給予了我們生命,是他們讓我們來到了這個世界上,來到了這個多彩的世界;感恩他們給了我們未來,是他們讓我們擁有了創(chuàng)造奇跡,勇敢拼搏的勇氣和機會,是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來;感恩他們給我們了學(xué)習(xí)的機會,給我們了接觸世界的機會。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o怨言的工作,感恩他們處處為我們著想。他們?yōu)槲覀冏龅囊磺,是無私的,毫無怨言的……這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?理解父母吧,為父母祈禱吧,感恩他們吧!

  感恩老師。感恩他們教給了我們知識,給了我們開啟知識大門的鑰匙;感恩他們教給了我們很好的知識方法,從而讓我們更好地學(xué)習(xí);感恩他們在教給我們知識的同時教會了我們?nèi)绾螢槿颂幨,如何讓我們的道德人格形成;感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛……是的,我們應(yīng)該感謝,因為老師為我們付出了勞力、心血和青春;老師是辛勤的園丁,是照亮他人燃燒自己的蠟燭,老師也是無聲無息滋潤我們心田的.春雨。感恩吧,感恩那為我們付出的老師們吧!

  感恩傷害了你的人。也許你會很奇怪,傷害了你的人應(yīng)該去恨他才是,為何要感恩他呢?是的,傷害了你的人,他固然很讓你傷心,但是卻又是他讓我們學(xué)會了寬容,以一顆寬大的心去

  寬容,以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎?他傷害了你,但他卻讓你看清楚了他,讓你有了“看人”的好眼力,這也值得你去感恩。是的,去感恩那傷害了你的人吧,感恩吧。感恩失敗,感恩拒絕了你的人。失敗在所難免,遭拒絕也在所難免,因為人生之路是不會永遠一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些,請不要氣餒,不要灰心,同樣不要抱怨,不要抱怨老天的不公,我們應(yīng)該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨,更加堅強,更加勇敢;是這些讓我們明白了自己還有不足之處,并加以改正,再接再勵,從而走向成功!感恩吧,感恩失敗吧!

  讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處,讓感恩的花朵散漫每一處,讓感恩的心存在于每一個人……感恩吧,讓這個世界充滿愛,充滿感恩,充滿友好吧!

學(xué)會感恩的作文600字 篇8

  心存感恩,你能感受到平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)迷人的光彩,心存感恩,你會永遠充滿自信和活力,心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由寬容,善意,溫情和諧勾勒出來的美好情愫,所以,學(xué)會感恩對我們?nèi)松苡幸饬x。感恩是美麗的,它鑄造了人類美麗的心靈,雖然很渺小,但是很偉大。我們都知道命運之神霍金,他的命運很苛刻。他口不能說,腿不能站,可是他仍然感到滿足。有一根能活動的手指,有一個能思維的大腦,這些都是霍金面對命運的感恩。我們感恩陽光給我們溫暖,感恩大地提供美麗的環(huán)境,感恩那不謝之花帶來的嬌艷。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況是人。

  面對曾經(jīng)幫助過自己的恩人,我們要盡自己所能回報他人。今年國慶期間,安徽工業(yè)大學(xué)4名大學(xué)生去黃山游玩時,遇一老奶奶求助,拒絕報酬扶其丈夫下山,在老人的堅持下留了聯(lián)系方式。誰知,該爺爺是一位企業(yè)董事長,委托兒子到校致謝,并有意建立校企合作,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)就業(yè)機會。這位爺爺心存感恩之心,行動回報感恩之意,這就是滴水之恩當(dāng)涌泉相報。感恩不僅僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的負擔(dān)。如今的社會經(jīng)常出現(xiàn)兒子與父母鬧矛盾,爭吵,甚至毆打的現(xiàn)象存在。這不但沒有體現(xiàn)感恩,更多的是不孝。就在今年9月8日,《法制日報》報道了一對內(nèi)蒙古自治區(qū)的一對夫婦暴力毆打母親,原因是老婦動手打?qū)O子引發(fā)爭執(zhí)。而且他們身為國家公職人員,知法犯法,因此,共產(chǎn)黨開除了他們的黨籍。這對夫婦不懂感恩,不知是什么蒙蔽了雙眼,竟會對自己的母親下毒手。如果他們有感恩之心,他們就會明白是誰給了自己生命,是誰把自己養(yǎng)大成人,他們就會明白想到回報,想到奉獻。因為如此才有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)人生多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗涮你心靈的污跡。學(xué)會感恩,因為這才會使世界更加美好使生活更加充實。

學(xué)會感恩的作文600字 篇9

  一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。人生在世,難免有失敗與無奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛與希望,感恩挫折。

  低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨自踱步,內(nèi)心的淚如萬箭齊射,你無所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時,你迷茫了。命運待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

  你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無道的世間,你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃,你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來,用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對生命的愛與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對不幸,豁達的處理挫折。

  終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對挫折。終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

  那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長空的啟明星,造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來笑對挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠的奇跡。

學(xué)會感恩的作文600字 篇10

  合上《小學(xué)生之友》,我久久沉思,心里默默地念著:“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,讀學(xué)會感恩有感。”我要感恩誰,?我要感恩我的老師,因為是老師帶我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

  現(xiàn)在,我讀五年級了,有許多老師給了我愛,給了我信心,給了我力量。他們的付出,都那么值得我去感恩。不過有一些愛的記憶,已經(jīng)被時間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但袁老師對我的愛,我終身難忘。

  袁老師是我從一年級到現(xiàn)在的班主任,她工作認真負責(zé),也非常的和藹可親。至今我還淸晰地記得。二年級上學(xué)期那次期中考試,成績出來后,我的心一下就沉到了谷底,因為分數(shù)與預(yù)想的要差許多,剛好這時老師叫我去辦公室,我想這次老師定要批評我了,我的心開始忐忑不安起來,我踏著沉重的腳步來到了辦公室。然而令我出乎意料的是,在長達半小時的談話中竟沒有一句是責(zé)備我的,老師只是語重心長的對我說以后要好好讀書,要仔細點,不能再馬虎了。老師的每句話我都深深的記在了心里,并暗暗下決心以后要努力。從此以后,每次上課當(dāng)我想玩或課后馬虎完成作業(yè)時,老師的話就會浮現(xiàn)在我的腦海里,時刻提醒我要認真學(xué)習(xí),認真聽課。

  正所謂功夫不負有心人,經(jīng)過這幾個月的努力,我終于在期末測試中取得了理想的成績,我非常的開心,因為我體驗到了成功的艱辛和快樂。

  袁老師,謝謝你,如果不是你的幾句話,或許,我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機會!在這五年的時光里,您就像我的媽媽一樣給我溫暖,給我力量,給我信心,給我關(guān)愛。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對老師的真實寫照。是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會更加勤奮地學(xué)習(xí),絕對不辜負老師對我的期待!我們成長和感恩!我們的點點滴滴都離不開老師!我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!向您致敬——我心中的“媽媽”。

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