感恩您作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩您作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩您作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我要感恩的人有很多,但是我最想感恩的是我的奶奶。
聽(tīng)爺爺說(shuō),在我剛出生三個(gè)月時(shí),爸爸媽媽就離開(kāi)我去外地上班了,我只好被送去奶奶家。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)體弱多病的小嬰兒,奶奶總是細(xì)心地照顧我,天熱了,給我脫去厚厚的毛衣,天冷了又及時(shí)地給我穿上暖暖和和的棉襖,讓我冷不著也熱不著?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,盡管奶奶精心地照顧我,可是,剛剛斷奶的我還是因?yàn)椴涣?xí)慣喝奶粉,開(kāi)始上吐下瀉。據(jù)奶奶說(shuō),每次我吐時(shí)她的心就象被人狠狠地拽著一樣,難受極了。奶奶總是緊緊地把我抱在懷里,帶我去醫(yī)院,可是已經(jīng)很晚了,公交車(chē)早已沒(méi)有了,打車(chē)又不方便,奶奶、爺爺只好抱著哭鬧不止的我向醫(yī)院跑去,一分鐘也不敢耽擱。等踉踉蹌蹌跑到醫(yī)院,爺爺、奶奶已是滿頭大汗。一個(gè)月過(guò)去了,我漸漸習(xí)慣了喝奶粉,可是奶奶的鬢角早已爬滿了白發(fā),臉上的皺紋也越來(lái)越深了……
還記得小時(shí)候我得心肌炎,那時(shí)的奶奶爺爺總是輪流守護(hù)著我,奶奶還經(jīng)常給我做我愛(ài)喝的魚(yú)湯來(lái)滋補(bǔ)我虛弱的身體,到了晚上,我還經(jīng)常哭鬧,奶奶就不厭其煩地給我量體溫、喂藥,不停地給我擦拭我火燙的身體,還一個(gè)勁兒安慰我,給我講故事,直到我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
奶奶把我從一個(gè)懷抱中的嬰兒扶養(yǎng)成了一名戴著紅領(lǐng)巾的健康的小學(xué)生。在這過(guò)程中,類似的事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái);在奶奶帶我的六年中,我和奶奶建立了深厚的感情,如今的奶奶已經(jīng)六十多歲了,經(jīng)常會(huì)忘記一些事,可奶奶卻總也忘不了對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。冬天還沒(méi)到,奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了棉衣;每次打電話,還總問(wèn)我要不要買(mǎi)一些喜歡的零食。
奶奶,您老了,盡管我知道您的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情;像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我今天仍要發(fā)自內(nèi)心地您說(shuō)一聲:“奶奶,您辛苦了,我感恩您!”
感恩您作文2
老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,書(shū)寫(xiě)著我的人生。
我的英語(yǔ)老師叫趙老師,她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,微卷的頭發(fā)披在兩肩。
趙老師每天早出晚歸,當(dāng)一切都寧?kù)o,當(dāng)天色黑了的時(shí)候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè),備不完的課,操不完的心,您幾乎從未好好休息過(guò)。
記得有一次,趙老師給我們布置了寫(xiě)對(duì)話,我沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng),回了家,我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫(xiě)起,看都不看,就去睡覺(jué)了。
第二天,我背著書(shū)包到了教室,把昨夜寫(xiě)好的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了中午放學(xué)時(shí),趙老師舉著一堆厚厚的英語(yǔ)本放在講臺(tái)上,說(shuō):“這些作業(yè)全都是寫(xiě)得不好的!庇谑抢蠋熼_(kāi)始念名字了,我膽戰(zhàn)心驚,生怕念到我的名字。不出所料,老師念的第二個(gè)名字竟是我,我走向講臺(tái),拿起作業(yè)本,看了看,天啊,紅色的叉布滿了作業(yè)本,我問(wèn)了老師,說(shuō):“這個(gè)我寫(xiě)的就是這個(gè)句型?”趙老師對(duì)我說(shuō):“你只寫(xiě)了單數(shù),沒(méi)有復(fù)數(shù)!蔽铱戳丝,果真如此。
中午放學(xué)了,趙老師說(shuō):“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來(lái),其余同學(xué)去吃飯!蔽抑缓昧袅讼聛(lái),把作業(yè)改好,拿給老師看,老師和藹地說(shuō):“下次作業(yè)要記清!蔽易叩阶簧,看著趙老師給別的同學(xué)講解,不禁感到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
老師,您推崇真誠(chéng)與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng);您的含辛茹苦,培育了一批批棟梁之才。
老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,是您為我開(kāi)拓了第一次的知識(shí)導(dǎo)航之旅。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):有事例有感悟,敘述之后議論抒情流暢自然.)
感恩您作文3
老師,感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱,讓無(wú)所適從的我有了溫暖的港灣;感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo);感謝您用潤(rùn)物無(wú)聲的言語(yǔ),讓我找到了奔跑的方向!
我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生,對(duì)班里的一切都很陌生,不敢輕易地接觸新同學(xué),沒(méi)有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我十分想家,想念媽媽,想念家里的朋友,甚至想到了輟學(xué)……親愛(ài)的老師,是您把我引入學(xué)習(xí)正途,是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體,讓我感受到集體的溫馨!
您多么像我的媽媽,每當(dāng)看到您和藹可親的微笑,我會(huì)立刻放下思念,跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的老師,您就像我的爸爸,也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng),因?yàn)槟桥,可您?duì)我的要求,就像我爸爸一樣嚴(yán),對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)也不馬虎。看著語(yǔ)文作業(yè)的評(píng)語(yǔ),我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師!批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……上課時(shí),您更嚴(yán)了,比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課,我馬馬虎虎地把您布置的作文寫(xiě)完,就把書(shū)包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后,走到我跟前檢查,我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評(píng),當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”,就像我爸爸常說(shuō)的那句“嚴(yán)是愛(ài)”,您肯定是希望我能成才,才有那樣的反應(yīng)。
親愛(ài)的老師,您就像我的姐姐。也許您會(huì)笑,您沒(méi)有那么小?墒窃谡n間不擺架子,俯下身子,和我們做游戲,我覺(jué)得您平易近人,可愛(ài)可親,就像我老家的姐姐一樣。我很樂(lè)意和您做朋友,很樂(lè)意跟您交流,說(shuō)心里話。
親愛(ài)的老師,您有媽媽般的慈祥,又有爸爸般的嚴(yán)肅,更有姐姐般的親切。感謝有您,春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!
感恩您作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做回我自己,感恩的'心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每每聽(tīng)到這首歌,媽媽,我都會(huì)想起您,是您,教我知識(shí),教我做人。我一直想對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您!”
還記得五歲那年,我不小心被石頭絆倒了,磕在路邊石棱上,血一下子流了出來(lái),我嚇得哇哇大哭,媽媽,知道嗎?那時(shí)候,我多么希望得到您的安慰,哪怕是一個(gè)輕輕的擁抱?墒悄鷽](méi)有那么做,仍然坐在門(mén)口做針線活,只是淡淡地說(shuō):“乖,沒(méi)事,只是破了點(diǎn)皮,自己爬起來(lái),靜靜最勇敢了!睙o(wú)助的我只好自己爬起來(lái),擦了擦臉上的血漬,玩去了。晚上,您一邊給我洗腳,一邊告訴我:“自己磕倒了,自己爬起來(lái),不要老想著依靠別人,更不要哭,哭解決不了問(wèn)題,知道嗎?”我雖然不是很明白,但還是認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,不管遇到什么困難,我都不再哭,而是積極面對(duì)。媽媽,謝謝您,是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
媽媽,還記得嗎?我十歲那年的夏天,您帶我去趕集,給我買(mǎi)了最愛(ài)吃的甜瓜。往回走的路上,遇上一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆在乞討。對(duì)于這樣的人,我總是避而遠(yuǎn)之,您卻拿了兩個(gè)大甜瓜給了她,我不解。您說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)個(gè)難處,她也是被逼無(wú)奈,不然誰(shuí)會(huì)這樣做?能幫就幫點(diǎn)吧!庇谑俏抑,生活中要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。謝謝您,媽媽,您教會(huì)了友愛(ài)、善良。
媽媽,您的愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中凜冽的寒霜;您的愛(ài)是久旱后的甘霖,滋潤(rùn)了我龜裂的心田;您的愛(ài)是海洋中的航標(biāo),為我指明了前進(jìn)的方向……
媽媽,有您的愛(ài)伴我成長(zhǎng),我的人生會(huì)更精彩。謝謝您,媽媽!
感恩您作文5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”,我一邊讀了《小太陽(yáng)的微笑》中的靜思語(yǔ):“子女若常懷感恩,自然就會(huì)恭敬孝順父母”,一邊聽(tīng)到這甜美的旋律,我就會(huì)想起我的爸爸和媽媽。他們的工作都很忙,但是在他們心目中最重要的事是關(guān)心我的成長(zhǎng)。
為了讓我學(xué)好書(shū)法,爸爸不管刮風(fēng)下雨總把我送到文聯(lián)藝校去上課。從手把手練橫、豎、撇、捺,到參加全省考級(jí)從不間斷。我現(xiàn)在已經(jīng)獲得書(shū)法六級(jí)證書(shū),準(zhǔn)備沖刺七級(jí),這其中都有爸爸媽媽的功勞。
為了讓我開(kāi)眼界、長(zhǎng)知識(shí),爸爸媽媽常常帶我去旅游,上幼兒園時(shí)他們帶我到了海南三亞,我第一次見(jiàn)到大海,興奮極了。后來(lái)又去了西安參觀秦始皇兵馬俑,那里有二千多年前人類的奇跡。今年又登了泰山,到成山頭看大海。我感到祖國(guó)好大呀,有長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史,美麗的江山,我是中國(guó)人多驕傲呀!
我感受到了一種無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。我長(zhǎng)大了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
老師,是你教會(huì)了我做人的到理,是你教會(huì)了我許多知識(shí),你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹(shù)苗。每當(dāng)老師大聲說(shuō)話完畢的時(shí)候,老師的嗓子干了?墒俏覀儏s大聲說(shuō)話。你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話。
有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很?chē)?yán)肅,有的時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的時(shí)候你很傷興……沒(méi)當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候你總是很生氣;每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹。
老師,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),又是你教會(huì)了我做人的道理。
感恩您作文6
感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己每當(dāng)這首歌的旋律響起,我都會(huì)想到很多讓我心懷感恩的人,想到姥姥對(duì)我的慈愛(ài),爸爸對(duì)我的寵愛(ài),媽媽對(duì)我的疼愛(ài),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)可是今天,我要懷著感恩的心由衷的對(duì)媽媽說(shuō):謝謝我的生命中有您。
小區(qū)的爺爺奶奶見(jiàn)到我就會(huì)笑瞇瞇的調(diào)侃我:哎呀,那個(gè)小時(shí)候不愛(ài)吃飯,體弱多病的小丫頭都長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘了!從他們的嘴里我知道了好多以前不知道的事情:小時(shí)候我不愛(ài)吃飯,不會(huì)做飯的您照著菜譜,給我做色香味俱全的飯菜,又給我買(mǎi)來(lái)很多造型奇特、圖案精美的碗碟,讓我有興趣吃飯;除夕夜,爸爸單位值班,我發(fā)著高燒,您因?yàn)榇虿坏匠鲎廛?chē)抱著我步行走到醫(yī)院檢查,又步行抱我回家;第一天上幼兒園,我又哭又鬧不肯下來(lái),您含淚放下我,可后來(lái)又偷偷在幼兒園外徘徊觀望
上小學(xué)后,您為了讓我成為優(yōu)秀的人才,學(xué)有所長(zhǎng),每個(gè)星期六上午,在通往播音主持培訓(xùn)班的路上,總會(huì)出現(xiàn)我們母女倆的身影,五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我疲憊時(shí),當(dāng)我要放棄時(shí),您總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我,給我信心,給我支持。每每想到您對(duì)我的默默付出,看到您對(duì)我的渴望目光,我的心里都充滿了感恩之心,我一次次順利地獲得考級(jí)證書(shū),與您的支持鼓勵(lì)怎能分開(kāi)呢?
媽媽,感謝您給了我一個(gè)溫暖而又幸福的港灣,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每次出現(xiàn)在校門(mén)口的人,都是您;當(dāng)我們?nèi)乙黄鹜獬鲇瓮鏁r(shí),你忙著為我拍照留念,遇到陡峭的山路,你也總是鼓勵(lì)我保護(hù)我,可是在所有的出游照片里卻找不到您的影子。
媽媽,感謝我生命中有您,因?yàn)橛心年P(guān)心愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)支持,我才得以健康成長(zhǎng),媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,我會(huì)懷著感恩的心,帶著您的愛(ài),在以后的人生道路上走得更加自信堅(jiān)定!
感恩您作文7
若我是一絲調(diào)皮的雨露,您便是不顧一切接抱我的綠葉;若我是一顆發(fā)暗的星星,您便是時(shí)時(shí)刻刻用光芒遮蓋我的月亮;若我是一株快蔫兒的小草,您便是用盡全力為我照耀的陽(yáng)光。我的任何一個(gè)愿望,您都用最寶貴的生命去保護(hù),去幫我努力實(shí)現(xiàn)。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都浸透著您的心血,哪怕我并不是您心中的完美小孩。甚至說(shuō),我都不及格。就是您,我其實(shí)最愛(ài)的媽媽。記得最初的時(shí)候,媽媽您讓我上學(xué),可是爸爸并不愿意,為此您偷偷地賣(mài)掉了家里的糧食給我交了學(xué)費(fèi)。聽(tīng)起來(lái)并不如您省錢(qián)給我買(mǎi)的童話書(shū)那樣唯美,但是我覺(jué)得這次您的女兒很棒,第一次我用了不華麗的語(yǔ)言去講述一切,您對(duì)我的愛(ài)也無(wú)需裝飾,我記得您曾教育我——用真贏得世界!這次用了最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言面對(duì)著考試,雖不是我一貫的風(fēng)格。漸漸地,我像一棵小小的種子開(kāi)始萌發(fā),您是那樣的高興——您的女兒,總是名列前茅,這說(shuō)明您的辛勤培育有了令您滿意的收獲。這“學(xué)霸”的回憶過(guò)程中,有您的表?yè)P(yáng)話語(yǔ),也有您的對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿愛(ài)意的批評(píng)與鼓舞。我想,小學(xué)您最多的應(yīng)該就是欣慰了!青春期到了!初中來(lái)到了!生活不能自理的我第一次像個(gè)大人一樣充滿著對(duì)未來(lái)的期待跨上了新的路程。從初一到現(xiàn)在,我因種種原因成績(jī)一直在下滑,莫非這是從“學(xué)霸”蛻變成“學(xué)弱”的路嗎?您一直笑瞇瞇地臉上掛上了嚴(yán)肅的色彩,您開(kāi)始仿佛無(wú)休止般的批評(píng)我,打我,哪怕我已然努力。
但是我知道您是愛(ài)我的,您像往常一樣給我省錢(qián)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),我也知道,您生氣的是我不如別人努力,為我今后的生活所憂慮,但是您在大雨天騎電動(dòng)車(chē)為我送來(lái)衣服,有好吃的都會(huì)先想到我。我是個(gè)并不完美的孩子,但是媽媽您卻比別人付出了更多的愛(ài),我懂您的憧憬,您的期望,女兒很開(kāi)心自豪,有這樣好的媽媽,我一定會(huì)好好珍惜。
感恩您作文8
“感恩的心,感謝有你……!泵棵课蚁肫疬@首歌,心里就涌起一股暖流,有激動(dòng)也有內(nèi)疚。我最想感謝的是我的姥姥。
我的姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。她雖然長(zhǎng)的不怎么漂亮,牙齒已經(jīng)掉了好多顆,但是她的內(nèi)心是美的,所以在我心里已經(jīng)忽略了姥姥被歲月侵蝕的面容,記憶里全是她為我們不停勞作的身影。
姥姥買(mǎi)面粉,總趁著孩子們不在家時(shí)去買(mǎi)那種最大袋的,說(shuō)多買(mǎi)能便宜,不知道姥姥是如何一個(gè)人把面粉背到六樓的,我們看到的只是姥姥蒸出鍋的香噴噴的饅頭,多數(shù)時(shí)候放上南瓜,黃澄澄的,又香又軟;有時(shí)候放些玉米面,說(shuō)粗細(xì)搭配營(yíng)養(yǎng)全面……。第一頓的饅頭是我們的最愛(ài),姥姥看到我們狼吞虎咽吃的那么香,臉上總是掛著滿足的笑,好像一點(diǎn)也不累似的。
小區(qū)的外面有一些閑地,長(zhǎng)滿雜草。姥姥不知道什么時(shí)候拿著農(nóng)具去開(kāi)了一塊小菜園,里面種滿了各種蔬菜,南瓜、西紅柿、茄子、大蔥,有時(shí)候還有綠油油的小油菜,惹來(lái)很多阿姨的羨慕,姥姥經(jīng)常會(huì)拔一把大蔥、小油菜給路過(guò)的鄰居奶奶…。笑著說(shuō):“這是自己種的,沒(méi)有藥,回家給孩子吃”。放學(xué)后,我很喜歡和姥姥去她的小菜園,第一個(gè)西紅柿、第一個(gè)小黃瓜姥姥都是摘下來(lái)給我“快嘗嘗,真好吃”。夕陽(yáng)里,我會(huì)看到姥姥眼睛瞇成一道縫,白發(fā)滿頭,露出殘缺的牙床…。
姥姥不光會(huì)干體力活,更會(huì)干手藝活,她經(jīng)常給我們納鞋墊,按照腳的大小,做出了一雙雙鞋墊,她告訴我說(shuō):“這雙是給你的,這雙是給你媽媽的,那些都是你爸爸的,你爸爸工作忙,得多給他納上幾雙………!,看到姥姥那佝僂的身影,心中是無(wú)比的感恩、內(nèi)疚。
姥姥是個(gè)很節(jié)儉的人,平常家里的廢舊物品,她總是收拾起來(lái),堆成一堆攢著賣(mài)錢(qián),媽媽總是煩感收拾那些破爛。被媽媽埋怨的時(shí)候,姥姥好像不太在乎,總是“嘿嘿”一笑。
我經(jīng)常在想,姥姥是怎樣默默忍受寂寞與孤獨(dú)的呢?也許沒(méi)有,因?yàn)槔牙训男睦镅b滿了她的兒女!
姥姥,感恩有您!
感恩您作文9
小時(shí)候,媽媽在成都工作,而我和爸爸一直生活在內(nèi)江,與媽媽在一起的時(shí)間非常少,所以,我非常想念媽媽,很想知道媽媽在工作之余在干什么?
通常,媽媽星期六中午回來(lái)看望我們,每一次回來(lái)她都是疲憊不堪的,只要媽媽回來(lái),我和媽媽主要玩耍,爸爸負(fù)責(zé)家務(wù)。我和媽媽玩得很開(kāi)心,可是,時(shí)間過(guò)得很快,又到了媽媽去成都上班的時(shí)間了,我真舍不得她走。
很快,我到了上小學(xué)的年齡,爸爸、媽媽決定讓我到成都上小學(xué)。終于,我可以來(lái)到我日日想,夜夜盼的成都,和媽媽生活在一起。
但是,媽媽有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持每周星期三晚上要學(xué)習(xí)。我本以為媽媽在電腦上玩游戲,高興得不得了,我沖了過(guò)去也想玩玩,可我剛到她面前時(shí),她卻說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),不要打擾我!”
原本很高興的我,聽(tīng)了媽媽這話,我的心像被澆了一盆涼水,心里很怨恨她,忽然,我看到電腦上密密麻麻的字,我才知道她在學(xué)習(xí),于是心里很慚愧。
我在成都生活得很開(kāi)心,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。一天,媽媽下班回家對(duì)我和爸爸說(shuō)“我要到深圳去進(jìn)修半年”,我聽(tīng)這話,感到非常不開(kāi)心,這半年里又只能和老爸一起生活了;這時(shí),媽媽安慰我說(shuō)“你放暑假,讓爸爸帶你到深圳來(lái)玩”,聽(tīng)了這話,我心里好受了一些。
媽媽進(jìn)修期間,她非常地繁忙,打個(gè)電話也有時(shí)間限制,經(jīng)常她說(shuō)“我要學(xué)習(xí)了,少說(shuō)點(diǎn)話”,每次都是在失望中掛掉了電話。到了暑假,我和老爸想去深圳看望媽媽,可是,老媽說(shuō):“進(jìn)修的機(jī)會(huì)難得,剩下的時(shí)間也不多了,希望你們不要去!”我和爸爸為了不影響她學(xué)習(xí),決定支持她的想法,又在失望中取消了深圳之行。
媽媽從深圳回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)她增添了許多的白發(fā),臉色蒼白,原來(lái),她進(jìn)修是多么地辛苦啊!本有些怨言的我,也理解了媽媽。
感恩您作文10
“老師,我感謝您!”這是我一直藏在心中,一直都沒(méi)有對(duì)您說(shuō)的話,但是我特別的想對(duì)您說(shuō)這句話。這句話,我一直想對(duì)您說(shuō),你可知道?你們一定很奇怪吧,我為什么要對(duì)老師說(shuō)這句話呢?嘻嘻,就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!
記得有一次,我們的課代表——方玉曉來(lái)收作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)交給了她,就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動(dòng)畫(huà)片,聊得津津有味。第一節(jié)下課,課代表方玉曉又走到了我的身邊,我不解地看著她,不知道她為什么又來(lái)找我。這時(shí)候,她突然開(kāi)口了:“楊美婷,李老師找你去她辦公室!蔽乙苫蟛唤獾乜粗k公室的方向,還是邁出了步伐,走向了辦公室。這時(shí)候,老師正目光陰沉可怕地盯著我看,緩緩開(kāi)口道:“楊美婷!你這交的是什么作業(yè)?”聽(tīng)到老師嚴(yán)肅的語(yǔ)音,我不禁撇撇嘴,拿過(guò)了手里的作業(yè)本,看了起來(lái),勾勾叉叉的,我不解地看著老師,這正確率和以前也差不多啊,沒(méi)有退步。這時(shí)候,老師的面龐更加冷了一份,說(shuō)道:“你看看,你作業(yè)本上這寫(xiě)的什么字?怎么潦草不堪,你怎么寫(xiě)出來(lái)的?你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的字跡都很端正清秀,昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)你做了什么?怎么這么不認(rèn)真……”老師的話在我我耳邊響起,我突然想到我昨天一邊看有趣的動(dòng)畫(huà)片一起寫(xiě)作業(yè)的,不禁臉紅了起來(lái),有些羞愧地看著老師,急急地拿回自己的作業(yè)本,有些羞愧地說(shuō):“老,老師,我重新寫(xiě)……”李老師這才滿意地看著我,笑了笑,說(shuō)道:“這就是好樣的,沒(méi)事,明天再給我就好了……”
老師,您還知道嗎?以后的作業(yè)本,我從來(lái)都沒(méi)有不認(rèn)真過(guò),每一筆都是我認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)的,每一筆一劃我都十分的認(rèn)真刻苦,這都是源于您的教誨。‖F(xiàn)在我的字越寫(xiě)越好,越來(lái)越清秀了,都是您的教誨……
老師,我感謝您!
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