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懂得感恩創(chuàng)造自己高一作文
在生活中我們每時(shí)每刻,老師,社會(huì),以及國(guó)家的幫助,我們?cè)诒粠椭谐砷L(zhǎng),在感恩中創(chuàng)造更好的自己。
感恩是一種志高的人生智慧。
在《鐵廚子》中主人公本是孤兒,鐵廚師看他可憐于是收養(yǎng)了他,鐵廚子十分感謝鐵廚師,后來便一直踏實(shí)勤奮地跟著鐵廚師學(xué)習(xí)廚藝,即使養(yǎng)母把全部的活兒都推給他做,還對(duì)他又打又罵,他也從不抱怨。多年后,鐵櫥子學(xué)有所成,他的名號(hào)傳遍大街小巷,鐵廚師去世,養(yǎng)母中風(fēng)癱瘓,許多老總用高金聘請(qǐng)鐵廚子,但他卻一一拒之,回到老家照顧養(yǎng)母。鐵廚子懂得感恩鐵廚師和養(yǎng)母的養(yǎng)育之恩,也因?yàn)楦卸魉莆樟烁叱膹N藝,內(nèi)心變得寬容,視名利和金錢如糞土,是感恩讓他的人生充滿智慧。
懂得感恩就能正確認(rèn)識(shí)自我。
在《穆斯林的葬禮》一書中,梁亦清為了雕刻寶船而過度疲勞死在了水凳上,寶船也因此而毀,但寶船又是梁亦清一生的夢(mèng)想,為了報(bào)答楊師傅的養(yǎng)育之恩,弟子韓子奇立志一定要幫師傅完成寶船,讓師傅走的安心。但他認(rèn)識(shí)到自己一個(gè)窮玉人,本沒有能力完成寶船,于是他假裝拜仇人浦壽昌為師,答應(yīng)為他免費(fèi)雕刻寶船,已完成師傅的遺愿。在這期間,韓子奇從浦壽昌那里學(xué)到很多自己缺乏的東西。后來寶船完工了,韓子奇離開了浦壽昌,靠著那期間積攢的人脈和知識(shí),以及高超的技藝,成了“玉王”。韓子奇因?yàn)樾拇娓卸,而學(xué)到了自己所需要但又沒有的東西,感恩讓他清晰地認(rèn)識(shí)到了自己。
學(xué)會(huì)感恩做堅(jiān)強(qiáng)自信的自己。
《風(fēng)雨哈佛路》的作者莉絲從小就失去了父母,一直是少有的幾個(gè)親戚。學(xué)校和社會(huì)在關(guān)系支持著她,她想,報(bào)答他們的最好方式就是考上好大學(xué),于是她立志用兩年的時(shí)間去學(xué)完高中所有的知識(shí),然后以優(yōu)異的成績(jī)考上哈弗大學(xué)。她的老師說她瘋了,說她這樣會(huì)死的,但她卻十分自信地說:“不,我會(huì)活的很好!焙髞恚蚪z除了吃飯睡覺外,其余的時(shí)間都用來學(xué)習(xí),在這期間,有過白眼,有過嘲笑,也被侮辱過,但她不但沒有因此放棄,并且越發(fā)堅(jiān)定自己的目標(biāo),變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗浪獔?bào)恩。最終,她如愿以償?shù)目既牍鸫髮W(xué)。莉絲在通往哈弗的路上,經(jīng)歷了許多的坎坷,但她都未放棄,因?yàn)樗浪貓?bào)關(guān)心幫助她的人們。因?yàn)楦卸骼蚪z變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng),無所畏懼,最終成為了最好的自己。
在現(xiàn)代社會(huì)中,還有許多人不知感恩,他們的人格和精神都是不完整的,這樣的人和殘疾人又有什么不同呢?因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩所有幫助我們的人。
雨果曾說:“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的,忘恩負(fù)義原本就卑鄙的一部分!币虼耍瑥默F(xiàn)在起懂得感恩,讓我們的人格更加高尚,重塑更好的自己。
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