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心靈美作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的心靈美作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈美作文 篇1
有一個(gè)同學(xué)，不白，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，嘴唇還厚厚的，同學(xué)們一看到他，就傳來(lái)了嘲笑聲，很不起眼。每一次活動(dòng)中，都沒(méi)人跟他一組，把他拋棄。而他雖然外表丑，可心靈卻很美，那一次令我大吃一驚。
一年一度的義賣活動(dòng)開(kāi)始了！大家都準(zhǔn)備好物品，開(kāi)始義賣。
我們都很小氣，只帶一兩個(gè)玩具，我們自我感覺(jué)很滿意，不想多付出，捐贈(zèng)出去。就在我們驕傲的時(shí)候，就在我們忘記那位被我們拋棄的同學(xué)的那一瞬間，那位不起眼的同學(xué)出現(xiàn)了。
當(dāng)他出現(xiàn)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，嘲笑他還有什么值錢的玩具。就在我們嘲笑他的時(shí)候，他也不理我們，不以為然地走上去，東看看，西看看，好像不好意思，滿臉通紅，他提著滿滿兩大袋，里面全是嶄新的玩具。
他把袋子交到老師手中，眼中流露出依依不舍的神情。
事后我問(wèn)他：“你干嘛帶那么多，那些是你媽媽為你準(zhǔn)備的嗎？你舍得嗎？”這是我第一次跟他講話。
他說(shuō)：“是我自己用儲(chǔ)存的零花錢買的'，雖然不多，卻是我的一片心意�！�
我被他的話驚呆了，先前帶了這么多已經(jīng)令我很佩服了，可現(xiàn)在真是不可思議，連老師都大吃一驚。
這次義賣會(huì)，我們班的物品居然賣光了，賣得最快的就是那位先前被瞧不起的同學(xué)的東西。我們班都靠這位了不起的同學(xué)。他雖然外表丑，但心靈卻是全班最美的。
通過(guò)這件事，班級(jí)里有許多同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
這件事使我明白了，看一個(gè)人不能只看外貌的丑與美，不能丑就瞧不起他，不能美就去欣賞他，外貌與心靈無(wú)關(guān)，要看心靈。
那位同學(xué)猶如太陽(yáng)光一般感染了我，那位同學(xué)真是我們最好的榜樣。他為了那些山區(qū)的孩子們，為了班級(jí)的榮譽(yù)，不惜自己的零花錢去幫助山區(qū)的孩子。我一定和他一樣，愿意付出，愿意給予。
心靈美作文 篇2
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的.心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施。
朋友請(qǐng)保有一顆美麗的心靈，讓它幫助為世界做也些好事吧!人的外表不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美。
心靈美作文 篇3
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美�！蔽衣�(tīng)了這話深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧!”就在這時(shí)，一個(gè)花匠來(lái)到了草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿了水，一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美!”旁邊的行人問(wèn)我：“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng)，心靈很美�！蔽一卮鸬�。
從公園出來(lái)，在回家的公交車上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�，可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的.話，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧�！蔽铱粗@位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊!”
到了我家小區(qū)門口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美�！�
心靈美作文 篇4
有人說(shuō)你，美就是怡人耳目的東西；也有人說(shuō)，美就是心靈和形式的契合；還有人說(shuō)，美就是豐富的生命在和諧的形式中。但在我看來(lái)，美，卻是無(wú)形的。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，常有一些打扮得很妖艷、時(shí)髦，貌似“美”的年輕人，可從他們的行為、語(yǔ)言中，才能知道他們的“美”，是虛無(wú)的。在我的身邊，就發(fā)生過(guò)這種類似的事情。
一次，我和外婆去銀行取錢。到了銀行里，外婆取錢去了，我便坐在里邊的椅子上等。過(guò)了一會(huì)兒，有一位打扮得很妖艷，穿著很時(shí)髦的年輕女子進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)門就插進(jìn)了隊(duì)伍的前邊。原本站在那個(gè)位置的一位老大爺拍了拍她的肩膀，有禮貌地說(shuō)了一句：“小姐，請(qǐng)你按秩序排隊(duì)。”那位女士什么也沒(méi)說(shuō)，只是瞪了那位大爺一眼，又若無(wú)其事地站在那里。老大爺又說(shuō)了一句：“小姐，請(qǐng)你排好隊(duì)，不要插隊(duì)……”老大爺語(yǔ)音剛落，她便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪著那位老大爺，大聲地說(shuō)：“用不著你來(lái)管，銀行又不是你開(kāi)的.，你有什么資格來(lái)教育我！……”老大爺先是一愣，什么也沒(méi)說(shuō)，然后低下頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。
我當(dāng)時(shí)就在想：如此可以打扮自己的人，為什么要以這樣沒(méi)禮貌的行為來(lái)毀損自己的形象呢？
出了銀行，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍了一群人在那里。我走上去一看，原來(lái)是一位婦女抱著一個(gè)面色青紫的小孩坐在那里乞討。地上擺了一些那個(gè)小孩子的病況診斷單，看樣子好像是真的。那個(gè)婦女一邊抱著孩子，一邊抹去眼角的淚水。自然也有許多好心人給以了捐助。這時(shí)，我聞到了一股濃重的中藥味�；仡^一看，是一個(gè)腿受了傷，手里提著兩袋中藥的中年男子。他看了這樣的情景，先撓了撓腦袋，又從口袋里抓出一大把錢來(lái)�？墒�，卻盡是一些一塊、五毛、五塊的。我仔細(xì)一看，里邊最顯眼的，就是三張紫色的五塊，他把這些錢一把塞進(jìn)婦女的手中。這位婦女的眼淚一下子奪眶而出，一個(gè)勁兒地感謝這位好心人。他卻轉(zhuǎn)身，一瘸一拐得消失在了人海當(dāng)中。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我剛剛敘述的這兩種人就能夠形成鮮明的對(duì)比，這使我明白：美，并不一定要注重外表，只要心靈美，氣質(zhì)美，就已經(jīng)足夠了。
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