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心靈美作文

時(shí)間:2023-04-05 11:42:23 心靈美的作文 我要投稿

【實(shí)用】心靈美作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的心靈美作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】心靈美作文五篇

心靈美作文 篇1

  嘩啦啦!外面下著傾盆大雨,這場(chǎng)大雨把太陽(yáng)公公請(qǐng)回了家;一陣寒風(fēng)把大樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖;一聲聲雷鳴嚇跑了飛翔的鳥(niǎo)兒。不好,下雨了!

  可是,大雨時(shí)而變大,時(shí)而又變小,真像孫猴子的臉說(shuō)變就變!大雨時(shí),無(wú)數(shù)美景從身邊誕生。

  在狂風(fēng)大作,水如泉涌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那無(wú)數(shù)的狂風(fēng)仿佛變成了清風(fēng),吹拂著大樹(shù)。清風(fēng)有時(shí)又在不知不覺(jué)中吹進(jìn)我們的課室,是我們神清氣爽,心曠神怡。

  我又把目光放在了路邊的積水上,一顆顆雨珠宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石般落入水中,發(fā)出一聲聲清脆的響聲。那小雨珠好像一個(gè)個(gè)小精靈跳入水中,碧波蕩漾,水天一色。

  最讓我難以忘懷的,是我認(rèn)為最感動(dòng)的一刻:兩位保安分別撐著傘送一些沒(méi)有傘的同學(xué)過(guò)到大堂。那位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,保安叔叔早已轉(zhuǎn)身去接下一位同學(xué)了。保安叔叔就這樣,一個(gè)接一個(gè)的.送。我感覺(jué),他的汗水早已遍布全身,他的體力也漸漸消耗了許多。可是,他依然堅(jiān)持不懈,為每一位同學(xué)撐傘。保安叔叔用一把傘,為我們每一位同學(xué)撐起了一片天!

  下雨天,美的是美景,更美的是,善良人兒的那顆善良的心。

心靈美作文 篇2

  我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書(shū)的,由家里貧窮,能供她讀書(shū)已實(shí)屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

  張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金,而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè),班里的女生不想與為伍,而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn),他們班有一個(gè)班長(zhǎng),叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生,楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子,所以對(duì)張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)起了玩笑,而這個(gè)玩笑算是開(kāi)得特別難聽(tīng),讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說(shuō)話的人就是楊揚(yáng),一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她,楊楊聽(tīng)了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個(gè)女生是無(wú)心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。

  委屈,我不覺(jué)得委屈,這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

  我的項(xiàng)鏈呢?孫雅尖叫了起來(lái),項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會(huì)不見(jiàn)了?不見(jiàn),那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個(gè)女生附和道,不過(guò)咱們也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人,怎么會(huì)去偷你東西呢?要我說(shuō),咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀,對(duì)呀,說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時(shí)張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個(gè)女生就開(kāi)始打起來(lái)了,教室里“班長(zhǎng),不好了,女生宿舍那邊打起來(lái)了!闭f(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈,“放手,放手,別打了”!鞍嚅L(zhǎng),這個(gè)人偷了我的項(xiàng)鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的.。”“是這條嗎?”孫雅瞪了眼,不對(duì)呀,明明扔了的。

  楊揚(yáng)牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

  在這幾個(gè)女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中,我體會(huì)到了只有善良,才叫美。

心靈美作文 篇3

  一天,一只名叫絲絲的小猴子搬到了一座茂密的森林里。

  絲絲很愛(ài)美,整天拿著一面像面包片一樣的鏡子左照照,右照照?匆豢茨樕祥L(zhǎng)痘痘長(zhǎng)斑點(diǎn)沒(méi)有。絲絲雖然愛(ài)美,但是它喜歡幫助人。它覺(jué)得:幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

  過(guò)了幾天,絲絲聽(tīng)說(shuō)這座森林里的老虎大王,覺(jué)的'生活很沒(méi)趣,就想開(kāi)一個(gè)選美大會(huì)。絲絲一聽(tīng),興奮極了!它興高采烈的跑去報(bào)名。

  第二天,比賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們都穿得漂漂亮亮的來(lái)到了草地上?墒墙z絲卻沒(méi)有一件好看的衣服。它只好穿著它那件又小又破的小短袖去參加比賽。裁判員開(kāi)始評(píng)判了,正在這時(shí),一頭小豬一不小心摔倒了。其它小動(dòng)物都只搶著得第一名,才不管什么小豬呢!可絲絲卻馬上跑過(guò)去,把小豬拉了起來(lái)。這一切裁判員都看在眼里了。它馬上說(shuō)道:“絲絲是第一名!”小動(dòng)物們聽(tīng)了說(shuō):為什么呀?它什么也沒(méi)有,為什么它是第一名呀?”裁判員聽(tīng)了說(shuō):“心靈美才是最美的,外貌是次要的!”動(dòng)物們聽(tīng)了臉都紅了。

  一個(gè)上午過(guò)去了。動(dòng)物們知道了一個(gè)道里:心靈美比外表美更重要!

心靈美作文 篇4

  我們活在一個(gè)流行歌曲橫行霸道、充斥天下的時(shí)代,我忘了已經(jīng)有多久未唱起過(guò)那首感動(dòng)每代人的歌曲——《感恩的心》。它自然純樸而不平淡的旋律,簡(jiǎn)潔而意境深遠(yuǎn)的歌詞,宛若一陣春風(fēng),輕輕地勾起了我心底那份最深沉的感情——學(xué)會(huì)感恩。

  是誰(shuí)養(yǎng)育我們,教我們做人的道理?是父母!如今,我們正吮吸著父母的愛(ài)釀成的仙露瓊漿。記得那是個(gè)夏夜,我突然過(guò)敏,全身上下滿是觸目驚心的紅包子。是媽媽?zhuān)泵乃瘔?mèng)中醒來(lái),不顧疲倦地帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)她擔(dān)憂得揪心的眼神,回想起來(lái)感慨萬(wàn)分。母親像荷葉,我像紅蓮,她為我遮蔽淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然。古今中外吟詠父親的詩(shī)文并不多,而我卻要贊美父親。我的爸爸,他從不責(zé)罵我,經(jīng)常給我講中華古文明,從神農(nóng)嘗百草到三國(guó)歸晉;講天下大事,從9。11事件到卡扎菲,他都能闡述得頭頭是道,有條不紊,讓我十分佩服?粗鴭寢屢蛭业某煽(jī)不穩(wěn)定而著急,看著爸爸因我在知識(shí)競(jìng)賽中奪取冠軍而喜悅,我知道我很幸福。對(duì)父母,要學(xué)會(huì)感恩。

  又是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里?是老師!他們的愛(ài),無(wú)私中透著平凡,熱情中透著溫柔。像一股暖流,滲進(jìn)心田;像一縷春風(fēng),給予溫暖;像一種呼喚,幫助我們找到方向。老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。粉筆,是他們耕耘的犁頭;講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我深有同感。那一次我考試沒(méi)考好,老師帶著病,犧牲中午的休息時(shí)間為我講題。她疲沓的眼神、沙啞而認(rèn)真負(fù)責(zé)的聲音和在我終于會(huì)解題時(shí)的欣慰,我知道我很幸福。對(duì)老師,要學(xué)會(huì)感恩。

  又是誰(shuí)在我們傷心落淚時(shí)伸出肩膀,在我們開(kāi)心時(shí)陪你放聲大笑?是朋友!薄伽丘曾說(shuō):“友情是一樣神圣的.東西,不僅值得特別推崇,還值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。她既是慷慨與榮譽(yù)的母親,也是感情與仁慈的姐妹,更是憎恨與貪婪的死敵。”曾經(jīng)的我多么迷茫于“友情”二字上,正是這段話把我從泥濘中拽起,細(xì)細(xì)品味朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌……把過(guò)去的與現(xiàn)在的串聯(lián)起來(lái),就像聆聽(tīng)天籟之音,沉醉其中。錯(cuò)誤的友情,會(huì)令人失望,從而走上不歸路;正確的友情,會(huì)讓人舒心,微笑地面對(duì)一切。朋友,謝謝你們!聽(tīng)著你們說(shuō):“分享才是快樂(lè),微笑面對(duì)生活。”我知道我很幸福。對(duì)朋友,也要學(xué)會(huì)感恩。

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!备卸,是心靈中最美麗的花朵;感恩,讓生命變得更美好;感恩,讓世界變得更精彩。從心靈開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩!

心靈美作文 篇5

  暑假里,我看了一篇讓我印象深刻的文章。

  這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。

  這篇文章主要講的是一個(gè)學(xué)生幫助一個(gè)雙目失明的盲人回家,路上盲人把一個(gè)沒(méi)蓋上蓋子的'下水溝蓋上了蓋子,方便了他人。

  這個(gè)舉動(dòng)是那個(gè)學(xué)生所想不到的,也超出了所有人的思維——他只是個(gè)盲人卻能做到常人所不曾想到的事,真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆!而且,在這篇文章的最后還寫(xiě)到:我為盲人指路,盲人為我指明了人生。是啊,盲人,為我指明的,是人生,漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生!

  生活中,這些事情其實(shí)也無(wú)處不在。就好像一個(gè)名叫華明的盲人資助貧困兒童上學(xué),捐款1000元。同在一個(gè)世界里,有許許多多的兒童上不了學(xué),對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō),上學(xué)是從小的夢(mèng),雖然1000元對(duì)于現(xiàn)在的人起不了什么很大的作用,但是華師傅捐的這1000元是他的血汗錢(qián),是包含了一個(gè)盲人的心的錢(qián)!我非常尊敬這樣子的人,我也為這樣的人而感到自豪!

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