【推薦】心靈美的作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的心靈美的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈美的作文 篇1

　　最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。而美就在我們身邊。

　　放學(xué)回家的路上，卻發(fā)生了一件新奇的事情。從那自由街上熙熙攘攘的人流中，發(fā)出一陣聲音 。這一聲立刻招來了許多人，一眨眼，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事？我的勁也來了，看看去。

　　看熱鬧的.人里三層外三層。我使勁的往里鉆。不知人群中誰喊了一聲：“看她敢不敢罰錢 ”我更加詫異了，好不容易 鉆了進(jìn)去。更讓人驚奇的是卻有兩位交警正在面面相覷 。難到執(zhí)法的交警也違章了？怪不的人說新鮮呢！更特別的是一個(gè)瘦小的女交警罰一個(gè)高大個(gè)男交警。我想：“交警對(duì)違章的群眾，當(dāng)然要罰，可是交警和交警是否原諒一次。是罰還是不罰呢 ？我停穩(wěn)腳步，等待著看個(gè)究竟。

　　“同志”女交警平靜又嚴(yán)肅的說：自行車應(yīng)停放在斑馬線內(nèi)，你卻過線了。按照交通法規(guī)定……她沒有說下去，用那嚴(yán)，肅的目光盯著那位交警叔叔。交警阿姨管的對(duì)，我的心中有幾分敬佩。然而我們大家用無數(shù)只眼睛向交警叔叔投去，交警叔叔那漲紅的臉。又想：“他會(huì)甘愿受罰嗎？”但是全場(chǎng)的人都錯(cuò)了，那位交警叔叔讓人驚呆了，他立刻從口袋里掏出五元錢交給了交警阿姨輕輕的說：我到車站接人，所以就疏忽了，下不為例。”說完便從人群中走了�？吹搅诉@一幕，人們暗暗稱贊。恨交警執(zhí)法如山；男交警甘愿受罰這一件事深深的感動(dòng)了我。

　　還有在路上不使塵土飛揚(yáng)的司機(jī)，碰見行人緩緩?fù)ㄟ^，這兩件事還不算美嗎？

　　美代表著心靈美，品質(zhì)美。只要你有愛心，一定也會(huì)是一個(gè)美麗的你。

心靈美的作文 篇2

　　在童話森林里，有一個(gè)紙做的姑娘，她很勤奮，每天天還沒亮，她就起床去打工！她很善良，連小螞蟻都不忍心踩！而且她還很漂亮！大家都叫她小美！

　　小美有一個(gè)夢(mèng)想就是開間小超市！經(jīng)過長年累月的積蓄，小美終于如愿以償！你可別小看這間小超市，它可是麻雀雖小——五臟俱全！這間超市什么都不缺，就缺一位員工！小美決定招一名員工！員工的待遇可好了！當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅；每個(gè)月還會(huì)有十天的假期；這十天的'假期小美會(huì)帶著員工去游玩，所有費(fèi)用小美都會(huì)出；而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出，動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來了！連鳥王孔雀都禁不住誘惑，來到超市門口！

　　今天，鳥王孔雀打扮得格外漂亮，袋鼠穿了剛買的西裝，烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆�…只有小麻雀普季克穿著平常服！孔雀自信滿滿地站在小美面前！她向小美鞠躬后，便跳起了難度極高的孔雀舞，然后說：“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的！”袋鼠表演起了跳高，邊跳邊說：“我的跳高世界第二，沒人敢稱第一！”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了！可他并沒有直接走上錄用臺(tái)，而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶，才站在小美面前！普季克謙虛地說：“我既沒有孔雀優(yōu)美的舞姿，也沒有袋鼠高超的本領(lǐng)，我……”話沒說完，就被小美打斷了：“不用說了！你被錄用了！”動(dòng)物們都瞪大了眼睛，小美說：“大家看錄像！你們都對(duì)走廊上的紙屑視而不見，只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶！從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。心靈美才是真的美！”

　　動(dòng)物們聽了，都慚愧地低下了頭！

心靈美的作文 篇3

　　我見過巍峨的長城，覺得那是壯觀的美；我見過穩(wěn)重的泰山，覺得那是至尊的美；我見過茂密的森林，覺得那是大自然賜予的美……世間有很多種美，而有一種美是無法比擬的，那就是——心靈的美。今天讓我們看看身邊充滿著心靈美的人群吧。

　　環(huán)衛(wèi)工人是美的。雖然他們穿著破舊的衣服，身上沾滿了飄零的灰塵，但他們卻每天早出晚歸，當(dāng)人們還在沉睡中，他們便悄悄起身，拿著掃帚，用自己辛勤的雙手打掃著城市的大街小巷，將一條條潔凈的馬路呈現(xiàn)在人們清晨的視線中�？此麄兊囊轮�裝扮，似乎他們和美離得很遠(yuǎn)，但當(dāng)你想到他們的辛勞，想到他們雖疲憊卻滿帶溫馨的笑容，你便會(huì)覺得他們真的很美。這是一種心靈的美。

　　農(nóng)民工是美的。他們有的忙碌在建筑工地上，有的忙碌在牧場(chǎng)、奶鋪和居民樓之間，有的忙碌在報(bào)刊雜志店……他們看起來或許還有些“鄉(xiāng)里土氣”，但正是因?yàn)槲覀兊?城市有了他們，才崛起了一幢幢林立的高樓大廈，才有了一開門便迎來的新鮮的牛奶。平日里，你或許覺察不出他們有多么重要，但是，一旦少了他們，這個(gè)城市便少了許多的生機(jī)與活力。他們看起來不時(shí)尚，也不漂亮，但是他們卻用自己勤勤懇懇的勞動(dòng)換來了城市的發(fā)展。我們說，農(nóng)民工是美的，這是一種心靈的美。

　　在我們身邊，還有許許多多像環(huán)衛(wèi)工人、像農(nóng)民工一樣，外表上看起來似乎不太美，卻用自己的付出為大家不斷地創(chuàng)造美的人。他們身上，有一種發(fā)自內(nèi)心的美，那是一種大美，超越了尋常的標(biāo)準(zhǔn)，滲透了人們的內(nèi)心。因?yàn)橛辛怂麄儯�我們的世界變得更美�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找身邊的美吧，尋找一種藏在心靈的美。也讓我們?yōu)檫@種而喝彩！

心靈美的作文 篇4

　　用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。

　　一個(gè)心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患�事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

　　那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變，剛才還是萬里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來��！”

　　看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的'路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小妹妹，你干什么哭��！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

　　那位在哥哥走了前來問：“小妹妹，你沒雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小妹妹，別怕，我不是壞人�！闭f完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號(hào)”我小聲說著。

　　那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……

　　這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈美的作文 篇5

　　我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生，更不是個(gè)好孩子：坐在教室最后一排的角落，成天與垃圾箱、掃帚做伴，整整九年沒有換過的、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳，露著腳趾的布鞋；父親的喝酒、母親的離去，掛滿紅燈的成績與成天的曠課、逃學(xué)，招來了同學(xué)們的鄙視的目光，班主任帶嘆息的搖頭，可我并不在意這些。

　　照例，又是一堂枯燥乏味的英語課，我約上幾個(gè)同我性質(zhì)差不多的學(xué)生，到河邊捉魚玩，

　　我知道，是沒有人管我們的，他們老師都已經(jīng)習(xí)慣了，大不了停幾天學(xué)，那樣更快活，我們正玩得盡興，學(xué)�？撮T的兇老頭趕過來，呵訴著我們，把我們趕回教室，我們心里帶著驚奇，只見，我們鬢發(fā)花白的班主任，跨在自行車，同學(xué)們個(gè)個(gè)抹眼淚，朝班主任揮淚告別，哦，原來班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊，我慶幸再也沒有人管教自己，卻琢磨著，那新來的班主任會(huì)不會(huì)……

　　第二天，一位約20多歲的年輕教師在講臺(tái)上出現(xiàn)，我心中暗笑，慶幸這個(gè)老師并不是一些兇巴巴的老師，我照例又趴在桌上尋周公，只聽她說：我是你們新來的班主任，請(qǐng)多指教！倒還挺有禮貌，我思量著，又聽她說：下面請(qǐng)?jiān)诩易晕医榻B一番，請(qǐng)上臺(tái)！同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)，輪到我了，我瞧都沒瞧她一眼，繼續(xù)打嗑睡。我知道同學(xué)們都在等待著一出好戲，她溫和的.對(duì)我說：放學(xué)后到我辦公室里去！便重新回到講臺(tái)上講課，我心里一震，頭一次害怕起來，我假裝繼續(xù)睡覺，心里卻如同一團(tuán)亂麻，怎么也解不開，一晃放學(xué)了，我背上書包，磨磨蹭蹭到了辦公室，她一見我便笑了，伸出手說：“我想重新認(rèn)識(shí)一下你！”我全身像被電擊了似的，一股暖流沖進(jìn)我冰冷的心房，我不由自主地伸出手，友好的與她握了一握，那雙手上，凝聚了善良、友好、期望……為我的？打開了一扇光明的窗，陽光射進(jìn)我久違溫暖的心靈，讓我的？一直被溫暖所絮繞，那握手的一瞬間，我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手，那一次真摯的握手，改變了我的人生，改寫了我是歷史，我的生活從此變得燦爛起來……

　　我堅(jiān)信是那一次讓我觸碰到？靈深處那些美好東西的握手，讓我變得善良、真誠，那是一次美到心靈的握手。

心靈美的作文 篇6

　　星期六的上午，北風(fēng)呼呼的吹著，我開著暖氣坐在書房里看書，突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖，有時(shí)指小孩可愛。]的螞蟻從窗臺(tái)鉆進(jìn)書房里，我正想叫媽媽把它“干掉”！

　　轉(zhuǎn)念一想：就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了，我來搞定它！

　　說干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只螞蟻“犧牲”了，可是沒等我得意，又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺(tái)縫隙溜進(jìn)來，定睛一看，不得了，后面跟著一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一只，那邊又爬進(jìn)一只。我只好宣布，a計(jì)劃失敗。

　　一計(jì)不成，又生一計(jì)。接著，我到廚房倒來一杯開水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群，但是沒潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書桌上耀武揚(yáng)威[注: 耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示它們的威風(fēng)。]，而且不一會(huì)兒數(shù)量又多了起來。b計(jì)劃也落敗了，我垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地自言自語[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]：“嗨，真是‘螞蟻不難趕，干起來真費(fèi)力’哪！”

　　這時(shí)候，奶奶走了過來，疑惑地問我：“乖孫子，你在干什么呢？”我把自己失敗的.經(jīng)歷告訴奶奶，奶奶捂著肚子大笑：“孫子！沒想到你書讀了那么多，連小螞蟻也對(duì)付不了，原來是一個(gè)‘書呆子’呀！哈哈”聽了奶奶的話，我有些生氣：哼！我可不是“書呆子”，該死的螞蟻，我一定要把你們驅(qū)逐出境，證明給奶奶看！

　　我把視線轉(zhuǎn)向茶幾，發(fā)現(xiàn)了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽“嗞——”的一聲，氣霧向書桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了；有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去；還有的仿佛變成了木頭，一動(dòng)不動(dòng)地呆立著；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！終于搞定了，看來還是“高科技”武器好用！我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰(zhàn)績。這回，奶奶終于夸我是“機(jī)靈鬼”了。

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