心靈美作文

時(shí)間：2023-04-29 02:22:47 心靈美的作文我要投稿

有關(guān)心靈美作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的心靈美作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)心靈美作文五篇

心靈美作文篇1

　　暑假里，我看了一篇讓我印象深刻的文章。

　　這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。

　　這篇文章主要講的是一個(gè)學(xué)生幫助一個(gè)雙目失明的盲人回家，路上盲人把一個(gè)沒(méi)蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子，方便了他人。

　　這個(gè)舉動(dòng)是那個(gè)學(xué)生所想不到的，也超出了所有人的`思維——他只是個(gè)盲人卻能做到常人所不曾想到的事，真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆！而且，在這篇文章的最后還寫(xiě)到：我為盲人指路，盲人為我指明了人生。是啊，盲人，為我指明的，是人生，漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生！

　　生活中，這些事情其實(shí)也無(wú)處不在。就好像一個(gè)名叫華明的盲人資助貧困兒童上學(xué)，捐款1000元。同在一個(gè)世界里，有許許多多的兒童上不了學(xué)，對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō)，上學(xué)是從小的夢(mèng)，雖然1000元對(duì)于現(xiàn)在的人起不了什么很大的作用，但是華師傅捐的這1000元是他的血汗錢(qián)，是包含了一個(gè)盲人的心的錢(qián)！我非常尊敬這樣子的人，我也為這樣的人而感到自豪！

　　故事中的學(xué)生幫助了他人，也從中學(xué)到了不少。我看完了這篇文章后，也學(xué)到了我為人人的到理：雖然他只是一個(gè)盲人，雖然他從未曾見(jiàn)過(guò)光明，但是，他卻擁有著一顆熾熱的心，那是一種某一些健全人士所沒(méi)有的愛(ài)，它叫做關(guān)愛(ài)！他關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，所以才將下水溝的蓋子蓋上，這是一些人所不能達(dá)到的一種偉大的情感，這種情感讓人敬仰，那是這一個(gè)盲人心靈深處的美麗，那種讓人敬仰的美麗就叫做心靈美！

心靈美作文篇2

　　春天的百花，是美；夏天夜晚的星星，是美；秋天的落葉，是美；冬天的雪花，是美……但是，最美的還是那“心田之花”。

　　星期六上午，我邁著輕快的步子，哼著歡快的歌曲兒，漫步在去步行街的路上。

　　走著走著，我的肚子突然打起了鼓，唱起了“空城計(jì)”。我東瞧瞧，西看看。忽然，我的目光鎖定了一家餅干鋪，我似離弦的箭般飛奔向那兒。

　　進(jìn)入餅干鋪，里面琳瑯滿目，令我眼花繚亂。

　　正當(dāng)我猶豫選哪種餅干時(shí)，一位老人倒在了地上。行人們看見(jiàn)了，紛紛圍了過(guò)去。嘈雜的聲音傳入我的耳朵，瞬間吸引了我的注意力。

　　我邁出一只腳，正準(zhǔn)備過(guò)去，卻又打起了退堂鼓。我的肚子現(xiàn)在這么餓，還是別去湊這個(gè)熱鬧了。可是，那邊究竟發(fā)生了什么，我也確實(shí)很想知道啊。強(qiáng)大的好奇心最終還是驅(qū)使我去湊了這個(gè)熱鬧。

　　我竄進(jìn)人群中，定睛一看。啊，一位老人正倒在地上，無(wú)助的眼神望著我們，嘴一張一合，說(shuō)著：“救……救……救我，我，我的病，又……又發(fā)了�！崩先松胍髦墒沁@些人都怕攤上事兒，不肯伸出援手。只有幾位打了“120”急救電話。

　　我正想伸出手扶老人起來(lái)去醫(yī)院，這時(shí)，一個(gè)相貌丑陋的'女子從人群中走進(jìn)來(lái)：“我是醫(yī)生，讓我來(lái)看看他。”

　　所有人都退了一步，讓這位醫(yī)生來(lái)救治。

　　只見(jiàn)她把了把脈，然后捏住老人的鼻子，將嘴扳開(kāi)，俯下身子，向老人的嘴里猛吹了一口氣。

　　這時(shí)，急救車來(lái)了，一個(gè)個(gè)醫(yī)生將擔(dān)架抬出來(lái)，那名女子和醫(yī)生一塊兒將老人抬上擔(dān)架，坐上急救車，走了。

　　行人們也紛紛散了�；叵雱偛拍且荒唬媸亲屛矣|目驚心。

　　俗話說(shuō)“人不可貌相”，也許，有很多人認(rèn)為那名女子很丑。但是，我卻認(rèn)為她是美麗的……

　　其實(shí)，心靈美才是真正的美。

心靈美作文篇3

　　在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。

　　我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說(shuō)話似的眼睛，被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說(shuō)的漂亮美麗的女孩。我們相處沒(méi)多久，就便成朋友。

　　有一天，我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯(cuò)題�！蔽覀兪裁匆膊活櫟牧�，急匆匆地跑上了樓。一翻開(kāi)《鞏固》，只見(jiàn)上面赫然畫(huà)著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，錚錚走了過(guò)來(lái)，拿起了另一支筆在紙上演算起來(lái)�！皝�(lái)，”她坐到我的`旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說(shuō)這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見(jiàn)座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書(shū)上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。

心靈美作文篇4

　　森林里要舉辦一場(chǎng)選美大賽，贏者可以得到一件綢緞，并且可以按照自己的喜好進(jìn)行搭配顏色，款式。消息一出，動(dòng)物們紛紛來(lái)到報(bào)名處。就連南極的企鵝，北極的北極熊也參加了比賽。

　　這其中鹿也參加了比賽，只是她并沒(méi)有高興，而是撅著嘴巴，自己這么難看，怎么參加選美大賽��！這時(shí)熊大伯走來(lái)對(duì)鹿說(shuō)：“孩子，不要悶悶不樂(lè)，你只要心靈美，不管你有多難看，你也一定會(huì)成功的�！甭裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“那什么是心靈美呢？”熊大伯只是笑著，并沒(méi)有告訴他答案，走開(kāi)了。鹿有些疑惑想，到底什么是心靈美呢？

　　很快選美的日子到了，所有動(dòng)物都來(lái)到選美現(xiàn)場(chǎng)。鹿也不例外，也匆匆趕到了選美現(xiàn)場(chǎng)，不過(guò)他到現(xiàn)在還不知什么是心靈美。比賽開(kāi)始了，嘉賓席上坐著黃鶯，企鵝，北極熊。評(píng)委席上坐著老虎，孔雀，丹頂鶴，獅子。觀眾席上全是本次選美選手的粉絲，都高舉著牌子歡呼著。臺(tái)上動(dòng)物們都演著才藝，鹿緊張的.呼著氣，背著歌詞。主持人夜鶯慢慢走上舞臺(tái)，對(duì)著麥克說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)鹿小姐表演才藝�！甭剐睦镆惑@，這么快就到我了，我歌詞還沒(méi)背下來(lái)呢，怎么辦吶！不管了，咋說(shuō)都要上��！于是鹿走上了舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾鹿絲毫沒(méi)有緊張之意，而是鞠了一躬唱了起來(lái)。正當(dāng)鹿唱的高興時(shí)，臺(tái)下突然傳出了“著火了，著火了，快救火�。　钡穆曇�。所有選美選手都沒(méi)有動(dòng)，她們都怕臟了她們的花衣裳。而鹿卻絲毫不管，他跳下舞臺(tái)，奔向失火地點(diǎn)。他跳進(jìn)屋里，看到了困在屋里的小兔子。他使勁跳了過(guò)去，把小兔子背了出來(lái)。可當(dāng)他馬上就要出來(lái)時(shí)，門(mén)上的木頭掉下來(lái)砸中了鹿。鹿使勁把小兔子推了出去，只留下動(dòng)物們的呼喊和小兔子的哭聲……

　　鹿死去了，大家把他最喜歡的梅花埋在她身邊，把那件褐黃色綢緞披在她身上。當(dāng)動(dòng)物們的淚水掉在她身上時(shí)，奇跡發(fā)生了。鹿居然活了過(guò)來(lái)，并且披在她身上的綢緞和梅花結(jié)合在了一起變成了他的皮毛。大家欣喜若狂，都說(shuō)不出話來(lái)。鹿走到懸崖，高興地說(shuō)：“我終于明白什么是心靈美啦！”

心靈美作文篇5

　　張潔白的紙，空空如也，什么也沒(méi)有，多才的畫(huà)家用它畫(huà)出了美麗的少女??蒙娜麗莎。一個(gè)丑陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，甚至掃把、托鞋，聰明的音樂(lè)家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂(lè)曲。

　　紙、空白、石頭丑陋、樂(lè)器簡(jiǎn)單，卻藏著美少女，美少男和心曠神怡的樂(lè)章，妙不可言，卻真實(shí)存在。因?yàn)槊利愖髌吩缂捍嬖谟趧?chuàng)造者的心靈。

　　美麗的心靈可以創(chuàng)造一切的美，甚至可以變不美的為美。烈日炎炎，一望無(wú)際的沙漠上死一般的沉寂，飛沙與走石在這跳舞，張狂的呼嘯。對(duì)生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水，非常高興，因?yàn)樗€有半袋水。他并不因?yàn)閮H剩的半袋水而喪氣，卻為之歡快，因?yàn)樗幸活w美麗的心，一顆存有希望的心，只要不放棄，就有機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)正值花秀的女孩躺在醫(yī)院的病床上，母親拿著病歷，呆呆的望著愛(ài)滋病三個(gè)字要捂嘴哭泣。墻角下的父親默默的抽著煙，出神的看著天花板。而少女卻在沉思，她很無(wú)奈，思考著短暫的將來(lái)。諾大的病房只剩下掛鐘在嘀嗒嘀嗒的響。頓時(shí)，小姑娘笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，真實(shí)的笑了，笑的很美麗。

　　因?yàn)樗X(jué)得她好幸運(yùn)，因?yàn)樯系蹧](méi)有馬上要他回去，她還有一年的時(shí)間，這一年她可以無(wú)牽無(wú)掛的干自己喜歡的事，可以數(shù)星星，看月亮，可以盡性散步逛街。不必再像過(guò)去像同齡人那樣為未來(lái)而沒(méi)日沒(méi)夜的忙，不必再像過(guò)去玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩�，F(xiàn)在她可以一心做自己愛(ài)做的事了，她感覺(jué)真好，又可以回到童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。

　　風(fēng)箏掙斷了討厭的線自由的飛，飛的更高不是更好嗎？子女離開(kāi)父母遠(yuǎn)方求學(xué)，報(bào)效國(guó)家。父母應(yīng)為之高興又何必痛哭呢？

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個(gè)不拘小節(jié)的心，一顆美麗的心，便可以創(chuàng)造美麗。

　　美，在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生，美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗。

　　。烈日炎炎，一望無(wú)際的沙漠上死一般的沉寂，飛沙與走石在這跳舞，張狂的呼嘯。對(duì)生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水，非常高興，因?yàn)樗€有半袋水。他并不因?yàn)閮H剩的半袋水而喪氣，卻為之歡快，因?yàn)樗幸活w美麗的心，一顆存有希望的心，只要不放棄，就有機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)正值花秀的女孩躺在醫(yī)院的`病床上，母親拿著病歷，呆呆的望著愛(ài)滋病三個(gè)字要捂嘴哭泣。墻角下的父親默默的抽著煙，出神的看著天花板。而少女卻在沉思，她很無(wú)奈，思考著短暫的將來(lái)。諾大的病房只剩下掛鐘在嘀嗒嘀嗒的響。頓時(shí)，小姑娘笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，真實(shí)的笑了，笑的很美麗。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個(gè)不拘小節(jié)的心，一顆美麗的心，便可以創(chuàng)造美麗。

　　美，在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生，美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗。

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