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印象最深刻的人作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的印象最深刻的人作文（通用25篇），歡迎大家分享。
印象最深刻的人作文 1
12個(gè)春秋歲月，我也見過了許多的人，他們的性格，也是形形色色的。然而令我印象最深的，卻是一位經(jīng)常在我家樓下收廢品的老婆婆。
“收廢品嘞!收廢品嘞!”老婆婆經(jīng)常在小區(qū)里走動(dòng)。這時(shí)，也許會(huì)有一個(gè)人把自家的窗戶打開，高聲叫道：“阿婆，收廢品!”這時(shí)，老婆婆會(huì)咧開嘴笑一下，這一笑，使得那布滿皺紋的臉更是像一朵盛開的菊花，那滿頭梳得整整齊齊的銀發(fā)可不就是那白菊的花瓣么?她總是穿著樸素的.衣服，白襯衣，藍(lán)褲子。那白色的襯衫好像是因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)而發(fā)黃;可能洗的次數(shù)太多了，使那藍(lán)色的長(zhǎng)褲上開始泛白。但腰桿挺得筆直，像一棵傲立的竹。
老婆婆手搭涼棚，仰望一下那戶人家的位置，具體幾樓幾間，都在這數(shù)息之間看清。然后，邁出那矯健步子，背著幾個(gè)大袋子——那是裝廢品的袋子，還提著一個(gè)秤砣，飛快地登上樓。那年紀(jì)的老邁并不影響她的速度。
如果是這家人要賣廢品的話，一般都會(huì)把門打開，把要賣的廢品堆在門外，那么老婆婆就會(huì)滿臉笑容地拿起秤砣稱著那些沉甸甸的廢品——她的臉上永遠(yuǎn)都帶著那和藹的笑，那中樂觀的情緒，很容易引起他人心中的生機(jī)，令人生出好感。等點(diǎn)完了錢之后，老婆婆又背著收來的廢品下樓，但與上樓時(shí)不同的是，下樓時(shí)那么的小心翼翼，仿佛那白色的編織袋里裝的并不是沒人愛要的廢品，而是她可愛的孩子。
然而，總有的人喜歡在整潔干凈的小區(qū)里隨手的亂扔垃圾。這時(shí)，如果被老婆婆看到了，她便挺挺腰，大步大步地走過去，但沒有去呵訴那扔垃圾的人，卻彎腰撿起地上的垃圾——至于為什么不去責(zé)怪那扔垃圾的人，這就只有她自己知道了。鑒別一下那垃圾可不可回收，如果可以，則放入袋中;如果不可以的話，就扔入垃圾桶。
樂觀，這就是我從收廢品的老婆婆身上看到的心境。樂觀而堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，哪怕處于險(xiǎn)境，也不輕易放棄拼搏的機(jī)會(huì)，不輕易拋棄生的希望，像竹那般的堅(jiān)立。
印象最深刻的人作文 2
“作業(yè)怎么沒帶？”老師瞪著眼睛，嚴(yán)厲的問。我站在那邊，不敢正視。周圍一片寂靜，“怎么沒帶？”這次聲音更嚴(yán)厲，像老虎的聲音，“我……”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
“問你話呢！算了算了！把家長(zhǎng)叫來�！蔽衣犃�，大吃一驚，淚水忍不住留了下來�！盀槭裁�？憑什么？叫家長(zhǎng)會(huì)很丟臉的！不就是作業(yè)有一樣沒做嗎？而且就一次呀！”可惜，老師已經(jīng)不再理睬我！“真高傲！”我嘟噥著。沒辦法，只好慢吞吞地去電話機(jī)旁。可是，路上，我的淚水忍不住又落了下來。
打了電話，老師又說：“先把作業(yè)做完，否則今天就別回家了！”我心里一驚，又想：不寫好就不能回家了？太狠了！真是恨之入骨了！我心里暗暗說到，可嘴上卻不敢說。到了中午，我爸爸才來，老師又狠狠地把我批評(píng)了一頓，“說我不長(zhǎng)記性”、“一天到晚只知道玩！”什么話嗎？我哪里不長(zhǎng)記性了？我哪里一天到晚只知道玩？真是血口噴人，口說無憑！哼！沒見過這么兇的'老師，讓我在全班同學(xué)面前出洋相，好可惡，好壞！而且在全班同學(xué)都在吃午飯的時(shí)候，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。爸爸只好笑著賠不是。我在心里恨死那個(gè)老師了！真的是“地獄惡魔老師！”
可是，從這次以后，我沒有忘記寫作業(yè)了，并且每次都寫得端端正正的，看來，兇一點(diǎn)也不是不好啊！
印象最深刻的人作文 3
在生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：嚴(yán)格的爸爸，慈祥的媽媽……但留給我印象最深的就是那位做了好事不留名的大哥哥了。
在一天下午，我騎著自行車出去玩。我騎著騎著，下車發(fā)現(xiàn)了自行車的鏈子掉了，我蹲下去怎么弄都弄不回來，我心里著急的想：怎么辦呀？我鏈子掉了，我回不去了怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，我只好使出吃奶的力氣推著自行車，而自行車只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我心里喊著：媽媽快來幫我呀！我又不可能把自行車扔掉直接回家去了吧！誰來幫幫我呀！我越想越傷心，邊哭邊喊：“誰來幫幫我呀？”“小朋友，你怎么了？”我轉(zhuǎn)過身去，看見一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥，我對(duì)他說：“我自行車的`鏈子掉了，我回不去了，我家又離這很遠(yuǎn)，你可以幫幫我嗎？”大哥哥說：“可以呀！”我心里想：太好了！有人來幫助我了，我可以回家了，大哥哥真是我的救星。只見大哥哥找了一根樹枝，蹲下去把自行車的鏈子往上弄，弄到上面齒輪上掛好，輕動(dòng)踏板，鏈條就接好了，大哥哥把樹枝一扔，說：“可以了，你可以回家了！”我對(duì)大哥哥說：“大哥哥，你叫什么名字呀？”大哥哥對(duì)我說：“我叫“紅領(lǐng)巾”�！蔽倚睦锵耄耗挠腥私羞@種名字呀！大哥哥的名字一定不會(huì)是這個(gè)。我大聲對(duì)哥哥說：“謝謝！”大哥哥說：“不用謝，助人為樂是我們應(yīng)該做的！”說完便跑走了。
我現(xiàn)在才知道“紅領(lǐng)巾”的意思是少先隊(duì)員。這個(gè)做了好事不留名的大哥哥，給我留下了深刻的印象。
印象最深刻的人作文 4
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會(huì)來我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說：“收廢品，收廢品，誰家有廢品，”結(jié)果被我給聽到了，便說：“這有，這有�！彼牭搅撕芨吲d，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。
有一次，我去報(bào)名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進(jìn)口袋里，我剛出門時(shí)，又聽到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰家有廢品�！蔽业较旅娴臅r(shí)候，有一個(gè)小偷，因?yàn)槟切⊥抵牢覀?月1日是我們的開學(xué)日，所以自然會(huì)知道小學(xué)生口袋里有錢。
當(dāng)小偷拿走我的錢時(shí)，正好那個(gè)賣廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢被人偷啦�！蔽蚁耄菏窃诮形覇�？我看看口袋，我的錢不見了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的`婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止。
到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來了，我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累？他回答說：“我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
印象最深刻的人作文 5
今年暑假我和媽媽剛到不久，就發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情。
一次我和爸爸、媽媽一起去飯館吃飯。爸爸、媽媽走在前邊，我只顧玩耍，沒跟上，我一看爸爸、媽媽走遠(yuǎn)了，我就跑起來猛追，一不小心只聽"啊"的一聲，我摔了一跤，把我的右腿膝蓋摔破了，鮮血直流，疼痛難忍，當(dāng)時(shí)就哇哇的.哭了起來。在一旁的兩位叔叔看見了連忙把我扶了起來，爸爸媽媽聽見了我的哭聲，急忙往回跑，特別是媽媽看見我一直在哭，鮮血不停地留著，心里難過極了，連忙抱著我朝附近的一個(gè)醫(yī)院快速奔去，到了醫(yī)院醫(yī)生用藥棉、鹽水等給我清洗傷口是，我覺得非常疼，清洗完傷口后，醫(yī)生又給媽媽了一瓶清洗傷口的鹽水，并撫慰我說："小朋友沒事，休息幾天就好了。"在回家的路上爸爸對(duì)我說："路是沙石路，路上有很多的小石子，滑的很，跑起來一不小心就會(huì)摔倒，以后可要小心呀。"我聽后為我的粗心慚愧的低下了頭。
從此后我再也不敢盲目亂跑了，不管去哪里游玩，我都會(huì)先細(xì)心觀察路面和環(huán)境，然后后才盡情游玩。我住了一個(gè)多月再也沒有發(fā)生此類事情。
從我摔傷膝蓋的這件事情中，使我深深地認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情，都要認(rèn)真、細(xì)致，不能粗心大意，只有這樣才能把事情做好。
印象最深刻的人作文 6
在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個(gè)泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個(gè)給我留下深刻印象的人——一位老婦人。
那是一個(gè)陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時(shí)，一個(gè)時(shí)髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關(guān)系。”其他人只是抬頭看著那張一點(diǎn)一點(diǎn)掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的.馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進(jìn)了書店。
當(dāng)我在買書時(shí)，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風(fēng)把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環(huán)顧四周。猶豫了一會(huì)兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發(fā)生。我站在玻璃前，看著她離開。那個(gè)老身影給了我一種脆弱的感覺。當(dāng)她的身影消失在人群中時(shí)，我意識(shí)到路上有很多像我一樣的行人。等了一會(huì)兒，他用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺(tái)，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。
在你的生活中，總會(huì)有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個(gè)有愛心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。
印象最深刻的人作文 7
說到陌生人，有些小朋友可能會(huì)想到壞人。其實(shí)陌生人也有可能是跟你有過一面之緣，但仍然不知道他的名字，他的精神在無意中默默影響著你的人。今天就讓我講一件我和一個(gè)陌生的熱心大哥哥之間發(fā)生的故事吧。
一天，在媽媽的急促的呼喊聲中，我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來，開始穿衣服，洗臉?biāo)⒀�。媽媽一邊幫我整理書包，一邊喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然你就遲到了�！蔽掖掖颐γΡ成蠒鴭寢屭s去學(xué)校。到學(xué)校門口時(shí)，由于不小心，我摔倒了，一個(gè)哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來，輕輕地對(duì)我說：“以后走路，可要小心點(diǎn)，不能慌張”。說完還拉著我的手一塊走進(jìn)學(xué)校。哥哥把我送到操場(chǎng)邊后就走了，我大聲問他：“你上幾年級(jí)�。俊�"我上五年級(jí)。"伴隨著他的'回答聲，哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
過了一個(gè)學(xué)期，我又見到了那位哥哥，我發(fā)現(xiàn)他每天都在幫老師整理隊(duì)伍，幫助同學(xué)，是老師的得力小助手，我雖然不知道那位哥哥的名字，但他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一次，我又看到了那個(gè)哥哥在幫助老人過馬路，隨后我問他：“你這么熱心，會(huì)不會(huì)覺得辛苦？”他說：“做人，就要做一個(gè)樂于幫助別人的人�！�
陌生的哥哥，你的名字我雖然不知道，但我要學(xué)習(xí)你樂于助人的精神。
印象最深刻的人作文 8
每次一提到王同學(xué)，我就會(huì)想到“煩”，特別墨跡。一寫作業(yè)東看看西玩玩，每次我都快做完了，他都還在寫。有一次數(shù)學(xué)老師叫我們寫四頁計(jì)算小達(dá)人，老師是上午布置的，回家作業(yè)我就已經(jīng)在下午寫完了。當(dāng)我去看王同學(xué)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他在玩橡皮玩得不亦樂乎。我還以為他全寫完了，想讓他給我借本書。這時(shí)只聽見她的同桌說：“快寫計(jì)算小達(dá)人�！蓖跬瑢W(xué)才慢悠悠地停止手中的活，抬頭對(duì)同桌說了一句：“要知道我都在家完成家庭作業(yè)的，沒有在學(xué)校完成家庭作業(yè)的道理，萬歲！”
直到后來檢查計(jì)算小達(dá)人了，才發(fā)現(xiàn)，他那四頁都沒寫！老師給他一天時(shí)間補(bǔ)上，只要上今天要做的一頁，一共有五頁！然而，他卻絲毫沒有緊張之感，一下課就來找我玩！我問他計(jì)算小達(dá)人寫完了沒？他居然說：“老師說了嗎？”恐怕不是我提醒他，他這輩子都不會(huì)寫這作業(yè)！
他還特別喜歡玩手機(jī)，是一個(gè)“植物迷”，復(fù)雜點(diǎn)說就是“植物大戰(zhàn)僵尸迷”。每次放學(xué)回家，他總是對(duì)我說：“今天我要偷偷充50元�！泵看味紦Q什么玉米射手，西瓜投手……的碎片。我就搞不清楚了，他哪來那么多錢？我每次聽她說什么什么的`，就問，你哪來那么多錢？他很認(rèn)真的說：“媽媽的！呀———”
雖然他很煩，但是我們還是最好的朋友。
印象最深刻的人作文 9
每當(dāng)我看見我的那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年冬天時(shí)的'一天，姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，鞋子劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子準(zhǔn)備回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a(bǔ)�！崩先擞种匦伦讼聛�，打開補(bǔ)鞋箱，慈祥地說：“小姑娘啊，走路應(yīng)該小心點(diǎn)�！闭f完便把拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。
他的手已長(zhǎng)滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺，多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，問：“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢的！”“老伴去世了，我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便�！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆�(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔姐姐那。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
站在旋轉(zhuǎn)木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
印象最深刻的人作文 10
在眾多教過我的老師中，令我印象最深的當(dāng)然是小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)，教語文的'袁老師。袁老師一頭短發(fā)，鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡，一雙能說會(huì)道的嘴，經(jīng)常跟我們說許多大道理。
袁老師在下課時(shí)，就如同一個(gè)大姐姐一樣，教我們跳牛筋。記得有一次，上體育課時(shí)，我們正在跳牛筋，這時(shí)被袁老師看見了，她走過來對(duì)我們說：“來我來教你們我們小時(shí)候跳的吧！”我們都叫好，于是袁老師便跟我們演示起來，她先邁出右腳，然后她的身體隨著腳動(dòng)起來，她一邊跳，還一邊讓我們跟她學(xué)，
不一會(huì)，我們就全學(xué)會(huì)了，然后她又讓我們跳給她看，看看跳得對(duì)不對(duì)，沒多長(zhǎng)時(shí)間后，體育課就下課了，雖然體育課只有40分鐘，但袁老師的帶領(lǐng)下，卻過得很充實(shí)。
雖然袁老師在下課時(shí)就像我們的大姐姐，但我們犯錯(cuò)時(shí)也毫不留情，嚴(yán)懲不貸。有一次，我們班的一位同學(xué)，因?yàn)樵谙抡n時(shí)，在隔壁班比賽跑，被袁老師看見了，就別罰到黑板前反思一下，這件事做得對(duì)不對(duì)。過了一會(huì)兒袁老師問他：“你知道你錯(cuò)在哪了嗎？”那位同學(xué)淚汪汪的說：“我知道了。”“錯(cuò)哪了”“我不應(yīng)該下課跟別的班同學(xué)奔跑”“去寫一份保證書。”那人只好邊哭著邊寫著保證書，沒想到，那位同學(xué)寫過保證書就再也沒犯過事。
這就是一位令我印象深刻的老師，她的每一句話，一個(gè)動(dòng)作，都時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我很喜歡她！
印象最深刻的人作文 11
周四那天，天空終于不再為傷心的事而哭泣了，我們迎來了期盼已久的春游。
走進(jìn)校門，學(xué)校處處洋溢著歡樂的氣氛。來到教室，以往朗朗的讀書聲早已消失的無影無蹤了，迎來的卻是一陣陣沸騰的喧鬧。連我們班最安靜的朱俊嘉同學(xué)都按捺不住激動(dòng)的心情講起小話來。早餐過后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
一路歡歌，我們來到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，導(dǎo)游姐姐簡(jiǎn)單地介紹完后，我們便開始自由活動(dòng)了。我，喻言還有陳瑋芬迫不及待地手拉著手，蹦蹦跳跳地直奔游樂場(chǎng)去了。
讓我印象最深刻的.是“跳跳娃”，它讓我們勇敢地挑戰(zhàn)了自己的膽量。
我們來到了“跳跳娃”，我大膽的走向了座位，而喻言和陳瑋芬卻猶豫不決，緊皺眉頭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳繹如，恐怖嗎？”我快活地?fù)u搖頭，眼神仿佛給了她們肯定的答案。她們還是慢吞吞地挪了過來。預(yù)備鈴聲響了，機(jī)器慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來，漸漸地越來越快，隨著音樂舞動(dòng)起來。我們盡情地享受著這美好的瞬間，春風(fēng)像一雙雙溫柔的大手撫摸著我們的臉頰，我們沐浴在溫暖的春風(fēng)里。突然，我覺得心“咯噔”了一下，試圖想放聲大叫，可是又看了看旁邊的兩位同學(xué)，她們已經(jīng)嚇得魂不附體，面呈菜色了，我可是她們的精神支柱呀，我一定要堅(jiān)持住，絕不能倒下。機(jī)器緩緩地停了下來，我顫抖的腿輕輕地放在了地上，我們?nèi)齻�(gè)像年邁的老人，互相攙扶著對(duì)方，一步步堅(jiān)難的走向了下一個(gè)目標(biāo)。
歡樂的時(shí)光總是過得飛快，但深刻的印象卻時(shí)時(shí)烙印在腦海里，難以忘懷。
印象最深刻的人作文 12
“丁丁”...我身后的自行車鈴一直響著。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽光肆無忌憚地炙烤著我的頭。頭發(fā)感覺很燙。一個(gè)又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個(gè)不怕冬天冷，夏天熱的叔叔。
我抬頭看著紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次，然后立刻變成了紅燈。我把一個(gè)踏板放在我的自行車上，另一個(gè)踏板放在人行道的`高處，讓我自己更舒服一點(diǎn)。最初出現(xiàn)在他頭上的細(xì)汗已經(jīng)變成了汗水。太陽太耀眼了，我抬頭看著右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對(duì)我來說太長(zhǎng)了。交警叔叔仍然筆直地站著，一只手伸向右邊，另一只手彎向左邊。他不停地?fù)]舞著雙臂，道路似乎就是他的舞臺(tái)...在路上，汽車，無論是在正確的方向，左方向或積極的方向，都朝著目標(biāo)移動(dòng)。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來他的力量是如此神奇！由于他神奇的命令，道路一點(diǎn)也不混亂。突然，一輛黑色奔馳肆無忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過，真把我嚇出一身冷汗。幸運(yùn)的是，交警叔叔仍然筆直地站著。他似乎一點(diǎn)也不驚慌！我心想，交通警察叔叔的職業(yè)是非常危險(xiǎn)的！作為行人和司機(jī)，必須嚴(yán)格遵守交通警察叔叔的命令，這樣每個(gè)人都可以平安地走！
綠燈亮了。當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我回頭看著站在陽光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心里告訴自己，今后我必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
印象最深刻的人作文 13
生活中每天發(fā)生過許多事，多得如同天上的繁星。有的訴說著煩惱，有的展望著未來，有的.暢談著快樂。唯獨(dú)有一件事，給我留下深刻的印象，時(shí)時(shí)在我心里閃爍，令我毛骨悚然。
那年我剛六歲，我和爸爸媽媽一塊兒回老家，看到奶奶家門口蹲著一條大狼狗，很可愛。它看見我，立刻站起來搖著尾巴朝我走過來，耷拉著腦袋，舔著我的腳趾丫，癢癢的，逗得我咯咯直笑，太開心了�？粗让鹊臉幼樱胰滩蛔澫卵�，摸摸它的頭，和它有一次近距離的接觸。大狼狗很興奮，一直跟著我，上蹦下跳，歡快地跳著舞，使我哈哈大笑。
為了親近大狼狗，我從果盤里拿來一個(gè)蘋果喂它吃。我把蘋果擺在它的面前，只見它走過來，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，扭頭就走了。咦，它怎么不吃呀？這可是我最愛吃的水果，媽媽常常對(duì)我說，多吃蘋果不生病。
當(dāng)我再一次喂它時(shí)，沒想到大狼狗竟然用爪子掀翻了飯盆子。太氣人了！當(dāng)時(shí)我不由自主抬起腳踢了它一下，想好好教訓(xùn)它一頓。也許是我太用力了，踢疼了它。大狼狗火了，呲牙咧嘴，吼著，跳著，向我沖了過來�！皨屟�！”我尖叫著，渾身哆嗦著，一動(dòng)不動(dòng)地站著，哇哇大哭起來。媽媽聞聲跑過來，趕走了大狼狗，把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
一直到現(xiàn)在，凡見到狗，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，再也不敢親近了。那件事給我留下深刻的印象，時(shí)刻警惕我，愛護(hù)動(dòng)物要投其所好，要和動(dòng)物和睦相處。
印象最深刻的人作文 14
下鄉(xiāng)之前，我一直在為了三下鄉(xiāng)而努力準(zhǔn)備著!三下鄉(xiāng)，是個(gè)充滿激情，充滿希望的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就這樣，我們迎來了第一天的三下鄉(xiāng)!
一大早，我們“滿天星”實(shí)踐隊(duì)28名隊(duì)員就大袋小袋的帶著行李，一路唱著歌兒，坐著那與其它三下鄉(xiāng)的同學(xué)特不一樣的車，巔巔簸簸的來到了目的地——黃陂鎮(zhèn)大院小學(xué)。我們來到大院村的文化樓，村長(zhǎng)熱情地接待我們，我們的宿舍是村里的文化樓，同學(xué)們對(duì)這里環(huán)境很驚訝(因?yàn)楸绕鹌渌瑢W(xué)的三下鄉(xiāng)，我們這里環(huán)境好太多了。)，大家一起打掃衛(wèi)生，文化樓就像一個(gè)溫馨的家，三下鄉(xiāng)生活就這樣開始了!
經(jīng)過中午的休息調(diào)整，下午村子里一條條寧靜的小道充滿了愛意。下午后勤組的同學(xué)已經(jīng)做好了晚飯，此刻，只想說：有你們真好!晚飯過后，我們一起走向我們的教學(xué)基地—大院小學(xué)。途中，我們看到有的村民還在辛勤的勞作，有的村民在驅(qū)趕著留戀田野的鴨子，有的村民還在吃力扛著雜草回家。我們忽然發(fā)現(xiàn)前面有村民車上的'花生苗掉在了地上，這是農(nóng)村的一種易燃的燃料，我們的隊(duì)員趕忙過去為她扶起我還幫忙綁了起來，她楞了一下，隨即接受了我們的幫助。幾經(jīng)波折，我們終于幫她扶起并扎緊了花生軀干，她連忙道謝，身影慢慢的消失在回家的路上。
晚上的有著太多太多的故事，深深的印在腦海里便好!
印象最深刻的人作文 15
我第一次走上街道時(shí)，我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”，一棵棵挺拔的大榕樹，那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭，一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美，在陽光的照耀下，那一片片綠葉，猶如一只只小精靈，在春風(fēng)的鼓舞下，正肆無忌憚地翩翩起舞，此刻世界仿佛都安靜了下來，只有那一陣陣的“沙沙”聲，在人們耳邊拂過，讓人神清氣爽；枝頭偶有零星枯黃的葉在風(fēng)姐姐的撫摸下，緩緩地飄落下來，取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽，滿枝歡愉生生不息。
我第一次走上草原時(shí)，我驚詫于廣袤大地上堅(jiān)強(qiáng)的“綠”，一陣陣風(fēng)夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草，草兒在暖風(fēng)中紛紛起舞，猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈輕輕滑過地面，陽光在草原中打著轉(zhuǎn)，好似一塊翠綠的寶石，放出了那碧綠的光芒，清澈而純粹，靈動(dòng)著的`綠意揮之不去。
我第一次進(jìn)入森林時(shí)，我驚詫于那一望無際的綠，一滴滴透亮的雨珠從天而降穿梭在森林之中，狂風(fēng)也不甘寂寞闖入其中，卻變成了陣陣嗚咽呻吟，一片片新葉在風(fēng)雨中飄搖，形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏，一道道閃電劃破天空，那綠浪竟乖巧了許多，慢慢安靜下來，可是雨點(diǎn)依然樂此不疲地沖刷著新葉，全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨，新葉的末梢還掛著昨夜的雨，費(fèi)勁地低著頭，我順勢(shì)低垂目光，地上的水洼里竟有它的影子，綠得惹人憐愛。
綠，蘊(yùn)含著生生不息的希望，靈動(dòng)而純粹，當(dāng)然，也有雨過天晴的溫暖，這就是令我印象深刻的綠。
印象最深刻的人作文 16
在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學(xué)、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區(qū)的一名清潔工。
無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到她彎腰掃地的背影，每當(dāng)我看到這一幕，都不禁對(duì)她產(chǎn)生一種敬意，說實(shí)話，至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚，因?yàn)橥ｋ姡晕液桶职窒聵浅藳�，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的`人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，只見這一男一女在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊、女青年低著頭，在削梨，男青年手里抓著一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們?cè)趺催@樣沒有素質(zhì)�。�
這時(shí)，下班的清潔工阿姨路過這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對(duì)那對(duì)年輕人說：同志，請(qǐng)不要亂扔垃圾，請(qǐng)把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里，要講衛(wèi)生。那個(gè)女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你來管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的人來做這種事，沒出息。那個(gè)男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒過幾分鐘，她便匆忙地跑過來，手里還拿著簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時(shí)時(shí)處處都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太陽的光輝，倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在。
印象最深刻的人作文 17
多姿多彩的校園生活，猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次撿起一顆顆美麗而珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的游戲活動(dòng)又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽光燦爛的下午第六節(jié)活動(dòng)課。我們學(xué)校大操場(chǎng)上，非常熱鬧，各班的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，玩各自的游戲，有的玩拍手游戲，有的玩老鷹捉小雞的游戲，還有的玩捉迷藏，而我們十來個(gè)女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。
我們十來個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，拍……唱……“丟手絹，丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌，但是眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹就放在自己的背后，而沒有被發(fā)現(xiàn)。
只見扎著蝴蝶結(jié)的__，背著手。手里拿著一個(gè)花手絹，邁著歡快的`步伐。繞著圓圈跑著，她悄悄地把手絹放到了小個(gè)子__的身后。裝著若無其事的向前走了幾步，然后猛跑了起來，__很機(jī)靈。馬上就察覺到自己的身后被放了手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起手絹，一躍而起，向__追去。有的同學(xué)再喊：“快!快!快!抓住她”有的同學(xué)在喊：“加油!加油!加油!別樣他她住!”我們都為各自的小伙伴加油，大家沉浸在歡樂之中，歡呼聲充滿了校園。因?yàn)闆]抓住__，所以小個(gè)子__被罰唱了一首歌。游戲一直在進(jìn)行中，我們的笑聲也在不時(shí)的回蕩著。
時(shí)間過得著快啊!一節(jié)課四十分鐘就在我們一片歡呼聲中結(jié)束了。我們依依不舍的離開了操場(chǎng)，但游戲的快樂還在我的腦海中，久久回蕩。
印象最深刻的人作文 18
“別跑，你給我站住�！蔽覐目蛷d跑到了院子，又在院子里繞了好幾圈，只是為了抓住一個(gè)目標(biāo)——弟弟。
唉，雖然腿比他長(zhǎng)，但無耐我太“瘦”了，沒他靈活，所以總抓不到他。
“有本事你就抓到我��！別光喊不做，頂啥用？”弟弟站在不遠(yuǎn)處調(diào)侃到�！澳悄阌斜臼聞e跑��！我告訴你，讓我抓到你，你就死定了�！蔽以诤竺嬉贿呑芬贿吅啊�
突然，我想起了之前用的計(jì)謀，那時(shí)的我還用這個(gè)計(jì)謀坑過同桌呢！我的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著我的計(jì)劃。
我停住了腳步，朝前面的弟弟喊到：“你別跑了，我給你說件重要的事！”前面的弟弟停下了腳步，回頭對(duì)我說：“你別蒙我了，你那小伎倆可瞞不住我這雙火眼金睛�！蔽倚睦锇迪脒@小子太聰明了。那這招不行，就換個(gè)。
我又提高聲音對(duì)他說：“你要是不過來，可是會(huì)后悔一生的。”果然不出所料，他的眼睛當(dāng)即就放了光，放下了警戒，開始朝我走來，他慢慢一步一步向我走來時(shí)，我始終面帶微笑。最后，當(dāng)他走到我跟前時(shí)，我露出的猙獰的笑容，一手抓住他的肩膀，大聲說，我抓住你了。
不過，自此之后，我這個(gè)詭計(jì)被弟弟識(shí)破了，再也沒上過當(dāng)。
人都會(huì)有一次對(duì)自己印象深刻的事。之后，我非常珍惜自己與弟弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是高興的.還是痛苦的，我都將深深的刻入腦海中。
印象最深刻的人作文 19
不管在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì)看見他們的身影。他們總是寸步不離的堅(jiān)守在自己的崗位上指揮著交通，使馬路上的車輛井然有序。是他，在人們遇到困難時(shí)挺身而出，為人們排憂解難。他——就是我們最敬愛的警察叔叔。
記得有一次寒假，媽媽帶我去姥姥家。我們坐上了公交車，窗外的景物飛快的往后倒退著。不知什么時(shí)候，窗外下起了雪，這給路邊的景物又增添了幾分姿色。又過了不知多久，公交車忽然停了，我以為車到站了，就往窗外一看，外面一片雪白，中間還立著一個(gè)“雕像”。“咦，雕像怎么還會(huì)動(dòng)？”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說：“這哪是什么“雕像”呀，這是警察叔叔在指揮交通呢�！痹瓉�，警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通，在這冰天雪地里站了許久，雪無情的堆積在他們的衣服上、帽子上。遠(yuǎn)看，好像是一個(gè)雕塑在馬路中間。聽了媽媽的話，我恍然大悟。
此時(shí)，我的心里充滿了對(duì)警察叔叔的感激之情。警察叔叔為了維持交通治安，每天都堅(jiān)守在崗位上，寸步不離，呼吸著汽車派出的尾氣。他們?yōu)槿嗣窀冻隽颂嗟男难途Α４藭r(shí)，我不僅看到了堆積在他身上的`一層厚厚的雪，我還看見了他們的精神閃爍著燦爛的光芒！我為他們的精神感到敬佩。
在生活中，肯定還有許多讓我們感到印象最為深刻的人，就讓我們仔細(xì)、認(rèn)真的去尋找、去發(fā)現(xiàn)吧！
印象最深刻的人作文 20
暑假即將過去，回想過去發(fā)生的事還真多呀！最讓我印象深刻的事情是——夏令營(yíng)的.玩泥潭。
放暑假的第五天媽媽就跟我講了關(guān)于閱兵的故事。媽媽告訴我這些軍人怎么做到如此整齊、有規(guī)律的。我聽后感到如此的震撼人心，由心地為他們點(diǎn)贊！于是媽媽為我報(bào)了夏令營(yíng)。
去到夏令營(yíng)的第一天教官就給我們來了一個(gè)“下馬威”——玩泥潭，我們聽后以為可以玩泥巴，于是我們興高采烈地來到了泥潭地里。原來是爬泥潭而不是玩泥巴，心情一下子跌入谷底。然后教官就給我們做了一個(gè)示范。舉水管十次、深蹲二十個(gè)、仰臥起坐三十個(gè)，一氣呵成。到了我們教官就變得更加嚴(yán)格起來了。往泥里潑泥水還要我們必須完成任務(wù)。做完任務(wù)后我們個(gè)個(gè)都成了“泥巴人”。最后教官還告訴我們做事要一心一意和堅(jiān)定的毅力。不要半途而廢。
我們?cè)谙牧顮I(yíng)期間還體驗(yàn)了打稻谷，當(dāng)時(shí)我們穿著拖鞋開心地來到了田里，教官說：“用棍子壓一下水稻的中間讓水稻往前倒。因?yàn)樗九缴砩蠒?huì)癢�！边�跟我們講了鐮刀的用法。45°角把稻子割下來。當(dāng)時(shí)我們以為很簡(jiǎn)單可到了我們壓水稻時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很難壓下去。打稻谷——用一個(gè)打谷機(jī)，要很用力才能踩下去使打谷機(jī)里的滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來就可以打稻谷了。
通過這件事告訴我們要珍惜米飯，米飯來之不易。
印象最深刻的人作文 21
對(duì)我印象最深刻的一個(gè)人，你們知道是誰嗎？當(dāng)然是日夜操勞的媽媽，因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>
媽媽的瓜子臉上長(zhǎng)著水汪汪地圓眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴巴，高高的個(gè)子，中等身材。媽媽常發(fā)脾氣，但是也有她的優(yōu)點(diǎn)。
媽媽愛發(fā)脾氣，記得我小時(shí)候的一天早上差不多是7點(diǎn)多看，我正在睡覺，媽媽比我起的還要早，媽媽看到了快該上課了，媽媽就到我的床邊叫我起床，輕輕地說：”力心，起床了，馬上要上課了�！拔野驯蛔游嬷^說：”別煩我，反正還沒有上課呢！干嘛那么急。“媽媽氣壞了，怒氣沖天的說：”你再不起床的`話，我就給你的老師說。“聽了這話，我急急忙忙的穿好衣褲，立刻起床洗漱，因?yàn)槲易钆吕蠋熍u(píng)我。
媽媽還有很多的優(yōu)點(diǎn)，媽媽的優(yōu)點(diǎn)是喜歡”樂于助人“，媽媽扶一位老奶奶過馬路，記得那時(shí)，那位老奶奶好像是買蔬菜呢！老奶奶一手掂著蔬菜，一手拿著拐棍，準(zhǔn)備過馬路，這時(shí)媽媽看到了，就走到那位老奶奶的身旁說：”大娘，我來幫你吧！“老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑說：”好�！皨寢屢皇纸舆^老奶奶手里掂的蔬菜，另一個(gè)手扶著老奶奶，媽媽把老奶奶扶過馬路后，那位老奶奶又說：”謝謝你，你真是一位好心人，“媽媽說：”不客氣，著是我應(yīng)該做的。“這是媽媽的一種優(yōu)點(diǎn)。
我愛我的媽媽，他是對(duì)我印象最深的一個(gè)人。
印象最深刻的人作文 22
我家隔壁住著一位老奶奶，平日里見到她，他總是一副笑呵呵的模樣，雖然她的年紀(jì)已經(jīng)很大了，但依然手腳靈便，樣樣活都能干，還是一名種田能手。
可就在幾年前，她中風(fēng)了：左邊身體麻木，完全失去了知覺，這一晴天霹靂，讓她蒼老了許多，陷入痛苦的深淵。也許是天生的樂觀，也許是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈服，“陰云”只在她的臉上逗留了數(shù)月，她便勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。重新聽到了她爽朗可愛溫和的笑聲，看到她的自信和笑容，我真為她高興。
她為了自己，更為了關(guān)愛她的人。老奶奶鼓起勇氣，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她試著在拐杖的`“幫助”下像一個(gè)孩子一樣練習(xí)走路，一步。兩步。三步……雖然每一步都很艱難，但她勇敢地跨出每艱難的一步。
早上我去上學(xué)，路過活動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我總能看到老奶奶借助著拐杖在大樹底下鍛煉身體“孩子去上學(xué)啦！”每次她都會(huì)和我笑盈盈地和我打招呼，“嗯，奶奶早！”這時(shí)的他滿臉笑容，人們都還難想象到她之前曾面對(duì)過“狂風(fēng)巨浪”。
如今，“學(xué)”會(huì)走路的她都能做家務(wù)了，家人們都是勸她多休息，可她說：“挑戰(zhàn)自己，那是我最幸福的事”我聽了她的回答，望著她甜蜜的微笑，趕云涌上心頭。
生活中的我們就應(yīng)該像老奶奶一樣，勇敢地面對(duì)挫折，笑對(duì)生活，這樣的她怎么不讓人印象深刻呢？
印象最深刻的人作文 23
“啊哈！嗷！”走廊上傳來尖銳的笑聲。我看見我們班的一個(gè)同學(xué)金紅，穿著一件滿是唾液和膿汁的運(yùn)動(dòng)服。這些衣服完全褪色了。嘴角的口水垂下來，與臉上毒瘡流出的血混合，變成乳白色，落到原本干凈美麗的白色地面上。我們都皺起了眉頭。
“真倒霉！”我看著身邊的金宏�！拔以趺茨芎退诓煌陌嗉�(jí)？體育課仍然是一個(gè)小組。這真的對(duì)我的生活不公平！”我心里憤怒地想。看著他抽搐的嘴巴和他臉上由未知的奇怪疾病形成的膿包，我的心開始反胃。“高，我為什么不站在那邊？”也許他感受到了我的`心，輕聲對(duì)我說�！澳阌凶灾�，以免讓我反感！”我心想，“離我越遠(yuǎn)越好！”“高，不好意思，我也沒有辦法，這病真的很難治。這要花很多錢，我父母很早就離開了我。只有奶奶帶我回家，沒有那么多錢去看醫(yī)生。在那之后，我不能忍受在那里大喊大叫。你最好趕快逃走�！彼拖铝祟^，眼睛盯著地面，他的聲音很輕，可以看到他的眼睛濕潤(rùn)了。我的不滿變成了深深的內(nèi)疚和同情。我拿出我身邊的白手帕，遞給他，“擦干凈。”他一再用手示意不要去�！盀槭裁�？太臟了嗎？”“不，我害怕把疾病傳染給你�！�
我忍不住被感動(dòng)了。他的病如此嚴(yán)重，以至于他首先想到了別人。我不禁在心里欽佩他。他確實(shí)是一個(gè)能給人留下深刻印象的人。
印象最深刻的人作文 24
隨著一聲：“上課，起立，老師您好！”哦，原來是我印象最深刻的老師————楊到了。楊老師，可不是大家最喜歡的男名星楊洋吆，她是我們美麗而溫柔的數(shù)學(xué)老師。
楊老師最大的特點(diǎn)就是————她的手指很硬，比如上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，每次講到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的時(shí)候，她的手指就硬了起來，敲的黑板咚咚的響，好像在召喚我們趕緊的往她的手指方向看，氣氛就會(huì)變得的緊張起來，同學(xué)們也會(huì)迅速的安靜下來，不約而同的看向楊老師的手指處。
她看上去有點(diǎn)嚴(yán)厲，但她很寬宏大度。她通常是用獎(jiǎng)?wù)聛肀頁P(yáng)、鼓勵(lì)和懲罰我們的，得到表揚(yáng)和鼓勵(lì)和同學(xué)每次會(huì)得到不等數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)�，犯錯(cuò)的'同學(xué)要受到懲罰，會(huì)扣掉不等數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)�，我們班的一位同學(xué)，經(jīng)常上課搗亂，一個(gè)學(xué)期下來，他不僅一個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱矝]有得到，反而欠了老師十幾個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。那天下課，楊老師喊住了他說：“你看看你數(shù)學(xué)書上的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，好像欠了我好多呀，你準(zhǔn)備怎么還給我呢？”那位同學(xué)慚愧的低下了頭，這時(shí)只見楊老師深情的用手撫摸著他的頭，意味深長(zhǎng)的說：“我們一起努力好不好，來，我先幫你還6個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢Ｏ碌哪阕约号頎?zhēng)取獎(jiǎng)?wù)潞貌缓�？”那位同學(xué)輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了燦爛的笑容。
楊老師的話不僅鼓勵(lì)了他，也激勵(lì)了我，我在老師的淳淳教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。
我很感激我的數(shù)學(xué)老師，她是一位平易近人的好老師！
印象最深刻的人作文 25
她，是一個(gè)活潑開朗的女孩，她是一位樂于助人的好同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級(jí)到五年級(jí)我們就在一起學(xué)習(xí)，在一起生活。但是，六年級(jí)，她將離我們遠(yuǎn)去。她就是小嵐。
小嵐的成績(jī)雖然不好，但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。
一次陽光體育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谕饷嫣K、玩耍打鬧，只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書。我跳完繩兒，準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，只見小嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看，原來在做計(jì)算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，玲瓏的小辮子短短的'，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。
她一會(huì)兒埋頭苦干、奮筆疾書；一會(huì)兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法，一會(huì)兒抓起橡皮，擦擦寫錯(cuò)的字又放回去。是那么認(rèn)真，那么專注啊，突然，鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說：“郭申赟，我們?nèi)ネ姘�。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說：“崔崔別寫了，又不是作業(yè)，我們?nèi)ヌK吧！”小嵐搖了搖頭沒有說話，認(rèn)真的算著算術(shù)。
小嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩，祝她在四川天天開心，學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
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