關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文1
我家訂了鮮奶,每天晚上都有一個(gè)叔叔來送牛奶,他騎著自行車,兩個(gè)奶箱。
每當(dāng)接近5點(diǎn),樓下的叫聲就會(huì)響起:請(qǐng)下樓打牛奶。每次這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)拿著瓶子下樓。
我記得那是一個(gè)寒冷的下午。北風(fēng)呼嘯,地上覆蓋著雪。已經(jīng)快五點(diǎn)了。我穿好衣服下樓打奶。當(dāng),當(dāng),當(dāng)。五點(diǎn)鐘,但是送奶工還沒來,我有點(diǎn)失望,明天不能喝鮮奶。這時(shí),熟悉的聲音響起,啊,是送奶工,我急忙跑下樓,我看到叔叔的`耳朵凍紅了,顏色像秋天的紅楓葉,手的顏色不能說,鐵綠,臉頰像一個(gè)熟蘋果。他瘦弱的身體站在寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)能把他吹倒。當(dāng)他打開蓋子時(shí),我震驚了。鮮奶仍然很熱,熱氣騰騰,空氣中彌漫著濃郁的牛奶香味。原來今天送奶工怕把奶凍成冰,就把電頻放在自行車籃子里,連上加熱器,增加了幾公斤的重量。有了這樣的雪,我們都被送奶工的精神感動(dòng)了。
看著白雪,我感到一絲陽光照進(jìn)我的心里,沐浴在我身上。冬天還是那么冷;雪還在飄;但我的心里涌起了一股暖流。
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文2
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我遇到了很多同學(xué),其中周可怡成了我最好的同學(xué)。
周可怡看起來很可愛。她圓圓的頭像一個(gè)大蘋果。她的大眼睛閃閃發(fā)光。她似乎在想什么。她的小嘴不時(shí)說出令人驚訝的話,背后的馬尾辮生動(dòng)地掃著。
她的好勝心可強(qiáng)。有一次語文考試,我考了96分,但是她呢?95.5分,就這0.5分的差異,讓她生氣了,拿著我的試卷,睜開眼睛像銅鈴,一個(gè)接一個(gè)地檢查我的試卷,好像沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的問題,沒有臉出去看人。突然,周柯怡喊道:啊哈,我的火眼金眼終于找到了你‵獨(dú)一無二′的錯(cuò)題了!她把小老師連拖拉的請(qǐng)來,洋洋驕傲地說:看,這個(gè)問題錯(cuò)了!小老師看了看答案,仔細(xì)看了看我皺成一團(tuán)的'試卷,負(fù)責(zé)任地說:是的!然后看著她的卷子說:你錯(cuò)了!于是打了一把醒目的紅叉,又扣了一分,于是周柯怡被降級(jí)為94.5分,我忍笑著說:真偷雞不能腐蝕米啊!”
她還是個(gè)女人!有一次,在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,周參加了接力賽。比賽期間,我們班落后了。她是最后一根棍子。周可怡盡了最大努力向前沖。但出乎意料的是,她不小心摔倒了。我們焦急地喊道:來吧!來吧!她頑強(qiáng)地站起來,像導(dǎo)彈一樣向前沖去。最后,她扭轉(zhuǎn)了局面。我們都稱贊她勇敢,她高興地笑了。
為什么這樣的同學(xué)叫我不喜歡她?
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文3
我們是最好的朋友,在一起的時(shí)間真的無法計(jì)算。
但我不知道為什么,我覺得我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了!最熟悉的人不一定是最熟悉的人!這就是我總結(jié)出來的道理!曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長地久,沒想到是玻璃制品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨!我不知道我們的友誼有什么問題,但我顯然覺得你離我很遠(yuǎn)。你在一個(gè)我無法到達(dá)的地方向我揮手:你為什么不來!這里的.風(fēng)景很好啊!快來!為什么要這樣?我不明白,你也不一定明白!你知道,我的性格不是很好(應(yīng)該很奇怪!)朋友不多,所以我特別珍惜我們的友誼;你不知道的是,我為這種友誼改變了很多。
記得嗎?有一次班上很吵,我受不了拍桌子。后來你告訴我你討厭我,為了不讓你討厭,我努力克制自己的脾氣。然而,你似乎沒有看到我為維持我們的友誼而做出的改變!小時(shí)候,我們是多么的快樂啊,非常純潔和快樂啊。但是時(shí)間回不去了!所以現(xiàn)在善待自己,我也是你!我們需要給對(duì)方一些時(shí)間來理解我們對(duì)這種友誼的感受!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷讓步;現(xiàn)在為了自己,我決定勇往直前。即使所有的決定都有遺憾,我也永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!希望很久以后,我們不再是最熟悉的陌生人,而是最熟悉和理解的人!
即使那天很遠(yuǎn),我也會(huì)慢慢等待,帶著我們美好的回憶等待!
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文4
你還好嗎?我一遍又一遍地問天。我不知道競一別的聲音是否渺茫。什么時(shí)候能重逢,我的老朋友,讓我傾訴我的關(guān)心。
同學(xué)三年,熬過那段懵懂的時(shí)光。不管是春風(fēng)桃李花開日,還是秋雨梧桐落葉,你還記得嗎?我們手牽手,一起散步,一起唱歌。
我們都有同樣的愛好,我們都喜歡詩歌。還記得嗎,在雪松樹旁邊,我們摸著它強(qiáng)壯的'樹枝,嘆了口氣人們不知道凌云木,在秋天感謝牡丹旁邊,我們拿起一束殘紅,但寒雨晚風(fēng),嘆了口氣明亮明亮可以是什么時(shí)候,一旦流浪很難找到。那時(shí),我們真的充滿了悲傷!
初中畢業(yè)后,我們分道揚(yáng)鑣。我不知道我們最后一次見面。你還記得嗎?你還適應(yīng)不熟悉的中學(xué)環(huán)境嗎?也許,你已經(jīng)找到了你想要的詩人朋友,就像竹林七賢一樣。也許,像我現(xiàn)在一樣,你仍然經(jīng)常獨(dú)自喝酒。為什么我們不能成為微妙的快樂?
什么時(shí)候,讓我再次握住你的手,唱《長恨歌》,談《琵琶行》,談《將進(jìn)酒》,嘆《蜀道難》,背誦《秦中吟》,唱《埋花詞》,游覽整個(gè)詩壇。傾訴我對(duì)你的關(guān)心——海內(nèi)存知己,天涯若鄰。無為在歧途,孩子們一起沾毛巾!
關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文5
奶奶,我小還是個(gè)孩子的時(shí)候,我是由你撫養(yǎng)長大的。你非常愛我,每天都給我做美味的食物。更不用說你做的煎餃,餃子,更不用說你做的燉面條了,只是你炸的煎餅讓我至今難忘。
我還記得小時(shí)候,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,爸爸想打我,你總是保護(hù)我,不讓爸爸打我。
我還記得我發(fā)燒住院了。你拄著拐杖去看我。
我還記得你善良而微笑的臉。
我還記得...
隨著我的成長,你的身體越來越差,你的腿和腳越來越不聽話。
我上小學(xué)六年級(jí)的.時(shí)候,你病得很重,躺在醫(yī)院里。雖然我不能經(jīng)常去看你,但我還是很想你。有一天,我記得是星期四,晚上,媽媽對(duì)我說:明天早上,你去看奶奶吧!第二天早上,我去看你的時(shí)候,你還能和我說話,看完你,我就去上學(xué)了。中午放學(xué)回來,奶奶說:你爸媽出去有事,中午在我家吃飯!結(jié)果,爸爸媽媽一夜沒回來...
奶奶去世后,我經(jīng)常在夢里夢見奶奶。奶奶,我真的很想你!夢里有你蹣跚的身影,夢里有你的白發(fā),夢里有你善良的笑臉,夢里有你關(guān)心的眼神,夢里有你愛的觸摸,夢里有你。...奶奶,我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心。
奶奶,我又夢見你了!
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