英雄作文[經(jīng)典8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的英雄作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄作文 篇1

　　從望月興嘆到飛船登月，從浮想聯(lián)翩到身臨其境，神七載著中國人的希望與理想再次履步�！拔濉⑺�、三、二、一、發(fā)射！”我永遠也忘不了那一時刻，全國人民屏住呼吸，觀看著神七飛向天空，隨后便是一陣熱烈的歡呼。

　　20xx年9月27日16時30分，我至今還記得這一偉大時刻，翟志剛首次出艙行動，全國人民頓時拍手歡呼，他是中國行走太空的第一人，他在月球上印下的這一看不見的足跡，必將成為激勵后人前進的.動力。當他手中拿著五星紅旗，在月球上向全國人民招手時，我們熱淚盈眶、熱血沸騰。翟志剛、劉伯明這兩位出自鶴城的航天英雄是我們鶴城人民的驕傲，也是全中國人民的驕傲，他們的成功凝聚了自己多少心血、多少汗水、多少磨練，他們的偉大壯舉將在歷史上寫下光輝的一頁。

　　翟志剛、劉伯明這兩位出自鶴城的航天英雄成功登天激發(fā)了我想當航天飛行員的夢想，古老的疆土英雄輩出，今天正崛起一代新人，長大的我將接過航天的接力棒，帶著五星紅旗承載著中國研制的最新飛船飛藍天。月球上或是其它星球上將留下我的足跡，五星紅旗將永遠飄揚在太空。

　　曾幾何時，中國是一個航天事業(yè)落后的國家，而今天神一至神七的發(fā)射不僅昭示著我國航天事業(yè)正在騰飛，更向世界人民昭示著中華民族未曾消沉，中華民族自強不息的民族精神越來越強烈，我們?yōu)橛羞@樣的國家而驕傲。

　　我們要樹立遠大的理想、堅定的信念，以翟志剛、劉伯明為榜樣，發(fā)奮圖強，報效祖國。浩瀚的宇宙神秘無限，飛天的夢想千年不斷，讓我們的飛船越飛越遠，探索宇宙的更多奧秘。

英雄作文 篇2

　　三國演義這本書寫的很好，人物描繪生動細致，戰(zhàn)斗場景十分逼真。不自覺的仿佛就進入了一個嶄新的世界。當然，我最喜歡的還是人物描繪。

　　曹操 ：陰險，多疑，奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)出自己的事業(yè)，是實干家，在 三國演義 中是奸雄，在歷史上是英雄！ 劉備：《三國演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有 君子之風 ，不過婦人之仁，感情用事，在三個霸主中算能打，曹操稱他為 天下英雄 ，不過事實上沒有什么特別本領，軍事上十分窩囊，早期渾渾噩噩沒有闖出什么名堂，最后也是敗亡于軍事上。 關羽：忠勇義的化身，武力不是最高但是卻號稱“武圣”，砍無名小將是他的`專長，自視甚高，他的結局告訴我們……虛心使人進步，驕傲使人落后…… 張飛：勇猛卻莽撞、粗暴，但是偶爾細心就會讓人刮目相看，對義兄向來一條心，未能出戰(zhàn)彝陵實在是遺憾…… 諸葛亮 ：智慧的化身，魯迅的評價是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是擁有非人的智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步……后期為了報答劉備的三顧之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，令人肅然起敬。 趙云：三國中一流的武將，長坂坡一戰(zhàn)成名，漢水一戰(zhàn)獲得“一身是膽”的美譽，老了仍然力斬五將，武力勿庸置疑。至于品德，自追隨劉備后一直肝腦涂地，出生入死，而且為人剛正耿直，劉備有這種人追隨真是三生有幸……孫權 ：明主，在他治下的江東，人才濟濟，最后更是越來越強盛。曹操對這位后輩的評價是“ 生子當如孫仲謀 ”，個人認為十分對。

　　三國演義這本書給我的感覺就是逼真，雖然結局出人意料，但這本書還是寫的很好。

英雄作文 篇3

　　庚子清明，國旗半垂，舉國同悲。上午十點，防空警報鳴響。三分鐘，哀思充滿心間，三分鐘，警報響徹神州。英雄的祖國，英雄的人民，書寫了人類歷史上可歌可泣的抗疫篇章。

　　季冬，寒風凜烈，天色灰暗，城市盡失生機。醫(yī)院中，件件白衣反射著燈光，像是天使，像是戰(zhàn)士，像是希望，他們是白衣天使，是白甲戰(zhàn)士，是人民的守護者。

　　“我身后，是抗疫一線的護士……”全副武裝的記者站在鏡頭前，身后是來來往往的醫(yī)護人員。他們身著白色防護服，頭戴護目鏡，腳步匆忙，神色堅定。他們，是同病魔抗爭的天使他們掠過鏡頭，沒有絲毫留戀�！安缓靡馑�，時間緊迫，我們和死神搶人，救人要緊”一位護士被攔下采訪，說完后立刻轉身離開，消失在白色的人群中。

　　他們是白衣天使，是戰(zhàn)疫一線戰(zhàn)士，是民族的英雄！

　　“疫情就是命令，防控就是責任，怎么會后悔呢？”一位90后護士笑著說�！捌埨麌�家生死以，豈因禍福避趨之？國家有難，我們就應該支援啊�！彼�笑著，臉上卻是遮不住的疲憊�！盀榱朔奖悖�我們女隊員都剪了寸頭。”她有些不好意思地摘下帽子�！昂孟駴]以前好看，但我不后悔。這是我的勛章。”“很帥，很可愛。剪掉頭發(fā)的那一刻，舍得嗎？”記者的眼中閃著淚花�！坝惺裁瓷岵坏茫�命都豁出去了，還要頭發(fā)啥用？”她說道此，竟然無所謂地哈哈笑著。記者聽著她的笑聲，自己說話的聲音有些哽咽：“你們永遠是最可愛的人”望著她的笑容，記者哭了。

　　他們是白衣天使，是無畏勇敢的戰(zhàn)士，是勇士是英雄！

　　“爺爺，知道我們是誰嗎？”一位護士拉著一個患有輕度老年癡呆的老人的手問。這位老人即將康復出院。老人的眼睛閃爍著，嘴唇輕輕顫動著，用不是很清晰的發(fā)音，一字一句地“你們是，江蘇隊，小可愛�！闭f完，激動地抬起手，顫顫巍巍地站起來，盡力直起彎曲的背，顫抖著，向面前的`白衣戰(zhàn)士敬了一個軍禮。一滴晶瑩的淚，劃過他溝壑縱橫的臉，滴在扶著拐杖的手上。這位護士連忙拿起紙，輕輕為老人擦去淚水，自己的聲音瞬間也哽咽了：“放心吧，我們一定，抗疫到底”她說罷，立正，回敬了一個軍禮。

　　他們是英雄，挺身而出于危難中，無私奉獻，不畏犧牲，他們是天使是戰(zhàn)士是最可愛的人

　　全球蔓延的疫情為人類帶來了冬天，白衣天使的光環(huán)照耀著整個世界，冬天定會過去，春天定會來臨。他們是白衣天使，是白甲戰(zhàn)士，是人類的守護者有了他們，人類定將渡過難關，迎來更加美好的明天

英雄作文 篇4

　　今天，剛剛看了漢字英雄節(jié)目，覺得中國漢字真是佛大精深啊，太神奇了！

　　我也跟著進去了，跟著哥哥姐姐，我想三點水偏胖的字，還有好多她們沒寫，就我知道的就有游泳，泛，姐姐寫了濫，可是另一個姐姐竟然沒接著寫泛，泛濫不是一個詞嘛，哎吆！，我上節(jié)目，我比姐姐還聰明！

英雄作文 篇5

　　“厚于德，誠于信，敏于行。”——這是新時期的廣東精神。然而，在今年的6月3日，百姓英雄“托舉哥”用“舉手之勞”舉起了女孩琪琪懸空的生命。向我們體現(xiàn)了這種偉大的精神。

　　“托舉哥”的名字叫周沖，今年23歲。6月3日，廣州一名獨自在家的女孩琪琪不小心從四樓摔下來，剛好有一個鐵架卡住了琪琪的.頭部。她的身體懸空，命懸一線。就在這危急的時刻，“托舉哥”不顧個人安危，從外墻爬上陽臺的防盜網(wǎng)，踮起腳尖用單手托住琪琪長達十幾分鐘，等待救援。

　　在交警，路人，鄰居等眾多好心人的鼎力相助下，營救終于成功了！就在這時，人們發(fā)現(xiàn)高空托舉的英雄已經(jīng)悄然而去了。

　　當人們終于找到周沖時，他卻淡然地說：“我不是一個人在救人，是大家合力救下了琪琪！”周沖的這一舉動無不體現(xiàn)了“厚于德，誠于信，敏于行”的新時期廣東精神。

　　我覺得，我們都應該向周沖哥哥學習。也許，我們小學生沒有能力做一些驚天動地的大事；也許，我們也遇不到那樣危急的場面。但是，體現(xiàn)廣東精神可以從我們身邊的小事做起，可以從生活中的一點一滴做起。

　　周沖這一托，托起的不僅是琪琪瑟瑟發(fā)抖的幼小的身軀，更托起了琪琪還生的希望，而在尋找“托舉哥”的過程中，更多的百姓英雄被人們發(fā)現(xiàn)了。愛在互相激勵中凝聚、升華、傳遞，這些百姓英雄托起了人間大愛！

英雄作文 篇6

　　每個人心中都有一位英雄，他可以是視死如歸的王二小，可以是樂于助人的雷鋒，也可以是神機妙算的諸葛亮，還可以是我們學校見義勇為的楊向明老師。今天，我要跟大家論一論的人物，他是一個家喻戶曉的故事中的主人翁婦孺皆知的武松。

　　有一位同學讀完《水滸傳》后，提出了看法，他認為武松打虎不愛護動物，因為稱不上英雄。我對他的.話不敢茍同，我認為武松是一個大英雄，我是這樣看的：

　　武松經(jīng)過的景陽岡，老虎經(jīng)常出沒，不知害死了多少人，使得他們家破人亡，妻離子散，方圓幾百里的老百姓叫苦不迭，惶惶不可終日。武松打死老虎是為大家消除了一大禍害，是為民造福的一大義舉。我在書上看過周處除害的故事，其害之一就是老虎。古時候的人們都將老虎看作大害，武松怎么能見害不殺呢？再說當野生動物傷害人類時，我覺得人們是可以自衛(wèi)的，總不能坐以待斃吧！況且老虎是主動攻擊武松，而不是武松挑釁比拼的呀！

　　其次，武松打虎的年代還未頒布《野生動物保護法》，如今野生動物越來越少，大家的保護意識越來越強，國家還建立了許多野生動物保護區(qū)，野生動物也沒有那么多的機會與人類面對面地接觸，武松打虎這一幕不太可能在生活中上演。當然，我相信如果武松生活在現(xiàn)代，他肯定也會手下留情，不會置他們于死地。

　　再者，武松的英雄事跡不光是打虎這一件，還有很多：斗殺西門慶、醉打蔣門神、單臂擒方臘……都能看出武松無畏無懼、勇猛過人的英雄氣概，誰說他不是一個真正的大英雄呢？

英雄作文 篇7

　　假期中，我拜讀了戲劇大師莎士比亞的名著，四大悲劇之一的《哈姆雷特》。本來，我是懷著找英雄的心情來讀這本書的，可是，說來遺憾，讀完之后，我對哈姆雷特卻深感失望。我覺得，哈姆雷特實在是個無勇無謀的懦夫！

　　按說，身為丹麥王子的哈姆雷特，自他從父親的亡魂口中得知真相，是他那無恥的叔父覬覦權位，借著天賦的奸惡，用卑鄙手段毒害了自己的'兄長——哈姆雷特的父親；又憑著陰險的手段，誘惑了哈姆雷特的母親；再使用詭計，騙過全丹麥的人，堂而皇之的占有這一切。面對著這些現(xiàn)實，面對著眼前的乾坤顛倒，哈姆雷特實在應該擔負起重整乾坤的責任。

　　可是，哈姆雷特除了口口聲聲嚷著要復仇之外，卻沒有干過一件實在的事，他所謂的復仇計劃，除了裝瘋賣傻就再沒有一項具體有效措施。

　　正如莎士比亞通過哈姆雷特之口說的那樣：“真正的偉大不是輕舉妄動，而是在榮譽遭到危險時，即使為一根稻桿之微，也要慷慨力爭�！�

　　然而哈姆雷特呢？他的父親被人慘殺，他的母親被人侮辱，他的理智和感情都被這種不共戴天的仇恨所啃噬，可他卻因循隱忍，一切順其自然。雖然，最終那奸王確實死在哈姆雷特劍下，但是，哈姆雷特是乘著境況混亂而殺死仇人的。我認為當時如果沒有那些外部因素的刺激，哈姆雷特未必能下得了決心實現(xiàn)他的復仇大愿。

　　世界上沒有一種痛苦大于對自身的鄙視和痛恨。世上沒有一種可悲大于忽略自身尊嚴和榮譽。

　　我始終覺得哈姆雷特不是個英雄。

英雄作文 篇8

　　英雄，這兩個字想必我們都不陌生。但何為英雄？卻沒有一個準確的答案。

　　還記得，小時候和父母一同去看抗日戰(zhàn)爭時期的紀念館，去看英雄紀念碑。那是，父母對我說，英雄是被獻血澆灌的兩個字，是以無數(shù)忠心堆砌的兩個字。

　　而現(xiàn)在，在21世紀這個以“和平與發(fā)展”為時代主題的世界上，誰是英雄？

　　和平是這個時代的主題，但歷史上的遺留問題卻造成了血的傷害。在解放前，我國邊境地區(qū)被侵略者埋下數(shù)萬顆地雷。在解放戰(zhàn)爭勝利后，侵略者們離開了，但地雷卻還留在那片土地下。排雷，成為了解放軍戰(zhàn)士的一項任務，那位還未到而立之年的排雷戰(zhàn)士，以血肉擋住危險，戰(zhàn)友毫發(fā)無損，自己卻因此失去了雙眼和雙手。“你退后，讓我來”六個字鐵骨錚錚，在和平年代中卻身負重傷，他是英雄。“島再小也是國土，家未平要國先安”這是感動中國任務給予王繼才、王仕花這對夫婦的評價。守島衛(wèi)國32年，島上物資缺乏，32年前，幾乎連樹木都生長不下去的孤島上，駐扎了一對夫婦。這一守，就是32年，他們放棄了家庭，而守衛(wèi)這這小小的一片國土。他們的奉獻精神會使我們感動。他們，也是英雄。

　　和平年代，亦有戰(zhàn)爭發(fā)生。在我們?nèi)绱税踩�的生活在這片藍天下是，有一批人，為了國家和人民的安全而戒備著，一刻都不容放松。他們對我們來說，是英雄。

　　其實我覺得，父母也是這個時代的英雄。父母，是他們養(yǎng)育我們至今，是他們穩(wěn)定了自己的家庭，同時，也是他們，撐起了一家的天空。家國，家國，小家未安，大國何強？國是由無數(shù)小家組成的大家，只有當小家安寧了，富足了，國才可能強盛。所以維系這小家關系的.父母，對這個快速發(fā)展的時代，對一個國家來說，也是英雄。

　　而我們，作為一名學生，我們應努力學習，做好自己的本職工作，作為一個孩子，我們應體諒自己的父母。父母對于我們來說，他們陪著我們長大，而我們陪著他們變老，他們的青絲變?yōu)榘装l(fā)，我們長大成人，挑起一家的擔子，成為我們時代的英雄。

　　英雄不一定是大人物，平凡的小人物，有時，也是英雄。

【英雄作文】相關文章：

真心英雄_描寫英雄的作文02-15

關于英雄的作文：赤，英雄02-20

致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10

英雄的作文02-27

英雄的作文05-06

英雄的作文05-04

（經(jīng)典）英雄的作文09-02

(經(jīng)典)英雄的作文08-26

英雄作文08-26

[經(jīng)典]英雄的作文09-25