(推薦)英雄的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的英雄的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
人人都愿意當(dāng)英雄，但誰又真正的當(dāng)過英雄呢？我就是那些少數(shù)人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。自從它來到我們家之后，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。星期天，我就學(xué)會(huì)騎自行車。但不幸的是，每當(dāng)我向前騎的.時(shí)候，車子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學(xué)了。突然我想到了一句歌詞和一句名言�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，每朵烏云下面都有陽光�！边@兩句話給了我勇氣和信心，于是我又繼續(xù)練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著前方，身子挺直。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎車。這里面蘊(yùn)含著多少人的心血，蘊(yùn)含著自己多少堅(jiān)持不懈的努力。�。∥医K于看到了彩虹和陽光。大家要知道無論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對(duì)，相信要有厄運(yùn)打不垮的信念。
我終于成為了一個(gè)學(xué)會(huì)騎車英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
英雄的作文 篇2
正如網(wǎng)上說的，20歲，正好是處于尷尬的年紀(jì)。我們想如孩子般毫無顧忌地去談夢想，卻發(fā)現(xiàn)過了肆無忌憚地年齡。我們也想去追逐，卻發(fā)現(xiàn)還沒有那一份成熟，現(xiàn)實(shí)逼得我們不敢前進(jìn)。
同齡的同學(xué)，那些成績差的，都已經(jīng)離開學(xué)校踏進(jìn)社會(huì)去收獲人生的第一桶金。那些成績好的，正為一個(gè)好大學(xué)的入門券而投身于題海之中。他們都有屬于自己的追求，或理想的工作，或優(yōu)越的成績。而成績?cè)趯W(xué)校屬中等的我們，在被問及夢想時(shí)只是尷尬地笑笑說了我也不知道呀。其實(shí)我們每個(gè)人都有夢想。只是隨著時(shí)間的流逝，兒時(shí)的夢在如今變得奢侈。正如前段時(shí)間網(wǎng)上的一個(gè)段子:小時(shí)候，我總在糾結(jié)，長大后我是讀清華好還是讀北大好呢。長大后才發(fā)現(xiàn)是我想太多了。好多人是這樣的吧。我一直覺得是現(xiàn)在的生活太好了，好到我們的追求都在退步。我們不是不想追求更好的，只是如果沒有，那么現(xiàn)在這樣也挺好。
我時(shí)常羨慕那些正為夢想拼搏的人，我們也想成為他們中的一員，因?yàn)樽穳粽呤沁@個(gè)世界上最勇敢的人，卻偏少了那一份倔強(qiáng)。我也知道光說不做的人最懦弱，可懶惰的性格導(dǎo)致我們一直是原地踏步。
我們總想要時(shí)間過得快一些，可當(dāng)回過頭又畏懼于時(shí)間的流逝。我們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)下成長，一遇到挫折亦或是遇到沮喪就立即想逃回父母的懷抱，似乎這會(huì)是一輩子的港灣。可我們會(huì)長大，父母也會(huì)老啊。終有一天他們也需要我們保護(hù)，終有一天他們也會(huì)離開我們的生命，終有一天我們也將扮演著他們的角色為一個(gè)家撐起一片天�？扇绻覀儸F(xiàn)在不去努力又怎么能做我們未來的孩子最廣闊的.天堂，最驕傲的擁有呢？
別再為自己的懶惰找借口了吧，別再為自己的懦弱找理由了吧。你也不想生活在原地踏步，你也會(huì)畏懼貧窮辛苦的生活，你也不想成為自己最鄙視的弱者。勇敢地去拼這一回，不為誰，就為了紀(jì)念最初的夢。即使已經(jīng)沒能力達(dá)到，只要付出了努力就會(huì)無遺憾。
加油，這一次不做誰的偶像，只做自己的英雄。
英雄的作文 篇3
春天的廣場上充滿了歡聲笑語，在春天的季節(jié)里，讓我們一同感受春日的美好，下面我們一起看看這篇《英雄廣場的春天》。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”難怪宋代詩人朱熹會(huì)用“萬紫千紅”來描繪春天，今天媽媽帶我去英雄廣場,我就見識(shí)了那春天的多姿多彩。
站在廣場對(duì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)廣場就是一片花的海洋。瞧，那一顆顆梨樹，開著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮，把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹下，聞著梨花淡淡的清香，盡情欣賞著“千樹萬樹梨花開”的美景。突然，不知是誰喊了一句：“嘿，那些矗立在草叢中的，亮粉色的，修剪成棉花糖一樣的樹上開的是什么花啊?”我也很好奇，媽媽看出了我的疑惑，說：“這是桃花。”我直奔那個(gè)方向，想看個(gè)仔細(xì)。哇，真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵，有的已經(jīng)全開了，淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生，整齊地站成排;有的只開了一半，像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的，那些花骨朵蜷縮在一起，不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下，軟軟的，潤潤的。我又嗅了嗅，啊，香香的，甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞，這時(shí)，媽媽仿佛看穿了我的心思，溫柔地對(duì)我說：“寶貝，看可以，但是不能摘啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓這滿樹桃花在這春的撫摸下肆意開放吧!
“呼呼呼，沙沙沙，”聽，風(fēng)娃娃來了。它今天特別調(diào)皮，一會(huì)帶著樹枝跳舞，一會(huì)又幫我們梳理頭發(fā)。不過，那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動(dòng)下卻看著格外嫵媚動(dòng)人。楊樹的葉子已經(jīng)有拇指那么大了，狹長狹長的，那葉子為楊樹換上了一身新綠的衣裳。松樹倒是很鎮(zhèn)定，不管風(fēng)兒怎么逗它，它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著，努力去夠松針，哇，好扎手啊，怪不得叫“針”呢。
石頭做的`甬道間已經(jīng)長出了嫩綠嫩綠的小草，一小叢，一小叢的，隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，做著整齊劃一的動(dòng)作，像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來，看見幾只可愛的螞蟻在草葉上爬來爬去，仿佛小草就是它們的游樂場。我心想：我們一定不要踩踏小草，不要破壞小螞蟻的游樂園哦。
漸漸的，廣場上的人多了起來，有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的，還有很多孩子在放風(fēng)箏，今天是周日，他們和我一樣是悠閑的，這不就是高鼎詩中描述的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！甭�。
“該回家了，爸爸來接我們了�！甭犚妺寢尩暮魡韭�，我戀戀不舍地和這里的春天說再見了。
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