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心中的英雄作文

時(shí)間:2024-09-10 17:16:05 寫人的作文 我要投稿

心中的英雄作文(必備3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的心中的英雄作文3篇,希望能夠幫助到大家。

心中的英雄作文(必備3篇)

心中的英雄作文 篇1

  我叔叔,作為一個(gè)退伍軍人一個(gè)農(nóng)民,他勤勞儉樸,他公道正直,無私奉獻(xiàn),從退伍到現(xiàn)在這十多年如一日的用實(shí)際行動(dòng)獲得了村,鎮(zhèn)里人的信任和擁護(hù);做為一個(gè)男人,他孝老愛親,在外打工,很多人都熟悉他,是一個(gè)無名的英雄;作為一個(gè)退伍軍人和共青團(tuán)員,他樂于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,在自己并不富裕的情況下多次為災(zāi)區(qū)捐款并資助數(shù)名貧困學(xué)生。每到一處他做的第一件事就是無償獻(xiàn)血,在每一處工作{打工}他都是以一個(gè)軍人的素質(zhì)來要求自己,處處做好事,受傷沒有人知道,到現(xiàn)在他都是默默無聞的,他救人,搶險(xiǎn)救災(zāi),只要他知道,他都是第一個(gè)到,以前要采訪他,他都是跑躲起來!難道這種精神就。。。!20xx年03月,鎮(zhèn)雄縣人民政府表彰他,他都不去的,都是他們縣的一個(gè),做了工作他才去!他們縣獎(jiǎng)勵(lì)他的一萬元錢獎(jiǎng)金,他沒有自己用掉,而是拿去幫助那些需要幫組的人,他不記名的把錢捐到了地震災(zāi)區(qū)!他不想其他人那樣,做什么都要。。。。。!我們要的不就是這種精神嗎?

  一個(gè)樸實(shí)善良的年青人,一個(gè)公道正直無私熱心的一名退伍軍人,十多年如一日,在他的家鄉(xiāng)和在外打工都是無私奉獻(xiàn),助人為樂,從不留名,F(xiàn)在這社會(huì)有多少人做得到。∷軅麤]有人知道,他做了好事不留名這樣的“活雷鋒”,難道。!

  他不是那種做了一件事就想出名的人,他從參軍到退伍一直到縣在,不做得他做了多少好事,救個(gè)多少人,抓過多少犯罪分子,他們那里是全國(guó)的平困縣,誰報(bào)道這種精神啊,都是近幾年來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,才有今天的發(fā)表啊!他是一個(gè)平凡的農(nóng)民,他在平凡中擁有著精彩的人生。

  “他是個(gè)好人,是個(gè)實(shí)在人,是個(gè)熱心人……”每個(gè)認(rèn)識(shí)何欽華的人,都知道他是個(gè)自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn),樂于助人,肯于吃虧,!

  何欽華,男,31歲,團(tuán)員,云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣雨河鎮(zhèn)雨河辦事處平安路129號(hào)村民。

  1996年12月,不滿18歲的何欽華懷著幼時(shí)就想當(dāng)一名軍人的夢(mèng)想,踏上了他夢(mèng)寐以求的軍旅之路,光榮地成為了一名武警戰(zhàn)士。何欽華知道,要在部隊(duì)這大家庭中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從穿上軍裝的那一刻起,就時(shí)刻準(zhǔn)備著要獻(xiàn)出青春和生命,做一名優(yōu)秀的武警戰(zhàn)士。一直以來,何欽華都用一顆火熱的心,一腔熱情和樸素的情懷,踐行著武警戰(zhàn)士的神圣職責(zé)。在一次次緊要關(guān)頭,他都置個(gè)人安危于不顧,毫不猶豫地沖在最前面,用自己的行動(dòng),弘揚(yáng)光大了見義勇為行為,發(fā)揚(yáng)了軍人的本色,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

  20xx年,何欽華離開家鄉(xiāng),到廣東深圳打工。8月的一天,他因生病到當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)門診所打吊針。當(dāng)何欽華的鹽水輸了一半的時(shí)候,就聽到門診外有一個(gè)女的聲音在呼叫:“搶劫了,搶劫了”。出于本能反應(yīng),何欽華一把把打吊針的針頭拔掉,就往外沖出去。就看見兩個(gè)男的從他面前跑過,后有一個(gè)女的邊追邊叫:搶劫啦!何欽華一看那女的滿臉是血,便返身朝那兩個(gè)男的.追去。作為一名退伍軍人,在部隊(duì)練就了一身本領(lǐng),這兩個(gè)男的那里跑得過他啊。何欽華追了一公里左右,就將一個(gè)男的一腳踹倒在地。另一個(gè)男的見事不妙,就從身上拔出一把水果刀,像惡狼似的向他撲來。在搏斗的過程中,這個(gè)男的一刀殺在了何欽華的腹部。他雖然疼痛難忍,可什么都不顧,就一心想將這兩個(gè)男的制服。就這樣憑著自己的毅力和頑強(qiáng),以及對(duì)犯罪分子的憤恨,將這兩個(gè)搶劫犯****在地。隨后,平山鎮(zhèn)派出所的警察趕到了現(xiàn)場(chǎng),何欽華將兩名罪犯交給了警察。由于流血過多,何欽華暈了過去。事后,他被工業(yè)園區(qū)野寶公司評(píng)為先進(jìn)保安員,給我記了一個(gè)大功。當(dāng)時(shí),何欽華任野寶公司警衛(wèi)大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。

  記得20xx年盛夏的一個(gè)下午,何欽華從廣東回到了家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)雄,在縣交警大隊(duì)上班。那天中午下班后,他去我二姐家吃飯。他的二姐家,住在鎮(zhèn)雄縣城新街菜市場(chǎng)。剛吃完飯,何欽華準(zhǔn)備去上班時(shí),就發(fā)現(xiàn)他二姐家對(duì)面的一間房?jī)?nèi)冒濃煙,他跑過去一看:原來是因電線短路起火了。什么都沒想,就一腳踹開門沖了進(jìn)去。因主人不在家,何欽華一個(gè)人忙著撲火;鹪綗矫,沖天的火舌不時(shí)的舔著近處的幾座民房,情況萬分危急。他邊撲火邊大聲叫報(bào)警,過了好大一會(huì)兒,火勢(shì)漸漸低了下來,消防人員也到了現(xiàn)場(chǎng)。何欽華看火勢(shì)已滅,群眾的財(cái)產(chǎn)保住了,但何欽華已是筋疲力盡了,等消防人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后他就悄悄的離開了。

  20xx年10月一天,何欽華從縣城去木卓鄉(xiāng)。到木卓時(shí),也是下午3:00時(shí)左右,他在街上走著,就看見老百姓往一個(gè)方向跑去,邊跑邊說:有小孩落水了。何欽華也跟著去,一看有好多人圍著。一打聽,是一個(gè)學(xué)生落水了。他不顧什么,沖過人群就往塘子里跳去。他在水底摸了三次沒有見人,我的體力也漸漸不支了,何欽華就把頭伸出水面吸了一口氣,又一次進(jìn)入水底。真是老天爺都幫我!我終于看見了這名落水學(xué)生了。他游了過去,拖著那人就向水邊游去。游出水面后,圍觀的群眾都驚叫了起來?粗@名學(xué)生眼睛睜得大大的,肚子鼓鼓的,都說這學(xué)生死了。何欽華一聽,不甘心,好不容易把他救出來,怎么說死就死了呢?何欽華本也全身無力,可為了盡力把他救活,他又開始緊急急救。用了近40多分鐘的臨時(shí)搶救,這名學(xué)生突然動(dòng)了一下。當(dāng)時(shí)有幾百人圍觀,沒有一個(gè)人過來幫忙。我就求在場(chǎng)的人,幫忙把這學(xué)生送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院。一直到這學(xué)生被醫(yī)院搶救過來,等他的家長(zhǎng)到了,他才悄悄離去。小孩的父母為了答謝我,在何欽華的家鄉(xiāng)雨河,找了3個(gè)多月,才找到何欽華,最后就抱小孩給何欽華做干兒子。后,后得知:“這學(xué)生是木卓鄉(xiāng)人,在木卓初中二年級(jí)讀書,叫:張信余,16歲,家庭非常困難”。了解到他的家庭困境后,何欽華就把接到了雨河,住在何欽華家,送到雨河中學(xué)97班讀書,一直撫到了初中畢業(yè)。

  以下是來自我叔叔的憶錄【日記】:

  20xx年5月的一天,我在家里正在做事,突然就聽見有人叫救火了。我聽見呼叫聲就跑了出來,一問說是本村周叢武家的房子燃起來了。我聽后就往周家的方向跑去。周家離我家有半公里的路程,我邊跑邊看,那火勢(shì)真猛。我跑到現(xiàn)場(chǎng)后,就開始組織人們救火,搶救財(cái)物和糧食。幾個(gè)小時(shí)后,火情終于得到了控制,部分財(cái)物和糧食雖然得救,可周家的草房被燒毀了。當(dāng)?shù)卣狼闆r后,就撥了款,我們又幫周家把房子蓋好后才離開。

  20xx年11月4日下午,我在家正在吃飯,突然我的侄女(雨河中學(xué)學(xué)生)跑進(jìn)家里來,慌忙慌張的說:“幺爸,你去救救我們中學(xué)的學(xué)生吧!”,我就問:“怎么了?”她說:“有學(xué)生落在金星洞里了”。當(dāng)我聽到“金星洞”這三個(gè)字時(shí),馬上把手里的碗筷放下,就轉(zhuǎn)身就向“金星洞”跑去。當(dāng)我跑到金星洞的時(shí)候,已經(jīng)有教師和警察在現(xiàn)場(chǎng)了。我問清楚學(xué)生出事的地點(diǎn)后,就向出事的洞跑去。只見洞口相當(dāng)寬闊,沿邊穿過一個(gè)懸洞,再一個(gè)接一個(gè)地慢慢爬出一個(gè)狹長(zhǎng)的4號(hào)小洞口后,前面又突然寬敞起來,有幾個(gè)相距不遠(yuǎn)的深洞。抓著巖壁徑直下坡前行,可到狹窄的3號(hào)洞口,不遠(yuǎn)處就是一個(gè)深洞。中間有一個(gè)拐角稱為2號(hào)洞,底部就是1號(hào)洞,深達(dá)五六十米,內(nèi)有陰河潛伏。

  我到了洞口就往洞里爬去,不知道爬了多長(zhǎng)時(shí)間。等我看到這些學(xué)生時(shí),我驚呆了:不是說是一個(gè)學(xué)生嗎,怎么是七個(gè)呢!我實(shí)在是不敢多想,就從第一個(gè)平臺(tái)跳了下去,和其他的六個(gè)學(xué)生站在一起。當(dāng)我聽到學(xué)生在叫我的時(shí)候,我的心真的疼啊!我先安慰了這六個(gè)學(xué)生,就開始想辦法救掉下深洞最低的那個(gè)學(xué)生。我想了好多種營(yíng)救辦法,可都不行,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道,這洞到底有多深!

  我當(dāng)時(shí)最擔(dān)心的是這名女學(xué)生的生命安危,我深知自己的責(zé)任是什么,我二話沒說就把保險(xiǎn)繩拴在自己的身上。把它固定好后,我就把在部隊(duì)學(xué)的技能拿了出來,就往洞底慢慢的往下滑。不知道用了多少時(shí)間,我下到了一個(gè)半平方米不到的一個(gè)小平臺(tái),我才想到我看不了洞底啊,怎么辦呢?就在我無助的一瞬間,我突然想到了我身上不是有電筒嗎?只有把手電筒丟到洞底,才有光來做參照物。不知道過了多久,我終于看到了兩眼無助的那位女學(xué)生。我下到了洞底,來到了那位女學(xué)生的身邊,這位女學(xué)生叫小卉。看見了小卉那種無助的眼神,為了讓她有一個(gè)好的心態(tài)來配合我的營(yíng)救,我就對(duì)她說:“小卉,你放心,不管怎么樣,我都會(huì)把你救出去的,不要怕!蓖高^燈光,我依稀看見小卉的右手?jǐn)嗔,啼哭不止。我安慰和穩(wěn)定對(duì)方情緒后,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,想了幾套盡可能避免對(duì)方二次傷害的營(yíng)救方案,最終選定了更為穩(wěn)妥有效的救人方案。我事先告知配合救人的方法,然后在這6名被困學(xué)生的牽拉作用下,先讓小卉左手抓繩、兩腳蹬巖,我再在下面用左手抓挽繩子來固定身子,右手托舉、推動(dòng)著小卉往上慢慢移動(dòng)……兩小時(shí)后,才把小卉從1號(hào)洞帶到3號(hào)洞。隨后,我又返回到4號(hào)洞口,借助繩子,將這7名學(xué)生轉(zhuǎn)移到4號(hào)洞口。最終在雨河派出所與政府工作人員的幫助下,我和這7名學(xué)生完全脫離幽深的洞口。此時(shí),已是當(dāng)晚9時(shí)了,雖然十分疲憊,但七名學(xué)生安全了,我覺得十分舒暢。

  后記:20xx年02月,何欽華幫雨河白小軍跑車。一天晚上,何欽華開車去昆明。在會(huì)澤境內(nèi)的高速路上的一個(gè)加油站旁,何欽華老遠(yuǎn)就看見一輛面包車在空中翻了一圈多,何欽華的第一反應(yīng)就是出車禍了。何欽華有意識(shí)的打開應(yīng)急燈放慢車速,到了那輛面包車跟前,何欽華就把車向左停了下來。下車一看,真把我嚇了一跳,這車基本上是報(bào)廢了。想著的是有沒有人傷亡,冒著危險(xiǎn)向出事的車跑去后,就開始救人。何欽華把人全救出來后,真可怕。靠偣参鍌(gè)人:三個(gè)大人,兩個(gè)小孩,有一個(gè)小孩還是嬰兒。何欽華把所有的傷者拖到路邊,一個(gè)個(gè)檢查了傷情后,沒有人死亡,就馬上拿出手機(jī)報(bào)警。后,安慰了一下傷員,聽到警報(bào)聲后才轉(zhuǎn)身上了車,慢慢地向昆明方向駛?cè)。到了昆明,也是半?點(diǎn)左右,接到了會(huì)澤警察的電話:說傷員已經(jīng)平安了,何欽華的心才落了地。

  像這樣的見義勇為事還有很多很多,十幾年來,何欽華見義勇為、助人為樂,也習(xí)以為常了。何欽華覺得,只有這樣做,心理才踏實(shí),生活才充實(shí),才無愧于人生。因?yàn),何欽華是一名武警戰(zhàn)士,雖也退役,但我知道:退伍不能褪色。他要用武警戰(zhàn)士的嚴(yán)格要求,來規(guī)范和指導(dǎo)自己,才無愧于曾經(jīng)是一名真正的武警戰(zhàn)士。

  他經(jīng)常想:人生在世,誰還沒有個(gè)難處。遇難幫難,既為別人化解了痛苦和不幸,也使自己心情舒暢。十幾年來,發(fā)生在何欽華身上的類似的故事太多了他從沒有張揚(yáng)過他覺得都是些平凡的小事,沒有什么可值得炫耀的。作為一個(gè)社會(huì)公民,尤其是一名退伍軍人,這樣做是應(yīng)該的,也是有責(zé)任這樣做的。也許往往就是一個(gè)平常的人,他就是一個(gè)無私的英雄,所以,我們要學(xué)習(xí)他那種無私的精神,讓他成為我們的榜樣,從小爭(zhēng)做一個(gè)小英雄。

  一直到現(xiàn)在我叔叔都堅(jiān)持為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安無賞的默默付出著,為當(dāng)?shù)氐暮椭C平安作出了貢獻(xiàn),我叔叔為了當(dāng)?shù)氐慕逃袀(gè)好的教育次序,一直堅(jiān)持為了學(xué)生的安全而面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)!我叔叔在我的心目中才是真正的英雄?孫然沒有別人的那么炒作,但我叔叔真正的是。

  何欽華用真情踐行了中華民族傳統(tǒng)美德,用執(zhí)著詮釋了他的無悔人生。

心中的英雄作文 篇2

  說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛祖國(guó),熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  他是我國(guó)一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……沒錯(cuò),他就是魯迅——我心目中的英雄。

  他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!

  1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,他意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人!他是英雄。

  他——一個(gè)用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭(zhēng)。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí),魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國(guó)。這多少會(huì)令人十分感動(dòng):身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó),但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員,而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó),也激起了大家濃濃的愛國(guó)之情。他是英雄。

  他——一個(gè)替別人想得多的.英雄!

  人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙,為別人想得多。他“俯首甘為孺子!,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

  他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!

  魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中!他是永遠(yuǎn)活著的英雄!俄國(guó)人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰;英國(guó)人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產(chǎn)生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!

心中的英雄作文 篇3

  我心中的英雄,她并不美麗也不靈活,而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫·凱勒。

  如果我與她生活一天那是多美好的事情呀!如果我與海倫·凱勒生活在一起,我會(huì)照顧她的衣食住行。比如:海倫·凱勒要出去散步,我會(huì)陪在她身邊扶著她,就像一只導(dǎo)盲犬帶著她的主人走路一樣。

  海倫·凱勒想水我就跑到超市里去給她買最貴最干凈最衛(wèi)生的水,我會(huì)像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務(wù)。海份凱勒是我心中的英雄,我會(huì)讓她生活的特別好。

  該吃早飯了,我會(huì)去廚房自己做,不敢去飯店里買,因?yàn),怕飯店里的人黑心放的肉不好。我?huì)做:紅燒肉、牛排、雞湯……當(dāng)然如果這些我都會(huì)的話。吃過早飯我會(huì)領(lǐng)她去小溪邊,讓她撫摸著清涼的溪水,讓她感受大自然的.美。去完小溪邊,我會(huì)帶她去千山公園的怡心亭里面,讓她感覺春風(fēng)在她臉上劃過的溫暖與舒心。接著我會(huì)帶她去“西子湖”讓自己的心,都放在這與西施一樣美的湖中,用一句詩來說就是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨蛇@些海倫·凱勒都看不到,為了不讓她傷心難過,我們只能在心里慢慢的感受,海倫·凱勒只能用自己的手摸著水慢慢地流動(dòng)。

  吃午飯了,我會(huì)帶她去吃肯德雞,點(diǎn)我最喜歡的讓她嘗一嘗,我的口味和她的是否一樣?當(dāng)海倫·凱勒咬上第一口的時(shí)候,我的心砰砰直跳,心都快提到嗓子眼了,當(dāng)海份凱勒說好呼怕時(shí)候,我的心才慢慢的平靜了。

  晚飯到了,我很不舒服因?yàn)楹悺P勒要離開了。

  如果,還能有一天我和海倫·凱勒一起度過的話,我愿意用我一年的零花錢去換。

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