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心中的英雄作文(集合4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的英雄作文 篇1
英雄,多少人的期待;英雄,多少人的希望;英雄,多少人的焦點;英雄,多少人的目標(biāo)……
英雄,一個多么響亮而又深沉的稱號;英雄,一個多么光榮而又平凡的名詞;英雄,一段多么簡單而又復(fù)雜的歷史;英雄,一段多么令人神往而又艱辛的旅程……
英雄,不知多少人為你流血流淚流汗;英雄,不知多少人為你傷心傷神傷身;英雄,不知多少人為你奮力奮進;英雄,不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……
英雄,你是神的大手,撥動每個人的心弦……
英雄,你是愛的使者,陶醉每個人的心房……
英雄,你是春的雨絲,滋潤每個人的心田……
英雄,你是溪的明眸,流進每個人的心窩……
英雄,你是海的闊膀,駛?cè)朊總人的心胸……
英雄,你是夢的'憧憬,注入每個人的心坎……
英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些不怕困苦,永遠直前……
英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些一絲不茍,嘔心瀝血……
英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些戰(zhàn)死沙場,精忠報國……
英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些一代驕子,祖國棟梁……
英雄,是人生的一部分,一部分的人生。生命是何等的短暫,在那白駒過隙的彈指一瞬,便是永遠的一去不復(fù)返,而這個人的一生的成功將成為永恒的歷史,成為永恒的英雄,永垂不朽,流芳百世……
一個個鮮明的英雄人物,他們都是由“英雄”塑造的豪杰,由“英雄”塑造的偉人……
英雄,蒼天捧起的太陽,
英雄,大地紡織的土壤,
英雄,色彩涂抹的胭脂,
英雄,線條勾畫的圖案,
英雄,萬物合成細胞,合成的偉大生命!
心中的英雄作文 篇2
在我心中,最偉大的英雄,不是代父從軍的花木蘭,不是為國捐軀的董存瑞,而是從出生到現(xiàn)在一直關(guān)心照顧我的父母。
我曾經(jīng)看過一個短片,里面有一位父親他說:“我只是一位卑微的送餐員,我擔(dān)心我的孩子問我為什么從事這樣的工作?讓人瞧不起。擔(dān)心自己的孩子因為父母卑微的工作而在同學(xué)面前抬不起頭來!蔽矣X得這位父親并不卑微,相反是那么的偉大!
還有一位母親,她是一位殘疾人,工資微薄,卻總給自己的孩子吃最好的,滿足孩子的需要,而自己卻吃殘羹剩飯。為了孩子,這位殘疾媽媽經(jīng)常工作忙得滿頭大汗,疲憊不已。她不管不顧自己的健康,始終在關(guān)心自己的孩子。她擔(dān)心孩子們因為有一位殘疾媽媽而自卑。但后來她的兒女們告訴他們:他們并不以此為恥,因為他們知道母親為他們付出了太多太多。
我的父母也是這樣!想必天下所有的父母都是這樣。記得一次,我在學(xué)校身體不適,當(dāng)老師給媽媽打電話時候,她以最快的速度來到學(xué)校接我去醫(yī)院,當(dāng)看到媽媽額上的汗珠,那焦急的樣子,急切的話語,因擔(dān)心而憔悴的`臉,我的心為之一顫。媽媽把我送到醫(yī)院,然后送回家吃了藥,又叮囑了我?guī)拙洌又挖s緊上班去了,望著媽媽離去的背影,我的鼻子一酸……
百般關(guān)愛不圖報,可憐天下父母心!難道父母不是我們心中的英雄嗎?
心中的英雄作文 篇3
當(dāng)夢的枝頭不再布滿星光,月色暗淡,無法辨別方向,大海還在咆哮,吞噬著一切瘋狂的東西,老師,我們不怕,因為你指引著方向,驕傲的擁有了這樣一群可愛的老師。
早晨第一縷陽光來到操場時,影子出現(xiàn)在我們面前——班主任(吉吉王),帶領(lǐng)我們迎來了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開始,你和我們在夢的路上并肩奔跑。您對我們的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo),使我們不斷進步,精益求精。
政治老師,也許我們是你們桃李中的普通人,但你們是我們永遠的唯一。那天晚上,你讓我出去。一開始,我還是充滿了懷疑。出去后,你讓我坐在凳子上,然后問我放學(xué)后的情況,鼓勵和肯定我們。在那一刻,一股暖流流過我的心。也許你認(rèn)為這是一個非常普通的舉動,但它幫助了我很多。
我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛,三尺講臺,十里桃李芬芳,心與心的'互動,心與心的對話,三種語言解心結(jié)。你們將指導(dǎo)我們進行各種不規(guī)范的軍事訓(xùn)練。當(dāng)我們迷路時,你將在未來指引我們。你會批評我們的后勤和反省。這是你,我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵所感染,但我堅信,記憶中留下的美還是你的安慰。
我們還有一位活潑漂亮的英語老師。你和我們之間的代溝很小。一個姐姐有多少共鳴?老師尊重學(xué)生。你不比我們大多少,所以代溝少了,快樂多了一點。你開玩笑的微笑深深地影響著我,引導(dǎo)著我們對知識的熱情和渴望。
化學(xué)老師帶我們走進化學(xué)世界的圣殿。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和清晰的板書使我們喜歡化學(xué)。我喜歡化學(xué)。我對化學(xué)老師的愛代表了我們對你的愛。
作為一名語文老師,你用生動的語言把我們介紹到詩壇,帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采,感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對康橋的眷戀。愛情隨需應(yīng)變,讓我們沖破云層,看到太陽升起,這讓我們對漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想高舉一根長竿,更進一步地學(xué)習(xí)。
歷史老師在你走進家門的那一刻,雷鳴般的掌聲突然想起,當(dāng)然是因為你的英俊。詳實耐心的講解,清晰有序的板書,帶領(lǐng)我們漫步歷史長河,領(lǐng)略幾千年來歷代帝王的贊譽,這些都是您指引我們走向成功的道路。
正如古人所說,我們知道天文學(xué)和地理學(xué)。也許在我們眼里,地理老師就是這樣。在知識的帆船上,帶領(lǐng)一群沒有基礎(chǔ)的孩子去探索宇宙的奧秘,畫畫,力求完美。你照亮了我們生活的方向。
物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語如三月的春風(fēng),吹走了我們心中的煩惱,你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。
你們都是我心中的英雄。你愿意平凡,但不平凡。
心中的英雄作文 篇4
“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕少年”,這是少年英雄的氣概;“莫道桑晚,為霞尚滿天”,這是老英雄的壯志。
英雄是一個偉大的存在,他們愿意付出,不求回報。20xx年,一個不平凡的一年,迎來一場不平凡的病毒?蛇@也讓我們看到了英雄的壯志,他們不退縮的精神。
同心戰(zhàn)疫,我心中的英雄——鐘南山。他是一位84歲的耄耋老人,他也是一線的“頂梁柱”,他更是我們的希望。
再微小的`光也是光,再平凡的人也有他們?nèi)松?dāng)中的高光時刻。一個84歲的老人毫不擾豫地站出來抗疫時,那就是他的高光時刻。求許每個人的高光時刻會來遲,但它永遠不會遲到。
時光荘苒,皺紋悄悄爬上了額頭,白發(fā)偷偷藏入了鬢角的鐘南山,他老了。20xx年,非典來襲,鐘南山作為總指揮,奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前線!鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來”的話鏗鏘有力,擲地有聲。17年后,面對突發(fā)疫情,83歲的鐘南山呼吁大家不要去武漢,自己卻來到武漢,白衣逆行,國士無雙。
您是一匹伏櫪的老馬,病魔猖狂時義無反顧出發(fā)。您白發(fā)蒼蒼,聚集起華夏兒女的力量,您無論生死奉獻最美好的自己。您是一名忠誠的戰(zhàn)士,人民有難時勇士一樣現(xiàn)身。鐘南山,你用專業(yè)的知識扮演上帝,你對于這世間的所有人給予一樣的熱情耐心!一樣的無微不至!,一樣的負(fù)責(zé)到底,讓我們銘記這個閃亮的名字:鐘南山!
曾經(jīng)一位記者問:“您說不要去武漢,自己為什么要奔赴?”“因為人民需要我!倍潭處讉字,義正辭嚴(yán)。誰不知這是他安享晚年年紀(jì)?誰不知他為祖國做出的貢獻?可鐘南山不顧一切,只因人民需要他。
這場疫情是對白衣天使的考驗,但鐘南山?jīng)]有退縮,而是帶領(lǐng)他們“過五關(guān),新六將”用行動詮釋“指軀赴國難,視死忽如歸”的英雄氣概,他的情懷讓國人敬佩,也讓我們淚目。
同心戰(zhàn)疫,我心中的英雄——鐘南山,讓我們牢記這個曾多次為祖國付出的名字。
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