抗日英雄作文

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(精)實用的抗日英雄作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的抗日英雄作文8篇，歡迎大家分享。

(精)實用的抗日英雄作文8篇

抗日英雄作文篇1

　　童年多姿多彩，它是一首詩，是一幅畫，是一道廣闊的背景墻。

　　我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候，整天就是玩，不要做作業(yè)，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學(xué)做家務(wù)，一起去體育場運動。

　　我的童年也是歡快的。小時候，我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來，放在地上溜，一直溜到家門口，然后把它給放了。可是，從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物，從那以后我就把小動物當(dāng)成自己的好朋友相處。

　　童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會滿足我的需求，遇到節(jié)日時，每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。

　　而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語，而是充滿了悲傷與無助。

　　一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的'埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

　　王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年！

抗日英雄作文篇2

我的童年是快樂的。爸爸總給我買零食，玩具。而且只要有不順心的事就生氣，不理人。但今年夏天，我看了王二小的故事后，徹底改變了。王二小1929年生于河北省石家莊市平山縣滾龍溝一個貧苦農(nóng)民的家中。王二小排行老二，有一個哥哥，父親是個莊稼人，給本村大地主扛活謀生，母親給人做針線活，全家四口擠住在本村廟中。

1939年夏天暴雨成災(zāi)，莊稼顆粒未收。第二年春天，正值抗日戰(zhàn)爭的第三個年頭，結(jié)果，王二小的父母和哥哥先去世了。無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。這年5月的.一天，經(jīng)過長途流浪的王二小因饑餓昏倒在了路邊，被村委會主任搭救，后來他被安排給一大戶人家放牛謀生。一天早晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進(jìn)山來，鬼子兵有好幾十人，正向村子走來。經(jīng)過一番思索，王二小故意暴露了自己，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見到王二小，連忙把他從山坡上抓來問路。王二小騙取了他們的信任在前邊帶路。王二小帶著鬼子引向八路軍埋伏圈。其實這是一條死路，翻過巨石就到了路的盡。鬼子一下傻了眼，直到此時才知道上了當(dāng)。王二小想趁敵人驚魂未定的時候跑走，這時，鬼子朝他舉起了刀，一刀刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那塊巨石上。與此同時，山頭上的部隊槍炮聲四起，很快就全殲了這股敵人。我不禁潸然淚下，我與他比起來，簡直一個天堂，一個地獄。我身在福中不知福，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的未來而奮斗。

抗日英雄作文篇3

　　相信，只要一提到“王二小”這個名字，應(yīng)該是無人不知，無人不曉的吧！

　　王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒，為了謀生，他堅強(qiáng)地扛起重?fù)?dān)，到地主家當(dāng)了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時候還吃不上飯。

　　他加入了紅軍，在放牛時幫紅軍放哨。有一天，他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進(jìn)村了，準(zhǔn)備“掃蕩”村子。這時，日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機(jī)智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實則是在漸漸將敵人引入紅軍設(shè)下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡，還村子一片寧靜。

　　他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會殺了他，可是，他必須引開日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！

　　鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

　　那年，他才13歲！

　　而我們呢，從小就生活在父母的呵護(hù)中，從來就是衣來伸手，飯來張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒有父母的關(guān)愛和呵護(hù)，卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有多媒體教室，彩色的`課本，有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒有一頓飯是吃飽了的，可他沒有跟任何人提過，他忍著饑餓，繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書，他是多么渴望知識的甘霖�。�

　　他是靠什么勇敢活下來的？是堅定的信念，他勇敢保護(hù)鄉(xiāng)親們，用自己的生命換取村民們撤離的時間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！

　　和王二小比起來，我們雖然有優(yōu)越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！

抗日英雄作文篇4

　　今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。王二小是中國少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的.同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！

　　作文點評：

　　作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時，能夠聯(lián)系實際，對“不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解，所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，主題也能夠深入一步。作文語句通順，但全文沒有劃分段落。

抗日英雄作文篇5

　　在抗日戰(zhàn)爭中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么樣的，讓我?guī)е业耐昱c抗日戰(zhàn)爭小英雄的童年比一比吧！這位小英雄的名字叫海娃。

　　海娃他不僅是兒童團(tuán)團(tuán)長，還是民兵中隊長老趙的兒子。他每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視前邊平川地里敵人的據(jù)點。一天，海娃放學(xué)時，發(fā)現(xiàn)炮樓里的小鬼子們進(jìn)山搶糧食去了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵，所以民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備連信帶圖一起交給八路軍張連長，為了不讓鬼子們引起懷疑，他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛，就知道這信一定十分重要，二話不說就趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。事事難料，這不，海娃在送信的必經(jīng)路上的一條山溝里碰上了日本鬼子，他靈機(jī)一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子的隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜，海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來，他什么也不顧，急急忙忙跑到羊圈里，從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來，一口氣跑了好幾里路。可是，后面?zhèn)诬娮穪砹耍Ｍ抻直凰麄冏チ嘶厝�。后來，日本鬼子讓海娃帶路，他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃趁機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子見海娃跑了，便開槍打海娃，那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開嗓子喊“八路軍叔叔，八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅持下，終于把信交到了張連長的手中。

　　這就是海娃的童年中的一個小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲慘，是多么的痛苦，是多么的難過。在與我的童年來比較，看出我的`童年是多么的快樂，是多么的開心，是多么的高興……在海娃生活的那個年代里，到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味；在我生活的這個年代里，空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語。這是多么大的差別！

　　我的童年與海娃的童年相比，是不是差距很大，這樣也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的堅強(qiáng)，是多么的樂觀……

抗日英雄作文篇6

　　今年暑假，我一集沒落地看了一部愛國主義影片《小兵張嘎》，影片中的張嘎子我留下了深刻的印象，他聰明、機(jī)智、勇敢的，愛憎分明，人們都親切的稱他為“嘎子”。

　　張嘎子年紀(jì)不大，僅僅只有十三歲，但就是在這個我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀(jì)，他卻已奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場上，幫著八路軍打鬼子。他個子還沒槍高，但是十分機(jī)智勇敢，不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對敵人寧死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，這些精神都讓我十分感動。

　　嘎子的童年和我現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對照，嘎子只有奶奶一個親人，父母在他還年幼的時候就被日本鬼子殺害了，他的.童年是在不斷的動蕩和戰(zhàn)爭中度過的，但就是在那么艱苦的環(huán)境里，嘎子和他的小伙伴們在還認(rèn)真學(xué)習(xí)，英勇地打鬼子，寧死也不屈服，他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的精神讓我感動。而我有個幸福的家庭，有爺爺奶奶的庇護(hù)，有爸爸媽媽的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活，吃的好，穿的好，在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。我有什么理由不珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切，不好好學(xué)習(xí)以便將來回報祖國，使祖國強(qiáng)大呢?

抗日英雄作文篇7

　　說起童年，我們都知道每個人都有一段幸福美好的童年時期。但是，以前那些兒童的童年時期不但不美好，還很貧苦，日本鬼子們到處掃蕩。有些兒童們反抗日本鬼子，他們就是小英雄。我印象最深的就是疾惡如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，剛好遇見日本鬼子，至少有一個團(tuán)。領(lǐng)頭的問王二�。骸澳阒腊寺奋娫谀�?”“知道，知道�！蓖醵∵B連點頭，領(lǐng)頭說：“你帶我們?nèi)��！薄班拧薄Ｍ醵Q定把日本鬼子們帶到八路軍的包圍圈里面。

　　他深知，這樣做很危險，但他想到了國家的安危，人民的`幸福，爸爸媽媽對他的愛，他愿意讓人民過上幸福平安的生活，他愿意犧牲。領(lǐng)頭的不耐煩了，問王二�。骸吧稌r候到��？”“快了，快了�！蓖醵〈鸬馈Ｄ切┍康斑€得意洋洋的想著自己能打敗八路軍，統(tǒng)一天下了。哼，做夢。八路軍是不會讓日本鬼子成功的。八路軍潛伏在山上，一陣槍響，有二十幾個日本鬼子倒下了。這時他們才明白上了王二小的當(dāng)，領(lǐng)頭憤怒的將刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山溝。年僅八歲的他就這么走了。一陣叫喊，八路軍從山上沖下來，把日本鬼子打敗。而王二小他獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來了我們幸福美滿的生活。他心甘情愿。他英勇獻(xiàn)身的精神感到了我，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。并且我們也要證明中國是不可欺侮的！

抗日英雄作文篇8

　　相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

　　先來了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當(dāng)時才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個機(jī)智聰明的.孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險阻，危險重重，包括冒著生命危險，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。

　　再來看我們的童年�，F(xiàn)在的我們，每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，假期再去公園、游樂場玩一玩，生活上沒有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽光、幸福和自由。無憂無慮的童年，讓我們生活沒有太大的波折。飯來張口、衣來伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫照。

　　我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒學(xué)上，甚至還隨時會危及生命，過著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學(xué)校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學(xué)好知識，健康成長，將來能自食其力，貢獻(xiàn)社會。

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。雖然不能像海娃一樣做一個英勇的八路軍小戰(zhàn)士，但也起碼得做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，做一個老師眼中的好學(xué)生，做一個家長眼中的好孩子吧！

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