寫人的作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫人的作文,希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
我嘛,個子不高,一米三左右,皮膚黑黝黝的。我有一雙水靈靈的大眼睛,像黑色的珍珠一樣,鼻子像一個小山洞,里面長了一些小草,笑起來會露出一排排潔白的牙齒。
我有一個特長,那就是愛跑步,每次下課了,我都會讓一個人和我比賽跑步,有時我也會輸,但我并不灰心。
有一次,老師要選接力賽隊員,我對老師說:“我能參加嗎?”老師毫不猶豫的答應了。運動會的幾天前,老師不停的訓練我們,運動會當天,我對自己說:“不要害怕,放輕松,要跑快點,為班爭光!迸艿臅r候,感覺飛了起來,最后得了第二名。
這就是我。
我嘛,個子不高,一米三左右,皮膚黑黝黝的。我有一雙水靈靈的大眼睛,像黑色的珍珠一樣,鼻子像一個小山洞,里面長了一些小草,笑起來會露出一排排潔白的牙齒。
我有一個特長,那就是愛跑步,每次下課了,我都會讓一個人和我比賽跑步,有時我也會輸,但我并不灰心。
有一次,老師要選接力賽隊員,我對老師說:“我能參加嗎?”老師毫不猶豫的`答應了。運動會的幾天前,老師不停的訓練我們,運動會當天,我對自己說:“不要害怕,放輕松,要跑快點,為班爭光!迸艿臅r候,感覺飛了起來,最后得了第二名。
這就是我。
寫人的作文2
大姐,世界如此美好,可你卻如此暴躁,這樣不好!甭犨@油嘴滑舌的聲音,就知道是史上最搞笑的活寶——小帆。
小帆是我在舞蹈班認識的。整個舞蹈班就他一個男生,還真有點與眾不同的味道呢!每當我問起他為什么來學舞蹈時,他總是無厘頭的冒出一句:“不知道不曉得不清楚不明白。大概是我媽想把我培養(yǎng)成女生吧?”逗得我哈哈大笑,差點笑趴下。有一個女生,常常把帶到舞蹈班零食袋亂扔,害得我們跳舞時常常踩到這些“定時炸彈”。小帆便對她說:“這位同學,亂扔垃圾是不對的,污染環(huán)境,可能還會砸到小朋友,就算……”
那位女生在他的“耐心”勸導下,終于乖乖屈服了。怎么樣,小帆的.嘴巴厲害吧!小帆什么都挺好,就是有點浮躁。一次,他突然說:“呀,舞鞋沒帶!闭f完便立刻回家去拿了。等他氣喘吁吁地跑教室時,又一拍腦袋,“水杯落在家了!焙貌蝗菀渍业剿,他又大喊一聲:“完了,我連衣服也忘帶了!蔽視!這就是幽默浮躁,有點健忘的大活寶——小帆。
寫人的作文3
大叔已經(jīng)60多歲了,個子不高,滿頭銀發(fā),但是心不老,還像個年輕人。在這層樓,每當有人遇到困難,他都會跑去幫助他們。沒有,我鄰居的電視機壞了。他趕緊去修,不一會兒就修好了。他家對面房子的電風扇壞了,他也跑去修。大家都夸我叔叔熱心。
有一次老師說:“今天你可以回去做一個帆船的模型,也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎就有獎了!崩蠋熞徽f完,我就心想:我一定要做一個非常漂亮的航海模型,讓老師夸夸我。
我一到家就準備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的'圖,然后再剪。但是畫的不好,越來越?jīng)]耐心了。我嘴里嘀咕著:“哦,真煩。早知道就不會報名了,現(xiàn)在也不行了。我該怎么辦?”正當我撓頭的時候,熱情的大叔過來了。
“秋秋,什么讓你不開心!”
“我不知道怎么做船模!
“哦,我明白了。我來幫你!
我看到叔叔拿起筆,在紙板上畫了一只船,把它剪下來,用鐵絲把它變成桅桿,在桅桿上放一個帆,然后用紙做一個欄桿,最后我們一起把船漆好,這樣一只漂亮的船就準備好了?吹骄司祟~頭滲出汗水,我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時候舅舅說:“搞定!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給舅舅,高興地拿起帆船,戴在頭上,跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。
果然,這艘帆船真的為我贏得了一等獎,同學們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅,覺得舅舅真的很神奇。
寫人的作文4
我的哥哥今年13歲了,他長著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書,最大的優(yōu)點就是做事認真。
有一次,我倆都在看書,奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個塞進嘴里,!又軟又甜,太好吃啦!我看一眼哥哥,他正一邊看書一邊吃杏。我對哥哥說:“這杏真好吃!笨墒,哥哥只顧看書,根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計,決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面,然后故作熱情地說:“哥哥,再吃個、再吃個!”只見哥哥頭也不抬,隨手抓起最上面的'“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲,哥哥皺著眉頭,咧著嘴巴,吐出了那個杏核?粗绺绲哪歉蹦,我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼,緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次,哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子,只看了一眼,就嚴肅地對我說:“寫豎式的時候你們老師不讓你用尺子嗎?”我毫不在乎地瞟了他一眼說:“這有什么呀?”這一幕恰巧被剛進家門的媽媽看見了,媽媽詢問我倆在爭論什么,哥哥搶著說:“舅媽,你快看看弟弟的作業(yè)吧!”媽媽看了看作業(yè)本,立馬瞪著眼睛問我:“你寫豎式用直線還是用波浪線?”在兩對嚴厲目光掃射下,我連忙把歪歪扭扭的線改了過來,這時哥哥才滿意地點了點頭。
這就是我的哥哥,我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學習,做個愛讀書、做事認真的好孩子。
寫人的作文5
我們班共有53位同學,算是人數(shù)較多的班級了。我們像個團結(jié)友愛的大家庭,每天在一塊學習,但學習的方式可不一樣哦。這些同學上課時的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類。
類型一:“良好”同學。
看!這類同學特別“聰明”,老師面對著同學的'時候表現(xiàn)得像個十足的三好生,當老師一轉(zhuǎn)身板書,他們的就開始講話,講話的時候也絲毫不放松“警惕”,眼觀六路,耳聽八方,一旦有風吹草動就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學以比子彈還快的速度將頭轉(zhuǎn)過來,眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,端端正正的坐好,那反應速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如,甘拜下風。
類型二:“發(fā)明家”同學。
此類同學有當發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來,眼睛直勾勾的盯著黑板,手里的動作一刻也不停,手指上下翻飛,幾支筆和尺子能被他們玩出花來,且花樣不斷翻新,絕不重樣。這些同學筆還特別多,往往上午剛被沒收,下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。
類型三:“夢游”同學。
這些同學上課時會一直盯著黑板?此普J真,但只要仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)他們目光渙散,心思早就飛出窗外,也許跑到哪和周公下棋去了。
還有“話癆”一類,“負翁”一類,“運動員”一類……當然,有一些是真正的學霸類,他們學習上勤奮刻苦,成績優(yōu)異,是其他同學學習的榜樣。
這就是我們班,一群讓人又愛又恨的同學!
寫人的作文6
我有一個很愛我的爸爸,可最近家里多了一個新成員,爸爸也就更加辛苦了,更加認真仔細了。
自從有了曉數(shù),爸爸經(jīng)常和弟弟待在一起,小孩子自己又控制不好大小便,也不會說:“我要上廁所,我要上廁所!”所以經(jīng)常會聽到“撲哧――,撲!钡穆曇,爸呢,不厭其煩地給弟弟換尿布,我在一旁看著臟兮兮的尿布。
每當我看到這又臭又臟的尿片,就情不自禁的.發(fā)出厭惡的聲音:“嗯,怎么這么惡心啊,我看不下去了!救命!我要吐了!”這時,爸爸輕描淡寫地說:“你小時候也是這樣的呀!你看,我把你養(yǎng)大是多么不容易!”
如果你以為爸爸把所有的心思都給了弟弟,那你就錯了。每到了晚上,爸爸都會到我房間里來,幫我蓋好被子,道一聲晚安,再幫我把燈關掉,然后輕輕地離去。每當我進入夢香時,爸爸卻沒有很好睡覺,只是躺在曉數(shù)身邊休息一會兒。當曉數(shù)嗷嗷一叫,不管多么疲倦他都像打了雞血似的,就會起來把弟弟再次哄入夢鄉(xiāng)。
別看曉數(shù)小,卻挺愛干凈,特會折磨爸爸,只要尿布濕了,他會十分不滿意地叫起來,有時候叫一下就停了,有時候哭得沒完沒了。爸爸只好乖乖地給用溫水給他洗__股,再換上新的尿片,這樣他就不會哭了。想想我小時候,爸也是這樣照顧我的,也是連續(xù)幾個月,夜夜不睡,像個放哨的戰(zhàn)士一樣天天守護著我,我都有點心酸。
我為有一個愛我的、有責任心的爸爸而驕傲。
寫人的作文7
早晨醒來,看到墻上的一張張獎狀,就讓我想起我那個負責任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個大大的鵝蛋腦兒,里面裝滿了知識。弟弟有的時候調(diào)皮,有的時候認真,但他對一件事總會認真負責。
剛迎來暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學認字。一開始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說:“學識字對你的未來有好處,你也想成為一位對社會有貢獻的人,識字只是對未來打的一個基礎,每個人的'起點都是從識字開始的!甭犃藡寢屵@一番話,弟弟才勉強答應了媽媽的要求,識字課每天都會上課,弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時,別的小朋友都在說話,做小動作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會神地看著老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上,老師每提問一個問題,弟弟就會舉起他的手,正因為他如此認真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會。但他還有一個缺點,老師教識字的時候也會教寫字,弟弟最討厭寫字了,他寫字時總是會寫倒筆畫,這是弟弟的缺點。
這就是我的弟弟,他有著獨特的性格,對一件事兒總是那么認真,每每看到他,我就像看到了世界上最美的風景。
寫人的作文8
班級就是一個大江湖,每個班級里都有各式各樣的人。今天,我就來曬一曬我們班的“牛人”。
獅吼人——老凱
她經(jīng)常穿一身土色的衣服,他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學回答問題錯了,他就會哈哈大笑起來。關鍵是聲音還特別大,震的地都抖三抖。每次下課,他就特別瘋。尤其是他大聲說話的時候,教室里就被震的特別安靜。然后自己又來一句:“最怕空氣突然安靜!泵看嗡拔业'時候,我都得離他八丈遠,生怕耳朵被震聾了。
音癡——黑洞婷
她五音不全,唱起歌來堪比豬嚎,甚至說豬都比她唱的好聽。每次上音樂課,老師讓她起來唱首歌。她的調(diào)就沒在一個上,就好像照著歌詞讀的。但她卻一直夢想成為一只百靈鳥。每次我們說她時,他都會翻一個大白眼,他翻白眼的樣子特別可愛。
表情帝——小馬子
她就是我的同桌,說是同桌,一起學習的。但實際上我就像一個相機一樣,記錄下她所有的喜怒哀樂。她的表情特別多,每一個表情能傳達出很多情態(tài),有時還能逗到你。有一次上語文課的時候,老師讓她起來回答問題。小馬子同學極其緩慢地抬起頭,眉毛向上挑的極高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下來一般。一副“為什么又是我的”表情。老師悠閑的說:“來,展示一下!彼瘔训恼玖似饋,卻流利地背出了課文。
正是我們班擁有這些“牛人”,才讓我們的學習生活“其樂無窮”!
寫人的作文9
今天聽到媽媽和阿姨說要去海邊,我很激動!我等不及要長出一雙翅膀,飛到海邊去了!
坐了兩個小時的車,我們終于來到了海邊。!我看到大海比藍天更美!大海是如此的藍。茫茫大海的另一邊,夕陽西下,金色的陽光像無數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光,一波又一波涌上沙灘,五顏六色,美不勝收!
我迫不及待地跑到海邊,欣賞美麗的日落,玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛,形狀各異
各異,什么樣的都有,什么顏色都有。太陽照在貝殼上,貝殼也閃閃發(fā)光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過后,我們拎著拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風迎面吹來,細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來,癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走著,細聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽了心情舒暢。海邊的.燈光五顏六色,美麗極了!看,人們在放煙花,那一束束煙火在半空中炸開,撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海,海面上倒映著五顏六色的光,漂亮極了!
啊!多迷人的大海呀!不管是日落時的輝煌,還是夜晚時的燦爛,都是那么迷人,令我難忘!
寫人的作文10
對于同桌一詞,大家都很熟悉。我們班里有很多對同桌,都是相互排斥的。女生同桌經(jīng)常會使用自己的獨門武功,常常把我們男生打得落花流水。但我的同桌高宇桐就是個例外。她不僅不會像其他女生那樣動手打人,她還是一個不折不扣的語文小達人呢!
語文課上,老師讓我們和同桌討論一篇課文的主要內(nèi)容。我這個語文“困難戶”,腦子里立刻一片空白。高宇桐此時卻十分淡定。瞧,她的大腦正在飛速運作。問我怎么看出來的?簡單,看表情!她的眉毛微微向上一翹,嘴角也微微上揚,眼中似乎透著光……她不費吹灰之力就想出了答案。我看到答案后,頓時恍然大悟。
高雨桐不僅僅是一個語文小達人,還是我身邊的“語文老師”。
記得有一次老師給我們講解語文樂園,我有一道題不會做,便把它空著。但這樣也不是長久之計呀,可我的腦袋有點發(fā)蒙,鼻尖上也冒出了汗,明顯有一些手足無措了。正在此時,救星高宇桐出場了。高宇桐知道自遍。經(jīng)過她的'指點,我仿佛開了竅。謝過高宇桐后,我用自己的話,把這個題的答案寫了出來。作為一個上課經(jīng)常被老師點名回答問題的人,我看著答案不由地松了口氣。果不其然,老師又點到了我的名字,我便把我的答案說給了大家聽。老師見我寫的答案如此正確,還夸獎了我一番?晌抑,這一切得感謝我的同桌高宇桐!
她就是我學習中的語文萬能同桌,生活中幫助我的好朋友——高宇桐。
寫人的作文11
嬸子是鄰居叔叔的媳婦,媽媽讓我這樣叫她嬸子。
嬸子的身高大約有170,個子高高的,是一個漂亮的女人。大大的一雙會說話的笑眼,不管什么時候見到她,都是一副笑瞇瞇的樣子。皮膚粉白,不知道叔叔當初用什么手段追到的這個女人。
嬸子不光長的漂亮,人也是一副熱心腸。
隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大學,奶奶家里的重活一般都是鄰居幫助,嬸子更是首當其沖,自從嫁給了叔叔以后,大家漸漸的熟悉起來,都知道了嬸子的為人。一般情況下,每周休息的時候,媽媽總會和嬸子不約而同的到奶奶家,一邊幫助收拾家務,一邊和奶奶拉家常,解除了奶奶的寂寞,又幫助奶奶解決了自己不能或者不方便的問題。
嬸子還是個伶牙俐齒的`主呢!
有一次爸爸媽媽不知道什么原因吵了起來,媽媽邊哭邊捶爸爸:“你說說,我嫁給你,得到了什么好處,吃不好,穿不好,家里家外,哪樣不是我張羅,你天天一副少爺?shù)闹,我嫁你圖啥呀!”“你你,你能不能小聲點,讓周圍的鄰居聽見了,多丟人”爸爸低聲下氣的說,可媽媽還是不依不饒的哭著。
“當當當,我來借個羅,玉米面有點生蟲子了”嬸子說,邊說邊拉著媽媽走出屋外,一會的功夫,媽媽不再哭泣了,不知道嬸子怎么勸說的,反正媽媽回來后,沒有在陰著臉。
嬸子是我們這一單元的“紅人”。
寫人的作文12
昨晚,我爸爸出去了,他穿著西裝感覺像去約會一樣。我媽媽問了,說:“你要出去干什么?”“沒干什么!”他神神秘秘地說。
爸爸感覺很興奮的樣子,我的`預感更濃了!為了不胡思亂想,所以我決定看電視。我不敢和媽媽說,生怕他們倆個產(chǎn)生矛盾或者離婚!
過了幾十分鐘,我還是精神不寧,媽媽看到了說;“怎么了?有哪里不舒服?”“沒有!蔽异卣f。媽媽也不再理會我了,我心里松了口氣。
松了口氣后,我身上還是每個細胞都在擠來擠去。又過了幾十分鐘,我又有一種特殊的預感,爸爸是不是去值班了?可是我爸爸告訴我過是明天值班的呀。!
有時候,爸爸會逗我笑,可這一次不一樣,他可是在鄭重地說哦!媽媽也在場。!他不會騙我們的吧!
心里又松了口氣,可是,還有成千上萬口氣讓我松呢!我要回想一下今天發(fā)生的事,有幾句話是對媽媽說的,我什么也不知道,所以,我要去問問媽媽到底知不知道?我問了問,可媽媽說什么也不知道。他早晨還在和coco爸爸去爬山!沒什么變化呀!他還是老習慣,哎!真拿他沒辦法!
兩個多小時后他回來了,我很想問他可說不出口!他問我想吃點什么,我就有了一種溫暖的感覺!“方便面!”我回答。在煮方便面的時候,我問他你去干什么了?“沒干什么。”“跟我說嘛!”我順便賣了一個萌。爸爸看了終于說:“我去和coco爸爸買東西!”謎底終于揭開了哦!
寫人的作文13
我的“多功能”爸爸今年38歲,不胖也不瘦,高高的身材,一對濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥,但脾氣有點古怪。
我爸爸的第一個功能是新聞收音機。他在班上沒事的時候便上網(wǎng)看新聞,一看就是一個多小時,所以當天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸還會把當天的'新聞播報給我聽,F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個功能是天氣預報。有一次我語文考99分,爸爸非常高興,便對我說:“有什么要求盡管提!”我說要吃麥當勞,爸爸竟爽快地答應了。還有一次我數(shù)學考95分,只扣了5分,但這5分全是白丟的;氐郊液,爸爸聽了我的成績,心情晴轉(zhuǎn)大雨,大聲說:“題目難的你錯了沒有關系,但這5分全是白扣的!”我聽了一聲不吭,慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個功能是逗人笑。他的話很幽默,還經(jīng)常給我講好玩的笑話,每次都把我逗得哭笑不得,有的時候連他自己也笑了起來。
我爸爸的第四個功能是全科學習輔導機。每當我在學習上遇到困難時,他總會細心地給我分析題目,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸,一個永遠值得我尊敬的爸爸!
寫人的作文14
在我家,我認為爺爺是最了不起的人,因為他的毛筆字寫得很漂亮。從小,我就跟爺爺學毛筆字,他就是我的書法老師。
記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫春聯(lián)。
只見他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒想到如此繁雜的準備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的.毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細欣賞起來:“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動了,也想親自寫一寫。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫了一遍,可是,卻怎么也寫不出他那樣靈動的字體。爺爺見狀,給我指出寫字要領,比如“迎”字的捺要長一點,橫折折撇要短一點、斜一點。按照爺爺指點我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯,領悟能力強,和爺爺我寫的有得一比了!甭犃藸敔?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點下,總有一天,我也會和他一樣了不起。
寫人的作文15
說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會跟著唱起來。
有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的'聲音。出來一看,原來時間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來:“藍臉的竇爾敦盜御馬……”每當吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。
有一次,我求爺爺讓我看一會兒電視,爺爺說:“這可是咱們的‘國粹’,必須傳承下去,來,我也教你唱吧!”說著,爺爺一句一句地教我,我很無奈,爺命難違呀!我只好一句句地學唱,不一會兒,還真學會了幾句。
那天,我去公園玩回來了,一進門,只見爺爺正放著買回來的光碟,并拿著麥克風在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤,京韻十足。這時,傳來奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?”爺爺一想,說:“呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!”這時爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無奈地搖了搖頭。
瞧,我的爺爺連買糖都忘了,真是個京劇迷!看來京劇可真有藝術魅力呀!
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