英雄的作文匯編【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的英雄的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文1
致敬英雄，我們把崇高的信念根植于心；致敬奮斗者，我們讓拼搏的精神蓬勃發(fā)展；致敬青春，我們以夢(mèng)為馬，不付韶華；至今大自然，我們感恩珍惜和諧共生。致敬一個(gè)人致敬一棵樹(shù)，致敬一段時(shí)光，致敬一個(gè)時(shí)代。致敬這個(gè)世界，致敬時(shí)間改變了我的一生，那今天我想致敬一個(gè)人，他是一名邊疆戰(zhàn)士，我來(lái)跟你介紹下他的光榮作為。
致敬這名戰(zhàn)士，他教會(huì)我做人，教會(huì)我要有一種堅(jiān)持不懈的精神，教會(huì)我要有不怕苦不怕累的精神，記得在一次新聞報(bào)道中，我看到了這名邊疆戰(zhàn)士，因?yàn)槲沂莿偞蜷_(kāi)電視，只看見(jiàn)那一小段他死死地拉住了我的心，雖然只是那一小段，從遠(yuǎn)處看他像一個(gè)雪人一樣昂首挺胸的站在那里，陪著他的是我們?nèi)祟惖呐笥�，他的�?zhàn)友，它是一只犬。我放近，也就是你離近看你只能看見(jiàn)他那一雙炯炯有神的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，我毫不猶豫的我毫不猶豫的站直了身體向他敬了個(gè)軍禮，這一個(gè)軍禮，我一直進(jìn)到那一小段新聞報(bào)道結(jié)束，于是我關(guān)掉了電視，向我爸爸要手機(jī)，爸爸說(shuō)：“小孩子玩什么手機(jī)，我知道爸爸的`夢(mèng)想是當(dāng)一名武警，我問(wèn)爸爸：“你的夢(mèng)想是什么？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“武警啊，你把手機(jī)給我，我看一下剛才電視上放的邊疆戰(zhàn)士，爸爸說(shuō)你剛才不是看過(guò)了嗎？我說(shuō)：“那只是后半段，最終爸爸把手機(jī)給了我。
于是我打開(kāi)了手機(jī)，突然視頻中下起了雪，可是那位戰(zhàn)士依然昂首挺胸地站在那里，任憑風(fēng)雨的吹打，當(dāng)我把視頻看完時(shí)，他從頭到尾一動(dòng)不動(dòng)的站在那里像一棵筆直的樹(shù)。
看了這名邊疆戰(zhàn)士，我有所感悟，在學(xué)習(xí)中也一樣，要有堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累的精神這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)這就是那位邊疆戰(zhàn)士。
英雄的作文2
說(shuō)到我心中的英雄，他很普通，但他卻為我們這個(gè)家付出了很多很多，他就是我的爸爸。
媽媽告訴我，我小時(shí)候，爸爸在郭河上班，每到雙休才會(huì)回來(lái)。每次回來(lái)，他都會(huì)帶我到中百倉(cāng)儲(chǔ)逛超市，以前家里沒(méi)有車，爸爸就騎著電動(dòng)車帶著媽媽和我去一趟。
媽媽是教師，每年有暑假，爸爸卻沒(méi)有，也因?yàn)檫@個(gè)原因，所以每年暑假，媽媽就帶我去郭河。早上我和媽媽在爸爸的宿舍睡懶覺(jué)，下午就在家看電視。到了晚上，爸爸下班，就帶著我去郭河的小超市，每次都會(huì)買一大堆玩具。
郭河有一個(gè)養(yǎng)蝦場(chǎng)，爸爸經(jīng)常去那，他每次總會(huì)帶上兩桶蝦回來(lái)，自己一只蝦都不吃，全給我和媽媽吃了。
后來(lái)，家里買了一輛車，爸爸就開(kāi)著它去上班，我終于可以天天見(jiàn)到爸爸了，這時(shí)，我讀二年級(jí)。我三年級(jí)的時(shí)候，和朋友在樓下玩時(shí)，一不小心被放在毛坯房里的`碎玻璃劃傷了腳。
朋友著急了，馬上找紙、布什么的給我止血，可都不管用，隔壁的奶奶原本還想用碘酒給我消消毒，可一看傷口就對(duì)我們說(shuō)：呀！這得縫針，快給你家長(zhǎng)打電話！媽媽接到了電話，卻走不開(kāi)身，忙給爸爸打電話。爸爸丟下手里頭的工作，馬上開(kāi)車趕了過(guò)來(lái)。
到了醫(yī)院，我被醫(yī)生推入了手術(shù)室，一位護(hù)士姐姐用話語(yǔ)安慰著我，要我放松，還告訴我，爸爸媽媽在外面可著急了，說(shuō)爸爸急得滿頭大汗，一句話也沒(méi)有說(shuō)，媽媽還在一直詢問(wèn)我的情況。在我做手術(shù)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)，我腳上的一根血管被劃開(kāi)了，沒(méi)什么大礙。
我縫了十針后被推了出去，爸爸還開(kāi)著玩笑逗我，說(shuō)等麻藥一醒我就會(huì)痛死。
我到了五年級(jí)，爸爸被調(diào)回了仙桃，可這次卻不在政府工作，而是分到了一個(gè)旅游公司，爸爸對(duì)建筑一竅不通，但一去，還是接受了沔陽(yáng)小鎮(zhèn)建設(shè)的任務(wù)。雖然他回到了仙桃，可還是老在單位在工地待著，在單位的時(shí)候比在家的時(shí)間還長(zhǎng)。
看著PPT上的沔陽(yáng)小鎮(zhèn)的虛擬圖和真實(shí)的沔陽(yáng)小鎮(zhèn)越來(lái)越相似，我比誰(shuí)都激動(dòng)，因?yàn)檫@是我爸爸的手筆，而且，我馬上就可以去玩了。
表面上，爸爸看起來(lái)非常忙碌非常正常，但是只有我們這些家人知道，爸爸其實(shí)很不想繼續(xù)這樣緊張工作，因?yàn)樗蚕攵嗯闩阄液偷艿堋２贿^(guò)，為了我和弟弟過(guò)得更好，爸爸還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我心中的英雄是不是非常普通，但他卻撐起了我們這個(gè)家，撐起了我們?nèi)胰说男腋＃褪俏倚闹凶顐ゴ蟮挠⑿郏?/p>
英雄的作文3
多年過(guò)去了，我始終無(wú)法忘記那個(gè)人，雖然互不相識(shí)，但他在我心中就是一位大英雄。
那是陰沉的一天，黑壓壓的烏云彌漫了天際，天色警告著世間萬(wàn)物大雨即將來(lái)臨，我和路上所有人一樣焦急地奔走著，希望在大雨到來(lái)之前回到溫暖的家里。
大雨還是比我早一步，無(wú)奈我躲進(jìn)一家飯館，準(zhǔn)備吃碗面再回家。向窗外望去，發(fā)現(xiàn)三條流浪狗身處大雨之中，由于周圍沒(méi)有什么避雨處，只好在一根電線桿下卷縮著身體。我很想過(guò)去幫助它們，但是又似乎無(wú)能為力，像它們這樣被主人拋棄的中華田園犬實(shí)在是太多了，我一個(gè)中學(xué)生又能做什么呢，我也是在這個(gè)時(shí)候體驗(yàn)到了心有余而力不足的無(wú)奈，只能在心里訴說(shuō)著這世間的不公，默默為狗狗們祈禱。
店主把我的飯菜端了上來(lái)，他同樣也看到了瑟瑟發(fā)抖的它們，他拿了一碗飯菜，打著一把傘朝雨中的小狗走去。他滿臉橫肉都在泛著油花，兩個(gè)眼睛被擠的剩一道縫，閃著貪婪的.光，我不寒而栗，太狠心了，這幾只小狗也許是明天餐桌上的火鍋了。
想到這里我不忍心再看下去，將飯菜打包帶走，出門時(shí)我只能為它們祈禱。在多數(shù)人思想早已麻木的當(dāng)下，當(dāng)面對(duì)垂死掙扎前的絕望和哀嚎，乃至生命即將逝去，猶如今天陰霾濕冷的天空一樣早已司空見(jiàn)慣，我所能做到的只是沉默。
過(guò)了許久再次途經(jīng)這家店，我突然看到了那三只小狗，此時(shí)狗子們的精神狀態(tài)好了很多，它們的生命之火似乎再次得到了點(diǎn)燃。我上次猜測(cè)錯(cuò)了，誤會(huì)了店長(zhǎng)，他家收養(yǎng)了很多流浪動(dòng)物，每一只他們也算精心照料著，他覺(jué)得我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物都應(yīng)該是平等的，只有懂得善待它們，我們的明天才會(huì)過(guò)得更好。他樂(lè)呵呵地說(shuō)著，胖乎乎的臉上寫滿和善，仿佛彌勒佛般。
離開(kāi)時(shí)心里枯萎了許久的花，仿佛又盛開(kāi)了，感覺(jué)世間仍然是美好的，越是平凡無(wú)奇的小事越是更加的偉大，這個(gè)飯店老板，就是我心中的英雄。
英雄的作文4
世界沒(méi)有不愛(ài)本人子息的父母，即便爸爸媽媽從來(lái)說(shuō)你，罵你，打你，即便這樣爸爸媽媽也是特別愛(ài)你的。他們說(shuō)你，罵你，打你都是為你好，在這過(guò)程當(dāng)中也在培養(yǎng)你，在教你做人的原因，在教你何如去面臨社會(huì)，教你何如可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人。這一些都是我在生活中感化到的！
就在頭幾天我染病了，發(fā)熱發(fā)到39度。而媽媽工作特別勞累，即便這樣顧老師依然是打去了電話。我真沒(méi)想到媽媽下晝就會(huì)來(lái)接我，媽媽來(lái)接我時(shí)先摸了一下我的頭便說(shuō)：“怎么會(huì)那么燙呢？”接著說(shuō)：“都是你不要吃藥的結(jié)果�！蔽壹泵貜�(fù)到：“你說(shuō)誰(shuí)不吃藥了，我今日然而吃藥的呀！”媽媽讓我說(shuō)的.無(wú)話可說(shuō)了。不過(guò)我在認(rèn)真想了一下，也怪我咳嗽時(shí)不早吃藥啊。在車上我咳的利害，媽媽便給了片西瓜霜讓我含在嘴里。
媽媽把車開(kāi)到了病院，幫我掛了號(hào)。就跟我一塊去了兒科。在何處大夫問(wèn)了一些問(wèn)題后說(shuō)：“你先掛3天的水在看看有無(wú)成績(jī)。媽媽其時(shí)就嘆了口氣。
你看我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，爸爸媽媽是特別愛(ài)你的。即便他們說(shuō)你，罵你，打你，這一份親情是悠久，悠久忘不了的！
英雄的作文5
歷史似一條奔流不息的長(zhǎng)河，每個(gè)人都是其中的朵朵浪花。我逆流而上，尋找那留下澎湃之聲的浪花。
“彼可取而代也。”一位氣宇軒昂的少年站在路旁，望著秦始皇的車隊(duì)，脫口而出。一旁的漢子急忙掩住少年的.嘴：“毋妄言，族矣！”他自然不會(huì)料到，侄兒的一句豪言為絢麗的歷史長(zhǎng)河激起一層萬(wàn)丈巨浪。
大丈夫手持三尺劍便可縱橫天下，就是他，在秦末亂世將大秦帝國(guó)殺得土崩瓦解。從會(huì)稽引八千子弟兵到巨鹿之戰(zhàn)的破釜沉舟，當(dāng)年立下壯志的少年如今成了眾望所歸、叱咤風(fēng)云、統(tǒng)帥千軍的諸侯上將軍。項(xiàng)羽——我心中的英雄，你不甘心做繞樹(shù)三匝的燕雀，而愿為那翱翔天際，將百二秦關(guān)盡收眼底的雄鷹�？上й蛳乱粦�(zhàn)，項(xiàng)羽與虞姬生死相依，一首《垓下歌》包含著無(wú)限的失望、牽掛與無(wú)奈，回蕩于烏江畔的蒙蒙細(xì)雨之中。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”吟出這首詩(shī)后，漢王劉邦的大軍猛撲上來(lái)，坦率、天真、不用心計(jì)的你寧可烏江自刎，也不愿渡江見(jiàn)江東父老，那橫刀一抹，需要多大的決心與勇氣？
跨越古今，縱橫寰宇，霸王渾厚的歌聲久久回響在我耳邊。我仿佛覺(jué)得自己就是當(dāng)初那個(gè)神俊少年，站在街道旁，喃喃自語(yǔ)：“彼可取而代也�！�
雖然最終漢高祖奪得江山，可項(xiàng)羽——你永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
英雄的作文6
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說(shuō)：“這是危險(xiǎn)的游戲，我不玩。”他就威脅我說(shuō)：“不玩，我就打你。”
我覺(jué)得他太無(wú)理了，就對(duì)他說(shuō)：“打人是不對(duì)的。”可他怎么也不聽(tīng)，還是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢(shì)洶洶地向我打來(lái)。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^(guò)我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤抢锫�(tīng)得進(jìn)去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來(lái)。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個(gè)同學(xué)一起圍上來(lái)。這時(shí)，我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的。打人是不對(duì)的.，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個(gè)聽(tīng)了我的勸告，就走了。可是，沈旻斐拉著其他幾個(gè)同學(xué)，還是追打過(guò)來(lái)。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見(jiàn)老師出來(lái)了，就灰溜溜地跑回了教室，午會(huì)課上，老師狠狠地批評(píng)了他們，并表?yè)P(yáng)我既遵守紀(jì)律，又用實(shí)際行動(dòng)教育了大家。老師贊許地說(shuō)：“你不是膽小鬼，是遵守紀(jì)律的‘英雄’。
同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。
英雄的作文7
正與邪、善與惡、好與壞等等之類的事情是人們一直都想去努力分辨的，可是誰(shuí)又能把這兩種概念完全分開(kāi)呢？
記得讀《水滸傳》時(shí)，我心里總想：宋江真是個(gè)大英雄，我長(zhǎng)大也要像他那樣，可現(xiàn)在仔細(xì)一想，宋江不是英雄而是奸雄!當(dāng)晁蓋將要死時(shí)，發(fā)現(xiàn)如果宋江當(dāng)上了山寨之主的話，梁山必定滅亡，只好說(shuō)誰(shuí)是射傷他的.人，誰(shuí)就稱主。由此一來(lái)，宋江就成不了寨主。但是沒(méi)有想到的是：宋江更為奸詐，他把盧俊義逼上梁山，讓他捉了那人，盧俊義便當(dāng)上寨主，可眾人不服，只好又讓宋江當(dāng)了山寨大王。這就是這位“大英雄”取勝的經(jīng)過(guò)!我看這不叫“英雄”，分明是“狗熊”!
現(xiàn)在我看，宋江是個(gè)英雄，但只不過(guò)是一個(gè)有過(guò)小勝利的英雄，一個(gè)掛名的英雄，一個(gè)最終死于毒酒的英雄。
由此可見(jiàn)，真正的英雄是可望而不可即的，是深藏不露的。能不能當(dāng)上英雄并不重要，關(guān)鍵是不能以成敗來(lái)論英雄。
英雄的作文8
個(gè)子高高的，身體壯壯的，皮膚白白的，樣子帥帥的，他就是我的好朋友，也是我小時(shí)候心中的英雄。
記得有一次我從家里拿了一個(gè)有趣的玩具，去學(xué)校玩，因?yàn)槲业膫�(gè)子不高，長(zhǎng)得又瘦所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)欺負(fù)我，這次也不例外，本來(lái)玩的很開(kāi)心卻，被幾個(gè)壞孩子搶走了我心愛(ài)的玩具，當(dāng)時(shí)別提多傷心了，我一邊追一邊讓他們把我的玩具還回來(lái)，可他們?cè)趺纯赡苈?tīng)我的，就當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)時(shí)他在我的心目中已經(jīng)變成了超級(jí)英雄。
只見(jiàn)他那有力的臂膀，幫我搶回了屬于我的玩具，當(dāng)他把玩具送到我的手中時(shí)我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背影是多么的另人著迷，看著他慢慢的`消失在我的視野里，從哪以后每當(dāng)我被欺負(fù)，或者遇到困都能看到他的身影，他已經(jīng)變成了我的守護(hù)神，只從他的出現(xiàn)就再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了，我也變得更加的快樂(lè)，可在我的心目中也想成為別人的英雄，所以我不能光靠別人的幫助，于是自己按下決心讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，自己做自己的英雄。
英雄的作文9
英雄是什么？是才智過(guò)人的人？是一身正氣的人？是威震天下的人？是頂天立地的人？抑或是大智大勇的人？也許，英雄，只是一個(gè)無(wú)私忘我、為人民利益而犧牲自己、令人敬佩的人。
我的心中有一位真正的英雄，他是雷鋒！
我非常崇拜雷鋒，他的事跡讓我銘記在心，其中有一件給我的感觸最深。那是1961年五月的一天，雷鋒因公到丹東出差，在去撫順火車站的路上看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即脫下自己的雨衣披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩一同來(lái)到火車站。雷鋒替她們買好票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩凍得直發(fā)抖，他將自己唯一一件干的貼身的衣服脫下來(lái)給那個(gè)小女孩穿上。還把自己僅有的三個(gè)饅頭送給了他們，并把他們送出火車站。
雷鋒英年早逝，只度過(guò)了22個(gè)春秋與冬夏。然而，他把這有限的時(shí)間都投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中。雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的`驕傲。
雷鋒同志是好樣的，他是我心中真正的英雄。他的光榮事跡將如一盞明燈照亮我的前程，如小船載我駛向遠(yuǎn)方……
我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，長(zhǎng)大以后為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
英雄的作文10
隨著夏天一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一上午激烈的比賽，我們迎來(lái)了下午的比賽。下午的比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員毅力的1500米賽跑，代表我們班參賽的是麻方瑞和周晉波。仿佛知道一千五百米的艱辛，天空也刮出幾陣涼爽的風(fēng)讓人神清氣爽。
“預(yù)備——”“砰！”隨著裁判的一聲令下，比賽拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)許多同學(xué)趴在欄桿上為自己班的選手加油。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的向前沖去，矯健的步伐讓周圍的同學(xué)贊嘆不已，第一圈跑完后，許多選手開(kāi)始放慢腳步，隨著加油聲的不斷涌現(xiàn)，選手們?cè)谀阕肺亿s中不斷加速，只為在這盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下自己的汗水，留下自己拼搏的'身影。所有人都拼了命的在偌大的足球場(chǎng)上奔跑著，這是一道亮麗的風(fēng)景線。我們班的麻方瑞，盡管自己患有氣管炎，不能跑長(zhǎng)跑，但他依然堅(jiān)持著，看著他奔跑的聲影，我隱隱約約看到了他漸漸發(fā)白的嘴唇，心里頓時(shí)出現(xiàn)了一絲暖意，雖然我們并未互相熟悉，對(duì)這個(gè)班級(jí)沒(méi)有多深的感情，但他還是為著班級(jí)榮譽(yù)而努力著�！拔迦�，四圈，三圈，兩圈，一圈，好，終于結(jié)束！”我在心里默念著。
比賽結(jié)束了，盡管他沒(méi)有跑出好成績(jī)，但在我眼里，他就是我心中的第一，是搜心中的英雄。麻方瑞同學(xué)，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放；你的歡笑飛揚(yáng)在操場(chǎng)，為班爭(zhēng)光你最棒！
英雄的作文11
英雄，自古至今千千萬(wàn)萬(wàn)——有煮酒論英雄的曹操，有為國(guó)捐軀的劉胡蘭，有駕駛神舟五號(hào)的楊利偉，而我心中的英雄是我的爸爸。
爸爸個(gè)子不高，大約有1米7左右。寸長(zhǎng)的頭發(fā)，摻雜著些許白發(fā)，銅色的臉龐，鼻子不高，有著一個(gè)漂亮的嘴唇，強(qiáng)壯的身軀全身都是肌肉，整個(gè)人顯得很有氣質(zhì)。爸爸的那兩只手，手指很粗很粗，尤其是那個(gè)大拇指，簡(jiǎn)直就像鵝頭。
爸爸是個(gè)盲人，但他憑著自己高超的手藝成為家里的頂梁柱，撐起了我們的家。還記得那天午后我剛吃好飯?jiān)谧鲎鳂I(yè)，門外進(jìn)來(lái)一個(gè)愁眉苦臉的人，搭拉著手，后面還跟著幾個(gè)人。從他們的七嘴八舌中我明白了原來(lái)是那人手關(guān)節(jié)脫臼了。爸爸不慌不忙地走上去，摸著那人的'手，輕輕地說(shuō)：“不慌不慌，讓我摸下看看啥情況？”只見(jiàn)爸爸用他那鵝頭似的大拇指按壓著那人的手，猛一發(fā)力，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，在那人來(lái)不及驚叫“哎喲”聲中，我目瞠口呆，嘴巴張得能塞個(gè)鵝蛋時(shí)，就聽(tīng)爸爸輕松地說(shuō)：“手活動(dòng)一下看看�！蹦侨溯p輕轉(zhuǎn)動(dòng)了一下手臂，馬上歡呼雀躍：“手能動(dòng)了，手會(huì)轉(zhuǎn)了！”
爸爸，你真厲害，讓我佩服得五體投地。爸爸，你是我心中的英雄。
英雄的作文12
這個(gè)星期，我讀完了《三國(guó)演義》這本書。我在想：《三國(guó)演義》里，到底誰(shuí)才是真正的英雄？曹操是真英雄嗎？他雄才大略，善于打仗，以弱勝?gòu)?qiáng)。但是他也詭計(jì)多端，不講義氣，他還常說(shuō)：寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。你們說(shuō)，曹操是不是英雄？周瑜呢？他心
這個(gè)星期，我讀完了《三國(guó)演義》這本書。我在想：《三國(guó)演義》里，到底誰(shuí)才是真正的英雄？曹操是真英雄嗎？他雄才大略，善于打仗，以弱勝?gòu)?qiáng)。但是他也詭計(jì)多端，不講義氣，他還常說(shuō)：寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。你們說(shuō)，曹操是不是英雄？周瑜呢？他心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權(quán)今天和劉備好，明天又聯(lián)合曹操打劉備……周瑜和孫權(quán)都不是英雄。至于關(guān)羽嘛，他在無(wú)奈的情況下降于曹操，但曹操給他的'金銀綢緞他全不接受，最后他還離開(kāi)曹操，日夜兼程地去尋找他的大哥劉備。關(guān)羽真算得上是英雄！再說(shuō)說(shuō)諸葛亮，他知恩圖報(bào)，足智多謀，神機(jī)妙算，真乃神人也。諸葛亮也是個(gè)大英雄！其實(shí)，在《三國(guó)演義》里好漢無(wú)數(shù)，但是，我認(rèn)為能配得上英雄二字的也只有關(guān)羽和諸葛亮他們兩人了。
英雄的作文13
在我的記憶里，每年春節(jié)都很熱鬧。但今年卻不一樣，有一個(gè)長(zhǎng)得像皇冠一樣的小家伙——新型冠狀病毒，出沒(méi)了！
這么可怕的病毒出現(xiàn)了，但我們偉大的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們一起防疫，更是有一些奮戰(zhàn)在前線的`英雄們，比如：白衣天使，人民警察，志愿者……。是他們讓我們不再害怕，只是在家里乖乖呆著。年邁的鐘南山爺爺，為了這次的病毒做出了偉大的貢獻(xiàn)，讓傳染病毒的人得救了，讓大家更加覺(jué)得我們的國(guó)家更加的了不起，像他們這樣的英雄人士真是值得我們學(xué)習(xí)。
我們要紀(jì)念在這場(chǎng)戰(zhàn)役防控的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的每一個(gè)人，我們要銘記為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們！
英雄的作文14
峰巒如聚，波濤如怒，古今大地英雄路，望古今，意澀苦，多少英雄都作了古。
中華五千年的歷史中，曾經(jīng)記有大大小小多少英雄的豐功偉績(jī)，他們的事跡流傳千古永垂史冊(cè)。
汨羅江上，濁浪排空，山巒潛行，以為衣著華麗的儒者，盯著風(fēng)，灌著酒，他為楚王的昏庸而無(wú)奈，他為奸臣的排擠而憤怒，他為自己的無(wú)能而愧疚。他的心都碎了，狂風(fēng)扯著他的衣裳，想留住這位忠義之士�？墒撬×耍v身跳入波濤洶涌的江中，一去不復(fù)返。
這是一種美，一種凄涼的美，您安息吧，端午我會(huì)想您致敬！
同樣是江邊，同樣也是一位仁義之士，腰佩利刃，背向大風(fēng)，吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，在茫茫的大霧中消失。
這是一種美，一種悲壯的美，您安息吧，易水旁會(huì)有我為您插一束白菊。
濃濃的.火藥味彌漫在空中，前面是敵人的火力點(diǎn)，看著戰(zhàn)友們一個(gè)接一個(gè)的倒下了。他決定了，不過(guò)就是一死，他慢慢靠近火力點(diǎn)，炮彈在他的身旁炸開(kāi)了火，土壤飛濺著，他縱深一躍，有身體堵住了敵人的火力口，時(shí)間卻定格在那一刻。
這是一種美，何等英勇的美！
嘗，英雄淚；聽(tīng)，英雄吟；頌，英雄賦，感；英雄情。
英雄們，華夏正在強(qiáng)大，社會(huì)正在進(jìn)步，你們安息的走吧。
英雄的作文15
“刷、刷、刷……”
清晨靜寂的院子里傳來(lái)清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫的樂(lè)章。
她相貌平平，中等身材，五十來(lái)歲，溫和的目光中透露出她的慈祥。每天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，她便拿著笤帚開(kāi)始掃地了。院子里的人見(jiàn)了她，總會(huì)打打招呼，聊聊家常，別有一番親切感。而我看到她，總會(huì)想起那件令人感動(dòng)的事，不禁對(duì)她肅然起敬。
那是一個(gè)寒冷的冬天，被封呼呼地刮著，更添了幾分寒意。前幾天，地面結(jié)了一層厚厚的冰，一稍不留神便會(huì)滑倒。樓下，清潔工阿姨正拿把鏟子，使盡全身的力氣，用力地鏟著雪。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉和手都凍得通紅，可她不顧這些，依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經(jīng)推成了一座小山，她嘆了一口氣，似乎心中的包袱放了下來(lái)。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠，又去干別的活了。大家都十分感激她，她卻只是微微一笑。
雖然不知道她的名字，但她就是我心中的英雄！她的英雄形象深深地印在了我的腦海。
她不是我們的親人，卻勝似親人！
她不怕苦、不怕累，在寒冷的冬天里默默無(wú)聞地為大家做貢獻(xiàn)，為我們的安全著想。她為我們帶來(lái)了一縷燦爛的.陽(yáng)光，溫暖了我們的心。她用她的辛勞，換來(lái)了一條整潔、安全的道路，也換來(lái)了大家的贊揚(yáng)。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳；她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里，只要經(jīng)過(guò)她的一番勞動(dòng)，就變得干凈整潔，煥發(fā)光彩。
她，就是我們小區(qū)的美容師�？墒撬约簠s永遠(yuǎn)都那么樸素，而我分明看見(jiàn)，她的內(nèi)心深處，有一顆閃閃發(fā)亮的心！
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